昌平區(qū)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)53

1、 1二二0 0一六年五月一六年五月目目 錄錄2 一、實(shí)驗(yàn)室安全管理重要性 二、實(shí)驗(yàn)室發(fā)生安全事故的原因 三、實(shí)驗(yàn)室安全基礎(chǔ)知識(shí) 四、如何做好實(shí)驗(yàn)室安全管理工作 1、安全在實(shí)驗(yàn)室管理中的地位 實(shí)驗(yàn)室安全管理是實(shí)驗(yàn)室管理的重要部分。產(chǎn)品的檢驗(yàn)、試驗(yàn)大都是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的，試驗(yàn)過(guò)程中涉及到水、電、氣的安全使用、儀器設(shè)備的正確操作、化學(xué)試劑的安全使用和管理、放射源及具有放射性樣品的安全使用和管理、試驗(yàn)產(chǎn)生的三廢處理及放射性樣品殘存物的處理等關(guān)系到實(shí)驗(yàn)人員人身安全及環(huán)境保護(hù)等諸多問(wèn)題，因此實(shí)驗(yàn)室的安全管理變得尤為重要和突出。一、一、 實(shí)驗(yàn)室安全管理重要性實(shí)驗(yàn)室安全管理重要性3 實(shí)驗(yàn)室具有使用頻繁，人員集中

2、流動(dòng)性大，大量貴重儀器設(shè)備和重要技術(shù)資料存放在實(shí)驗(yàn)室等特點(diǎn)。因此實(shí)驗(yàn)室安全狀況復(fù)雜性，加強(qiáng)安全管理十分重要。隨著實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理體制改革的深入和對(duì)外開(kāi)放力度的加大，實(shí)驗(yàn)室的使用、人員流動(dòng)和內(nèi)部的管理都會(huì)產(chǎn)生出許多新情況、新問(wèn)題。45 安全伴隨著大家每一天的生活、安全伴隨著大家每一天的生活、學(xué)習(xí)和工作，只有你時(shí)時(shí)具備安全意學(xué)習(xí)和工作，只有你時(shí)時(shí)具備安全意識(shí)，事事具有安全意識(shí)，才能愉快的識(shí)，事事具有安全意識(shí)，才能愉快的度過(guò)每一天！度過(guò)每一天！ 我們做實(shí)驗(yàn)，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們做實(shí)驗(yàn)，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，更應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)！更應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)！ 也許你會(huì)覺(jué)得安全事故離我們遙遠(yuǎn)，也許你會(huì)覺(jué)得安全事故離我們遙遠(yuǎn)

3、，看看下面發(fā)生在我們身邊的安全事件看看下面發(fā)生在我們身邊的安全事件吧！吧！5中南大學(xué)化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓發(fā)生火災(zāi)中南大學(xué)化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓發(fā)生火災(zāi)2011年年10月月10日中午日中午12時(shí)時(shí)59分，中南大學(xué)化工學(xué)分，中南大學(xué)化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓四樓發(fā)生火災(zāi)。院實(shí)驗(yàn)樓四樓發(fā)生火災(zāi)。6南大實(shí)驗(yàn)室發(fā)生甲醛泄漏數(shù)百人緊急疏散南大實(shí)驗(yàn)室發(fā)生甲醛泄漏數(shù)百人緊急疏散2012年年2月月15日下午日下午兩點(diǎn)左右，南京大學(xué)兩點(diǎn)左右，南京大學(xué)鼓樓校區(qū)化學(xué)樓鼓樓校區(qū)化學(xué)樓6樓樓發(fā)生甲醛泄漏，約發(fā)生甲醛泄漏，約200名師生疏散。三名師生疏散。三輛警車和四輛消防車輛警車和四輛消防車緊急趕往現(xiàn)場(chǎng)。事故緊急趕往現(xiàn)場(chǎng)。事故中不少學(xué)生喉嚨痛、中

4、不少學(xué)生喉嚨痛、流眼淚，感覺(jué)不適。流眼淚，感覺(jué)不適。7 20092009年年1010月月2323日下午，北京理工大學(xué)日下午，北京理工大學(xué)5 5號(hào)教學(xué)樓號(hào)教學(xué)樓9 9層發(fā)生爆炸事故，層發(fā)生爆炸事故，造成一名老師、兩名學(xué)生和兩名設(shè)備公司人員受傷。事故原因?yàn)樵斐梢幻蠋?、兩名學(xué)生和兩名設(shè)備公司人員受傷。事故原因?yàn)樵谠谡{(diào)試新購(gòu)進(jìn)的厭氧培養(yǎng)箱時(shí)可能因壓力不穩(wěn)引發(fā)了發(fā)生爆炸事故。調(diào)試新購(gòu)進(jìn)的厭氧培養(yǎng)箱時(shí)可能因壓力不穩(wěn)引發(fā)了發(fā)生爆炸事故。 5 5人均為玻璃、碎片等碎屑割傷，無(wú)生命危險(xiǎn)。經(jīng)校方證實(shí)，化工人均為玻璃、碎片等碎屑割傷，無(wú)生命危險(xiǎn)。經(jīng)校方證實(shí)，化工與環(huán)境學(xué)院一名老師、一名博士生與一名研二學(xué)生，觀看兩

5、名技術(shù)與環(huán)境學(xué)院一名老師、一名博士生與一名研二學(xué)生，觀看兩名技術(shù)人員在人員在5 5號(hào)教學(xué)樓號(hào)教學(xué)樓901901室調(diào)試新購(gòu)設(shè)備時(shí)遭遇爆炸室調(diào)試新購(gòu)設(shè)備時(shí)遭遇爆炸。820122012年年6 6月月3 3日上午日上午7 7點(diǎn)半左右，北京大學(xué)一實(shí)點(diǎn)半左右，北京大學(xué)一實(shí)驗(yàn)樓突然起火，消防員及時(shí)趕到將火撲滅。驗(yàn)樓突然起火，消防員及時(shí)趕到將火撲滅。所幸樓內(nèi)沒(méi)有人員，初步懷疑火災(zāi)是電線老所幸樓內(nèi)沒(méi)有人員，初步懷疑火災(zāi)是電線老化引燃木條所致?；寄緱l所致。20122012年年3 3月月6 6日下午日下午6 6點(diǎn)左右，位于北四環(huán)點(diǎn)左右，位于北四環(huán)學(xué)院橋東南方向的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部中心學(xué)院橋東南方向的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部中

6、心實(shí)驗(yàn)樓發(fā)生火災(zāi)，所幸無(wú)人員傷亡，但實(shí)驗(yàn)樓發(fā)生火災(zāi)，所幸無(wú)人員傷亡，但煙霧彌漫整個(gè)大樓，多名被困樓內(nèi)的人煙霧彌漫整個(gè)大樓，多名被困樓內(nèi)的人員員從三層窗口二層平臺(tái)疏散到樓外。從三層窗口二層平臺(tái)疏散到樓外。北京大學(xué)北京大學(xué)9清華大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸事故清華大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸事故 2015年12月18日10時(shí)許，在海淀區(qū)清華大學(xué)化學(xué)系實(shí)驗(yàn)室發(fā)生一起爆炸事故，學(xué)生孟某某（男，32歲，安徽人）在化學(xué)系二層實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用氫氣做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生爆炸，999急救人員現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)孟某某死亡。海淀區(qū)安監(jiān)局通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查、詢問(wèn)當(dāng)事人，初步確認(rèn)該事故是學(xué)生在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的。1011二、二、實(shí)驗(yàn)室發(fā)生安全事故的原因?qū)嶒?yàn)

7、室發(fā)生安全事故的原因12事故原因分類分析事故原因分類分析天災(zāi)天災(zāi)占占2人為因素人為因素占占98%不安全行為不安全行為不安全環(huán)境不安全環(huán)境凡不知、不顧、不凡不知、不顧、不理、不能、粗心、理、不能、粗心、遲鈍、遲鈍、 疲勞、失疲勞、失檢、情緒，各種內(nèi)檢、情緒，各種內(nèi)在外在的行為在外在的行為 工作場(chǎng)所中，工作工作場(chǎng)所中，工作環(huán)境、設(shè)備設(shè)施對(duì)環(huán)境、設(shè)備設(shè)施對(duì)人所產(chǎn)生之危險(xiǎn)因人所產(chǎn)生之危險(xiǎn)因素素 人的問(wèn)題人的問(wèn)題13a.知識(shí)的不足。（不了解）知識(shí)的不足。（不了解）b.經(jīng)驗(yàn)不足。（不熟練）經(jīng)驗(yàn)不足。（不熟練）c.意愿缺乏。（不遵守規(guī)章）意愿缺乏。（不遵守規(guī)章）d.過(guò)度疲勞。（倦怠感）過(guò)度疲勞。（倦怠感）e

8、.對(duì)工作不適應(yīng)。對(duì)工作不適應(yīng)。f.煩惱。煩惱。主要起因：主要起因：a.不正確的安全觀念及態(tài)度。不正確的安全觀念及態(tài)度。b.缺乏知識(shí)及技術(shù)。缺乏知識(shí)及技術(shù)。c.生理的不適當(dāng)。生理的不適當(dāng)。d.不適當(dāng)環(huán)境或設(shè)備引起的行為。不適當(dāng)環(huán)境或設(shè)備引起的行為。您無(wú)所謂，不在乎！您無(wú)所謂，不在乎！事故更不在乎！事故更不在乎！不安全行為不安全行為14 安全管理的對(duì)象是風(fēng)險(xiǎn)，管理的結(jié)果要么是安全，安全管理的對(duì)象是風(fēng)險(xiǎn)，管理的結(jié)果要么是安全，要么是事故要么是事故。我們說(shuō)我們說(shuō)“安全的規(guī)律安全的規(guī)律”，確切地說(shuō)，就是事故發(fā)生，確切地說(shuō)，就是事故發(fā)生的規(guī)律，就是事故是怎么發(fā)生的。世間的事都有個(gè)前因的規(guī)律，就是事故是怎么

9、發(fā)生的。世間的事都有個(gè)前因后果，事故這個(gè)結(jié)果也有原因，原因就在于事故相關(guān)的后果，事故這個(gè)結(jié)果也有原因，原因就在于事故相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)，就是說(shuō)，事故是一系列事件發(fā)生的后果。這各個(gè)環(huán)節(jié)，就是說(shuō)，事故是一系列事件發(fā)生的后果。這些事件是一系列的，一件接一件發(fā)生的，就是些事件是一系列的，一件接一件發(fā)生的，就是“一連串一連串的事件的事件”。安全的規(guī)律安全的規(guī)律15安全管理的安全管理的“事故鏈?zhǔn)鹿舒湣痹怼Ｔ?。事故讓人們看到了一個(gè)鎖鏈：事故讓人們看到了一個(gè)鎖鏈：初始原因初始原因間接原因間接原因直接直接原因原因事故事故傷害傷害。這是一個(gè)鏈條，傳統(tǒng)、社會(huì)環(huán)境、人的不。這是一個(gè)鏈條，傳統(tǒng)、社會(huì)環(huán)境、人的不安全行為

10、物的不安全狀態(tài)或管理上的缺陷、造成人員發(fā)生事故安全行為物的不安全狀態(tài)或管理上的缺陷、造成人員發(fā)生事故傷害；又像一張張多米諾骨牌，一旦第一張倒下，就會(huì)導(dǎo)致第傷害；又像一張張多米諾骨牌，一旦第一張倒下，就會(huì)導(dǎo)致第二張、第三張直至第五張骨牌倒下，最終導(dǎo)致事故發(fā)生，出現(xiàn)二張、第三張直至第五張骨牌倒下，最終導(dǎo)致事故發(fā)生，出現(xiàn)相應(yīng)的損失相應(yīng)的損失。按照。按照“事故鏈?zhǔn)鹿舒湣痹淼慕忉?，事故是因?yàn)槟承﹤€(gè)原理的解釋，事故是因?yàn)槟承﹤€(gè)環(huán)節(jié)在連續(xù)的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了缺陷，這些不止一個(gè)的缺陷構(gòu)成了環(huán)節(jié)在連續(xù)的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了缺陷，這些不止一個(gè)的缺陷構(gòu)成了整個(gè)安全體系的失效，釀成大禍。整個(gè)安全體系的失效，釀成大禍。安全的規(guī)律安

11、全的規(guī)律16 安全生產(chǎn)不僅是對(duì)他人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)不僅是對(duì)他人負(fù)責(zé), 對(duì)所負(fù)對(duì)所負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé), 更是對(duì)自更是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)!17 三、實(shí)驗(yàn)室基本安全知識(shí)三、實(shí)驗(yàn)室基本安全知識(shí)18（一）、常用危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)19使用前請(qǐng)閱讀材料安全資料單或產(chǎn)品安全資料表并遵守安全指引。（二）、化學(xué)品的使用20做有刺激性氣味和有毒有害藥品的實(shí)驗(yàn)時(shí)，未佩戴防護(hù)用品。（三）、安全隱患舉例21配制有毒有害的藥品時(shí)，未在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，且未佩戴防護(hù)用品。配制有毒有害藥品沒(méi)有把通風(fēng)櫥的擋風(fēng)玻璃拉下來(lái)，并且也沒(méi)有佩戴防護(hù)用具。 22檢驗(yàn)人員取放腐蝕性藥品，未佩戴防護(hù)用品。

12、未取得操作證檢驗(yàn)人員操作高壓鍋。23廢液瓶未進(jìn)行固定，易倒，存在安全隱患。有毒有害藥品柜未進(jìn)行雙人雙鎖。24電源線未使用插頭直接插在電源線未使用插頭直接插在了插座上，存在隱患了插座上，存在隱患 配電柜放置塑料盒，用配電柜放置塑料盒，用來(lái)接房頂漏水來(lái)接房頂漏水25空開(kāi)使用膠帶粘貼違規(guī)用電，未使用插頭直接將線頭插入插座孔內(nèi)26（四）、實(shí)驗(yàn)室安全守則27282930313233飛濺物應(yīng)馬上清除以防止與皮膚或衣服接觸。地板和桌面防止水的濺灑，防止人和物品的滑倒，以及儀器進(jìn)水。工作過(guò)程中必須保持干凈。試劑和設(shè)備用完后放回正確位置。防護(hù)服應(yīng)在工作時(shí)扣牢，離開(kāi)化驗(yàn)室應(yīng)脫掉。貯存的物品、設(shè)備和玻璃管不可突出架

13、子或臺(tái)子的投影之外。所有容器必須至少貼標(biāo)簽辨識(shí)容納物及其對(duì)使用者的危險(xiǎn)危害。工作結(jié)束應(yīng)清潔化驗(yàn)室。34（五）、玻璃器具的使用3536僅應(yīng)使用良好狀態(tài)的玻璃。所有破碎的、有缺口的、有星斑的或有很深劃痕的玻璃器皿，要丟棄或送去修理。撿起破碎的玻璃時(shí)應(yīng)運(yùn)用手部保護(hù)。使用玻璃管時(shí)，末端應(yīng)用火拋光。在插入橡膠塞或橡皮管前，用甘油或水潤(rùn)滑玻璃管。不要把玻璃器皿存放在靠近架子的邊沿。大的或重的玻璃器皿放在較低的架子。使用合適的玻璃器皿尺寸，預(yù)留至少20%空間。抓三頸燒瓶的中頸而不是兩邊的頸。玻璃器皿如果跌落和打翻，不要嘗試去抓住它。常規(guī)實(shí)驗(yàn)室玻璃器皿不可加壓。37（六）、化學(xué)品泄漏3839404142（七）

14、、壓力容器的使用434445 在真空系統(tǒng)中，破裂導(dǎo)致內(nèi)爆而不是爆炸。結(jié)果產(chǎn)生玻璃飛濺、化學(xué)品濺灑以及可能發(fā)生火災(zāi)。1. 只應(yīng)用真空于特殊設(shè)計(jì)的玻璃器皿，例如厚壁吸濾瓶等。2. 不要對(duì)滑傷、破裂或蝕刻的玻璃器具應(yīng)用真空。3. 處于真空的旋轉(zhuǎn)式蒸發(fā)冷凝器、接收燒瓶和阱應(yīng)綁緊或置于安全護(hù)罩后。4. 應(yīng)盡量避免使用真空蒸餾易揮發(fā)溶劑。水、溶劑或腐蝕性氣體不準(zhǔn)引入真空系統(tǒng)。5. 壓縮劑或真空泵提供蒸餾揮發(fā)溶劑時(shí)，應(yīng)用冷阱吸收溶劑蒸氣。操作完成后，系統(tǒng)應(yīng)排氣放空。6. 真空蒸餾結(jié)束后，容器內(nèi)殘留物必須冷卻到室溫后才允許空氣進(jìn)入裝置中。（八）、真空操作46（九）、氣瓶的使用474849 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用到高壓儲(chǔ)

15、氣鋼瓶，使用不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致爆炸，需掌握有化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用到高壓儲(chǔ)氣鋼瓶，使用不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致爆炸，需掌握有關(guān)常識(shí)和操作規(guī)程。關(guān)常識(shí)和操作規(guī)程。 氣體鋼瓶的識(shí)別（顏色相同的要看氣體名稱）：氣體鋼瓶的識(shí)別（顏色相同的要看氣體名稱）： 氧氣瓶氧氣瓶 天藍(lán)色天藍(lán)色 氫氣瓶氫氣瓶 深綠色深綠色 氮?dú)馄康獨(dú)馄?黑色黑色 純氬氣瓶純氬氣瓶 灰色灰色 氦氣瓶氦氣瓶 棕色棕色 壓縮空氣壓縮空氣 黑色黑色 氨氣瓶氨氣瓶 黃色黃色 二氧化碳?xì)馄慷趸細(xì)馄?黑色黑色50氧氣瓶不得與電器插頭插座放置太近氧氣瓶不得與電器插頭插座放置太近插頭插座放置處插頭插座放置處 鋼瓶已妥善標(biāo)示、固定、集中存放且鋼瓶已妥善標(biāo)示、固定、集中存放且

16、空瓶加頭蓋，但空瓶加頭蓋，但存放區(qū)位欠佳存放區(qū)位欠佳（未放（未放于獨(dú)立儲(chǔ)存室且緊鄰逃生出口）于獨(dú)立儲(chǔ)存室且緊鄰逃生出口）51 氣瓶應(yīng)專瓶專用，不能隨意改裝；氣瓶應(yīng)專瓶專用，不能隨意改裝； 氣瓶應(yīng)存放在陰涼、干燥、遠(yuǎn)離熱源的地方，易燃?xì)怏w氣瓶與明氣瓶應(yīng)存放在陰涼、干燥、遠(yuǎn)離熱源的地方，易燃?xì)怏w氣瓶與明 火距離不小于火距離不小于 5 米；氫氣瓶最好隔離；米；氫氣瓶最好隔離； 氣瓶搬運(yùn)要輕要穩(wěn)，放置要牢靠；氣瓶搬運(yùn)要輕要穩(wěn)，放置要牢靠； 各種氣壓表一般不得混用；各種氣壓表一般不得混用； 氧氣瓶嚴(yán)禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污；氧氣瓶嚴(yán)禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污； 氣瓶?jī)?nèi)氣體不可用盡，以防

17、倒灌；氣瓶?jī)?nèi)氣體不可用盡，以防倒灌； 開(kāi)啟氣門時(shí)應(yīng)站在氣壓表的一側(cè)，不準(zhǔn)將頭或身體對(duì)準(zhǔn)氣瓶總開(kāi)啟氣門時(shí)應(yīng)站在氣壓表的一側(cè)，不準(zhǔn)將頭或身體對(duì)準(zhǔn)氣瓶總 閥，以防萬(wàn)一閥門或氣壓表沖出傷人。閥，以防萬(wàn)一閥門或氣壓表沖出傷人。52（十）、離心機(jī)的使用53（十一）、通風(fēng)柜的使用545556案例：案例：中國(guó)某大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)柜內(nèi)起火中國(guó)某大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)柜內(nèi)起火 起火實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥，插座板就在此位置起火實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥，插座板就在此位置57（十二）、安全使用電器585960安全用電安全用電人身安全防護(hù)：人身安全防護(hù)：實(shí)驗(yàn)室常用電為頻率實(shí)驗(yàn)室常用電為頻率50Hz,220V的交流電。人體通過(guò)的交流電。人體通過(guò)

18、1mA的電的電流，便有發(fā)麻或針刺的感覺(jué)，流，便有發(fā)麻或針刺的感覺(jué)，10mA以上人體肌肉會(huì)強(qiáng)烈收縮，以上人體肌肉會(huì)強(qiáng)烈收縮，25mA以上則呼吸困難，就有生命危險(xiǎn)；直流電對(duì)人體也有類似的危險(xiǎn)。以上則呼吸困難，就有生命危險(xiǎn)；直流電對(duì)人體也有類似的危險(xiǎn)。為防止觸電，應(yīng)做到：為防止觸電，應(yīng)做到：（1）修理或安裝電器時(shí)，應(yīng)先切斷電源；）修理或安裝電器時(shí)，應(yīng)先切斷電源；（2）使用電器時(shí)，手要干燥；）使用電器時(shí)，手要干燥；（3 3）電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置，電器外殼應(yīng)接地線；）電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置，電器外殼應(yīng)接地線；（4 4）不能用試電筆去試高壓電；）不能用試電筆去試高壓電；（5 5）不應(yīng)用雙手同時(shí)觸及電

19、器，防止觸電時(shí)電流通過(guò)心臟；）不應(yīng)用雙手同時(shí)觸及電器，防止觸電時(shí)電流通過(guò)心臟；（6 6）一旦有人觸電，應(yīng)首先切斷電源，然后搶救。）一旦有人觸電，應(yīng)首先切斷電源，然后搶救。61儀器設(shè)備的安全用電：儀器設(shè)備的安全用電： 一切儀器應(yīng)按說(shuō)明書裝接適當(dāng)?shù)碾娫?，需要接地的一定要接地；一切儀器應(yīng)按說(shuō)明書裝接適當(dāng)?shù)碾娫矗枰拥氐囊欢ㄒ拥兀?若是直流電器設(shè)備，應(yīng)注意電源的正負(fù)極，不要接錯(cuò)；若是直流電器設(shè)備，應(yīng)注意電源的正負(fù)極，不要接錯(cuò)； 若電源為三相，則三相電源的中性點(diǎn)要接地，這樣萬(wàn)一觸電時(shí)可降低接若電源為三相，則三相電源的中性點(diǎn)要接地，這樣萬(wàn)一觸電時(shí)可降低接 觸電壓；接三相電動(dòng)機(jī)時(shí)要注意正轉(zhuǎn)方向是否符合，

20、否則，要切斷電觸電壓；接三相電動(dòng)機(jī)時(shí)要注意正轉(zhuǎn)方向是否符合，否則，要切斷電 源，對(duì)調(diào)相線；源，對(duì)調(diào)相線； 接線時(shí)應(yīng)注意接頭要牢，并根據(jù)電器的額定電流選用適當(dāng)?shù)倪B接導(dǎo)線；接線時(shí)應(yīng)注意接頭要牢，并根據(jù)電器的額定電流選用適當(dāng)?shù)倪B接導(dǎo)線； 接好電路后應(yīng)仔細(xì)檢查無(wú)誤后，方可通電使用；接好電路后應(yīng)仔細(xì)檢查無(wú)誤后，方可通電使用； 儀器發(fā)生故障時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。儀器發(fā)生故障時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。622006年，中大某圖書館地下室，因電風(fēng)扇質(zhì)量不好，突然停電，人走年，中大某圖書館地下室，因電風(fēng)扇質(zhì)量不好，突然停電，人走時(shí)忘記關(guān)電風(fēng)扇，后又來(lái)電，電風(fēng)扇持續(xù)工作，發(fā)熱引起燃燒。時(shí)忘記關(guān)電風(fēng)扇，后又來(lái)電，電風(fēng)扇持續(xù)工作，

21、發(fā)熱引起燃燒。燒燒廢廢電電風(fēng)風(fēng)扇扇現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)63燒燒廢廢電電風(fēng)風(fēng)扇扇現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)64燒燒廢廢電電風(fēng)風(fēng)扇扇現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)亂拉電線，隱患多多亂拉電線，隱患多多65燒燒廢廢電電風(fēng)風(fēng)扇扇現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)662004年年8月月1日傍晚日傍晚,中山大學(xué)北化學(xué)樓中山大學(xué)北化學(xué)樓408室著火現(xiàn)場(chǎng)室著火現(xiàn)場(chǎng)事故原因事故原因:研究生將擬報(bào)廢的烘箱錯(cuò)接電源研究生將擬報(bào)廢的烘箱錯(cuò)接電源,溫度失控溫度失控,溫度高引溫度高引起烘箱周圍物品燃燒。起烘箱周圍物品燃燒。67操作有毒物質(zhì)操作有毒物質(zhì)了解物料性質(zhì)仔細(xì)閱讀標(biāo)簽明確標(biāo)示毒害和危害確保通風(fēng)，在通風(fēng)櫥內(nèi)操作揮發(fā)和有毒物質(zhì)合理鑒別未知物使用安全傳輸裝置如有撒落或泄漏，及時(shí)清理采取其它預(yù)防措施（

22、十三）、實(shí)驗(yàn)室工作須知68離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室須知離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室須知關(guān)閉 Turn off:門 Door窗 Window水 Water電源 Power supplies氣體 Gas69儲(chǔ)存及處置物質(zhì)儲(chǔ)存及處置物質(zhì)使用合理的容器盛裝，明確標(biāo)識(shí)使用合理的容器盛裝，明確標(biāo)識(shí)保持最小量，并且避免儲(chǔ)存易燃物保持最小量，并且避免儲(chǔ)存易燃物分開(kāi)存放可反應(yīng)物質(zhì)分開(kāi)存放可反應(yīng)物質(zhì)用小車和托盤轉(zhuǎn)移運(yùn)送用小車和托盤轉(zhuǎn)移運(yùn)送合理儲(chǔ)存易揮發(fā)物質(zhì)合理儲(chǔ)存易揮發(fā)物質(zhì)如果量比較大，使用專門的儲(chǔ)藏室如果量比較大，使用專門的儲(chǔ)藏室和儲(chǔ)藏設(shè)備和儲(chǔ)藏設(shè)備合理處置廢棄物合理處置廢棄物化學(xué)品的儲(chǔ)存化學(xué)品的儲(chǔ)存70 化學(xué)品儲(chǔ)存化學(xué)品儲(chǔ)存 危險(xiǎn)化學(xué)品危險(xiǎn)

23、化學(xué)品是指那些在受熱、摩擦、震動(dòng)、撞擊、接觸是指那些在受熱、摩擦、震動(dòng)、撞擊、接觸火源、日光曝曬、遇水受潮、接觸空氣以及性質(zhì)相抵觸的火源、日光曝曬、遇水受潮、接觸空氣以及性質(zhì)相抵觸的物品混放接觸時(shí)，會(huì)引起燃燒、爆炸、腐蝕、灼傷、中毒物品混放接觸時(shí)，會(huì)引起燃燒、爆炸、腐蝕、灼傷、中毒等危害性事故的化學(xué)物品。它具有易燃易爆的特點(diǎn)，在儲(chǔ)等危害性事故的化學(xué)物品。它具有易燃易爆的特點(diǎn)，在儲(chǔ)存中如果保管不善，極易引起燃燒、爆炸，釀成災(zāi)禍。引存中如果保管不善，極易引起燃燒、爆炸，釀成災(zāi)禍。引起災(zāi)禍的原因很多，也很復(fù)雜。起災(zāi)禍的原因很多，也很復(fù)雜。 遇有明火引起燃燒、爆炸事故遇有明火引起燃燒、爆炸事故71福建

24、物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所光氣泄漏事故福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所光氣泄漏事故2004年年6月月15日上午日上午9時(shí)許，中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所內(nèi)物理樓數(shù)時(shí)許，中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所內(nèi)物理樓數(shù)名職工首先聞到有刺激性氣味名職工首先聞到有刺激性氣味(光氣泄漏事故光氣泄漏事故)，許多職工和研究生開(kāi)始離開(kāi)，許多職工和研究生開(kāi)始離開(kāi)崗位，懷疑崗位，懷疑創(chuàng)鑫公司實(shí)驗(yàn)違規(guī)排放創(chuàng)鑫公司實(shí)驗(yàn)違規(guī)排放，電話或直接找所領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，所領(lǐng)導(dǎo)，電話或直接找所領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，所領(lǐng)導(dǎo)立刻前往尋找源頭。所領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)刺激性氣味已經(jīng)大面積蔓延，而且還在加強(qiáng)，立刻前往尋找源頭。所領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)刺激性氣味已經(jīng)大面積蔓延，而且還在加強(qiáng)，隨即通知周圍員工、學(xué)

25、生向工作區(qū)門外撒離，并告知撤得越遠(yuǎn)越好。隨即通知周圍員工、學(xué)生向工作區(qū)門外撒離，并告知撤得越遠(yuǎn)越好。大部分群眾撒出工作區(qū)后，所領(lǐng)導(dǎo)組織部分人員帶著防毒面具返回物理大部分群眾撒出工作區(qū)后，所領(lǐng)導(dǎo)組織部分人員帶著防毒面具返回物理樓、化學(xué)樓和新晶體樓查看是否還有人仍在崗位工作，招呼人員繼續(xù)撤離。樓、化學(xué)樓和新晶體樓查看是否還有人仍在崗位工作，招呼人員繼續(xù)撤離。儲(chǔ)存光氣的容器泄漏儲(chǔ)存光氣的容器泄漏,該容器置于人群密集地區(qū)該容器置于人群密集地區(qū),屬于嚴(yán)重違規(guī)行為屬于嚴(yán)重違規(guī)行為.光氣屬于危險(xiǎn)化學(xué)品光氣屬于危險(xiǎn)化學(xué)品.事故原因！事故原因！ 光氣，光氣，COCl27210分鐘以后，所長(zhǎng)、書記立即組織人員帶著

26、防毒面具返回現(xiàn)場(chǎng)，指揮實(shí)分鐘以后，所長(zhǎng)、書記立即組織人員帶著防毒面具返回現(xiàn)場(chǎng)，指揮實(shí)驗(yàn)人員阻斷噴射口；及時(shí)將人員全部疏散，撤離到安全地點(diǎn)。隨后，公司報(bào)驗(yàn)人員阻斷噴射口；及時(shí)將人員全部疏散，撤離到安全地點(diǎn)。隨后，公司報(bào)告情況恢復(fù)正常，有一名工人送醫(yī)院進(jìn)行正常搶救。告情況恢復(fù)正常，有一名工人送醫(yī)院進(jìn)行正常搶救。11:00以后，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和部分職工（學(xué)生）返回崗位繼續(xù)工作。以后，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和部分職工（學(xué)生）返回崗位繼續(xù)工作。當(dāng)天下午當(dāng)天下午3:10，所長(zhǎng)正式簽發(fā)，所長(zhǎng)正式簽發(fā)創(chuàng)鑫公司停產(chǎn)整頓，限期遷出的通知?jiǎng)?chuàng)鑫公司停產(chǎn)整頓，限期遷出的通知。3:50，所長(zhǎng)接到該公司一名外聘油漆工經(jīng)搶救無(wú)效死亡的電話報(bào)告。

27、，所長(zhǎng)接到該公司一名外聘油漆工經(jīng)搶救無(wú)效死亡的電話報(bào)告。事故中物構(gòu)所共計(jì)有事故中物構(gòu)所共計(jì)有260名接觸到毒氣的人員去醫(yī)院檢查身體，其中有名接觸到毒氣的人員去醫(yī)院檢查身體，其中有40多人出現(xiàn)肺部損害，死亡多人出現(xiàn)肺部損害，死亡1人。人。事故原因分析事故原因分析73光氣光氣（COCl2，carbonylchloride，碳酰氯），劇毒，是一種強(qiáng)刺激窒息，碳酰氯），劇毒，是一種強(qiáng)刺激窒息性氣體。吸入光氣引起肺水腫、肺炎等，具有致死危險(xiǎn)。性氣體。吸入光氣引起肺水腫、肺炎等，具有致死危險(xiǎn)。 對(duì)于對(duì)于光氣泄露的應(yīng)急處理辦法光氣泄露的應(yīng)急處理辦法：迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至上風(fēng)處，并：迅速撤離泄漏污染區(qū)人員

28、至上風(fēng)處，并立即進(jìn)行隔離，小泄漏時(shí)隔離立即進(jìn)行隔離，小泄漏時(shí)隔離150米，大泄漏時(shí)隔離米，大泄漏時(shí)隔離450米，嚴(yán)格限制出入。米，嚴(yán)格限制出入。建議應(yīng)急處理人員戴自給正壓式呼吸器，穿防毒服。從上風(fēng)處進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。盡建議應(yīng)急處理人員戴自給正壓式呼吸器，穿防毒服。從上風(fēng)處進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。盡可能切斷泄漏源。合理通風(fēng)，加速擴(kuò)散。噴氨水或其它稀堿液中和。構(gòu)筑圍可能切斷泄漏源。合理通風(fēng)，加速擴(kuò)散。噴氨水或其它稀堿液中和。構(gòu)筑圍堤或挖坑收容產(chǎn)生的大量廢水。漏氣容器要妥善處理，修復(fù)、檢驗(yàn)后再用。堤或挖坑收容產(chǎn)生的大量廢水。漏氣容器要妥善處理，修復(fù)、檢驗(yàn)后再用。光氣很容易水解，即使在冷水中，光氣的水解速度也很快。水源、含

29、水光氣很容易水解，即使在冷水中，光氣的水解速度也很快。水源、含水食物以及易吸水的物質(zhì)均不會(huì)染毒。光氣與氨很快反應(yīng)，主要生成脲和氯化食物以及易吸水的物質(zhì)均不會(huì)染毒。光氣與氨很快反應(yīng)，主要生成脲和氯化銨等無(wú)毒物質(zhì)，因此，濃氨水可對(duì)光氣消毒。光氣與有機(jī)胺作用，生成二苯銨等無(wú)毒物質(zhì)，因此，濃氨水可對(duì)光氣消毒。光氣與有機(jī)胺作用，生成二苯脲白色沉淀和苯胺鹽酸鹽。可用此反應(yīng)來(lái)檢驗(yàn)光氣。光氣在堿溶液中很快被脲白色沉淀和苯胺鹽酸鹽?？捎么朔磻?yīng)來(lái)檢驗(yàn)光氣。光氣在堿溶液中很快被分解，生成無(wú)毒物質(zhì)。各種堿、堿性物質(zhì)均可對(duì)光氣進(jìn)行消毒。分解，生成無(wú)毒物質(zhì)。各種堿、堿性物質(zhì)均可對(duì)光氣進(jìn)行消毒。7475化學(xué)品的正確存放化學(xué)

30、品的正確存放76每一藥品槽應(yīng)標(biāo)示類別及負(fù)責(zé)人員每一藥品槽應(yīng)標(biāo)示類別及負(fù)責(zé)人員加固定裝置加固定裝置藥品柜應(yīng)增用藥品柜應(yīng)增用“盛盤盛盤”，以免液體流出及取用方便以免液體流出及取用方便7778未存放物質(zhì)安全資料表未存放物質(zhì)安全資料表79儲(chǔ)存架已設(shè)護(hù)欄儲(chǔ)存架已設(shè)護(hù)欄不同屬性的實(shí)驗(yàn)宜在不同通風(fēng)櫥內(nèi)操作不同屬性的實(shí)驗(yàn)宜在不同通風(fēng)櫥內(nèi)操作洗眼器，水壓太強(qiáng)洗眼器，水壓太強(qiáng)80化學(xué)廢物及處理化學(xué)廢物及處理Inputs Outputs 產(chǎn)出能量原料人員廢水廢物廢氣投入8182實(shí)驗(yàn)室廢物管理實(shí)驗(yàn)室廢物管理 日常垃圾：廢紙日常垃圾：廢紙 化學(xué)廢物：余料、洗滌劑、廢料，尤其是有化學(xué)廢物：余料、洗滌劑、廢料，尤其是有機(jī)廢

31、料及含重金屬?gòu)U料機(jī)廢料及含重金屬?gòu)U料 對(duì)環(huán)境有害的廢料，都屬于危險(xiǎn)廢物，尤其對(duì)環(huán)境有害的廢料，都屬于危險(xiǎn)廢物，尤其是化學(xué)廢物是化學(xué)廢物 將化學(xué)廢物收集起來(lái)而不是直接排放，進(jìn)行將化學(xué)廢物收集起來(lái)而不是直接排放，進(jìn)行無(wú)害化處理無(wú)害化處理832004年年6月，中國(guó)某大學(xué)月，中國(guó)某大學(xué)2棟化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓之間的草坪上，發(fā)現(xiàn)丟棄的汞。棟化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓之間的草坪上，發(fā)現(xiàn)丟棄的汞。2006年年3-4月，月，中國(guó)某大學(xué)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓中國(guó)某大學(xué)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，有學(xué)生將有毒化學(xué)品（有機(jī)溶，有學(xué)生將有毒化學(xué)品（有機(jī)溶劑）直接倒入下水道，嚴(yán)重污染環(huán)境。劑）直接倒入下水道，嚴(yán)重污染環(huán)境。2007年年9月月28日日,中國(guó)某大學(xué)中國(guó)某大

32、學(xué)2棟化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓之間的草坪上棟化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓之間的草坪上，又發(fā)現(xiàn)大量丟，又發(fā)現(xiàn)大量丟棄的汞。棄的汞。嚴(yán)重污染環(huán)境嚴(yán)重污染環(huán)境, , 危害社會(huì)。危害社會(huì)。 保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)人人有責(zé)身邊的化學(xué)事故身邊的化學(xué)事故檢查、監(jiān)督！檢查、監(jiān)督！責(zé)任！責(zé)任！為什么會(huì)出現(xiàn)上述情況為什么會(huì)出現(xiàn)上述情況？84實(shí)驗(yàn)室的飲食政策實(shí)驗(yàn)室的飲食政策 食物和飲料不要帶到工作區(qū)域食物和飲料不要帶到工作區(qū)域 盛裝化學(xué)品的杯子等容器應(yīng)與飲食器具有明顯盛裝化學(xué)品的杯子等容器應(yīng)與飲食器具有明顯區(qū)別區(qū)別 化學(xué)品冰箱與食物冰箱嚴(yán)格區(qū)分并有明顯標(biāo)識(shí)化學(xué)品冰箱與食物冰箱嚴(yán)格區(qū)分并有明顯標(biāo)識(shí) 實(shí)驗(yàn)區(qū)域嚴(yán)禁飲食實(shí)驗(yàn)區(qū)域嚴(yán)禁飲食職業(yè)健康和個(gè)人防

33、護(hù)職業(yè)健康和個(gè)人防護(hù)85個(gè)人防護(hù)用品86勞保用品勞保用品 實(shí)驗(yàn)室很多活動(dòng)會(huì)使用到化學(xué)品，尤其實(shí)驗(yàn)室很多活動(dòng)會(huì)使用到化學(xué)品，尤其是危險(xiǎn)化學(xué)品是危險(xiǎn)化學(xué)品 實(shí)驗(yàn)柜實(shí)驗(yàn)柜、局域通風(fēng)都是很好的實(shí)驗(yàn)設(shè)施局域通風(fēng)都是很好的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，但勞保用品仍是保護(hù)員工的一項(xiàng)有效，但勞保用品仍是保護(hù)員工的一項(xiàng)有效屏障屏障 所需要的具體勞保用品由具體操作來(lái)定所需要的具體勞保用品由具體操作來(lái)定，但一般最低的要求包括安全眼鏡和實(shí)，但一般最低的要求包括安全眼鏡和實(shí)驗(yàn)服。驗(yàn)服。87實(shí)驗(yàn)室工作須知個(gè)人防護(hù)工作鞋必須全面保護(hù)腳部，并且有較好的防滑性能。 扎緊頭發(fā)、寬松的衣服及首飾 采用適當(dāng)?shù)难劬Α⑵つw和手部保護(hù)措施 88個(gè)人防護(hù)個(gè)人防

34、護(hù)眼睛防護(hù)眼睛防護(hù)采用適當(dāng)?shù)难劬Ψ雷o(hù)，避免飛濺物、粉塵、彈射物及射線的傷害 安全眼鏡安全眼鏡 護(hù)目鏡，風(fēng)鏡護(hù)目鏡，風(fēng)鏡89眼睛接眼睛接觸觸危害危害眼睛非常敏感和易受刺激眼睛非常敏感和易受刺激化化學(xué)學(xué)品若接品若接觸觸到眼睛，常到眼睛，常會(huì)會(huì)造成眼睛灼造成眼睛灼傷傷等等傷傷害，若害，若嚴(yán)嚴(yán)重重時(shí)時(shí)甚至甚至?xí)适б晻?huì)喪失視力。力。接接觸時(shí)應(yīng)觸時(shí)應(yīng)立即用大量清水立即用大量清水沖沖洗。洗。 90手部防護(hù)用品手部防護(hù)用品耐酸堿手套：耐酸堿手套： 其質(zhì)量應(yīng)符合其質(zhì)量應(yīng)符合LD34-92LD34-92耐酸（堿）手套耐酸（堿）手套標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)。 1 1）技術(shù)要求：）技術(shù)要求： 其中手套的耐滲透性能：其中手套的耐滲

35、透性能： a. a. 乳膠乳膠 、橡膠手套：在濃度為、橡膠手套：在濃度為6868硫酸硫酸 或或4040的氫氧化鈉溶液中的手套試樣的氫氧化鈉溶液中的手套試樣 不應(yīng)有滲透；不應(yīng)有滲透；b.塑料手套：在濃度為塑料手套：在濃度為40硫酸或硫酸或35的氫氧化鈉溶的氫氧化鈉溶液中的手套試樣不應(yīng)有滲透；液中的手套試樣不應(yīng)有滲透；91 四、如何做好實(shí)驗(yàn)室安全管理工作四、如何做好實(shí)驗(yàn)室安全管理工作 1、設(shè)置安全組織機(jī)構(gòu)，配備安全管理人員。、設(shè)置安全組織機(jī)構(gòu)，配備安全管理人員。 2、建立安全責(zé)任制，明確各級(jí)人員安全職責(zé)。、建立安全責(zé)任制，明確各級(jí)人員安全職責(zé)。 3、建立健全各項(xiàng)管理制度，完善操作規(guī)程。、建立健全各

36、項(xiàng)管理制度，完善操作規(guī)程。 4、開(kāi)展安全培訓(xùn)教育，提高安全意識(shí)和技能。、開(kāi)展安全培訓(xùn)教育，提高安全意識(shí)和技能。 5、開(kāi)展隱患排查治理，杜絕各類事故的發(fā)生。、開(kāi)展隱患排查治理，杜絕各類事故的發(fā)生。 6、加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高應(yīng)急處置能力。、加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高應(yīng)急處置能力。 7、加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品管理，防止發(fā)生意外事件。、加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品管理，防止發(fā)生意外事件。 8、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理，定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理，定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。92 1、設(shè)置安全組織機(jī)構(gòu)，配備安全管理人員。設(shè)置安全組織機(jī)構(gòu)，配備安全管理人員。 1）根據(jù)單位實(shí)際情況，設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)或配備根據(jù)單位實(shí)際情況，設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)或配

37、備專職安全生產(chǎn)管理人員；專職安全生產(chǎn)管理人員； 2）根據(jù)規(guī)模大小，配備專職或者兼職安全生產(chǎn)管）根據(jù)規(guī)模大小，配備專職或者兼職安全生產(chǎn)管理人員。理人員。93 2、建立安全責(zé)任制，明確各級(jí)人員安全職責(zé)。建立安全責(zé)任制，明確各級(jí)人員安全職責(zé)。 應(yīng)當(dāng)建立涵蓋全體人員、全部工作崗位、全部實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)活動(dòng)的安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確實(shí)驗(yàn)室主要負(fù)責(zé)人、其他負(fù)責(zé)人和各崗位人員等全體從業(yè)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任，明確各崗位的責(zé)任人員、責(zé)任范圍和考核標(biāo)準(zhǔn)。 安全責(zé)任制是安全管理的核心。 逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，明確各級(jí)安全責(zé)任人的職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和責(zé)任追究，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。94 3、建立健全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)安全管理制度。建立健

38、全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)安全管理制度。 應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章以及國(guó)家、行業(yè)或地方標(biāo)準(zhǔn)，制定涵蓋本單位實(shí)驗(yàn)活動(dòng)全范圍、全過(guò)程的安全生產(chǎn)管理制度。 （1）安全教育和培訓(xùn)制度（2）危險(xiǎn)化學(xué)品采購(gòu)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、發(fā)放和使用、廢棄的管理制度；（3）爆炸性化學(xué)品、劇毒化學(xué)品、易制毒化學(xué)品和易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品的特殊管理制度；（4）安全檢查制度；（5）危險(xiǎn)化學(xué)品事故隱患排查治理和應(yīng)急管理制度；（6）個(gè)體防護(hù)裝備、消防器材的配備和使用制度；（7）其他必要的安全管理制度。9595 編制實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)設(shè)編制實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)設(shè)備安全操作規(guī)程。備安全操作規(guī)程。 安全操作規(guī)程內(nèi)容應(yīng)符合下列要求： 1 ）

39、包括設(shè)備和實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在的主要危險(xiǎn)源及控制要求； 2 ）包括勞動(dòng)防護(hù)用品配備和穿戴要求； 3 ）包括應(yīng)急情況處置要求； 4 ）包括實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后的相關(guān)活動(dòng)的安全要求。 96 安全操作規(guī)程的考核安全操作規(guī)程的考核 1）應(yīng)對(duì)員工（學(xué)生）進(jìn)行培訓(xùn)教育，確保其熟練掌握所在崗位的安全操作規(guī)程，并保留培訓(xùn)和考核記錄； 2）員工（學(xué)生）應(yīng)能熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。現(xiàn)場(chǎng)操作不允許有違章現(xiàn)象。 974、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)教育，提高操作人員開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)教育，提高操作人員的安全意識(shí)和技能。的安全意識(shí)和技能。 實(shí)驗(yàn)室人員上崗前應(yīng)接受專業(yè)的危險(xiǎn)化學(xué)品安

40、全使用和危險(xiǎn)化學(xué)品事故緊急處置能力的培訓(xùn)，考核合格后方可上崗 實(shí)驗(yàn)室外來(lái)實(shí)習(xí)和短期工作人員事先應(yīng)接受危險(xiǎn)化學(xué)品相關(guān)的安全管理知識(shí)培訓(xùn)。98 建議：實(shí)驗(yàn)室安全教育與培訓(xùn)工作要制度化、常態(tài)化，并將重要制度和操作規(guī)程經(jīng)整理后采用制作標(biāo)牌、上墻等形式予以提醒警示，以全面提高員工的安全意識(shí)和自我防范能力。 995、定期開(kāi)展隱患排查工作，預(yù)防事故發(fā)生。100什么是隱患？隱患是指作業(yè)場(chǎng)所、設(shè)備及設(shè)施的不安全狀態(tài)，或者由于人的不安全行為和管理上的缺陷而可能導(dǎo)致人身傷害或者經(jīng)濟(jì)損失的潛在危險(xiǎn)。隱患排查安全檢查101 安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定（安監(jiān)總局第16號(hào)令）規(guī)定：事故隱患分為一般事故隱患和重大事故隱

41、患。一般事故隱患：一般事故隱患：是指危害和整改難度較小，發(fā)現(xiàn)后能夠立即整改排除的隱患。重大事故隱患：重大事故隱患：是指危害和整改難度較大，應(yīng)當(dāng)全部或者局部停產(chǎn)停業(yè)，并經(jīng)過(guò)一定時(shí)間整改治理方能排除的隱患，或者因外部因素影響致使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位自身難以排除的隱患。102 單位應(yīng)當(dāng)按照下列要求組織開(kāi)展事故隱患排查： （一）從業(yè)人員作業(yè)前應(yīng)當(dāng)排查本崗位設(shè)備設(shè)施、安全防護(hù)裝置、防護(hù)用具、周邊環(huán)境等方面的事故隱患； （二）班組、車間等基層作業(yè)單位應(yīng)當(dāng)經(jīng)常排查相關(guān)設(shè)備設(shè)施、作業(yè)場(chǎng)所以及從業(yè)人員違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律等方面的事故隱患； （三）工藝、技術(shù)、設(shè)備等部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)排查生產(chǎn)工藝、技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、季節(jié)性影響因

42、素等方面的事故隱患。103 一般來(lái)說(shuō)，單位要編制年度隱患排查計(jì)劃，而編制隱患排查計(jì)劃時(shí)，需要重點(diǎn)考慮以下幾個(gè)方面：1、人員安全培訓(xùn)教育； 2、安全管理制度落實(shí)； 3、實(shí)驗(yàn)室所用設(shè)備、設(shè)施；4、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境； 5、其他此外，編制隱患排查計(jì)劃時(shí)，應(yīng)分清主要問(wèn)題和次要問(wèn)題、分清輕重緩急，遵循先主后次，先急后緩的原則。計(jì)劃中要明確隱患排查的頻次、時(shí)間、隱患排查內(nèi)容、負(fù)責(zé)人，計(jì)劃編制完成后，要報(bào)請(qǐng)單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可公布實(shí)施。104 什么時(shí)間開(kāi)展隱患排查？什么時(shí)間開(kāi)展隱患排查？1、日常就得排查；2、春夏秋冬各個(gè)季節(jié)都需要根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)結(jié)合單位情況開(kāi)展隱患排查；3、各種重大節(jié)假日之前，也要開(kāi)展隱患排查

43、；4、其他地區(qū)（學(xué)校）發(fā)生典型事故，你們單位有類似的工藝環(huán)節(jié)，也得排查；5、新法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后，也得排查；6、暑假、寒假前；7、其他認(rèn)為有必要排查的時(shí)候 105 建議： 1）為保證實(shí)驗(yàn)室日常工作的安全，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)定期開(kāi)展對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，危險(xiǎn)源辨識(shí)的范圍應(yīng)包括：所有場(chǎng)所、活動(dòng)，考慮常規(guī)或非常規(guī)的活動(dòng)，包括相關(guān)方活動(dòng)和變更中的風(fēng)險(xiǎn)和影響； 2）危險(xiǎn)源描述應(yīng)包括危險(xiǎn)發(fā)生的直接原因和過(guò)程，可能引發(fā)事故或傷害的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境的不良因素、管理缺陷等。如機(jī)械、電氣、高低溫、火災(zāi)爆炸、噪聲、振動(dòng)、呼吸危害、毒物、輻射、化學(xué)等危害；或與任務(wù)不直接相關(guān)的的可預(yù)見(jiàn)的危險(xiǎn)，如實(shí)驗(yàn)室

44、突然停電停水，地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等特殊狀態(tài)下的安全。106實(shí)驗(yàn)室中的實(shí)驗(yàn)室中的重要危害因素重要危害因素 組織缺陷組織缺陷工作流程工作流程培訓(xùn)培訓(xùn),考核義務(wù)考核義務(wù)工作配合工作配合一般通訊一般通訊責(zé)任不清楚責(zé)任不清楚報(bào)警和求援系統(tǒng)報(bào)警和求援系統(tǒng)急救系統(tǒng)急救系統(tǒng)危險(xiǎn)物質(zhì)危險(xiǎn)物質(zhì)由氣體、蒸汽、氣溶膠、由氣體、蒸汽、氣溶膠、液體、膏狀物等引起的直液體、膏狀物等引起的直接和間接的健康損害接和間接的健康損害火災(zāi)和爆炸危險(xiǎn)火災(zāi)和爆炸危險(xiǎn)特殊物質(zhì)性能，或正在進(jìn)特殊物質(zhì)性能，或正在進(jìn)行的反應(yīng)無(wú)法受控，或物理爆炸行的反應(yīng)無(wú)法受控，或物理爆炸. 生物物質(zhì)生物物質(zhì)由微生物引起的感染危害由微生物引起的感染危害基因，生物提

45、的敏感性毒物基因，生物提的敏感性毒物 機(jī)械作用機(jī)械作用有危險(xiǎn)表面的部件有危險(xiǎn)表面的部件Implosion傳輸介質(zhì)傳輸介質(zhì) 電電危害人體的電流危害人體的電流 特殊物理作用特殊物理作用噪音噪音超聲超聲非電離輻射（非電離輻射（UV-，IR-，激光輻射），激光輻射）電離輻射（電離輻射（X射線輻射，放射性輻射）射線輻射，放射性輻射）電磁場(chǎng)電磁場(chǎng)熱損害熱損害與熱介質(zhì)接觸與熱介質(zhì)接觸與冷介質(zhì)接觸與冷介質(zhì)接觸 人的缺陷人的缺陷最嚴(yán)重的缺陷最嚴(yán)重的缺陷最大的缺陷最大的缺陷最根本的缺陷最根本的缺陷107隱患的表現(xiàn)形式隱患在不同的載體上體現(xiàn)出不同的表現(xiàn)形式，其載體包括人、物、作業(yè)環(huán)境和管理四個(gè)方面。1、人的隱患表現(xiàn)

46、在：（1）員工不遵守安全操作規(guī)程，違章作業(yè)（2）技術(shù)水平、身體狀況等不符合崗位要求的人員上崗作業(yè)（3）對(duì)習(xí)慣性違章操作不以為然，對(duì)隱患的存在抱有僥幸心理（4）員工不正確佩戴個(gè)人安全防護(hù)用品，甚至放棄不用等108隱患的表現(xiàn)形式2、物的隱患表現(xiàn)在（1）設(shè)備自身的安全防護(hù)裝置缺少、不全或長(zhǎng)期損壞待修（2）設(shè)備的設(shè)計(jì)存在缺陷，不符合人機(jī)工程學(xué)原理，易引發(fā)員工誤操作，造成事故（3）安全防護(hù)裝置和個(gè)體防護(hù)用品的質(zhì)量存在缺陷，起不到防護(hù)作用（4）設(shè)備、材料、工具沒(méi)有按照指定位置存儲(chǔ)擺放，存放處沒(méi)有工具取用記錄或記錄不全（5）消防器材不合格或已過(guò)期，特種設(shè)備已過(guò)檢驗(yàn)期或未檢驗(yàn)使用109隱患的表現(xiàn)形式3、作業(yè)環(huán)境的隱患表現(xiàn)在（1）廠房、車間內(nèi)部采光達(dá)不到要求，室內(nèi)溫度過(guò)高或過(guò)低、通風(fēng)不良（2）設(shè)備擺放、材料堆放不符合安全規(guī)程和防護(hù)要求（3）各類安全警示、指示標(biāo)志缺少、不明確或指示混亂（4）作業(yè)場(chǎng)所不整潔，生產(chǎn)工具、成品、半成品、邊角廢料等隨意丟放