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1、會(huì)計(jì)學(xué)1我們我們(w men)班淘氣包作文指導(dǎo)班淘氣包作文指導(dǎo)第一頁,共29頁。(一)(一)我們班的同學(xué)我們班的同學(xué)(tng xu)寫寫“人人”作文指導(dǎo)作文指導(dǎo)第1頁/共29頁第二頁,共29頁。第2頁/共29頁第三頁,共29頁。第3頁/共29頁第四頁,共29頁。第4頁/共29頁第五頁,共29頁。 我們班的我們班的“開心果開心果” “稀奇稀奇(x q),稀奇,稀奇(x q),真稀奇,真稀奇(x q),螞蟻踩死大公雞。,螞蟻踩死大公雞。”我們班可沒有發(fā)生我們班可沒有發(fā)生過螞蟻踩死大公雞的事情,但是有比這更有趣的。過螞蟻踩死大公雞的事情,但是有比這更有趣的。 記得上三年級(jí)的時(shí)候,剛打過午休鈴,同學(xué)們
2、都靜靜地趴在桌子上午休。教室里非記得上三年級(jí)的時(shí)候,剛打過午休鈴,同學(xué)們都靜靜地趴在桌子上午休。教室里非常安靜,連根針掉到地上都能聽得見。沒過兩分鐘,開心果就忍不住了。常安靜,連根針掉到地上都能聽得見。沒過兩分鐘,開心果就忍不住了。第5頁/共29頁第六頁,共29頁。第6頁/共29頁第七頁,共29頁。同學(xué)們還是蠻喜歡他的,因?yàn)樗o同學(xué)們還是蠻喜歡他的,因?yàn)樗o我們帶來了快樂。我們帶來了快樂。第7頁/共29頁第八頁,共29頁。寫寫“事事”作文作文(zu wn)指導(dǎo)指導(dǎo)第8頁/共29頁第九頁,共29頁。我們我們(w men)(w men)班的故事多班的故事多第9頁/共29頁第十頁,共29頁。第10頁
3、/共29頁第十一頁,共29頁。第11頁/共29頁第十二頁,共29頁。第12頁/共29頁第十三頁,共29頁。第13頁/共29頁第十四頁,共29頁。第14頁/共29頁第十五頁,共29頁。第15頁/共29頁第十六頁,共29頁。第16頁/共29頁第十七頁,共29頁。第17頁/共29頁第十八頁,共29頁。第18頁/共29頁第十九頁,共29頁。掃光。場(chǎng)景二:除草場(chǎng)景二:除草(ch co)(ch co)事事件件第19頁/共29頁第二十頁,共29頁。第20頁/共29頁第二十一頁,共29頁。1、嘗試從班級(jí)生活、嘗試從班級(jí)生活(shnghu)中選取一件或者幾中選取一件或者幾件事,來表現(xiàn)件事,來表現(xiàn)“趣趣”。2、嘗
4、試多角度理解、嘗試多角度理解“趣趣”的含義的含義,拓寬入文的素材。,拓寬入文的素材。3、學(xué)習(xí)對(duì)人對(duì)事進(jìn)行具體、生、學(xué)習(xí)對(duì)人對(duì)事進(jìn)行具體、生動(dòng)的描寫,并輔以適當(dāng)?shù)淖h論動(dòng)的描寫,并輔以適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。和抒情。有趣有趣(yuq)的人、事或活動(dòng)的人、事或活動(dòng)第21頁/共29頁第二十二頁,共29頁。第22頁/共29頁第二十三頁,共29頁。 我們班的我們班的“開心果開心果” 他長(zhǎng)著大大的腦殼兒,扁扁的小耳朵,大大的像蒜錘的鼻子,他長(zhǎng)著大大的腦殼兒,扁扁的小耳朵,大大的像蒜錘的鼻子,黑黑的眼睛像兩塊黑寶石,總閃著淘氣的光芒。他就是我們班大名黑黑的眼睛像兩塊黑寶石,總閃著淘氣的光芒。他就是我們班大名鼎鼎,淘
5、氣蓋世,無人不煩的李凱。鼎鼎,淘氣蓋世,無人不煩的李凱。 在英語課上,老師讓大家漢譯英在英語課上,老師讓大家漢譯英“小麗在哪里小麗在哪里”,李凱學(xué)著英,李凱學(xué)著英國人的口吻說普通話國人的口吻說普通話“在茅房蹲坑在茅房蹲坑”!班里十有八九!班里十有八九(sh yu b (sh yu b ji)ji)的同學(xué)都會(huì)忍不住的同學(xué)都會(huì)忍不住“噗嗤噗嗤”笑出了聲,老師的臉卻青了。笑出了聲,老師的臉卻青了。 第23頁/共29頁第二十四頁,共29頁。n第24頁/共29頁第二十五頁,共29頁。第25頁/共29頁第二十六頁,共29頁。 班級(jí)趣事班級(jí)趣事 班級(jí)中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,班級(jí)中的事五
6、花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演著一幕幕話劇。每天都在上演著一幕幕話劇。 瞧,今天也不例外,男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝。瞧,今天也不例外,男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝?!岸6b忊忊忊彙?,討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來,同學(xué)們無奈地,討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來,同學(xué)們無奈地走進(jìn)教室,還回味著課間十分鐘的快樂時(shí)光。同學(xué)們靜坐在走進(jìn)教室,還回味著課間十分鐘的快樂時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三一、二、三十。十?!痹捯魟偮?,門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是陸老師。真佩服話音剛落,門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是陸老師。真
7、佩服他為未卜先知的能力,每次數(shù)到十,陸老師總按時(shí)來到教室他為未卜先知的能力,每次數(shù)到十,陸老師總按時(shí)來到教室,“半神仙半神仙”這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室,掃視這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室,掃視了全班同學(xué),邊清了清嗓子邊說:了全班同學(xué),邊清了清嗓子邊說:“今天,我們學(xué)習(xí)裝滿昆今天,我們學(xué)習(xí)裝滿昆蟲的衣袋蟲的衣袋”大家紛紛大家紛紛(fnfn)低下頭來,目光躲閃著,最后低下頭來,目光躲閃著,最后,陸老師的目光定格在王勝身上。,陸老師的目光定格在王勝身上。 第26頁/共29頁第二十七頁,共29頁。 王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn),額角滲出了汗珠,漲紅了臉,王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn),額角滲出
8、了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮(zhèn)定,但雙手卻已不聽使喚,為之顫抖。卻還要故作鎮(zhèn)定,但雙手卻已不聽使喚,為之顫抖。 陸老師看在眼里,臉上露出一絲不易察覺的微笑:陸老師看在眼里,臉上露出一絲不易察覺的微笑:“王勝,站王勝,站起來讀課文。起來讀課文?!蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋恚和鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋恚骸霸诜▏诜▏喜磕喜坑幸粋€(gè)從橫交錯(cuò)的小溪有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪”伴隨著王勝的顫音,教室里是一陣哄伴隨著王勝的顫音,教室里是一陣哄堂大笑。堂大笑?!芭九尽币宦?,王勝的臉上留下了一聲,王勝的臉上留下了“五指山五指山”。王勝變成了。王勝變成了“茄茄子臉子臉”了。還沒等他回過神來,陸老師拋來一句冷冰冰的話語:了。還
9、沒等他回過神來,陸老師拋來一句冷冰冰的話語:“重讀重讀”。王勝嚇出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看易經(jīng),要是。王勝嚇出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看易經(jīng),要是抽出一半時(shí)間讀課文,也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀,抽出一半時(shí)間讀課文,也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀,換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖,伴隨著同學(xué)的冷嘲熱換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖,伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷,就更緊張諷,就更緊張(jnzhng)了:了:“撿些石子干什么,撐破了褲兜撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻他卻讀成了讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班里。弄得班里 第27頁/共29頁第二十八頁,共29頁。的同學(xué)前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑還的同學(xué)前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。 課后,王勝又神氣起來。同學(xué)張暢的褲子,線縫破了課后,王勝又神氣起來。同學(xué)張暢的褲子,線縫破了,在女生面前,臉紅得像個(gè)蘋果,雙手捂住褲襠,快步走,在女生面前,臉紅得像個(gè)蘋果,雙手捂住褲襠,快步走回座位。王勝早已回座位。王勝早已(zoy)忘記了疼痛,端詳這張暢:忘記了疼痛,端詳這張暢:“早早上鄙人看你印堂發(fā)黑,算準(zhǔn)你有一劫,叫你破財(cái)消災(zāi),你
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