高中化學(xué)第1節(jié)醇和酚重難點(diǎn)_第1頁
高中化學(xué)第1節(jié)醇和酚重難點(diǎn)_第2頁
高中化學(xué)第1節(jié)醇和酚重難點(diǎn)_第3頁
高中化學(xué)第1節(jié)醇和酚重難點(diǎn)_第4頁
高中化學(xué)第1節(jié)醇和酚重難點(diǎn)_第5頁
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文檔簡介

1、服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考綱定位考綱定位1.了解醇類、酚類物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、性質(zhì)了解醇類、酚類物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、性質(zhì)及與其他物質(zhì)的聯(lián)系。及與其他物質(zhì)的聯(lián)系。2.了解官能團(tuán)的概念,并能列舉醇類、酚類物質(zhì)了解官能團(tuán)的概念,并能列舉醇類、酚類物質(zhì)的同分異構(gòu)體。的同分異構(gòu)體。3.能夠舉例說明有機(jī)分子中基團(tuán)之間存在的相互能夠舉例說明有機(jī)分子中基團(tuán)之間存在的相互影響。影響。第三節(jié)醇和酚第三節(jié)醇和酚服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單2022-6-2醇的同分異構(gòu)體醇的同分異構(gòu)體(1)碳鏈異構(gòu))碳鏈異構(gòu)(2)羥基的位置異構(gòu))羥基的位置異構(gòu)(3)官能團(tuán)

2、異構(gòu)官能團(tuán)異構(gòu):相同碳原子數(shù)的飽和一元醇:相同碳原子數(shù)的飽和一元醇和醚(和醚(CnH2n+2O)寫出寫出C4H10O的所有同分異構(gòu)體的所有同分異構(gòu)體,并命名醇并命名醇 醇的命名醇的命名(2 2)編碳號)編碳號(1 1)選主鏈)選主鏈(3 3)寫名稱)寫名稱選最長碳鏈,且含選最長碳鏈,且含OHOH從離從離OHOH最近的一端起編最近的一端起編注明羥基位置(注明羥基位置(用阿拉伯?dāng)?shù)字)和用阿拉伯?dāng)?shù)字)和羥基的個(gè)數(shù)(用羥基的個(gè)數(shù)(用“二二”、“三三”等等)湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022-6-2江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮3CH3CHCOHCH3CH2CH3CH3寫出下列醇的名稱2,3二甲基二甲基

3、3戊醇戊醇CH2OHCH2OHCH2OHCHOH苯甲醇苯甲醇1,2,3丙三醇丙三醇(或甘油、丙三醇)(或甘油、丙三醇)服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué) 返回菜單1醇的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)醇的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)類別脂肪醇芳香醇實(shí)例CH3CH2OHC6H5CH2OH官能團(tuán)OHOH結(jié)構(gòu)特點(diǎn)OH與鏈烴基相連OH與芳香烴基側(cè)鏈相連主要化學(xué)性質(zhì)特性(1)與鈉反應(yīng)(2)取代反應(yīng)(與HX,分子間脫水成醚,酯化反應(yīng))(3)消去反應(yīng) (4)氧化反應(yīng)紅熱銅絲插入醇中有刺激性氣味(生成醛或酮)服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考點(diǎn)一考點(diǎn)一 醇類催化氧化和消去反應(yīng)規(guī)律醇類催化氧化和消去反應(yīng)規(guī)律1醇類的催化氧化規(guī)律

4、醇類的催化氧化規(guī)律與羥基相連的碳原子上有氫原子與羥基相連的碳原子上有氫原子才能發(fā)生氧化反應(yīng)。才能發(fā)生氧化反應(yīng)。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單2醇的消去反應(yīng)規(guī)律醇的消去反應(yīng)規(guī)律連羥基的碳原子連羥基的碳原子相鄰的碳原子上有氫相鄰的碳原子上有氫原子時(shí),才可發(fā)原子時(shí),才可發(fā)生消去反應(yīng),生成不飽和鍵。表示為:生消去反應(yīng),生成不飽和鍵。表示為: 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 醇類催化氧化和消去反應(yīng)規(guī)律醇類催化氧化和消去反應(yīng)規(guī)律關(guān)鍵提醒關(guān)鍵提醒( (1) )醇消去反應(yīng)的條件是濃硫酸、加熱;鹵代烴消去醇消去反應(yīng)的條件是濃硫酸、加熱;鹵代烴消去反應(yīng)的條件是氫氧化鈉醇溶液、加熱。反應(yīng)的條件是氫氧化鈉醇溶

5、液、加熱。( (2) )一元醇消去反應(yīng)生成的烯烴種數(shù)等于連羥基的碳一元醇消去反應(yīng)生成的烯烴種數(shù)等于連羥基的碳原子的鄰位碳上氫原子的種數(shù)。原子的鄰位碳上氫原子的種數(shù)。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué) 返回菜單2022-6-2江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮7實(shí)驗(yàn)室制乙烯為何使液體溫度迅速升到170?酒精與濃硫酸體積比為何 要為1 3?放入幾片碎瓷片作用是什么? 用排水集氣法收集 濃硫酸的作用是什么?溫度計(jì)的位置?混合液顏色如何變化?為什么?有何雜質(zhì)氣體?如何除去?服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué) 返回菜單2022-6-2江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮81. 放入幾片碎瓷片作用是什么? 防止暴沸 2

6、. 濃硫酸的作用是什么? 催化劑和脫水劑3. 酒精與濃硫酸體積比為何要為13?因?yàn)闈饬蛩崾谴呋瘎┖兔撍畡?,為了保證有足夠的脫水性,硫酸要用98%的濃硫酸,酒精要用無水酒精,酒精與濃硫酸體積比以13為宜。4. 溫度計(jì)的位置? 溫度計(jì)水銀球要置于反應(yīng)物的液面以下,因?yàn)樾枰獪y量的是反應(yīng)物的溫度。5. 為何使液體溫度迅速升到170?因?yàn)闊o水酒精和濃硫酸混合物在170的溫度下主要生成乙烯和水,而在140時(shí)乙醇將以另一種方式脫水,即分子間脫水,生成乙醚。乙醇服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué) 返回菜單1酚類與醇類的比較酚類與醇類的比較類別脂肪醇芳香醇酚實(shí)例CH3CH2OHC6H5CH2OHC6H5OH官能

7、團(tuán)OHOHOH結(jié)構(gòu)特點(diǎn)OH與鏈烴基相連OH與芳香烴基側(cè)鏈相連主要化學(xué)性質(zhì)(1)與鈉反應(yīng)(2)取代反應(yīng)(與HX,分子間脫水成醚,酯化反應(yīng))(3)消去反應(yīng) (4)氧化反應(yīng)特性紅熱銅絲插入醇中有刺激性氣味(生成醛或酮)OH與苯環(huán)直接相連(1)弱酸性(2)取代反應(yīng)(3)顯色反應(yīng)(4)氧化反應(yīng)遇FeCl3溶液顯紫色服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué) 返回菜單考點(diǎn)二考點(diǎn)二 有機(jī)物分子中基團(tuán)之間的相互影響有機(jī)物分子中基團(tuán)之間的相互影響3.(2011北京高考)用溴水即可鑒別苯酚溶液、2,4己二烯和甲苯服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué) 返回菜單2醇、酚、羧酸分子中羥基上氫原子的活潑性比醇、酚、羧酸分子中羥基上

8、氫原子的活潑性比較較 反應(yīng)試劑類別NaNaOH溶液Na2CO3溶液NaHCO3溶液醇羥基酚羥基羧羥基服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué) 返回菜單A服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué) 返回菜單4茶葉中含有的茶多酚可以替代食品添加劑中對人體有害的茶葉中含有的茶多酚可以替代食品添加劑中對人體有害的合成抗氧化劑,如圖所示是茶多酚中含量最高的一種兒茶素合成抗氧化劑,如圖所示是茶多酚中含量最高的一種兒茶素A的結(jié)的結(jié)構(gòu)簡式,關(guān)于這種兒茶素構(gòu)簡式,關(guān)于這種兒茶素A的有關(guān)敘述正確的是的有關(guān)敘述正確的是()分子式為C15H14O71 mol兒茶素A在一定條件下最多能與7 mol H2加成等質(zhì)量的兒茶素A分別與足量

9、的金屬鈉和氫氧化鈉反應(yīng)消耗金屬鈉和氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為1 11 mol兒茶素A與足量的濃溴水反應(yīng),最多消耗Br2 4 molA B CDD服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué) 返回菜單2、只用一試種劑把下列四種無色溶液鑒別開:苯酚、乙醇、NaOH、KSCN,現(xiàn)象分別怎樣?物質(zhì)苯酚乙醇NaOHKSCN現(xiàn)象FeCl3溶液紫色溶液 無明顯現(xiàn)象 紅褐色沉淀血紅色溶液服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué) 返回菜單有機(jī)物分子中原子間有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間或原子與原子團(tuán)間)的相互影響的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項(xiàng)事實(shí)不能說明上述會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項(xiàng)事實(shí)不能說明上述觀

10、點(diǎn)的是觀點(diǎn)的是()A甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而苯不能使酸甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色性高錳酸鉀溶液褪色B乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)C苯酚能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),而乙醇不能和氫氧苯酚能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),而乙醇不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)化鈉溶液反應(yīng)D苯酚苯環(huán)上的氫比苯分子中的氫更容易被鹵素原苯酚苯環(huán)上的氫比苯分子中的氫更容易被鹵素原子取代子取代B服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單(2013重慶高考重慶高考)有機(jī)物有機(jī)物X和和Y可作為可作為“分子傘分子傘”給藥載體的傘面和中心支撐架給藥載

11、體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團(tuán)的空間未表示出原子或原子團(tuán)的空間排列排列)1個(gè)示范例個(gè)示范例服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】AX的結(jié)構(gòu)中含有的結(jié)構(gòu)中含有3個(gè)醇羥基,且鄰位碳原子個(gè)醇羥基,且鄰位碳原子上均有上均有H原子,都能發(fā)生消去反應(yīng)。原子,都能發(fā)生消去反應(yīng)。B.Y中的中的2個(gè)氨基和個(gè)氨基和1個(gè)亞個(gè)亞氨基能與氨基能與3個(gè)羧基發(fā)生類似酯化的反應(yīng)。個(gè)羧基發(fā)生類似酯化的反應(yīng)。C.X的分子式為的分子式為C24H40O5,與,與HBr反應(yīng),是反應(yīng),是3個(gè)個(gè)Br原子取代原子取代3個(gè)個(gè)OH,產(chǎn)物的,產(chǎn)物

12、的分子式為分子式為C24H37O2Br3。D.飽和碳鏈都是呈鋸齒狀的,但癸烷飽和碳鏈都是呈鋸齒狀的,但癸烷的對稱程度較好,而的對稱程度較好,而Y的結(jié)構(gòu)由于含有的結(jié)構(gòu)由于含有N原子而對稱程度差原子而對稱程度差(可可由由NH3的三角錐形分析的三角錐形分析),極性較強(qiáng)。,極性較強(qiáng)。【答案】【答案】B服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考向預(yù)測考向預(yù)測1考查醇的化學(xué)性質(zhì)考查醇的化學(xué)性質(zhì)1(2012大綱全國卷大綱全國卷)橙花醇具有玫瑰及蘋果香氣,可作橙花醇具有玫瑰及蘋果香氣,可作為香料,其結(jié)構(gòu)簡式如下:為香料,其結(jié)構(gòu)簡式如下:2個(gè)預(yù)測練個(gè)預(yù)測練 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué)

13、 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【答案】【答案】D 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單考向預(yù)測考向預(yù)測2醇的消去反應(yīng)和催化氧化的規(guī)律醇的消去反應(yīng)和催化氧化的規(guī)律2(2014佛山模擬佛山模擬)下列物質(zhì)中,既能發(fā)生取代反應(yīng),又下列物質(zhì)中,既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生消去反應(yīng),同時(shí)催化氧化生成醛的是能發(fā)生消去反應(yīng),同時(shí)催化氧化生成醛的是()服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】四種醇均能發(fā)生取代反應(yīng),能發(fā)生消去反應(yīng)的四種醇均能發(fā)生取代反應(yīng),能發(fā)生消去反應(yīng)的為為A、D,但,但A催化氧化生成酮,選催化氧化生成

14、酮,選D?!敬鸢浮俊敬鸢浮緿服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單3苯、甲苯、苯酚的分子結(jié)構(gòu)及典型性質(zhì)的比較苯、甲苯、苯酚的分子結(jié)構(gòu)及典型性質(zhì)的比較服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】B中是由于官能團(tuán)不同導(dǎo)致性質(zhì)不同。中是由于官能團(tuán)不同導(dǎo)致性質(zhì)不同。 A中苯中苯環(huán)與甲基相互影響;環(huán)與甲基相互影響;C中苯環(huán)和乙基對羥基的影響不同;中苯環(huán)和乙基對羥基的影響不同;D中中羥基對苯環(huán)產(chǎn)生影響。羥基對苯環(huán)產(chǎn)生影響?!敬鸢浮俊敬鸢浮緽服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【答案】【

15、答案】A 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】由兒茶素由兒茶素A的結(jié)構(gòu)簡式可知:兒茶素的結(jié)構(gòu)簡式可知:兒茶素A的分子的分子式為式為C15H14O7,正確;分子中含有兩個(gè)苯環(huán)結(jié)構(gòu),正確;分子中含有兩個(gè)苯環(huán)結(jié)構(gòu),1 mol兒兒茶素茶素A最多能與最多能與6 mol H2加成,加成,錯(cuò)誤;分子中含有錯(cuò)誤;分子中含有5個(gè)酚羥個(gè)酚羥基、一個(gè)醇羥基,基、一個(gè)醇羥基,1 mol兒茶素兒茶素A可與可與6 mol金屬鈉反應(yīng),可與金屬鈉反應(yīng),可與5 mol NaOH反應(yīng),反應(yīng),錯(cuò)誤;與足量濃溴水反應(yīng)時(shí),溴可取代兩錯(cuò)誤;與足量

16、濃溴水反應(yīng)時(shí),溴可取代兩個(gè)苯環(huán)中的個(gè)苯環(huán)中的4個(gè)氫原子,個(gè)氫原子,正確;故選正確;故選D?!敬鸢浮俊敬鸢浮糠?務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單高效訓(xùn)練高效訓(xùn)練 6 6 道題道題【解析】【解析】醇是指羥基與除苯環(huán)以外的烴基相連而形成的醇是指羥基與除苯環(huán)以外的烴基相連而形成的一類烴的含氧衍生物。只有一類烴的含氧衍生物。只有C項(xiàng)是羥基與苯環(huán)直接相連而形成項(xiàng)是羥基與苯環(huán)直接相連而形成了酚。了酚?!敬鸢浮俊敬鸢浮緾服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單2(選修選修5P70T4)針對下圖所示乙醇分子結(jié)構(gòu),下述關(guān)于乙針對下圖所示乙醇分子結(jié)構(gòu),下述關(guān)于乙醇在各種化學(xué)反應(yīng)中

17、化學(xué)鍵斷裂情況的說法不正確的是醇在各種化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)鍵斷裂情況的說法不正確的是()A與醋酸、濃硫酸共熱時(shí),與醋酸、濃硫酸共熱時(shí),鍵斷裂鍵斷裂B與金屬鈉反應(yīng)時(shí),與金屬鈉反應(yīng)時(shí),鍵斷裂鍵斷裂C與濃硫酸共熱至與濃硫酸共熱至170 時(shí),時(shí),、鍵斷裂鍵斷裂D在在Ag催化下與催化下與O2反應(yīng)時(shí),反應(yīng)時(shí),、鍵斷裂鍵斷裂服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】乙醇分子中羥基與烴基相連,兩者相互影響,乙醇分子中羥基與烴基相連,兩者相互影響,使其性質(zhì)與烷烴不同,其性質(zhì)一般都會與羥基有關(guān)。如在與乙使其性質(zhì)與烷烴不同,其性質(zhì)一般都會與羥基有關(guān)。如在與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),乙醇提供的羥基氫

18、與乙酸提供的羧基中的酸發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),乙醇提供的羥基氫與乙酸提供的羧基中的羥基結(jié)合生成一分子水,同時(shí)獲得了乙酸乙酯,所以羥基結(jié)合生成一分子水,同時(shí)獲得了乙酸乙酯,所以A項(xiàng)不正項(xiàng)不正確。與金屬鈉反應(yīng)是置換出乙醇分子中的羥基氫,乙醇消去反確。與金屬鈉反應(yīng)是置換出乙醇分子中的羥基氫,乙醇消去反應(yīng)時(shí)由羥基和與其相連碳原子的鄰位碳上的氫脫去水而生成烯應(yīng)時(shí)由羥基和與其相連碳原子的鄰位碳上的氫脫去水而生成烯烴,乙醇在催化氧化時(shí),羥基中的氫原子和與羥基相連的碳原烴,乙醇在催化氧化時(shí),羥基中的氫原子和與羥基相連的碳原子上的氫原子結(jié)合生成氫氣而脫去。子上的氫原子結(jié)合生成氫氣而脫去?!敬鸢浮俊敬鸢浮緼服/務(wù)/教/師

19、 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單3(選修選修5P55T2)寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,并注寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)條件。明反應(yīng)條件。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單4(2012江蘇高考江蘇高考)(雙選雙選)普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示(未表示出其空間構(gòu)型未表示出其空間構(gòu)型)。下列關(guān)于普。下列關(guān)于普伐他汀的性質(zhì)描述正確的是伐他汀的性質(zhì)描述正確的是()A能與能與Fe

20、Cl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)溶液發(fā)生顯色反應(yīng)B能使酸性能使酸性KMnO4溶液褪色溶液褪色C能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)D1 mol該物質(zhì)最多可與該物質(zhì)最多可與1 mol NaOH反應(yīng)反應(yīng)服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【答案】【答案】BC 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單5貝諾酯是由阿司匹林、撲熱息痛經(jīng)化學(xué)法拼合制備的貝諾酯是由阿司匹林、撲熱息痛經(jīng)化學(xué)法拼合制備的解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥,其合成反應(yīng)式解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥,其合成反應(yīng)式(反應(yīng)條件略去反應(yīng)條件略去)如下:如下:服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單下列敘述錯(cuò)誤的是

21、下列敘述錯(cuò)誤的是()AFeCl3溶液可區(qū)別阿司匹林和撲熱息痛溶液可區(qū)別阿司匹林和撲熱息痛B1 mol阿司匹林最多可消耗阿司匹林最多可消耗2 mol NaOHC常溫下貝諾酯在水中的溶解度小于撲熱息痛常溫下貝諾酯在水中的溶解度小于撲熱息痛DC6H7NO是撲熱息痛發(fā)生類似酯水解反應(yīng)的產(chǎn)物是撲熱息痛發(fā)生類似酯水解反應(yīng)的產(chǎn)物服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【答案】【答案】B 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單6(2012四川高考四川高考)已知:已知:CHO(C6H5)3P=CHRCH=CHR(C6H5)3P=O,R代表原子或原子代表原子或原子團(tuán)。團(tuán)。W是一種

22、有機(jī)合成中間體,結(jié)構(gòu)簡式為:是一種有機(jī)合成中間體,結(jié)構(gòu)簡式為:HOOCCH=CHCH=CHCOOH,其合成方法,其合成方法如下:如下:服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單其中,其中,M、X、Y、Z分別代表一種有機(jī)物,合成過程中的分別代表一種有機(jī)物,合成過程中的其他產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去。其他產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去。X與與W在一定條件下反應(yīng)可以生在一定條件下反應(yīng)可以生成酯成酯N,N的相對分子質(zhì)量為的相對分子質(zhì)量為168。 服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單(3)寫出寫出X與與W在一定條件下反應(yīng)生成在一定

23、條件下反應(yīng)生成N的化學(xué)方程式:的化學(xué)方程式:_。(4)寫出含有寫出含有3個(gè)碳原子且不含甲基的個(gè)碳原子且不含甲基的X的同系物的結(jié)構(gòu)簡的同系物的結(jié)構(gòu)簡式:式:_ _。(5)寫出第寫出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式:步反應(yīng)的化學(xué)方程式:_ _。服/務(wù)/教/師 免/費(fèi)/饋/贈化學(xué)化學(xué) 返回菜單返回菜單【解析】【解析】解題關(guān)鍵:解題關(guān)鍵:正確理解信息,并運(yùn)用信息;正確理解信息,并運(yùn)用信息;根據(jù)根據(jù)N的相對分子質(zhì)量確定的相對分子質(zhì)量確定X的結(jié)構(gòu);的結(jié)構(gòu);運(yùn)用逆推法分析轉(zhuǎn)化運(yùn)用逆推法分析轉(zhuǎn)化關(guān)系。本題可以從兩個(gè)角度突破:一是關(guān)系。本題可以從兩個(gè)角度突破:一是W的結(jié)構(gòu)簡式為的結(jié)構(gòu)簡式為HOOCCH=CHCH=CHCOOH,X與與W發(fā)生酯化反應(yīng)發(fā)生酯化反應(yīng)生成的酯生成的酯N的相對分子質(zhì)量為的相對分子質(zhì)量為168,其中來自酸的部分,其中來自酸的部分“OCCH=CH

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