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文檔簡介
1、各位家長,您好!各位家長,您好!三(三(A)班)班1、了解學(xué)生家長及家庭情況、了解學(xué)生家長及家庭情況2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長在、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長在 班級背景中了解自己的孩子班級背景中了解自己的孩子3、幫助家長提高教育孩子的、幫助家長提高教育孩子的 水平水平4、闡明學(xué)校教育的原則,增、闡明學(xué)校教育的原則,增 加理解,消除誤會加理解,消除誤會1、心理方面、心理方面 孩子長大了,學(xué)會察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長交流,有時(shí)候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是說怕“丟面子” ,所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)
2、習(xí)內(nèi)容 從三年級起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了,比起二年級增設(shè)了科學(xué)、電腦等科目,學(xué)習(xí)由一些的簡單基礎(chǔ)知識到復(fù)雜抽象思維過渡,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。3、學(xué)習(xí)方面、學(xué)習(xí)方面 說到學(xué)習(xí),在坐的家長都深有體會,現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對多了,孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí),而是一種主動學(xué)習(xí)。拔河第一 迎面接力賽第一1、班里很多同學(xué)自我約束能力、班里很多同學(xué)自我約束能力 較強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。較強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課、部分同學(xué)聽
3、講不認(rèn)真,上課 愛做小動作、愛做小動作、“愛插嘴愛插嘴”、 給同學(xué)取給同學(xué)取“綽號綽號”、使用不、使用不 文明的語言、這些不良的習(xí)文明的語言、這些不良的習(xí) 慣有待改進(jìn)。慣有待改進(jìn)。3、部分男同學(xué)太愛動,自我約、部分男同學(xué)太愛動,自我約 束能力較差,課下愛追逐打束能力較差,課下愛追逐打 鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。4、交流解決方法、交流解決方法 1、嚴(yán)格要求。、嚴(yán)格要求。2、榜樣的力量。、榜樣的力量。3、名人故事。、名人故事。4、理解、包容,成、理解、包容,成長的必經(jīng)之路。長的必經(jīng)之路。1、我們班的學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方、我們班的學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面,還是做得比較好的,這些面,還是做得比
4、較好的,這些都是家長的功勞。都是家長的功勞。2、有個(gè)別孩子的抽屜、和書、有個(gè)別孩子的抽屜、和書包柜東西的擺放比較凌亂,用包柜東西的擺放比較凌亂,用完東西之后沒有放回遠(yuǎn)處,抽完東西之后沒有放回遠(yuǎn)處,抽屜里面藏著小紙屑,這些也請屜里面藏著小紙屑,這些也請家長在家也多督促。家長在家也多督促。 1、平時(shí)每周、平時(shí)每周15的作業(yè)是的作業(yè)是完成得較好的,偶爾有個(gè)別同完成得較好的,偶爾有個(gè)別同學(xué)未能按要求完成。(學(xué)未能按要求完成。(存在問存在問題,不能及時(shí)訂正錯(cuò)誤。)題,不能及時(shí)訂正錯(cuò)誤。)2、周末的作業(yè)質(zhì)量有待加強(qiáng)。、周末的作業(yè)質(zhì)量有待加強(qiáng)。周末的作業(yè)兩級分化很嚴(yán)重,周末的作業(yè)兩級分化很嚴(yán)重,好的非常好,
5、主要表現(xiàn)在好的非常好,主要表現(xiàn)在“作作文文”和和“拾貝拾貝”本。本。期中考試分析 高分高分90以上以上 優(yōu)秀優(yōu)秀85以上以上題型題型 失分率失分率 一、聽寫詞語和句子。一、聽寫詞語和句子。 8.7% 二、看拼音,寫詞語二、看拼音,寫詞語 6.7% 三、形近字,組詞。三、形近字,組詞。 19.7% 四、四字詞語補(bǔ)充。 23.5% 五、選詞填空。 6.0% 六、把句子補(bǔ)充完整。 6.8% 七、1閱讀理解。 14.1%七、2閱讀理解。 33.8% 八、作文 6.8%解決方法 統(tǒng)一準(zhǔn)備改錯(cuò)本統(tǒng)一準(zhǔn)備改錯(cuò)本1、聽寫、古詩、四字詞、聽寫、古詩、四字詞 及及“家家”上面的基礎(chǔ)知識,及時(shí)上面的基礎(chǔ)知識,及時(shí)訂
6、正,及時(shí)重聽在改錯(cuò)本。訂正,及時(shí)重聽在改錯(cuò)本。2、課時(shí)練課時(shí)練在理解的基礎(chǔ)在理解的基礎(chǔ)上,再訂正,難題老師會講解。上,再訂正,難題老師會講解。3、提高孩子的閱讀。(班級、提高孩子的閱讀。(班級已經(jīng)在開展的活動,改進(jìn)方法)已經(jīng)在開展的活動,改進(jìn)方法)4、作文如何指導(dǎo)。、作文如何指導(dǎo)。1、安全工作2、時(shí)間的安排3、支持孩子的學(xué)習(xí) 4、認(rèn)真督促,仔細(xì)檢查5、積極配合老師6、填寫成長記錄冊(1) 在家里家長要嚴(yán)格控制孩子的在家里家長要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,上課學(xué)期的體檢,我們班上網(wǎng)時(shí)間,上課學(xué)期的體檢,我們班孩子的視力下降嚴(yán)重。孩子的視力下降嚴(yán)重。(2) 對于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)對于孩子的到校時(shí)間
7、,我們規(guī)定早上在定早上在7:50到校。到校。(3)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,每天睡覺時(shí)間不少于每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí),周末午休小時(shí),周末午休請家長給予關(guān)注;請家長給予關(guān)注;2學(xué)生成績優(yōu)異的原因:學(xué)生成績優(yōu)異的原因:1. 1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮;2. 2. 學(xué)習(xí)方法比較好;學(xué)習(xí)方法比較好;3 3 自制力強(qiáng),善于思考;自制力強(qiáng),善于思考;4. 4. 家長的支持與鼓勵(lì)家長的支持與鼓勵(lì)1 1、請假要求。、請假要求。2 2、成長記錄冊的填寫要、成長記錄冊的填寫要求。求。 孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧! 尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能,但學(xué)校會盡力,尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能,但學(xué)校會盡力,同時(shí)家庭教育必不可少,望家長能重視,你們的孩同時(shí)家庭教育必不可少,望家長能重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),最子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),最后,我想說:在班級工作中,我做得不足的地方,后,我想說:在班級工作中,我做得不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中希望家長們多和我交流??傊疄榱嗽诮窈蟮墓ぷ髦邢M议L們多和我交流。總之為
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