觀潮(1)教學(xué)文案

1、觀潮(1)錢塘江潮的成因錢塘江潮是一大勝景。其成因有：錢塘江潮是一大勝景。其成因有： 1 1 江口成喇叭形，寬處超過江口成喇叭形，寬處超過百里，窄處僅十里，漲潮時，百里，窄處僅十里，漲潮時，巨大的海潮涌向狹窄的江面，巨大的海潮涌向狹窄的江面，自然形成壯觀的海潮。自然形成壯觀的海潮。 2 2 河口有巨大的攔門沙坎，河口有巨大的攔門沙坎，潮水涌進時受阻，高掀上天，潮水涌進時受阻，高掀上天，前浪受阻，后浪又到，潮水前浪受阻，后浪又到，潮水就奔騰咆哮、排山倒海。就奔騰咆哮、排山倒海。因此，觀錢塘江潮水成了古今盛因此，觀錢塘江潮水成了古今盛事。事。教學(xué)目標教學(xué)目標 ： 1、 了解錢塘江潮雄偉壯觀的了解錢

2、塘江潮雄偉壯觀的景象景象，激起積極向上、勇于拼搏激起積極向上、勇于拼搏的思想的思想情情感感。 2、 品讀賞析，感受文章品讀賞析，感受文章自然美自然美與與人文美人文美相結(jié)合的特點。相結(jié)合的特點。 3、 研讀體會本文精練生動的研讀體會本文精練生動的語言語言。 讀準字音讀準字音 雷雷霆霆 tng 楊誠楊誠齋齋 zhi 艨艟艨艟 m ng chng 倏倏爾爾 sh 僦賃僦賃 ji ln 一一舸舸無跡無跡 g 鯨波萬鯨波萬仞仞 rn 羅羅綺綺 q 如如履履平地平地 l 善善泅泅 qi 農(nóng)歷十六農(nóng)歷十六當當時時忽然；一點點忽然；一點點被；去、往被；去、往畫著文彩畫著文彩阻塞阻塞用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句：1.

3、1.浙江之潮，天下之偉觀也。浙江之潮，天下之偉觀也。2.2.煙消波靜，則一舸無跡，僅有煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船敵船”為火所焚，為火所焚， 隨波而逝。隨波而逝。3.3.騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。錢塘江的涌潮錢塘江的涌潮,(,(是是) )世上偉大的景象。世上偉大的景象。煙霧消失，水波平靜下來，就一條船也沒有了，僅僅剩煙霧消失，水波平靜下來，就一條船也沒有了，僅僅剩下下“敵人的船只敵人的船只”被火燒毀，隨波漂流逐漸消失。被火燒毀，隨波漂流逐漸消失。騰起身子，變換著種種姿勢，而那彩旗末梢卻一點不濕，騰起身子，變換著種種姿勢，而那彩旗末梢卻一點不濕，

4、他們就是以此來夸耀自己的本事。他們就是以此來夸耀自己的本事。5、玉城雪嶺際天而來。、玉城雪嶺際天而來。 6、并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。平地。 玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。 同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好象踩在平地上一樣。好象踩在平地上一樣。 4.4.珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時。皆倍穹常時。頭戴珠翠首飾，身穿綺羅衣裳的游人滿目皆是，頭戴珠翠首飾，身穿綺羅衣裳的游人滿目皆是，車馬堵塞了道路，飲食百貨價格都比平常高出車馬堵

5、塞了道路，飲食百貨價格都比平常高出一倍。一倍。把握內(nèi)容錢塘潮涌的壯觀場面錢塘潮涌的壯觀場面 （第一段）（第一段）水軍演習(xí)的場面水軍演習(xí)的場面 （第二段）（第二段） 吳兒弄潮的場面吳兒弄潮的場面 （第三段）（第三段）觀潮人數(shù)之多的場面觀潮人數(shù)之多的場面 （第四段）（第四段）課文圍繞觀潮都寫了哪些場面？課文圍繞觀潮都寫了哪些場面？課文賞析課文賞析 浙江之潮，天下之偉觀也。自既望浙江之潮，天下之偉觀也。自既望 以至十八日以至十八日 為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激

6、射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。者是也。 錢塘江潮，是天下雄偉的景象啊。從農(nóng)歷（八月）錢塘江潮，是天下雄偉的景象啊。從農(nóng)歷（八月）十六日到十八日為最盛。當潮水從浙江入?？谟科鸬臅r十六日到十八日為最盛。當潮水從浙江入?？谟科鸬臅r候，（遠遠看去），幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水候，（遠遠看去），幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天涌來，聲音大得像雷越來越近，就像玉城雪嶺一般連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，滌蕩太陽，霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，滌蕩太陽，來勢極其

7、雄偉豪壯。楊萬里的詩中說的來勢極其雄偉豪壯。楊萬里的詩中說的“海涌銀為郭，海涌銀為郭，江橫玉系腰江橫玉系腰”描寫的就是這樣的景象??！描寫的就是這樣的景象??！僅如銀線僅如銀線僅如銀錢僅如銀錢(形形)玉城雪嶺玉城雪嶺玉城雪嶺玉城雪嶺(色色)聲如雷霆聲如雷霆聲如雷霆聲如雷霆(聲聲)吞天沃日吞天沃日吞天沃日吞天沃日(勢勢)僅如銀線僅如銀線玉城雪嶺玉城雪嶺聲如雷霆聲如雷霆吞天沃日吞天沃日描寫順序：描寫順序：描寫角度描寫角度描寫方法描寫方法從遠到近從遠到近形形：僅如銀線：僅如銀線色色：玉城雪嶺：玉城雪嶺聲聲：聲如雷霆：聲如雷霆勢勢：吞天沃日：吞天沃日比喻比喻夸張夸張引用：引用：把海潮從遠方奔涌到把海潮從遠

8、方奔涌到眼前時的形狀、顏色、眼前時的形狀、顏色、聲勢都生動地表現(xiàn)了聲勢都生動地表現(xiàn)了出來，繪聲繪色表現(xiàn)出來，繪聲繪色表現(xiàn)了涌潮這一了涌潮這一 壯美雄奇壯美雄奇的景觀。的景觀。渲染潮涌之狀渲染潮涌之狀概括上文，增強作者這樣寫的逼概括上文，增強作者這樣寫的逼真感和真實性。真感和真實性。課文賞析課文賞析 每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。

9、煙消波靜，則一舸無跡，僅有轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船敵船”為火所焚，隨波而逝。為火所焚，隨波而逝。 每年（陰歷八月），京都臨安府長官來到浙江亭校閱水軍，每年（陰歷八月），京都臨安府長官來到浙江亭校閱水軍，數(shù)百條戰(zhàn)船他列兩岸；然后演習(xí)五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰數(shù)百條戰(zhàn)船他列兩岸；然后演習(xí)五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上騎馬、舞起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。忽然黃煙四起，人旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。忽然黃煙四起，人和物一點兒也看不見了，（只聽得）傳來水

10、爆的轟鳴聲，聲音如和物一點兒也看不見了，（只聽得）傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（待到）煙霧消散，水面又恢復(fù)了平靜，看不到同山塌了一樣。（待到）煙霧消散，水面又恢復(fù)了平靜，看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的“敵船敵船”，隨著波浪流走了。，隨著波浪流走了。水軍演習(xí)的動人場景水軍演習(xí)的動人場景演習(xí)船只眾多演習(xí)船只眾多陣勢變化多樣陣勢變化多樣作戰(zhàn)技藝嫻熟作戰(zhàn)技藝嫻熟戰(zhàn)斗激烈戰(zhàn)斗激烈聲勢浩大聲勢浩大撤退迅速撤退迅速小結(jié)小結(jié)水軍演習(xí)水軍演習(xí)總述總述船只眾多船只眾多陣勢變化陣勢變化水兵技藝水兵技藝“戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗”情況情況演習(xí)效果演習(xí)效果水軍操練圖水軍操練圖艨艟數(shù)百艨艟數(shù)

11、百分列兩岸分列兩岸奔騰分合奔騰分合乘弄標舞乘弄標舞聲如崩山聲如崩山煙消波靜煙消波靜一舸無跡一舸無跡靜靜動動靜靜水戰(zhàn)之威水戰(zhàn)之威課文賞析課文賞析 吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。 幾百個善于泅水的吳中健兒，披散著頭發(fā)，渾幾百個善于泅水的吳中健兒，披散著頭發(fā)，渾身刺著花繡，手里拿著十幅大彩旗，爭相奮力逆流身刺著花繡，手里拿著十幅大彩旗，爭相奮力逆流迎潮而上，（他們的身影）在萬仞高的驚濤駭浪中迎潮而

12、上，（他們的身影）在萬仞高的驚濤駭浪中浮沉，翻騰著身子變換著各種姿態(tài)，而旗尾卻一點浮沉，翻騰著身子變換著各種姿態(tài)，而旗尾卻一點也不被水沾濕，憑借這種（表演）表顯示他們（高也不被水沾濕，憑借這種（表演）表顯示他們（高超）的技能。超）的技能。弄潮之技弄潮之技披發(fā)文身披發(fā)文身爭先鼓勇爭先鼓勇手持大旗手持大旗溯流而上溯流而上出沒于鯨波萬仞中出沒于鯨波萬仞中騰身百變騰身百變旗尾略不沾濕旗尾略不沾濕壯士形象壯士形象泳技高超泳技高超旗尾不濕以此夸能吳兒弄潮圖 江岸連綿十多里地，滿眼都是華麗的江岸連綿十多里地，滿眼都是華麗的服飾，車馬堵塞了道路，飲食和百貨的價服飾，車馬堵塞了道路，飲食和百貨的價格都比平時加倍

13、的高，可租用看棚的人格都比平時加倍的高，可租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不會空下（非常多），即使是一席之地也不會空下來。來。 江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。賃看幕，雖席地不容閑也。觀潮之盛。觀潮之盛。江岸游人之多江岸游人之多沿江排列之長沿江排列之長游人衣飾之華麗游人衣飾之華麗車馬之擁擠車馬之擁擠物價之貴物價之貴看棚之擠看棚之擠側(cè)面描寫課文是怎樣寫觀潮人數(shù)之多的？課文是怎樣寫觀潮人數(shù)之多的？觀潮人數(shù)觀潮人數(shù)之多之多十里余間十里余間四馬塞途四馬塞途席地不容閑席地不

14、容閑場面宏大場面宏大觀眾之多觀眾之多擁擠之極擁擠之極觀潮盛況圖車馬塞途倍穹常時席地不閑 總結(jié)總結(jié) 作者從四個方面寫觀潮：作者從四個方面寫觀潮：漲潮之狀。漲潮之狀。水戰(zhàn)之威。水戰(zhàn)之威。弄潮之技。弄潮之技。觀潮之盛。觀潮之盛。 問題探討 作者寫“觀潮”，為什么要寫“教閱水軍”和吳中健兒弄潮圖“？ 作者在描寫了錢塘江潮的雄偉景象之后，有濃墨重彩描繪水軍演習(xí)的宏大場面和吳中健兒高超的弄潮技巧，既寫了風(fēng)景又寫了民俗，人借水勢，水借人勢，人助水勢，水助人勢，使兩者相得益彰，巧妙融合。這樣的描寫，使自然之美與人文之美相互映襯，使讀者如身臨其境一般。本文語言之所以生動而形象，主要在于：本文語言之所以生動而形象

15、，主要在于：一、能一、能準確地運用動詞準確地運用動詞。如。如“披發(fā)文身披發(fā)文身”中的中的“披披 文文”，凈先鼓勇凈先鼓勇”中的中的“爭、爭、鼓鼓等。等。二、文中二、文中善用比喻、夸張善用比喻、夸張等修辭方法。如等修辭方法。如“玉城雪嶺際天而來中，玉城雪嶺際天而來中，“玉城雪嶺玉城雪嶺”是是比喻，比喻，“際天際天則是夸張，則是夸張，“大聲如雷霆大聲如雷霆”用了比喻，用了比喻，“吞天沃日吞天沃日則用夸張，使讀則用夸張，使讀者對錢塘江潮的氣勢如同親見，感受很深。者對錢塘江潮的氣勢如同親見，感受很深。 拓展思維，遷移延伸拓展思維，遷移延伸 據(jù)說近幾年，有不少人因看錢江涌潮而喪據(jù)說近幾年，有不少人因看錢江涌潮而喪命，是否說明只有古代的人才有如此膽識命，是否