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1、編輯ppt1高考小說高考小說閱讀答題閱讀答題技巧技巧編輯ppt2文學即人學,以敘事為主的小說更是文學即人學,以敘事為主的小說更是以寫人為中心。因而在閱讀小說時,命以寫人為中心。因而在閱讀小說時,命題者自然會從題者自然會從這一角度設(shè)這一角度設(shè)置試題。置試題。編輯ppt3編輯ppt4 通過人物的描寫(通過人物的描寫(語言、語言、行動、心理、肖像、細節(jié)行動、心理、肖像、細節(jié))分析人物的性格特征,然后分析人物的性格特征,然后根據(jù)題目要求作答。根據(jù)題目要求作答。編輯ppt5編輯ppt6編輯ppt7編輯ppt8要全文閱讀,首先看文中有無對其人要全文閱讀,首先看文中有無對其人性格特征直接概括的詞語,如樂觀向
2、上,性格特征直接概括的詞語,如樂觀向上,自私等;然后要根據(jù)針對其人的描寫和自私等;然后要根據(jù)針對其人的描寫和情節(jié),來概括人物在其中所體現(xiàn)出來的情節(jié),來概括人物在其中所體現(xiàn)出來的性格特征。性格特征。在答題時要對性格特征進行歸類整理,在答題時要對性格特征進行歸類整理,使答案更加清晰。對內(nèi)與對外分開,正使答案更加清晰。對內(nèi)與對外分開,正面與反面分開,前期與后期分開等。面與反面分開,前期與后期分開等。編輯ppt9概括人物形象題與概括性格特征類似。概括人物形象題與概括性格特征類似。不過人物形象試題在答題模式上常采用不過人物形象試題在答題模式上常采用以下形式:以下形式:一般要首先加以概括,然后在分詞在一般
3、要首先加以概括,然后在分詞在文中找到體現(xiàn)點。文中找到體現(xiàn)點。小說塑造了一個(或小說塑造了一個(或A A是一個)是一個)a a、b b、c c、d d的人物形象。的人物形象?!啊薄啊笨梢娖淇梢娖鋋 a;“”“”可見其可見其b b;“”“”可見其可見其c c編輯ppt10編輯ppt11編輯ppt12編輯ppt13編輯ppt14編輯ppt15編輯ppt16編輯ppt17編輯ppt18小說的主題是小說的靈魂,是小說的主題是小說的靈魂,是作者的寫作目的之所在,也是作作者的寫作目的之所在,也是作品的價值意義之所在。主題的深品的價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低。淺往往決定著作品價值的高低。
4、編輯ppt19:找出體現(xiàn)小說主題的句子找出體現(xiàn)小說主題的句子(或用自(或用自己的話概括作品的主題);己的話概括作品的主題);讀了全文后,文章讓你明白了什么讀了全文后,文章讓你明白了什么道理道理(本文對你有何啟迪?談?wù)勀愕囊唬ū疚膶δ阌泻螁⒌希空務(wù)勀愕囊稽c體會);點體會);結(jié)合全文主題,談?wù)勀銓δ骋痪湓捊Y(jié)合全文主題,談?wù)勀銓δ骋痪湓挘骋粋€問題)(某一個問題)的理解或看法的理解或看法。編輯ppt20編輯ppt21編輯ppt22編輯ppt23編輯ppt24編輯ppt25編輯ppt26編輯ppt27編輯ppt28編輯ppt29編輯ppt30編輯ppt31編輯ppt32編輯ppt33編輯ppt34編輯ppt35編輯ppt36編輯ppt37編輯ppt38編輯ppt39編輯ppt
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