寫人記敘文課外閱讀6篇(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、送報少年萬欣蘭放暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。我家住6樓，每天清早8點多鐘的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了。不論晴天雨天，他都來得很準(zhǔn)時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！” 我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。 驕陽似火，送報的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見人就靦腆地笑著。他的日子似乎無憂無慮。 7月

2、下旬的一天，少年來送報時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。8點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶，一邊不停地?fù)Q電視頻道我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負(fù)，就看他能不能早起床！” 兒子不屑地說：“你那觀念早過時了！” 我說：“你看看人家那送報的少年，每天5點就起床了！” 兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是

3、干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學(xué)！” 一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上午9點半鐘，才出現(xiàn)在我家門口，他渾身衣服都濕透了，像一個落湯雞，胳膊肘上還有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做了錯事的孩子般囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報紙也弄濕了”我剛說了聲“沒關(guān)系”，兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進房里。 轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。 這天8點剛過，送報的少年準(zhǔn)時出現(xiàn)在了門口，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老

4、師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送。” 我隨口問：“那你呢？” 少年說：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)。” 我驚訝得不知說什么好。那少年又補充道：“我爸是個下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！” 少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。 1從第二段畫線的句子中摘抄三個富有表現(xiàn)力的短語，寫在下面的橫線上。 【解題指導(dǎo)】本題考查對文章語言和內(nèi)容的感悟、理解能力。所謂語言的表現(xiàn)力強，一般指具體、形象、生動、豐富的語句或短語。 【參考答案】凌晨5點，兩百多戶人家，一萬八千多級臺階（或：凌晨5點就起床，為兩百多戶人家送報，要爬一萬八千多級臺階） 2標(biāo)題是“送報少年”，作者卻用了許多筆墨寫自己的兒

5、子，對此你是怎樣理解的？ 【解題指導(dǎo)】本題考查對塑造人物形象手法的理解能力。這里寫自己“兒子”的筆墨，其實只是為了起對比、襯托作用，更好地表現(xiàn)送報少年這一人物。 【參考答案】作者寫“兒子”，是為了與送報少年進行對比，襯托送報少年勤奮、謙遜、懂禮貌的品質(zhì)。 3找出引出全文的主要內(nèi)容并為情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆的一句話。 【解題指導(dǎo)】本題考查對文章情節(jié)設(shè)計的藝術(shù)手法的理解能力。既然問的是“伏筆”，我們可以看文章高潮與之照應(yīng)的內(nèi)容，即少年被北京大學(xué)錄取，這樣自然就會找到前面的送報少年說“今天報上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”的原因了。 【參考答案】今天報上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！ 4文章結(jié)尾處畫橫線的句子在小說內(nèi)

6、容上主要有哪兩個方面的表達(dá)作用。 【解題指導(dǎo)】本題考查通過人物語言把握人物個性和生活境遇的能力。考生要學(xué)會抓住關(guān)鍵詞句，將具體的描寫轉(zhuǎn)換成抽象的概括。 【參考答案】參考答案表明少年的家庭經(jīng)濟條件不好；表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格特點。 二、田野上的白發(fā)劉益善 母親50歲后，頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢斑白，后來是額前白了一綹綹，再后來是腦后，遠(yuǎn)看如沾滿了雪花，白了一大半。 父母都不愿離開家，家里有豬雞水牛，有房子和責(zé)任田，上高中的小弟還要人照顧，患不治之癥的父親不能勞動，里里外外都是母親一人操持，她頭發(fā)還有不白的么！ 記得4月的一個晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。到家時已是晚上11點多了，

7、家里沒人，門上掛了鎖。奇怪，這么晚了，父母到哪去了呢？天氣乍暖還寒，夜風(fēng)吹過，身上有陣陣涼意。朝遠(yuǎn)處田野望去，怎么回事呀？空曠的田野上有燈火閃爍，不時有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去。 到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。母親在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫一聲母親，母親見是我，停下敲擊的當(dāng)兒，臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見，立刻又敲起來，那黑乎乎的便遣散而去。母

8、親說，今年是少有的奇怪，撒下的稻種一個晚上便被老鼠吃得精光。沒有辦法，大家只好日夜在田邊守著。母親告訴我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經(jīng)在田邊守了三個晝夜了。 母親和我說話，手里還在敲盆，沿著田埂蹣跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母親，您該休息了，把田退了吧！您勞作了一輩子，難道不該享一享兒女們的福么？我知道，我是勸不動母親的，她離不開她的田野，我們兄妹勸了多少回，她都搖頭。她都說：你們不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。 那個夜晚，我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。夜風(fēng)吹著，母親的白發(fā)在田野上飄拂，飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。 父親病倒時

9、，正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲痛，半夜里起來拔好秧，運到水田里。一早回家服侍父親吃藥，再趕到田里插秧。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤單的身影在移動。隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。母親是高明的織工，織著綠色；母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。 我趕回家?guī)湍赣H插秧，到田邊時，一塊大田，母親已插完一大半。她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗?jié)n和泥水。母親跪在田里插完一行，又插一行。我含著淚水沖到田里，喊著：媽，您不該這樣拼命! 母親見是我，想站起來，努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親，

10、感覺母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額上臉上脖子上。我為母親拂了拂頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來，白發(fā)在田野里飄拂起來。母親說：搶季節(jié)要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成。我沒說話，把母親送回家，就跑到田里，沒命地插起秧來。我累得腰酸背痛，但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂，想到母親跪在田里的身影，便覺得不累了，腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧，然后我哭了。 母親離開我們?nèi)炅?，但我忘不了母親的白發(fā)。她的青絲變白發(fā)，是歲月的辛勞所染。母親的白發(fā)，裝點著故鄉(xiāng)的田野，溫暖了我的心靈。 啊，母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么！ （選自湖北日報，有刪改） 1簡要說說文中的母親是一位什么樣的母親

11、。 【參考答案】吃苦耐勞、堅強、樂觀、慈祥2母親的白發(fā)，讓“我”“感到心痛”。文中敘述了哪兩件讓“我”心痛的事？ 【參考答案】母親深夜敲盆趕田鼠。母親跪在田中插秧。3結(jié)合語境，對文中兩處畫橫線的句子作簡要賞析。 【參考答案】運用擬人、比喻的修辭手法，寫出了水田中的秧苗之美，贊美了母親的勤勞。突出了母親此時的體力不支和勞累，表現(xiàn)出母親的堅強。4本文著力描寫母親的白發(fā)，請簡要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。 【參考答案】“白發(fā)”是全文的敘事線索，也是母親的形象特征，作者著力描寫這一特征，突出了母親的辛勞，表達(dá)出作者對母親的心疼以及對母親的愛和懷念。三、兩碗牛肉面佚 名讀大學(xué)的那幾年，每逢雙休日就在姨

12、媽的小飯店里打工，不為生計，只是為了磨練自己，體驗一下生活。 記憶中，那是一個春寒料峭的黃昏，店里來了一對特殊的客人父子倆。說他們特別，是因為那父親是盲人：一張密布著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方，他身邊的孩子看上去就20來歲，衣著樸素，身上卻帶著沉靜的書卷氣，是個正求學(xué)的學(xué)生。男孩把老人攙到一張桌子旁坐下。“爸，您先坐著，我去開票。”孩子來到我面前。 “兩碗牛肉面?！彼舐暤卣f著。我正要開票，他忽然又朝我搖搖頭，我詫異地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指指我身后的價目表，告訴我：只一碗牛肉面，一碗是蔥油面。我先是怔了一怔，接著恍然大悟，他叫兩碗牛肉面是叫給他父親聽的，

13、實際上是囊中羞澀，又不愿讓父親知道。我會意地沖他笑了，開出了票。他臉上露出了感激。廚房很快就端來了兩碗熱氣騰騰的面。男孩把那碗牛肉面移到父親面前，細(xì)心地招呼：“爸，面來了，小心燙著?！弊约簞t端過那碗清湯面。老人卻并不著急吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去，好不容易夾住了一塊牛肉就忙不迭地把肉往兒子碗里夾。 “吃，你多吃點?！崩先舜认榈卣f，一雙眼睛雖無神，臉上的皺紋卻布滿溫和的笑意。讓我感到奇怪的是，那個做兒子的男孩并不阻止父親的行為，而是默不作聲地接受了父親夾來的肉片，然后再悄無聲息地把肉片夾回父親碗中。周而復(fù)始，那父親碗中的肉片似乎永遠(yuǎn)也夾不完。 “這個飯店真厚道，面條里有這么多的肉?！?/p>

14、老人感嘆道。一旁的我不由一陣汗顏，只是幾片屈指可數(shù)薄如蟬翼的肉片啊。做兒子的這時趁機接話：“爸，您快吃吧，我的碗都裝不下了?！?“好，好，你快吃?！崩先私K于夾起一片肉，放進嘴里慢慢咀嚼起來。兒子微微一笑，這才大口吞咽那碗蔥油面。姨媽不知什么時候也站到了我的身邊，靜靜地凝望著這對父子，這時廚房的小張端來了盤干切牛肉，她用疑惑的眼神看著姨媽，姨媽努嘴示意，讓小張把盤子放在那對父子的桌子上。男孩抬頭環(huán)視了一下，見自己這一桌并無其他顧客，忙輕聲提醒：“你放錯了吧？我們沒有要牛肉?！?姨媽微笑著走了過去：“沒錯，今天是我們開業(yè)年慶，牛肉是我們贈送的?！?男孩也只是笑笑，不再提問。他又夾了幾片牛肉放入父親

15、的碗中，然后把剩下的裝入了一個塑料袋中。我們就這樣靜靜地看他們吃完，然后再目送他們出門。這對父子走后，小張去收碗時，忽然輕聲地叫起來，原來那男孩的碗下，還壓著幾張紙幣，一共是六塊錢，正好是我們價目表上一盤干切牛肉的價錢。很多年過去了，我一直不曾忘記這對父子相濡以沫的一幕。不知他們今天可好。那樣的兒子一定能為父親和自己營造一份溫馨的生活。這一點，我深信不疑。 （選自中華讀書網(wǎng)） 1開頭部分的人物肖像描寫有什么作用？ 【參考答案】表現(xiàn)出人物的身份和性格特點。通過肖像描寫，表現(xiàn)出“父親”是一個生活艱難的老盲人，“兒子”是一個家境貧寒、苦學(xué)成才的大學(xué)生。 2父子的言行，不僅令“我”汗顏，而且讓姨媽深為

16、感動，從文中哪一處最能看出來？ 【參考答案】姨媽以飯店開業(yè)年慶為理由，贈送給父子倆一盤干切牛肉。3為了使自己的爸爸得到安慰，文中寫男孩先后三次用了說謊和隱瞞的計謀，請分別找出來。 【參考答案】第一次：男孩大聲說要兩碗牛肉面，緊接著搖頭暗示，要一碗牛肉面，一碗蔥油面。第二次：爸爸給兒子夾牛肉，兒子并不阻止父親的行為，而是默不作聲地接受了父親夾來的肉，然后再悄無聲息地把肉片夾回父親的碗中。第三次：兒子碗里沒有肉，卻說“爸，您快吃吧，我的碗都裝不下了”。4文中的男孩是個怎樣的人？請用簡潔的語言加以概括。 【參考答案】是一個勤儉節(jié)約，孝敬老人，純樸誠實的人。5這篇文章是否深深地觸動了你的心靈？請寫一段

17、話，表達(dá)你讀本文后的心理感受。 【參考答案】略（圍繞“父與子之間的至愛親情如何使人感動”來答即可） 6文章在語言上有什么特點？ 【參考答案】樸實，自然，生動。 四、胖子和瘦子馮驥才這城里，胖子和瘦子是一對朋友。那時，胖子走紅運。當(dāng)官兒必須是胖子，畫家專畫胖子，女人也要挑胖男人做丈夫。于是就出現(xiàn)了愈胖愈好的趨勢。這位本城最胖的胖子就受到格外重視。他的兩句發(fā)胖經(jīng)驗“多吃多睡，動不如靜”被全城人當(dāng)做口頭禪與座右銘。照這兩句話去做，果真見效！本城的胖子就愈來愈多，但一時胖不起來，鼓腮挺肚假裝胖子的也不乏其人。 某日，胖子興致勃勃地去找老朋友瘦子。他見瘦子依舊瘦骨伶仃，便伸出肉磙兒一般的食指直指瘦子的肋

18、骨說：“現(xiàn)在城里人人都學(xué)我，你是我的好朋友，為什么反而不學(xué)我？天下還有比你再瘦的人嗎？” 瘦子淡淡一笑，頗含自負(fù)地說：“別看你一時走紅，等你過了勁兒，就該輪到我了，不信走著瞧吧！” 過一年，真有了變化。不知哪來一種說法：人胖，有百害而無一利。當(dāng)人們對一種東西的好奇與興致漸漸淡了，相反的東西就現(xiàn)出魅力。這種說法即刻像一陣風(fēng)吹遍全城，跟著，有人在報上發(fā)表整版文章，揚瘦抑胖，并說，長壽的人中，98%是瘦子。自此，人們又開始關(guān)心“瘦身法”了，那個一直被世人遺忘的瘦子，終于被人們當(dāng)做一件稀世的寶貝發(fā)現(xiàn)了。于是，原先寫文章稱頌胖子的那些人，又筆鋒一轉(zhuǎn)，紛紛撰文，贊美瘦子。報刊上有關(guān)胖子的報道一下子不見了。

19、瘦子像片羽毛，一陣風(fēng)，上了天。這天，瘦子在街上遇見胖子。胖子被冷落了，他感慨地對瘦子說：“當(dāng)初你的話還真說對了，早該聽你的話，提早設(shè)法變瘦。如今一下子很難瘦下去！” 瘦子聽了，搖了搖他干樹枝般的手指說：“不！你應(yīng)該保持這樣，說不定哪天又時興胖子了！” （摘自青年文摘2007年7月上） 細(xì)讀第一節(jié)，說說為什么有些一時胖不起來的人，卻鼓腮挺肚假裝胖子？試用原文回答。 【參考答案】那時，胖子走紅運。當(dāng)官兒必須是胖子，畫家專畫胖子，女人也要挑胖男人做丈夫。對城里人人都學(xué)胖子的舉動，瘦子有何見解？ 【參考答案】“胖”并非代表健康，胖子走紅的現(xiàn)象肯定長不了，因此沒有必要改變自己去趕時髦。一年后，人們?yōu)槭裁?/p>

20、又關(guān)心“瘦身法”了？ 【參考答案】因為有種說法：人胖，有百害而無一利；長壽的人中，98%是瘦子。 第五節(jié)中說：“瘦子像片羽毛，一陣風(fēng)，上了天?！毖酝庵馐鞘裁矗?【參考答案】瘦子成了人們追求、崇拜的偶像，大家爭著歌頌、贊美瘦子，瘦子被人們捧上了天。聯(lián)系全文內(nèi)容，你認(rèn)為作者在本文中諷刺了什么現(xiàn)象？ 【參考答案】諷刺了世人不講科學(xué)，懶于分析思考，只是一味地盲從別人，追趕時髦的現(xiàn)象。(答案是開放的，言之有理即可) 五、藍(lán)色的連衫裙靳希1909年的春天來到了俄亥俄州的克利夫蘭城，可是，她沒能給蓋特街帶來新面貌。臨近的那些漂亮街道上的住戶們都已忙開了：拾掇閑了一冬的小園子，粉刷、油漆房屋；為夏天準(zhǔn)備好剪

21、草機蓋特街卻仍是老樣子：又臟又亂。 蓋特街是條短街，但走過這條街的人都嫌它太長了。當(dāng)然，住在這兒的人都沒多少錢，窮人的要求是不多的。 他們有時能找到點兒活干，有時為找工作而奔波；他們的屋子多年沒有油漆粉刷了，院子里連自來水也沒有，蓋特街的住戶只好到街角的水栓那兒去提水。 街上的景象當(dāng)然好不了沒有人行道，沒有路燈，街道一頭上的鐵路線給這兒增添了更多的嘈雜聲和塵土。 春天到了，別的街上去學(xué)校讀書的小姑娘們都穿上了漂亮的新衣裳。但是，這個蓋特街來的小姑娘還是穿著那件她已穿了一冬的臟罩衫，也許，她只有這一身衣服？ 她的老師深深地嘆了口氣：多好的小姑娘啊！她學(xué)習(xí)起來可真用功，她懂禮貌，見了人總是笑瞇瞇的

22、。可惜，她的臉從來也不洗，還有一頭蓬亂的頭發(fā)。 一天，老師對這個小姑娘說：“明天你來上學(xué)以前，請你為我洗洗你自己的臉，好嗎？”老師看得出，她是個漂亮的小姑娘。 第二天，漂亮的小姑娘洗干凈了臉，還把頭發(fā)梳得整整齊齊。放學(xué)時，老師又對她說：“好孩子，讓媽媽幫你洗洗衣服吧?！?可是，小姑娘還是每天穿著那身臟衣服來上學(xué)。于是老師去買了一套美麗的藍(lán)色的連衫裙，送給了小姑娘。孩子接過這禮物，又驚又喜，她飛快地向家里跑去。 第二天，小姑娘穿著那套美麗的衣服來上學(xué)了，她又干凈又整齊，興高采烈地對老師說：“我媽媽看我穿上這身新衣服，嘴巴都張大了。爸爸出門去找工作了，可是沒關(guān)系，吃晚飯時他會看到我的?！?做爸爸的

23、看到穿著新衣衫的女兒時，他不禁暗暗說，真沒想到，我的女兒竟這么漂亮！當(dāng)全家人坐下吃飯時，他又吃了一驚：桌子上鋪了桌布！家里的飯桌上從來沒用過桌布，他不禁問：“這是為什么？” “我們早該整潔起來了?！彼钠拮诱f，“又臟又亂的屋子對我們這個干凈漂亮的小寶貝來說，可不是個好事?！?晚飯后，媽媽就開始擦洗地板，爸爸站在一旁看了會兒，就不聲不響地拿起工具，到后院修理院子的柵欄去了。第二天晚上，全家人開始在院子里開辟一個小花園。 第二個星期，鄰居開始關(guān)心地看著小姑娘家的活動，接著，他也開始油漆自己那十多年未曾動過的房屋了。這兩家人的活動引起了更多人的注意，于是，有人向政府、教會和學(xué)校呼吁：應(yīng)該幫助這條沒有

24、人行道、沒有自來水的街上的居民，他們的境況這樣糟，可是他們?nèi)匀辉诒M力創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。 幾個月后，蓋特街簡直變得讓人認(rèn)不出來了。修了人行道，安上了路燈，院里接上了自來水。小姑娘穿上她的新衣服的六個月后，蓋特街已經(jīng)是住著友好的、可敬的人們的整潔的街道了。 得知蓋特街變化的人們管這叫“蓋特街的整潔化”，這個奇跡愈傳逾遠(yuǎn)。 其他城市的人們聽到這個故事，也開始組織他們自己的“整潔化”運動，到1913年，有上千個美國城鎮(zhèn)組織了修理、油漆房屋的活動。 當(dāng)一位老師送給一個小女孩一套藍(lán)色的新衣裳時，誰能料到會引起什么奇跡呢？ 1本文的敘事線索是_，刻畫的主要人物是_。 【參考答案】藍(lán)色的連衫裙 老師 2“誰

25、能料到會引起什么奇跡呢？”此句中的“奇跡”是指 【參考答案】“整潔化”運動，或是美國城鎮(zhèn)的“整潔化”運動。 3文章描寫蓋特街運用了什么手法？其作用是什么？ 【參考答案】對比；表現(xiàn)蓋特街的變化之大，從側(cè)面烘托了這位老師的教育引導(dǎo)之功。（大意相同即可） 4這篇文章在構(gòu)思行文上有何特點？ 【參考答案】4立意上采用了以小見大的手法；在人物描寫上運用了正面描寫與側(cè)面烘托；在構(gòu)思技巧上運用了鋪墊與伏筆。（只要答對一種即可） 5文章為何寫“有上千個美國城鎮(zhèn)組織了修理、油漆房屋的活動”？ 【參考答案】從側(cè)面突出了這位老師教育學(xué)生熱愛美、追求美的巨大作用與深遠(yuǎn)影響。（大意相同即可）6請你概括文中“教師”這一形象

26、。 【參考答案】這位老師是一個富有愛心、教育有方、熱愛生活、追求美好的人。（大意相同即可）7讀了本文，請聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕母邢搿?【參考答案】可從美化環(huán)境、發(fā)現(xiàn)美、熱愛美、追求美等角度來談。六、窮書生陶方宣日本藝術(shù)大師秋田雨雀說：“我窮得手里只剩下三粒豆子，不知是煮了好還是炒了好?！比绱饲遑?，對藝術(shù)家來說，是一種至高無上的美。 沈從文剛到北京時，稿費很少，連燒餅也吃不上，常常餓肚子。為了多發(fā)稿，他甚至用了“休蕓蕓”這樣香噴噴的女性名字來取悅男編輯。郁達(dá)夫得知他的窘境，過來請他吃飯，把剩下的錢全給了他，還解下脖子上的圍巾給他抵御風(fēng)寒。這樣的知遇之恩沈從文后來遇到多次，比如胡適，比如巴金。巴金

27、名氣多大啊，老遠(yuǎn)來看他，兩個人很對脾氣，有話就說，沒話就沉默，在櫻花林里來來回回地走。那是在青島，肚子餓了常常吃不上飯，可有這么多志同道合的文朋詩友，有這么純潔的文學(xué)理想，肚子餓的扁扁的又怕什么？70年前的青島高人云集，令人神往，餓肚子也是美好的。 西安作家徐劍敏告訴我，陳忠實家在西安郊區(qū)灞河鄉(xiāng)，沒寫出白鹿原之前，他只是個農(nóng)民作者。徐當(dāng)時在一家搪瓷廠做工，沒事時騎著一輛老掉牙的自行車哐當(dāng)哐當(dāng)出西安城30里去找陳忠實談文學(xué)。當(dāng)時發(fā)表作品很難，連稿費也沒有，就給幾本稿紙。該到吃中飯時，陳妻借來面粉一邊烙餅一邊埋怨：你看看俺家有多窮，俺家忠實太老實，就曉得夜夜寫字，又換不來錢，還費燈油呢。陳家當(dāng)時的全部家當(dāng)就是兩間泥房一鋪土炕。他們喝的酒都是陳妻用玉米芯釀的。徐一次連喝五碗，真的喝醉了，好幾天爬不起來，當(dāng)然走不了，就睡在陳家的土炕上。陳家連條像樣的被子也沒有，他半夜里被凍醒，就坐在炕上，跳蚤不怕冷，咬得他一屁股紅包。沒過多久，陳忠實來西安送稿，徐正好發(fā)了元取暖費，買了兩個肉夾饃，遞一個給陳忠實，兩人當(dāng)街吃起來。陳忠實咬了兩口，又把肉夾饃包好，徐問他：“你咋不吃呢？”陳支