![“生態(tài)文化節(jié)”校園活動策劃書_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/23/d6f6bb06-02d5-41d6-8c74-22b28901ebeb/d6f6bb06-02d5-41d6-8c74-22b28901ebeb1.gif)
![“生態(tài)文化節(jié)”校園活動策劃書_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/23/d6f6bb06-02d5-41d6-8c74-22b28901ebeb/d6f6bb06-02d5-41d6-8c74-22b28901ebeb2.gif)
![“生態(tài)文化節(jié)”校園活動策劃書_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/23/d6f6bb06-02d5-41d6-8c74-22b28901ebeb/d6f6bb06-02d5-41d6-8c74-22b28901ebeb3.gif)
![“生態(tài)文化節(jié)”校園活動策劃書_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/23/d6f6bb06-02d5-41d6-8c74-22b28901ebeb/d6f6bb06-02d5-41d6-8c74-22b28901ebeb4.gif)
![“生態(tài)文化節(jié)”校園活動策劃書_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/23/d6f6bb06-02d5-41d6-8c74-22b28901ebeb/d6f6bb06-02d5-41d6-8c74-22b28901ebeb5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、院“生態(tài)文化節(jié)”系列活動策 劃 書主辦單位:大學(xué)院團委一、活動背景:現(xiàn)今我國環(huán)境污染嚴重,生態(tài)環(huán)境日益惡化,花草枯萎、動物瀕危、溫室效應(yīng)嚴重、各類自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,嚴峻的形式下加強生態(tài)和環(huán)境保護已勢在必行。為進一步促進“生態(tài)文明”、“校園精神文明”建設(shè),營造校園“低碳生活”環(huán)境,也為活躍我??萍脊?jié)氣氛,豐富課余生活,激發(fā)團員青年的創(chuàng)新、創(chuàng)造精神,以及對手工制作和攝影藝術(shù)的興趣愛好,更好的展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風貌,院舉辦了生態(tài)文化節(jié),希望全院學(xué)生可以積極參加,共同宣傳環(huán)境保護,營造低碳生活,傳播生態(tài)文明,建設(shè)我們美麗、綠色的和諧校園。二、活動主題:“生態(tài)校園,你我共行”三、活動目的:通過活動豐富我
2、院大學(xué)生課余文化生活,提高廣大公眾生態(tài)意識和參與維護生態(tài)安全的積極性,宣傳環(huán)保、循環(huán)節(jié)約、保護地球人類的家園,倡導(dǎo)綠色消費,資源循環(huán)利用,共建生態(tài)型,節(jié)約型,友好型的福建農(nóng)林大學(xué)。四、活動對象:院08-10級學(xué)生 五、活動時間:20年月日(星期)上午8::3011:00 下午2:004:00六、活動地點:七、活動內(nèi)容:(一)、我的生態(tài)校園創(chuàng)意構(gòu)想: 本次活動面向11,12級同學(xué)。各年級專業(yè)組織一團隊(也可自由組合),圍繞“生態(tài)校園”這一主題,針對我校的教學(xué)樓、生活區(qū)(如宿舍樓,觀音湖,主干道)等地,發(fā)揮各自的想象力和創(chuàng)造性并結(jié)合實際情況規(guī)劃出一處全新的生態(tài)化校園綠地設(shè)計圖,并以各自的方式向觀眾
3、們展示出來。1、比賽形式:參賽隊可以自制模型或PPT等直觀明了的形式對各自的構(gòu)思成果進行展示。2、比賽流程:1)活動開始前15分鐘,各團隊派一名代表到后臺抽簽以決定出場順序。2)活動正式開始,主持人開場并介紹參賽隊及比賽規(guī)則。3)比賽開始,每支團隊的展示時間限定為為5分鐘。4)所有團隊展示結(jié)束后,由評委評分選取出前三名隊伍,最后由現(xiàn)場觀眾投票決定前三名的座次。5)最后由到場嘉賓為獲獎團隊頒獎。3、評分規(guī)則:評分內(nèi)容評分參考展示作品的創(chuàng)意40分講訴者現(xiàn)場發(fā)揮30分展示作品符合活動主題20分現(xiàn)場與觀眾互動情況10分(二)關(guān)于生態(tài)校園,低碳生活,環(huán)境保護方面的知識競賽 1、比賽流程:1)參加知識競賽
4、的隊伍提前20分鐘進入會場2)比賽正式開始,評委老師及領(lǐng)導(dǎo),和嘉賓入席,給評委下發(fā)評分表3)主持人開場,介紹本次活動級及到場評委,嘉賓及各支隊伍4)比賽正式開始2、比賽形式1) 本次知識競賽分必答題、搶答題、風險題、自由辯論、風采展示五部分,題型為選擇題、填空題、問答題2) 每支隊伍都以100分作為基礎(chǔ)分,在此基礎(chǔ)上進行加減,得出最后得分,評出三支隊伍第一環(huán)節(jié):必答題大屏幕上共有八道大題,依次編號為18,每道大題里設(shè)有8道小題,由小組按座位順序依次選題。在該環(huán)節(jié)中,各個小組有一次向親友團求助的機會。A、題型設(shè)計:全為選擇題,每道小題均為必答題B、答題規(guī)則:(1)每組選手必須在規(guī)定時間內(nèi)答題,超
5、時給予答錯處理,并把機會留給現(xiàn)場的觀眾朋友,答對的觀眾將有機會或得精美禮品(2)答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會(3)從主持人讀完題目,說“開始答題”時開始計時,限時20秒(4)選手可選擇一次求救機會,親友團作參謀,選手必須正面回答問題,限時30秒,若時間到,沒有親友團救助將取消求救機會。(5)本環(huán)節(jié)中,達對一題加10分,答錯一題扣5分(6)若選手有答錯的題目,將把機會留給觀眾作答,答對的觀眾將有機會或得精美禮品第二環(huán)節(jié):搶答題該環(huán)節(jié)共有15小題A、 題型設(shè)計:該環(huán)節(jié)主要有兩種題型:(1)觀看環(huán)保短片后所設(shè)的選擇題 (2)其他類型選擇題B、答題規(guī)則:(1)選手通過觀看環(huán)保短片答
6、題,短片結(jié)束后,主持人就短片中提出問題或就其他類型的選擇題提出問題,在主持人念完題目后說開始搶答后,先按搶答器的隊伍才有資格回答問題(2)先按搶答器的隊伍必須在規(guī)定時間內(nèi)答題,超時給予答錯處理。限時15秒(3)該環(huán)節(jié)沒有提供求救機會(4)若選手有答錯的題目,將把機會留給觀眾作答,答對的觀眾將有機會獲得精美禮品(5)本環(huán)節(jié)中,達對一題加10分,答錯一題扣5分第三環(huán)節(jié):風險題A、題型設(shè)計:該環(huán)節(jié)設(shè)有10分,20分題,分別為選擇題,簡答題共兩題答題順序從分數(shù)最低對開始,分數(shù)較落后的組有優(yōu)先選擇權(quán)B、答題規(guī)則:(1)每組選手必須在規(guī)定時間內(nèi)答題,超時給予答錯處理,并把機會留給現(xiàn)場的觀眾朋友,答對的觀眾
7、將有機會或得精美禮品(2)答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會(3)主持人念完題,說“開始答題”開始計時,限時20秒;簡答題將有150秒的思考時間。(4)本環(huán)節(jié)中,選擇題答對一題加10分,答錯一題扣5分;簡答題全部答對一題加20,有一點論述失誤加10分,答錯不扣分(5)若選手有答錯的題目,將把機會留給觀眾作答,答對的觀眾將有機會或得精美禮品第四環(huán)節(jié):自由發(fā)揮題A、題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)有8道題,每組各選一題回答,選題順序從分數(shù)最低的隊伍開始,分數(shù)較落后的組有優(yōu)先選擇權(quán),每題有30分B、 答題規(guī)則:(1)該題有30分,由評委老師根據(jù)回答問題的深度評分(2)大屏幕上顯示題目,每組在規(guī)定時間內(nèi)
8、寫下所有要回答的內(nèi)容,限時6分鐘。時間到后必須停筆,并在每組選一個代表回答,在回答問題的同時該組組員和其他小組必須保持會場安靜,否則扣掉該組成績的10分,若感覺組員論述不完整,該組成員可輪流起來回答問題。(3)每組按抽簽的順序依次回答問題(4)每組時間控制在57分鐘(5)評分標準:內(nèi)容表述評分參考要點完整,表達清楚 30分要點漏一兩點,表達清楚 25分要點漏一半以內(nèi),表達清楚 15分完全偏離題意 5分第五環(huán)節(jié):風采展示(1) 各個小組必須表演一個節(jié)目(可以是演講,小品,唱歌等等)(2) 該節(jié)目必須與主題相關(guān)(3) 該題總分20分,根據(jù)表演精彩程度由評委評分(4) 該題的表演穿插于第一,二,三環(huán)
9、節(jié)中第六環(huán)節(jié):附加題(1) 該環(huán)節(jié)主要用于出現(xiàn)比分一樣的情況,決出優(yōu)勝者(2) 附加題主要以搶答題的形式出現(xiàn)(搶答題全部設(shè)為選擇題)(3) 規(guī)則與第二環(huán)節(jié)一樣3、時間 環(huán)節(jié) 時間設(shè)定第一環(huán)節(jié) 25分鐘第二環(huán)節(jié) 20分鐘第三環(huán)節(jié) 25分鐘第四環(huán)節(jié) 30分鐘第五環(huán)節(jié) 30分鐘第六環(huán)節(jié) 10分鐘主持人開場白與結(jié)束語 15分鐘合計:155分鐘4、獎項設(shè)定:本次比賽共評出一等獎,二等獎,三等獎共3名一等獎:價值 400元的獎品及獎狀二等獎:價值300元的獎品及獎狀三等獎:價值200元的獎品及獎狀八、活動準備:宣傳工作:(1)由院團委宣傳部以海報宣傳,計3張海報(2)在學(xué)校南、北區(qū)各掛1條條幅,計2條條幅活動編排:制定比賽規(guī)則,比賽形式以及比賽題目會場布置:條幅2條,會旗,音響,麥克風3個,工作證10個,嘉賓牌9個,搶答器6個人員安排:主持人2個,工作人員10個,禮儀2個,電腦操作人員2個活動嘉賓:邀請院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員當評委,邀請院部門負責人為嘉賓禮品購置:獎品的購買九、注意事項
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代簡約風格與科技公司辦公環(huán)境的融合
- 現(xiàn)代物流技術(shù)與醫(yī)療物資保障體系
- 溝通技巧在教育工作中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 環(huán)保技術(shù)在現(xiàn)代城市建設(shè)中的應(yīng)用
- 物流信息技術(shù)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
- Unit 3 Where did you go?PartB (說課稿)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語六年級下冊
- 2《燭之武退秦師》說課稿-2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期同步說課稿(統(tǒng)編版必修下冊)
- 2024新教材高中地理 第四章 區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略 第二節(jié) 我國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略說課稿 湘教版必修第二冊
- Unit3 Amazing animals(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊001
- 2024年高中化學(xué) 第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 章末整合說課稿 新人教版選修3
- 2025屆高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習專練:橢圓(含解析)
- 立春氣象與生活影響模板
- 中國服裝零售行業(yè)發(fā)展環(huán)境、市場運行格局及前景研究報告-智研咨詢(2025版)
- 初一英語閱讀理解100篇七年級上冊英語閱讀理解及答案
- 2024年廣東省深圳市中考道德與法治試題卷
- 汽車車身密封條設(shè)計指南
- DB4101-T 121-2024 類家庭社會工作服務(wù)規(guī)范
- DB53∕T 1269-2024 改性磷石膏用于礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)回填技術(shù)規(guī)范
- 2024建安杯信息通信建設(shè)行業(yè)安全競賽題庫(試題含答案)
- JBT 14727-2023 滾動軸承 零件黑色氧化處理 技術(shù)規(guī)范 (正式版)
- 術(shù)后譫妄及護理
評論
0/150
提交評論