圖形的運(yùn)動(dòng)對(duì)稱

1、對(duì)稱圖形的運(yùn)動(dòng)（一）游樂(lè)場(chǎng)里都有哪些游樂(lè)場(chǎng)里都有哪些游樂(lè)項(xiàng)目？游樂(lè)項(xiàng)目？這些游樂(lè)項(xiàng)目里有許這些游樂(lè)項(xiàng)目里有許多數(shù)學(xué)知識(shí)呢，今天多數(shù)學(xué)知識(shí)呢，今天我們就一起來(lái)研究圖我們就一起來(lái)研究圖形的運(yùn)動(dòng)。形的運(yùn)動(dòng)。觀察下面的圖形，看看觀察下面的圖形，看看它們有什么共同點(diǎn)。它們有什么共同點(diǎn)。說(shuō)一說(shuō)，生活中還有這說(shuō)一說(shuō)，生活中還有這樣的現(xiàn)象嗎？樣的現(xiàn)象嗎？每張圖片兩邊一樣。每張圖片兩邊一樣。剪紙剪紙 的的兩邊也一樣。兩邊也一樣。像這樣畫(huà)一畫(huà)，再像這樣畫(huà)一畫(huà)，再沿畫(huà)的線剪一剪。沿畫(huà)的線剪一剪。和老師一起動(dòng)手和老師一起動(dòng)手剪一剪。先把一剪一剪。先把一張紙對(duì)折。張紙對(duì)折。利用這種方法我利用這種方法我們能剪出很多漂們能

2、剪出很多漂亮的圖形。亮的圖形。剪一剪。剪一剪。把剪好的圖形打把剪好的圖形打開(kāi)。看，中間有開(kāi)?？?，中間有一道折痕。一道折痕。對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸像這樣剪出來(lái)的圖像這樣剪出來(lái)的圖形都是對(duì)稱的，它形都是對(duì)稱的，它們都是軸對(duì)稱圖形。們都是軸對(duì)稱圖形。兩邊一樣，中間兩邊一樣，中間都有折痕。都有折痕。我們把這條折痕我們把這條折痕叫作叫作對(duì)稱軸對(duì)稱軸。請(qǐng)你仔細(xì)觀察請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些這些對(duì)稱圖形，它們形對(duì)稱圖形，它們形狀不同，但是它們狀不同，但是它們卻有卻有共同點(diǎn)共同點(diǎn)。說(shuō)一說(shuō)下面的數(shù)字圖案，說(shuō)一說(shuō)下面的數(shù)字圖案，哪些是軸對(duì)稱的？哪些是軸對(duì)稱的？下面的圖形是軸對(duì)稱圖形的一半和對(duì)稱軸，猜猜它們是什么圖形？下面的圖形是軸對(duì)稱圖形的一半和對(duì)稱軸，猜猜它們是什么圖形？下面的圖案分別是從哪張對(duì)折下面的圖案分別是從哪張對(duì)折后的紙上剪下來(lái)的？連一連。后的紙上剪下來(lái)的？連一連。4條條2條條無(wú)數(shù)條無(wú)數(shù)條想一想，下面每個(gè)圖形的對(duì)稱想一想，下面每個(gè)圖形的對(duì)稱軸有幾條？動(dòng)手折一折。軸有幾條？動(dòng)手折一