游標(biāo)卡尺的使用及讀數(shù)ppt課件

1、游標(biāo)卡尺的運(yùn)用及讀數(shù)游標(biāo)卡尺的運(yùn)用及讀數(shù)授授 課課 教教 師：張師：張 寶寶 20212021年年5 5月月2020日日一、教材分析一、教材分析1、教材的位置和作用、教材的位置和作用 游標(biāo)卡尺是一種常用的精細(xì)丈量工具，它的運(yùn)用與讀數(shù)是游標(biāo)卡尺是一種常用的精細(xì)丈量工具，它的運(yùn)用與讀數(shù)是高中物理實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生必備的一種技藝，同時(shí)也是中職機(jī)電高中物理實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生必備的一種技藝，同時(shí)也是中職機(jī)電類專業(yè)學(xué)生所必備的一項(xiàng)技藝。一年一度的電工證考試內(nèi)容包類專業(yè)學(xué)生所必備的一項(xiàng)技藝。一年一度的電工證考試內(nèi)容包括實(shí)際和實(shí)操兩部分，其中實(shí)操主要包括常用電工儀器儀表的括實(shí)際和實(shí)操兩部分，其中實(shí)操主要包括常用電工儀

2、器儀表的運(yùn)用、電工裝盤這兩項(xiàng)技藝，因此在每年的學(xué)生電工證考試培運(yùn)用、電工裝盤這兩項(xiàng)技藝，因此在每年的學(xué)生電工證考試培訓(xùn)中，都把游標(biāo)卡尺和萬用表、電橋、千分尺、搖表、示波器訓(xùn)中，都把游標(biāo)卡尺和萬用表、電橋、千分尺、搖表、示波器等常用電工儀器儀表一樣，做為主要的培訓(xùn)內(nèi)容之一給學(xué)生培等常用電工儀器儀表一樣，做為主要的培訓(xùn)內(nèi)容之一給學(xué)生培訓(xùn)。訓(xùn)。2、教學(xué)目的、教學(xué)目的 1知識(shí)目的：了解游標(biāo)卡尺的構(gòu)造及種類，知道其各部知識(shí)目的：了解游標(biāo)卡尺的構(gòu)造及種類，知道其各部分的用途及用法，了解其丈量原理，掌握讀數(shù)方法。分的用途及用法，了解其丈量原理，掌握讀數(shù)方法。 2才干目的：經(jīng)過演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)操

3、才干目的：經(jīng)過演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)操作，培育學(xué)生的察看才干和實(shí)際才干。作，培育學(xué)生的察看才干和實(shí)際才干。 3德育目的：讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)團(tuán)體協(xié)作意識(shí)，樹立競爭認(rèn)識(shí)，培育創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，激發(fā)其探求知識(shí)的愿望和學(xué)習(xí)的積極性、自動(dòng)性。3、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1重點(diǎn)： 使學(xué)生了解并掌握游標(biāo)卡尺的丈量原理。 要求學(xué)生會(huì)實(shí)踐丈量并準(zhǔn)確讀數(shù)。 2難點(diǎn)： 游標(biāo)卡尺的丈量原理。 準(zhǔn)確讀取游標(biāo)卡尺的丈量數(shù)值。4、教具 1游標(biāo)卡尺20套 2多媒體教室 3游標(biāo)卡尺多媒體課件 返 回二、教學(xué)方法二、教學(xué)方法 由于本次教學(xué)內(nèi)容是一種常用丈量工具的運(yùn)用，與普通實(shí)由于本次教學(xué)內(nèi)容是一種常用丈量工具的運(yùn)用，與普通實(shí)際教學(xué)

4、方法有所不同，主要采用以下幾種教學(xué)方法：際教學(xué)方法有所不同，主要采用以下幾種教學(xué)方法： 1演示法演示法 2講解法講解法 3板書圖解法板書圖解法 4多媒體輔助教學(xué)法多媒體輔助教學(xué)法 5分組教學(xué)法分組教學(xué)法 返返 回回三、學(xué)習(xí)方法三、學(xué)習(xí)方法 “自主性學(xué)習(xí)自主性學(xué)習(xí)“邊學(xué)邊實(shí)際邊學(xué)邊實(shí)際 即：即： 1了解法了解法 2筆記法筆記法 3模擬法模擬法 4實(shí)踐操作法實(shí)踐操作法 返返 回回 四、教學(xué)程序四、教學(xué)程序1、引入新課、引入新課 提問：在初中我們學(xué)習(xí)過長度的丈量，那我們提問：在初中我們學(xué)習(xí)過長度的丈量，那我們?nèi)绾蝸碚闪恳粡埣埖暮穸饶?？如何來丈量一張紙的厚度呢?再問：毫米刻度尺的精度是多少？假設(shè)以毫

5、米為單再問：毫米刻度尺的精度是多少？假設(shè)以毫米為單位其丈量值小數(shù)后應(yīng)有幾位數(shù)？位其丈量值小數(shù)后應(yīng)有幾位數(shù)？ 在學(xué)生完成問題的根底上，教師提出：在學(xué)生完成問題的根底上，教師提出：“有沒有更有沒有更準(zhǔn)確的丈量長度的儀器呢？學(xué)生：準(zhǔn)確的丈量長度的儀器呢？學(xué)生：“有，游標(biāo)卡尺。有，游標(biāo)卡尺。引入新課。引入新課。2、新課教學(xué)游標(biāo)卡尺的運(yùn)用、新課教學(xué)游標(biāo)卡尺的運(yùn)用1讓學(xué)生了解游標(biāo)卡尺的構(gòu)造和用法精度為讓學(xué)生了解游標(biāo)卡尺的構(gòu)造和用法精度為0.1mm 先把學(xué)生分組，每兩個(gè)學(xué)生一組，每組發(fā)一把游標(biāo)卡尺，讓學(xué)生先看游標(biāo)卡尺的構(gòu)造。 教師拿一把游標(biāo)卡尺精度為0.1mm ，邊演示邊講解其各部分構(gòu)造及作用。 板書圖解、

6、多媒體演示游標(biāo)卡尺的丈量原理及讀數(shù)方法。 2要求學(xué)生根據(jù)以上的授課內(nèi)容運(yùn)用精度為0.1mm的游標(biāo)卡尺丈量一元人民紙幣的厚度；丈量本人課桌的桌面厚度。兩項(xiàng)丈量內(nèi)容限時(shí)2分鐘。 3同組的兩個(gè)學(xué)生討論、丈量，教師拿秒表開場計(jì)時(shí)。 4開展競賽，在黑板上按照各組報(bào)出丈量結(jié)果的時(shí)間長短順序?qū)懗龈鹘M成果，評(píng)知名次，前三名表揚(yáng)，后三名鼓勵(lì)。 在學(xué)生較好掌握情況下，提出：“還有沒有比0.1mm精度更高的游標(biāo)卡尺？學(xué)生：“有，還有精度為0.05mm和0.02mm的游標(biāo)卡尺。引入另外兩種游標(biāo)卡尺 5另外兩種游標(biāo)卡尺的講解 多媒體講解精度為0.05mm和0.02mm游標(biāo)卡尺的丈量原理及讀數(shù)方法。 模擬丈量：多媒體投影

7、展現(xiàn)，利用課件隨機(jī)產(chǎn)生丈量值，分別請學(xué)生回答。 教師提問并歸納總結(jié)3、課堂小結(jié) 游標(biāo)卡尺的構(gòu)造及運(yùn)用方法。 游標(biāo)卡尺的丈量原理及讀數(shù)方法：它是利用主尺與游標(biāo)尺上的最小刻度的差值來準(zhǔn)確丈量的，差值的不同其丈量的精度也不同，丈量值小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)也不同，但它們的讀數(shù)方法一樣，即:丈量值=游標(biāo)尺0對(duì)應(yīng)主尺上的整毫米數(shù)+與主尺刻度線對(duì)齊的游標(biāo)尺的格數(shù)精度。 提出思索問題0.1mm精度的游標(biāo)卡尺的丈量原理及讀數(shù)方法討論發(fā)言 提出思索問題引入游標(biāo)卡尺討論發(fā)言教師歸納結(jié)論導(dǎo)言開始結(jié)合實(shí)物給學(xué)生講解構(gòu)造及作用多媒 體 輔 助演示多媒 體 輔 助教學(xué)結(jié)合實(shí)物給學(xué)生講原理及讀數(shù)方法結(jié)論提出思索問題比較0.02mm及

8、0.05mm的讀數(shù)原理及方法教師歸納多媒 體 輔 助結(jié)合實(shí)物根據(jù)課件與實(shí)物，學(xué)生進(jìn)展自學(xué)討論發(fā)言教師歸納結(jié)論 模擬丈量總結(jié)規(guī)律結(jié)束4、教 學(xué) 流 程 圖游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理012010cm012010cm1.1.游標(biāo)尺的刻度游標(biāo)尺的刻度 游標(biāo)尺的每一最小刻度游標(biāo)尺的每一最小刻度0.9mm，它與主尺上，它與主尺上的最小刻度相差的最小刻度相差0.1mm 2.游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理精度為游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理精度為0.1mm 游標(biāo)尺向右挪動(dòng)游標(biāo)尺向右挪動(dòng)0.1mm，游標(biāo)上的第，游標(biāo)上的第1刻度與主刻度與主尺上的某一刻度對(duì)齊，其讀數(shù)為尺上的某一刻度對(duì)齊，其讀數(shù)為0+10.1mm012010cm

9、 游標(biāo)向右挪動(dòng)游標(biāo)向右挪動(dòng)0.2mm，游標(biāo)上的第，游標(biāo)上的第2刻度與主刻度與主尺上的某一刻度對(duì)齊，其讀數(shù)為尺上的某一刻度對(duì)齊，其讀數(shù)為0+20.1mm012010cm其讀數(shù)其讀數(shù)=0+80.1mm=0.8mm=0.08cm012010cm其讀數(shù)為其讀數(shù)為(2+60.1)mm=2.6mm=0.26cm012010cm其讀數(shù)為其讀數(shù)為(10+7(10+70.1)mm=1 . 07cm0.1)mm=1 . 07cm 規(guī)律：規(guī)律：讀數(shù)讀數(shù)= =主尺上的讀數(shù)主尺上的讀數(shù)mmmm+ +游標(biāo)上的讀數(shù)游標(biāo)上的讀數(shù)刻度數(shù)刻度數(shù)n n 0.1mm0.1mm 3.游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理精度為游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理精度為0.

10、05mm 0120101020cm 游標(biāo)尺的每一最小刻度游標(biāo)尺的每一最小刻度0.95mm，它與主尺上的，它與主尺上的最小刻度相差最小刻度相差0.05mm0120101020cm 游標(biāo)向右挪動(dòng)游標(biāo)向右挪動(dòng)0.05mm，游標(biāo)上的第，游標(biāo)上的第1刻度與主尺刻度與主尺上的某一刻度對(duì)齊，其讀數(shù)為上的某一刻度對(duì)齊，其讀數(shù)為0+10.05mm0120101020cm 游標(biāo)向右挪動(dòng)游標(biāo)向右挪動(dòng)0.10mm，游標(biāo)上的第，游標(biāo)上的第2刻度與主尺上刻度與主尺上的某一刻度對(duì)齊，其讀數(shù)為的某一刻度對(duì)齊，其讀數(shù)為0+20.05mm0120101020cm讀數(shù)為讀數(shù)為1+150.05mm=1.75mm規(guī)律規(guī)律: :讀數(shù)讀數(shù)= =主尺上的讀數(shù)主尺上的讀數(shù)mmmm+ +0.050.05mmmm cm0123456050 4.游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理精度為游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理精度為0.02mm 游標(biāo)尺的每一最小刻度游標(biāo)尺的每一最小刻度0.98mm，它與主，它與主尺上的最小刻度相差尺上的最小刻度相差0.02mm讀數(shù)讀數(shù)=主尺