林黛玉進賈府中的人物形象的分析報告

1、第三課時一、分析人物性格一、林黛玉 :林黛玉母親去世后“上無親母教養(yǎng)，下無姊妹 兄弟扶持， 在外祖母一再致意下， 才去都中投奔外家， 依傍外祖 母及舅氏姐妹”。過去在家“常聽得母親說過，他外祖母家與別 家不同。他近日所見的這幾個三等仆婦， 吃穿用度，已是不凡了， 何況今至其家。 因此步步留心， 時時在意，不肯輕易多說一句話， 多行一步路，惟恐被人恥笑了他去?！北M管外祖母“心肝兒肉” 地疼她， 寶貝兒似的待她， 但總有寄人籬下之感， 待人處事始終 是“步步留心，時時在意”。例如在邢夫人處，邢夫人“苦留”她吃晚飯， 她婉言謝絕了 : “舅母愛惜賜飯，原不應辭，只是還要過去拜見 二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不

2、恭” 一席話既表明了她對邢夫人的尊 敬與感激， 又表明了自己顧全大局的禮節(jié)， 說明她待人接物是處 處留心的。再如，在王夫人房中，王夫人坐在西邊下首，見 黛玉來了，便往東讓，而黛玉料定那是賈政之位，絕不肯坐，便 向挨炕的椅上坐了?？梢?，黛玉連坐在哪里，都非常細心，絕不 輕易從事。在賈母房中吃飯時，更是如此。賈母正面榻上 獨坐， 兩邊四張空椅， 當王熙鳳拉黛玉入座時， 黛玉也十分推讓 了一番，直到賈母作了解釋后，方才告了座，坐了。黛玉的留心與在意，還表現(xiàn)在隨時改正一些不 適宜的對答上。 比如當賈母問黛玉念何書時， 黛玉照實回答 :“只 剛念了四書。 ”但當黛玉“又問姊妹們讀何書”時，賈母 卻說 :

3、 “讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷 了! ”黛玉聽得賈母這樣說，覺得自己剛才失了口，所以當寶玉 問她讀什么書時，黛玉便改口道 : “不曾讀，只上了一年學，些 須認得幾個字?！摈煊襁@種“步步留心， 時時在意”的謹慎態(tài)度， 是她寄人籬下感情的反映，也是節(jié)選中性格主要的一面。其次，有兩段關(guān)于外貌、 神情和風韻的描寫 :1. 眾人見黛玉時對她的年齡、 舉止言談、 身體面龐和風流態(tài)度的描 寫。 2.寶玉見黛玉時，對黛玉的外貌、神韻的描寫，運用對偶、 比喻等手法， 以華美對稱的語言， 寫出了寶玉眼中所見的黛玉的 嬌容。表現(xiàn)黛玉的共同點 :美貌多情 ,體弱多病。尤其怕“哭”與 “淚”，不但

4、照應第一回中的“木石前盟”，又為以后的情節(jié)發(fā) 展埋下伏筆。二、王熙鳳 :王熙鳳是一個精明能干，慣于玩弄權(quán)術(shù)的人。為 人刁鉆狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于對上善于阿諛奉承， 因此博得賈母歡心， 從而獨攬了賈府的大權(quán)， 成為賈府的實際統(tǒng) 治者。節(jié)選部分以四個層次展示王熙鳳的性格特征 :1. 寫出場 :這是紅樓夢中極其精彩的一筆 : 未見其人，先 聞其聲。 “我來遲了，不曾迎接遠客”，然后才見“一群媳婦丫 環(huán)圍擁一個人從后房門進來” 。難怪黛玉納罕， 覺得與那些個 “斂 聲屏氣，恭肅嚴整”的人們相比，實在是“放誕無禮”，正說明 她在賈府的特殊身份和地位。通過賈母介紹，更證明了這一點 : “他是我

5、們這里有名的一個潑皮破落戶兒” “ 你管叫他鳳辣子' 就是了”?！袄献孀凇蹦軌蛴眠@樣戲謔的語言與之談笑的人實在 不多，除了說明她性格潑辣之外， 更說明她是深得賈母寵愛的特 殊人物。2. 繪肖像 :不但具體細膩刻畫人物外部特征，而且透露出人物 性格特征和精神世界。頭飾飾廠服飾服飾集珍寶珠玉于一身貪婪與俗氣（內(nèi)心世界的空虛）I服三角眼”裝 肖像描寫T梢眉”貌美麗外表刁鉆狡黠 （本性 ）“粉 面”“丹 唇”3. 見黛玉 :通過她的言談舉止表現(xiàn)她的感情的變化，反映 她的內(nèi)心世界。先是恭維 （ 因為黛玉是賈母最疼愛的外孫女兒， 不惜恭維到了令人肉麻的地步 ） “天下真有這樣標致的人物，我 今兒才

6、算見了 ! ”繼而拭淚 （提到黛玉母親 , 想到賈母定會為女兒 去世而掉淚 , 搶先“以巾拭淚” ）轉(zhuǎn)悲為喜（因為她見賈母笑了， 便匆忙完成這個 感情的轉(zhuǎn)變 ）小結(jié) : 入木三分描繪了王熙鳳“察顏觀色，機 變逢迎”一一得寵原因。4. 回王夫人 :一筆帶過，進一步說明由于她的察顏觀色，機 變逢迎，已取得王夫人歡心，成為賈府中的實際掌權(quán)人。三、賈寶玉 :賈寶玉是封建貴族的叛逆者，具有反抗封建束 縛，要求自由平等的思想。他蔑視世俗，卓然獨立的種種表現(xiàn)， 反映了他對封建禮教和封建道德的反抗。以下分三個描寫重點來分析 :1. 出場前 :側(cè)面介紹一般人對寶玉看法和他在賈府中的地位（ 貶斥態(tài)度 ） 。王夫人

7、 : “孽根禍胎”“混世魔王”“一時甜言 蜜語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻”黛玉: （ 聽母親說 ） “銜玉所生”的表哥“頑劣異 常，極惡讀書，最喜在內(nèi)幃廝混”小結(jié) : 這些貶斥說明賈寶玉所作所為與封建正統(tǒng) 觀念相抵觸，與世俗常情格格不入，他是封建社會的“叛逆”， 但由于他是賈府核心人物王夫人唯一的兒子， 自幼受“老太太疼 愛”，所以在賈府居于“無人敢管”的特殊地位。2. 肖像描寫 :反映黛玉的客觀觀察 : 一個眉清目秀、英俊多情 的年輕公子，非常眼熟，產(chǎn)生親熱感。使用了比喻、排比、對偶 等修辭手法，句式整齊，音韻和諧。3. 兩首西江月 :怎樣理解這兩首西江月 ?詞中所展示的人物思想性格和形

8、象。思想性格 : 生活“潦倒不通世務”，卻鐘情于 女孩子，說“女兒是水做的骨肉” “我見了女兒便清爽”； “行 為偏僻”，常?！坝刑鞜o日”地批駁不合理的現(xiàn)象，諷刺那些熱 衷功名的人是“沽名釣譽之徒” “國賊祿鬼之流”，反對“男尊 女卑”的封建道德觀念，嘲笑道學所鼓吹的“文死諫，武死戰(zhàn)” 的所謂“大丈夫名節(jié)”是“胡鬧”，是“沽名釣譽”，“怕讀” 被封建統(tǒng)治者奉為經(jīng)典的、具有莫大權(quán)威的四書之類的“文 章”，卻對西廂記 牡丹亭之類理學先生所最反對的書視 如珍寶，這些都與傳統(tǒng)道德背道而馳。可見“頑劣”“乖張”一叛逆是其主要性格特征。寶玉形象 : 他“天下無能第一， 古今不肖無雙” ， 不是封建時代的忠

9、臣孝子，而是“于國于家無望”的逆子貳臣。作者對寶玉的態(tài)度似貶實褒，寓褒于貶，正文 反作，贊頌寶玉。該詞作用。其一，作者假托封建衛(wèi)道者的口吻，對寶玉的 似嘲實贊， 巧妙地歌頌了寶玉反封建的叛逆性格， 暗示了小說為 寶玉安排的悲劇結(jié)局。其二，作者用“說反話”的手法，贊賞寶玉對 封建主義采取的玩世不恭的態(tài)度， 歌頌他不向世俗屈服， 勇于反 抗的精神。 他的“愁” 和“恨”，正是要求擺脫 “世務”“文章” 而不可得的苦悶心情的表現(xiàn)；他的“傻” “狂”，是專制壓迫和 禁錮的結(jié)果， 是他在痛苦中尋求新的生活和理想， 而又找不到出 路，陷于失望和迷惘的一種精神狀態(tài)。小結(jié)全文 :一、圍繞中心描寫 :作品中的人

10、物是圍繞黛玉進賈府這一中心事件， 通過黛玉的見聞來描寫的。黛玉進府按照封建貴族家庭的禮規(guī)， 必定要去拜望自己的長輩， 同輩姊妹也都要見面， 作者選擇這個 機會使作品中的主要人物出場亮相， 是行文的必需， 也是事理的 必然。二、人物出場，先后適宜，詳略得當，虛實兼用。對王熙鳳、賈寶玉等主要人物詳寫，對賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹則略寫；對賈母、王熙鳳等 出場人物是實寫，而對賈政、賈赦等未出場的人物則屬于虛寫； 對賈寶玉、王熙鳳等是單獨寫，而對邢夫人、王夫人、李紈、迎 春、惜春等只作集體介紹。 這樣描寫不但筆法變化多姿， 而且在 眾多人物中可使描寫重點突出。三、人物描寫與環(huán)境描寫交叉進行

11、，配合自然，相得益彰。寶黛初會寶黛初會便都感到似曾相識、息息相通。黛玉一見到寶玉就感到 : “好生奇怪， 倒像在那里見過一般， 何等眼 熟到如此 ? ”寶玉看了黛玉也覺得“這個妹妹我曾見過的” “雖 然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識。”兩人初會 就產(chǎn)生了一種互相熟識的心靈感應。 作者這樣寫， 一方面是來自 第一回神瑛侍者和絳珠仙草的故事， 給兩人的關(guān)系蒙上一層浪漫 主義色彩；而另一方面更重要的是要通過這初會時的心靈感 應，表現(xiàn)兩人感情上為默契，為后來兩人愛情的發(fā)展張本。在初會時，寶黛雖然感情相通，想法相似，但 表現(xiàn)卻不一樣，黛玉見寶玉是一“驚”，而寶玉見黛玉是一 “笑”， 一存于中， 一發(fā)于外。 這不同的表現(xiàn)來源于他們不同的地位所產(chǎn) 生的不同心理。黛玉是聽慣了別人對寶玉