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文檔簡介
1、附件全省第二屆“浙江移動校訊通杯”中小學教師信息技術論文大賽獲獎名單一等獎作品論文標題作者姓名作者單位淺析“云學習”時代信息技術教學策略魏 寧嘉興第五高級中學思品社會學科與信息技術整合實踐中的幾點思考許正亞海寧市許村中學初中信息技術課堂有效練習的設計和應用陳佳玲湖州市吳興區(qū)白雀學校白雀學校從生活中來 到生命中去特殊性評價凸顯信息技術教育中的“真”夏雪峰寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中心學校多媒體信息技術與小學寫字教學有效整合的實踐與研究張世奮 陳姣姣金華市丹溪小學關于如何在信息技術課堂教學中培養(yǎng)人文精神的實踐探索馮 岳杭州市學軍小學基于語料庫的begin與start語域和詞組搭配研究張海嘯麗水第二高級中學尋
2、找“傳統(tǒng)”與“現代”教學的有機結合基于新課程理念下小學數學課堂教學的研究何燕靈鎮(zhèn)海區(qū)中心學校高職旅行社經營管理專業(yè)網絡實訓管理平臺設計研究夏 瑛 徐 芳浙江育英職業(yè)技術學院美麗源于生成 精彩成于捕捉-例談信息技術課堂生成性資源的開發(fā)與利用徐江峰紹興縣鑒湖中學借“信息技術”優(yōu)化小學高段語文習作“評改”之路徑韓莉萍斗門鎮(zhèn)中心小學預設促生成 構建靈動課堂潘麗麗臺州市天臺縣赤城街道第四小學以信息技術為“媒” 結有效傾聽之“果”淺談小學科學教學中如何促進學生有效傾聽蔡紅梅臨海市白水洋小學淺談自主學習型多媒體課件制作要點及應用李勝忠溫州市第三十九中學互聯網,德育管理的一片晴空葉艷麗溫州市洞頭縣城關二小信息
3、“有容” 丹青“乃大”論小學生書畫社團在信息化環(huán)境中的平臺建設沈曉飛海寧市袁花鎮(zhèn)中心小學信息技術使班主任工作更精彩鄭凌燕岱山縣桂花中心小學基于交互式電子白板的小學英語教學設計研究高 苗桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學社會性軟件在教師個人知識管理中的應用研究陳 芳湖州市吳興區(qū)上強小學運用現代信息技術,培養(yǎng)學生信息素質陳軍平舟山市普陀區(qū)沈家門小學數字化校園環(huán)境下 小學語文教學模式研究鞏美英武義縣壺山小學基于教學設計的講授型電視教材制作研究宋 莉武義縣桃溪鎮(zhèn)中心小學巧借信息技術資源 演繹高效語文課堂李鳳英龍泉市綠谷教育集團多媒體技術在物理教學中運用的思考吳家敏景寧縣景寧中學網絡技術下的實驗課教學探索與思考林偉軍松
4、陽三中集團學校小學信息技術與課程整合切入點的選擇與操作策略張志剛開化縣實驗小學從信息學奧賽培訓的“瓶頸”問題出發(fā)尋求“更快、更高、更強”的新動力董燁華紹興市第一中學數字時代校園科技教育文化構建的探索陶偉軍上虞市城南中學化學自主學習型網頁設計的實踐探索劉麗佳溫州市文成中學讓Alice帶你漫游語法仙境一節(jié)英語語法復習課的新做法潘潔溫嶺市溫西中學引得信技活水來 天光云影共徘徊信息技術與語文學科整合的誤區(qū)與對策楊風梅海寧市沈士中心小學信息技術領域下“立體式”詞語教學新思維周林麗海寧市沈士中心小學用“新”的技術 用“心”的策略鐘元潮海寧市梅園幼兒園數字化實驗系統(tǒng)(DIS)在演示實驗教學中的應用研究陳國平
5、嘉興市第一中學全面整合信息技術 開創(chuàng)語文教學新局面黃 軼浦江縣金融希望小學淺談多媒體在小學數學教學中的有效應用朱金英武義縣實驗小學家校互動 其樂無窮論基于“校訊通”平臺的家校合作祝響響浦江縣實驗小學幾何畫板輔助高中數學教學朱勝泉金華江南中學網絡校本教研 教師專業(yè)化發(fā)展的“孵化器”周光道浦江實驗小學網絡任務單自主學習“腳手架”潘國新海寧市豐士中心小學多維互動 廣角溝通信息平臺架起家?;有聵蛄簻G萍金華市東苑小學農村小學依托網絡研修提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)的實踐研究呂建明縉云縣團結小學E環(huán)境下城鄉(xiāng)集團化辦學中教師發(fā)展學校的創(chuàng)建的實踐林曉雅云和縣實驗小學項目教學法在FLASH動畫制作實踐教學中的應用周
6、鳳英松陽職業(yè)中專初中科學演示實驗與多媒體有效整合的嘗試蘇 芳麗水市慶元縣菊隆中學微博在作文教學中的應用探討與設計戴 靜紹興市高級中學信息技術學突破之思維導圖唐 燕紹興市越城區(qū)鑒湖鎮(zhèn)坡塘小學網絡環(huán)境 為語文綜合性學習插上羽翼李新華龍泉育才中學基于網絡的小學科學自主探究學習的指導策略研究黃武軍嵊州市甘霖鎮(zhèn)東湖小學信息技術在農村地區(qū)基礎教育應用中的績效研究陳 強松陽縣古市中學數學課前探究因“網絡”而精彩鐘紅平龍游縣橋下小學從被忽視到有效應用例談小學三年級信息技術自主學習資源的提供與應用夏 勇越城區(qū)教育局教研室基于信息技術課堂的學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的實踐研究潘 嘉拱墅區(qū)教師進修學?!皩υ捊虒W理論”在初中信
7、息技術教學中的應用曹軼群長興縣古城中學用信息技術的手 托起協(xié)作學習的天空樓小鋒杭州市明珠實驗學校關注“生成”,讓信息技術課堂涌動生命的靈性鄭少穎杭州市長青小學輔不在俏,有效則行 -談談如何用好多媒體,上好數學課林 慧臺州市路橋區(qū)長浦小學把握數學本質,活用教學媒體蔣群飛海寧實驗小學“創(chuàng)新”讓童詩之花綻放異彩王永娟平湖市新埭鎮(zhèn)向陽河小學中職FLASH課程應用項目教學法的策略探究許根生溫嶺市太平高級職業(yè)中學二等獎作品論文標題作者姓名作者單位今天你上教育資源網了嗎?-教育資源網的使用現狀及實踐探索曹堅農海寧市實驗初中小學課外音樂教育資源開發(fā)和利用的研究與實踐姜金富龍泉市東升小學新課程理念下信息技術與物
8、理教學的整合周有志龍泉市第一中學以維護人身權利為例談如何構建“低碳”課堂朱小莉 程佳偉麗水市蓮都外國語學校多媒體與小學語文課程整合的實踐鄧妙燕金華市武義縣三港鄉(xiāng)中心小學網絡教研:讓教師成長更快、素質更高、能力更強陳宣新龍游縣第二高級中學美麗的意外 精彩的呈現鄧筱華紹興市越城區(qū)柯靈小學信息技術,低段小語課堂的春天朱 玲 梁國建臺州市溫嶺市錦園小學農遠工程促進小學教師專業(yè)發(fā)展的實踐金 甫永嘉縣烏牛鎮(zhèn)中心小學遠程研修促進農村教師專業(yè)發(fā)展的個案描述錢燕群紹興市越城區(qū)群賢小學微博讓中職英語課堂更給力王 玲天臺職業(yè)中專教育技術在小學語文作文教學應用中的效果分析朱少華蒼南縣龍港第四輔導小學動畫片輔助教學對大
9、班幼兒語言教育效果影響的實踐研究徐妮婭海寧市梅園幼兒園此曲何必天上有 人間亦得幾度聞周 麗嘉善高級中學拿什么來拯救“啞巴”的孩子們淺談運用多媒體信息技術提高小學生英語口語能力施麗平湖州市文苑小學信息技術對物理教學的“五助”洪和森舟山中學小學校園博客在師生主體發(fā)展中的應用研究李昌華舟山市普陀區(qū)沈家門小學試論利用校園網減輕學生學業(yè)負擔吳恩輝舟漁子弟學校優(yōu)質教育資源的開發(fā)與應用蔣耀進金華市婺城區(qū)教育文化體育局教研室利用“校訊通家長短信箱”平臺為山區(qū)中職學校架起家校溝通的橋梁楊美玲慶元職業(yè)高級中學“機房”教學熱下的冷思考談“非機房”教學在小學信息技術課程建設中也至關重要許凌娟柯城區(qū)大成小學縣域“教師學
10、科QQ群”現狀分析及功能拓展研究饒榮飛 何呂暉青田縣華僑中學成長群,給家長一對隱形的翅膀傅愛君龍游縣橋下小學網絡教研,你改變了我們什么?朱旭芬 吳麗春麗水市青田縣油竹小學構建“數字校園”平臺 推進學校精細化管理李澤滿蒼南縣求知中學在現代教育技術中發(fā)揮教師的主導作用金 靜文成縣黃坦中學中學語文教學網站的現狀與反思蔡林潔瑞安市職業(yè)中專教育集團學校對物理教學設問進行微格教研 提升教師的學科素養(yǎng)吳海平溫州第十四中學談VB程序設計教學中錯誤資源的有效利用徐杏梅上虞職教中心打開“網絡”之窗 激活“作文”教學吳玲芳嘉興市秀洲區(qū)王江涇鎮(zhèn)中心小學淺談多媒體課件對幼兒語言發(fā)展的作用葉艷琴海寧市梅園幼兒園基于網絡平
11、臺的成功教學黃凱宇海鹽實驗中學且行且思 成長于博路沈英姿桐鄉(xiāng)市崇福鎮(zhèn)中心幼兒園一朵獨具魅力的花淺談flash對小學英語教學的輔助作用趙媛珍浦江縣浦陽二小信息技術教師能力發(fā)展規(guī)劃任偉龍浦江縣第三中學基于信息技術應用的網絡培訓模式研究毛國民蘭溪市柏社中學高中信息技術課程網絡探究性學習的實踐與研究李存業(yè)平陽職業(yè)中專眾人拾薪眾人暖資源化、個性化備課方式優(yōu)化徐永平景寧民族中學運用多媒體教學的現狀及效益分析梅林峰云和縣云和中學談小學程序設計教學潘獻明武義縣實驗小學學校心理健康教育的信息化建設胡文璟蓮都區(qū)碧湖中學技術讓數學教學更完美潘 玲麗水市蓮都外國語學校初中部玩轉微博 促進教師專業(yè)發(fā)展張如心浦江縣浦陽第
12、一小學取長補短 相得益彰淺談信息技術環(huán)境下的小學快樂作文教學王華惠江山賀村小學真實的課堂 有效的提問關于信息技術課堂提問有效性的探討何香琴麗水市蓮都區(qū)教師進修學校架起信息橋梁 搭建和諧平臺嚴愫紅龍游西門小學興龍路二號淺談現代信息技術在小學科學教學中運用策略徐武彬上虞市謝塘鎮(zhèn)中心小學少先隊德育之花在數字校園里搖曳生姿沈 鑫紹興市魯迅小學淺談信息技術與初中數學變式教學的整合余瀅萍龍泉市育才學校信息技術課堂教學有效性的反思與重建錢世偉寧波市北侖區(qū)紹成小學巧用信息技術 演繹高效課堂朱妙靜金華金東區(qū)澧浦小學淺談信息技術與詩歌鑒賞教學的整合林 彬麗水第二高級中學遠程交互教育平臺支持農村偏遠地區(qū)教師教研的實
13、踐研究戴紅斌永康市教育信息技術裝備管理中心妙用信息技術,提高中段學生的聽說讀寫能力陸君芬溫嶺橫峰小學利用教師博客促進青年教師實踐性知識的形成徐 軍湖州市飛英小學預設與引領:初中數學合作學習有效性的基點甘其芬海鹽秦中試論虛擬學習社區(qū)如何促進中學生個性化學習劉德博湖州市長興縣古城中學整合數學與技術 實現教學優(yōu)質化盧高東東陽中學網絡,還作文教學一片綠色的天空龐春華天臺縣平橋鎮(zhèn)前山小學挖掘信息技術在城鄉(xiāng)教育共同體構建中的戰(zhàn)略潛力應文堅臺州市椒江職業(yè)中專妙用博客,為信息技術教學插上魅力的翅膀陳軍松溫嶺市大溪鎮(zhèn)潘郎小學整合互聯網平臺資源提升學生科學素養(yǎng)的淺要思考徐 艷海寧市第三中學論文標題作者姓名作者單位
14、探索信息技術教學新路 迎接新世紀挑戰(zhàn)宋 群嘉興南湖國際實驗中學科學教學因網絡而精彩屠 力杭州市臨安市橫畈鎮(zhèn)小學信息技術課堂教學導入實踐探究洪 波杭州市九蓮小學小學語文教學中有效運用多媒體手段進行情感閱讀的探究章建敏杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學幾何畫板實現了初中幾何、函數教學難點的有效突破周明海海寧市雙山實驗學校學生信息素養(yǎng)提升與評價的實踐研究范建農桐鄉(xiāng)市高級中學有趣的課堂實例對提升學習信息技術興趣的初探鄔曉杰桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學海寧教育城域網安全管理初探錢云飛海寧市教育信息中心解碼小學英語網絡研修共同體藍筱微衢州市龍游縣橋下小學構建信息化背景下的中職專業(yè)課教學新模式陳超杰永康市職業(yè)技術學校多媒體和網絡技
15、術在小學英語教學評價中的嘗試陳芬妹青田縣船寮鎮(zhèn)小學教育集團信息技術與初中英語課程整合的初探陶偉芳縉云縣東渡中學淺談多媒體課件在小學語文課堂中的運用張芳倩東陽市南市街道槐堂小學關注認知起點 提高課堂實效基于“一對一”數字化學習方式的認識毫米教學課例金 瀅寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中心學校開發(fā)課外實驗資源 拓展科學探究領域項建曉青田華僑中學綻放異彩淺談信息技術與小學音樂學科的有效整合徐映映浦江縣七里中小引“差異性評價”之水 入“個性化發(fā)展”之渠淺談一對一數字移動平臺下綜合實踐活動課堂差異性評價的實施策略俞君方寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中心學校網絡環(huán)境下語文綜合性學習的研究袁淑貞 曹長虹 毛軍法麗水市蓮都區(qū)梅山小班“學生評
16、價教師系統(tǒng)”的開發(fā)與設計陳 捷云和縣第二中學信息技術與語文學科有效整合的策略淺談姚鑫蘭澥浦中心學校去其糟粕 取其精華淺析網絡游戲對小學生行為規(guī)范的影響及對策鐘羅芬龍游縣溪口小學論初中數學信息化課堂的有效建設王 靜蓮都外國語學校多媒體在高中數學課堂教學的有效性賴雯芳麗水第二高級中學曲折故事 完美信息技術課堂尊重愛護學生,成功教育的前提陳 靜上虞市張杰中學淺談網絡技術專業(yè)模擬網絡實訓平臺的構建王文輝溫嶺太平高級職業(yè)中學信息技術在語文教學中的二度創(chuàng)造黃 芳臺州市溫嶺大溪三中捕捉意外 點石成金毛鑫權紹興縣夏履鎮(zhèn)中學試談小學信息技術教學中的探究式教學方法蘭式飄 林 慧平陽縣水頭鎮(zhèn)第二小學靈活運用 追求最
17、佳淺談現代媒體技術與小學數學教學的有機整合蔡妙才溫嶺市城南鎮(zhèn)西沙小學多媒體信息技術撐起體育課別樣的天空邢來明嵊州市長樂鎮(zhèn)中學主動性學習構建有效信息技術課堂“手機”風波事件帶來的思考馬喜音紹興市嵊州愛德外國語學校利用信息技術促進數學課堂教學的素質教育作用 壽越強紹興市魯迅小學和暢堂校區(qū)巧用概念圖策略法 綻放信息技術之花童領嬌溫嶺市橫山中學現代信息技術與機械專業(yè)課程整合的實踐探索徐玲俊溫嶺市太平高級職業(yè)中學化“紙上談兵”為“模擬演習”從平移的磨課中淺談多媒體輔助教學的優(yōu)化周蘇丹溫州市甌海區(qū)婁橋東耕小學論無線校園網的設計和實現邵永方舟山職業(yè)技術學校農村小學簡易多媒體教學平臺的建構研究錢益軍龍游縣羅家
18、小學自制課件輔助小學各科教學的優(yōu)勢探究吳雙飛湖州市織里鎮(zhèn)漾西小學抽象與直觀的親密接觸 巧用信息技術 活化空間與圖形教學吳國平龍游縣溪口小學推進學校交互式電子白板應用“五步走”尚永濤柯城區(qū)教育體育局淺談同步學習網站的應用與思考吳雪光嘉善縣城西小學信息技術與語文教學有效整合微探錢曉麗海寧一中利用信息技術,提高“數學廣角”教學有效性呂周明海寧市斜橋鎮(zhèn)祝場中心小學情境激活教學關于初中信息技術教學中合理創(chuàng)設教學情景的思考錢億明長興縣李家巷中學身無彩鳳雙飛翼 心有靈犀“一點”通 網絡教研下高中語文校本研修初探吳光祿龍游縣第二高級中學信息技術有效課堂教學的實踐與研究周春成江山市教師進修學校多媒體網絡環(huán)境下的
19、小學教師角色俞廷揚湖州市吳興區(qū)塘甸小學基于現代教育技術平臺下農村初中教師校本教研模式初探黃牛春長興縣呂山中學中等職業(yè)學校門戶網站的開發(fā)與應用沈明海海寧市技工學?,F代教育技術讓我們看見數學思維范林偉嘉善縣第二實驗小學信息技術個性化作業(yè)的設計與實踐鄒紅娜舟山市普陀區(qū)沈家門小學淺析游戲化信息技術課的創(chuàng)建方 勇湖州織里實驗小學虛擬機器人微型校本課程的實踐研究范利華湖州市愛山小學教育集團應用電子白板 演繹小學數學課堂的新精彩黃媛媛浦江縣黃宅鎮(zhèn)第二小學巧用媒體 別開生面沈寶平慶元中學善用博客拓展教學空間方向前龍游縣湖鎮(zhèn)初中如何利用多媒體技術激活初中文言文教學吳廷媛蓮都外國語學校淺談教育信息化與教師專業(yè)化發(fā)
20、展毛建平 胡建民景寧縣實驗二小淺談現代信息技術與小學體育教學的整合徐 瑜武義縣王宅鎮(zhèn)中心小學緊扣時代旋律 努力發(fā)展校園網絡教研郭 劍東源鎮(zhèn)改革月報育才中學信息技術與高中數學課堂教學整合探究劉成燦慶元中學智能辦公鏈 教師專業(yè)成長的殿堂嚴建英龍游縣橋下小學談CAI在初中英語課堂教學中的應用和反思杜金芬縉云縣 壺濱初中乘上網絡的翅膀 示范引領共翱翔雷國慶龍游縣實驗幼兒園運用網絡資源,促進歷史與社會教師的專業(yè)發(fā)展余美蓮衢州市新星學校妙趣橫生找問題 靈活機動定決策郭鎮(zhèn)祥磐安縣實驗小學誘導式教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維翁海劍青田縣臘口鐵資中學運用信息化技術實施小學數學開放式教學之探究林 敏龍游縣詹家小學淺議網絡
21、資源服務于小學英語課堂的實踐策略項 平龍游縣西門小學提高學生應對網絡暴力方法的研究金 波臺州市椒江區(qū)中山小學在線考試系統(tǒng)的開發(fā)林 洲平陽縣水頭鎮(zhèn)第四小學在語文教學中培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力許其民蒼南縣橋墩小學站在信息技術和數學教學的岔道口上莫麗娜溫嶺市城北小學博客,作文教學因你而精彩王 瑩溫嶺市錦園小學實施網絡環(huán)境下習作教學 開啟習作教學新天地陳雪萍溫嶺市錦園小學家校通讓德育延伸到家庭教育中沈葉祥紹興縣實驗中學(新校區(qū))賞古典名詩,編電腦小報朱偉平上虞市實驗中學信息技術與小學數學整合中存在問題及改進策略汪 君海寧市丁橋小學淺析數學教學中信息技術運用的誤區(qū)及應對策略葉 挺海寧市第一中學信息技術
22、教學方法的研究與實踐季麗萍湖州市浙江信息工程學校多媒體技術優(yōu)化數學教學于妹紅嘉興市秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學借信息之力 成語文之美潘春霞嘉善第二高級中學網絡環(huán)境下的備課管理於紅梅海寧豐士中心小學數字化校園的中期建設與對策分析樓美霞東陽中學教師博客圈促教師的成長的實踐反思樓基洪浦江縣杭坪鎮(zhèn)中心小學優(yōu)化整合 綻放精彩淺談信息技術與語文學科有效整合的策略藍梅英武義縣實驗小學探索新課程背景下的高中英語網絡校本教研的模式沈永銘溫州市第十四中學古今巧結合 教學高效率古詩教學中現代信息技術的應用研究董益華金華市婺城區(qū)環(huán)城二小驚鴻一瞥 感動我 感動我的學生與GE結緣胡夢如金華市南苑中學依托現代教育技術 實施動態(tài)數學教學
23、鄒洪流海寧市海洲小學映日荷花別樣紅淺談多媒體在語文教學中的美育滲透吳小娥武義縣熟溪小學巧用多媒體 奏響課堂樂章王平英武義縣實驗小學信息技術與數學學習的有效整合羅劍虹嘉善高級中學多媒體體育課堂因你更精彩(前滾翻課例研究報告)周銀霞浦江縣杭坪鎮(zhèn)中心小學多媒體:作文教學因你更精彩吳 燦武義縣熟溪小學網絡課堂 精彩無限徐 躍武義縣熟溪小學穿梭信息時代 融合多元智力 產生無限動力諸葛燦武義縣邵宅小學國外信息技術與中學化學整合的實踐與啟示包甘雙溫州第二十一中學數學教學中信息技術應用的實踐與思考周建娣松陽三中集團學校小學信息技術教師新型培訓體系的實踐研究應云龍永康市教師進修學校展校訊通之魅力 聞教育花兒之芬
24、芳張 謙金華市浦江中學初中信息技術教學中如何實施分層教學劉偉霞麗水市蓮都區(qū)括蒼中學試談信息技術在口語交際教學中的作用蘇應媯慶元縣城東小學慎定教學目標 促進課堂有效教學鮑姬裙青田船寮鎮(zhèn)中掌握信息 優(yōu)化生活陳霄霄黃宅鎮(zhèn)第二小學利用QQ軟件進行網絡整合教學的研究范立建蔣堂鎮(zhèn)中心小學淺談校園網的教學資源的建設陳 棟金華市東苑小學網絡環(huán)境下語文綜合性學習的開放策略研究呂志平紹興縣華舍實驗學校微博為校本教研錦上添花項竹賢衢州市龍游縣西門小學課件教學中存在的問題及對策陳興勇 程 妙青田縣華僑中學與新課程一起成長一位信息技術青年教師的成長探索章建萍紹興市高級中學關于現代信息技術與中學地理實驗整合的研究夏小軍龍
25、游縣第二高級中學巧用多媒體,激活語文寫作教學的“死水”楊慧玲龍游縣塔石初中實驗室顯微鏡與多媒體技術的美好碰撞盧夏萍青田臘口鐵資中學讓信息技術成為課程發(fā)展的沃土胡 姻紹興縣平水鎮(zhèn)中學網絡環(huán)境下的拋錨式教學模式嘗試湯 萍紹興縣齊賢鎮(zhèn)中學取其精華 去其糟粕磨課中探究多媒體課件出示時機及呈現方式邱呂俊龍游縣寺后小學信息技術高考??济}的實踐與體會杜洪鐘嵊州市愛德外國語學校多媒體輔助,探究“樂學樂教”王文輝縉云縣職業(yè)中等專業(yè)學校多媒體與繪本作文的美麗邂逅許 麗龍游縣上圩頭小學優(yōu)化任務設計 提升信息素養(yǎng)潘大偉 嚴海娟麗水中學現代信息技術給力初中科學實驗周加平景寧民族中學分身有術 指導有方用操作示范錄像優(yōu)化
26、信息技術課堂俞中洋嵊州市逸夫小學網絡技術和語文研究性學習有效整合之實踐探索朱笑笑溫州市第二十一中學信息技術:讓教師校本培訓更有效王光偉洞頭縣教師進修學校淺談小學信息技術課堂教學中錯誤資源的有效利用沈紅波鎮(zhèn)海澥浦中心學校程序設計課PTG模式的研究與實踐孫 偉浙江科技工程學校預設于情景 生成在課堂 智慧中成長孫廣斌武義縣壺山小學信息技術與小學英語教學整合初探李靜燁海寧桃園小學信息學競賽中學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)陳關連紹興縣華舍實驗學?;贐/S結構下的地方課程課堂教學模式研究葉樹光溫州外國語學校初中科學教學中有效運用多媒體的實踐與反思張體雄溫州市甌海區(qū)梧田一中數字化教學資源庫的建設和管理俞和軍紹興縣華
27、舍實驗學校樂教樂學,在教與學的互動中體驗快樂王 嵐紹興市元培中學網絡交互式自主作文的教學建構崔文君溫嶺市橫峰小學游戲教學法讓中學信息技術課堂動起來周愛娟臨海杜橋中學你的課堂,學生當家做主了嗎?章鐵英紹興縣華舍實驗學校多媒體輔助:建設高效語文課堂例談呂彩芳東陽市江北店小學依托班級博客之土壤,綻開作文教學之花何一民湖州市教育信息中心三等獎作品論文標題作者姓名作者單位利用網絡平臺促進攝影技術的學習莊麗萍桐鄉(xiāng)市高級中學例談算法與程序設計教學中的研題策略王愛艷桐鄉(xiāng)市高級中學基于無線局域網技術組建校園網絡平臺的研究與實現濮建良嘉興市秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中心小學基于信息技術環(huán)境下各學科創(chuàng)新教學模式的初探吳紅良湖師附
28、小教育集團信息技術與數學新課程整合的探究沈應銘德清縣雷甸鎮(zhèn)初級中學農村中學運用“幾何畫板”進行數學課堂教學的實踐和研究許偉方德清縣雷甸鎮(zhèn)初級中學撥開迷霧找本質利用信息技術挖掘“空間與圖形”教學本質的實踐與思考沈水紅海寧市丁橋鎮(zhèn)中心小學因勢利導 有效提升學生的網絡文化意識俞小湖嘉興秀洲區(qū)油車港鎮(zhèn)中心小學解決低效教學行為的策略研究夏軍偉海鹽縣向陽小學網絡新詞層出不窮,真是洪水猛獸?金惠康嘉興市桐鄉(xiāng)市技工學校讓信息技術教育點亮學生語文智慧的火花涂水媛龍游縣溪口小學談信息技術與生物教學的整合王 雪衢州第三中學從兒童心理發(fā)展特點角度淺談信息技術對小學低段語文教學的影響鐘 笑武義縣漠華中心小學一“網”情深
29、 激情四射陳慧娟義烏市后宅二小借信息之東風 揚詩教之航帆黃春超浦江縣大溪中心小學淺析語文教學中小學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)王桂林云和縣實驗小學與高效課堂超級“鏈接”摭談小學信息技術課上學生的“掉線”與“連線”徐 波寧波市鎮(zhèn)海區(qū)莊市中心學校在信息技術教學中滲透德育教育鄭穎星龍泉市第一中學正確引導學習興趣 更好實施綜合性教學信息技術課堂教學的幾點思索宣 梅上虞市梁湖鎮(zhèn)張杰中學溶信息技術于日常課堂教學“減負提質”的曙光劉鈐意嵊州中學合理利用多媒體 提高初中英語教學效率葉靈芝溫嶺市澤國三中校園網統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)的研究王恒心溫州市職業(yè)中等專業(yè)學校解鈴還須系鈴人高中語文多媒體教學的問題及對策吳 君平陽中學打開這扇
30、窗 看那多彩的世界曾鶴瑾文成縣二源學校買有所“道” 用有所“效”讓電腦成為孩子學習與成長的幫手徐水良上虞市東關街道中心小學讓Flash積件游走于中職數學教學中劉 斌樂清市雁蕩山旅游學校網絡環(huán)境下課外閱讀存在的問題及對策探究陳小華溫嶺市錦園小學與信息技術的整合 讓數學課堂流光溢彩溫映色平陽縣實驗中學交互式平臺,給力教與學的交互翟新利湖州市八里店鎮(zhèn)八里店小學運用多媒體優(yōu)化幼兒園生活化數學教學沈平利海寧市梅園幼兒園農村小學“兩人一機”模式下的教學探析藍 健龍游縣橫山小學演繹網絡研修精彩 鑄造教研組共同體余利軍開化縣第二中學巧用多媒體 為安全教育添翼黃敏劍桐鄉(xiāng)市崇福鎮(zhèn)中心幼兒園在科學教學中充分體現信息
31、技術的輔助優(yōu)勢朱碧君青田縣溫溪鎮(zhèn)第一中學信息技術走讓進數學課堂 為孩子撐起自由翱翔的天空張娟玉龍游縣啟明小學運用媒體資源 優(yōu)化實驗教學鄭 榕開化縣第二中學巧用校訊通 關愛留守兒童陳煒鴻 潘竹洪麗水市景寧縣民族小學信息網絡 為班級管理推波助瀾周望連龍游縣龍三中多媒體教學讓學生輕松突破數學難點何紅芳武義縣武川小學信息技術+德育 你不會OUT!吳靜健上虞市實驗中學用“魔燈”點亮校本課程網絡閱讀張文靜溫州市第二十一中學電子教材楊帆起航陳汝芳紹興市北海小學教育集團跳出教材演繹精彩金紅芳紹興市稽山小學基于WEB的作品評價系統(tǒng)在小學信息技術教學中的探索潘建能椒江區(qū)云健小學共筑我們的家園:班級網頁在班級管理中
32、的作用林圣潔溫州市第二十一中學巧思妙用科學課堂教學中的“催化劑”鄭 琦瑞安市安陽實驗中學三思而行 融合共贏初中思品與信息技術融合的若干思考李堅慧天臺縣洪疇中學談實用計算機、網絡與軟件技術的挖掘鐘智華上虞市瀝海鎮(zhèn)中心小學信息技術讓數學課做起了實驗江小能溫嶺市石塘鎮(zhèn)中學對信息技術形成性評價中高效檢索的實踐與思考鄭志煒紹興縣豫才中學讓數學研究更加深刻例談幾何畫板應用于小學數學幾何板塊汪佩義溫州市忠義外國語學校合理使用教學媒體 促進語文有效教學沈引良海寧市獅嶺學校以“Flash小游戲”激活數學課堂梅 勇嘉善縣大云中心學校沐浴春光談美術學科與信息技術整合章丹青海寧市紫微小學信息技術在幼兒早期閱讀教學中的
33、運用與研究何琳怡海寧市梅園幼兒園運用現代信息技術,構筑高效課堂翟理曄嘉興市秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學信息技術與學科教學整合的現狀及對策沈惠鋒嘉善第二高級中學譜寫多媒體與小學語文教學的和諧樂章陳蘇芳海寧市許村鎮(zhèn)中心小學借信息技術之優(yōu)勢 鑄物理課堂之高效錢麗娟 沈惠鋒嘉善第二高級中學“生生互動”提高學生學習信息技術效率的策略陳瑞維嘉善第二高級中學淺談信息技術在中學科學實驗教學中的應用張明忠秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)建設中學借助網絡評價系統(tǒng)進行作品評價的嘗試周洪峰長興實驗小學多媒體技術與英語有效課堂的實踐與研究周海峰湖州市吳興區(qū)織里鎮(zhèn)中學利用現代教育技術優(yōu)化英語課堂“主導主體”教學模式的研究李 燕大云中心學校淺談多媒體輔助
34、教學的運用與實踐陳西林桐鄉(xiāng)市崇福鎮(zhèn)中心幼兒園為家校溝通架橋梁 為教育信息化助力淺談學校教育與家庭教育溝通策略樓逍遙浦江縣白馬鎮(zhèn)中心小學啟用現代信息技術 進行智障學生安全教育田鵬國武義縣武東小學“玩”的魅力小學信息技術教學的體會葉惠蓮金華市秋濱小學不一樣的演示,不一樣的效果沈惠潔桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學淺析中學化學教學中多媒體技術應用的誤區(qū)與對策周 榮龍泉市第一中學充分運用教學資源 提高教學效益金月紅金華市浦江縣黃宅鎮(zhèn)第二小學淺談電子技術課計算機輔助教學徐均云縉云縣職業(yè)中等專業(yè)學校巧用信息技術 促進學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)李德淼景寧縣民族中學淺談多媒體信息技術在音樂課堂教學中的合理運用黃 齡青田縣實驗小學東
35、山分校運用多媒體 提高體育課堂教學實效梅勇強縉云縣實驗中學利用電教媒體促進語文課堂有效教學初探吳方武慶元縣慶元三中現代課堂教學中的“隱形翅膀”現代信息技術在低年級識字教學中的運用朱俊麗武義縣桃溪鎮(zhèn)中心小學科學實驗教學因信息技術的滲透而精彩李君玉金華市第四中學你中有我 我中有你信息技術與小學課堂教學的整合初探潘雪萍金華市浦江縣實驗小學PADS Class展望移動數字化課堂邢葉進金華市第十五中學每頁隨機顯示一題的在線音樂考試的實現吳小朝金華市第八中學語文課堂,因“媒”而靈動談語文教學中多媒體的有效使用付永飛麗水市囿山小學多媒體是科學教學的輔助手段金小群麗水市梅山小班運用信息技術,優(yōu)化古詩文課堂教學
36、夏育梅麗水市蓮都區(qū)天寧中學小學英語與多媒體有效整合的探索余燕君衢州市龍游縣西門小學信息技術與初中英語課堂教學整合陳碧鑫松陽縣古市中學淺談多媒體輔助教學在英語課堂教學中的運用吳建水慶元縣第二中學信息技術在農村完小數字圖書館建設中的應用金 勇諸暨市阮市鎮(zhèn)楊梅橋小學淺談信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的促進作用孫洪亞嵊州崇仁中學網絡教研加快教師專業(yè)成長吳小林慶元縣城東小學深思多媒體輔助教學 讓課堂形式多樣化張 瑜紹興縣華舍實驗學校游戲化模式在信息技術課堂教學中的嘗試魏丹鴻湖塘街道中心小學預設與引領:初中數學合作學習有效性的基點甘其芬海鹽秦中試論虛擬學習社區(qū)如何促進中學生個性化學習劉德博湖州市長興縣古城中學整合
37、數學與技術 實現教學優(yōu)質化盧高東東陽中學網絡,還作文教學一片綠色的天空龐春華天臺縣平橋鎮(zhèn)前山小學挖掘信息技術在城鄉(xiāng)教育共同體構建中的戰(zhàn)略潛力應文堅臺州市椒江職業(yè)中專妙用博客,為信息技術教學插上魅力的翅膀陳軍松溫嶺市大溪鎮(zhèn)潘郎小學整合互聯網平臺資源提升學生科學素養(yǎng)的淺要思考徐 艷海寧市第三中學多媒體教學“給力”小學數學課堂毛玉燕江山市中山小學運用信息技術構建有效的小學作文課堂王小飛杭州市蕭山區(qū)所前鎮(zhèn)第一小學讓多媒體的應用遠離虛偽的美麗周 靜杭州市文三街小學談“情境+任務驅動教學法”在小學信息技術教學中的應用顧利榮 沈培芳湖州市泉生小學八里店小學數字化校園的建設與應用策略張國亮湖州吳興區(qū)八里店小學
38、借網絡之臂,用好“減”出來的時間顧能華嘉善縣姚莊中學QQ為新農村小學高段學生習作構筑廣闊的空間李國英嘉興市南湖區(qū)七星鎮(zhèn)中心小學給物理課堂插上飛翔的翅膀從多媒體技術應用談有效教學高 峰桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學隨風潛入“課” 潤“課”細無聲”范 萍嘉善縣第五中學讓學生成為課堂的貢獻者鮑洪芳嘉興市塘匯實驗學校論信息技術與中學數學的有效整合與創(chuàng)新薛 萌湖州市吳興區(qū)上強中學高中信息技術課堂作業(yè)布置與評價策略研究倪俊杰桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學論信息技術在現代教育中運用的意義泮亞琴安吉縣梅溪鎮(zhèn)紫梅小學多媒體網絡為英語課堂推波助瀾沈亞芬湖州市吳興區(qū)埭溪鎮(zhèn)上強小學點面結合,探究小學多媒體設備的有效管理王國橋杭州市文三教育集
39、團嘉綠苑小學淺談信息技術在低段語文課中的有效運用沈群亞海寧鹽倉學校小學部運用多媒體信息技術輔助作文教學優(yōu)勢談張小蓉浦江縣前吳福和希望小學簡約課堂,從導入開始課堂導入有效性的實踐和思考藍建云麗水市遂昌縣石練小學化半“腐朽”為全“神奇”多媒體輔助教學中需注意的問題陳曉蕾義烏市大陳鎮(zhèn)東塘實驗學校創(chuàng)設有效問題情境 提高課堂效率葉劍貞蓮都區(qū)梅山中學網絡信息技術與新目標英語課堂教學應永敬青田臘口鐵資中學激發(fā)學習興趣 讓信息技術煥發(fā)活力楊冬英金華市浦江縣浦陽二小農村學校信息技術與課程整合的誤區(qū)及應對措施林郡藝漠華中心小學信息技術背景下“激、承、撥、點”任務導案在計算機應用基礎中的實踐張建波慈溪職業(yè)高級中學創(chuàng)
40、新還能新多久摒棄信息技術教學中的口號式創(chuàng)新蒲蔭鯤鎮(zhèn)海區(qū)蛟川中心學校呼喚語文個性教育 培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力呂學亮縉云縣實驗中學新碧校區(qū)網絡時代作文教學模式的重構盧孟君慈溪市天元鎮(zhèn)中心小學運用信息技術,提高數學課堂效率石顯磊浦江縣治平中心小學信息技術下,我的品德教學整合觀徐丹丹浦江縣黃宅鎮(zhèn)中心小學基于QQ平臺的班級管理策略初探許 潔寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中學論初中數學與現代信息技術的整合范志文常山縣三衢中學學科教學精妙使用電教媒體的三策略戴金輝開化縣林山鄉(xiāng)菖蒲中心小學淺談信息技術與數學課堂的有效結合梅彩仙柯城區(qū)尼山小學多媒體讓數學課堂變得精彩紛呈王振雷浦江縣白馬鎮(zhèn)中小小學語文多媒體教學更應促進隱性知識的發(fā)展
41、和轉化丁雪雄 項 燕臨海市杜橋實驗中學數學課堂中 踩準多媒體使用的步點林文英臺州溫嶺市石橋頭鎮(zhèn)中心小學多媒體技術為語文教學添翼許亞紅天臺縣赤城街道第四小學“珠聯璧合”信息技術與初中思想品德課整合初探駱 洲紹興縣華舍實驗學校淺談多媒體輔助教學和數學課堂教學整合的誤區(qū)及對策探究王云輝溫嶺市城北小學農村教師在數學課堂中運用多媒體進行有效教學四部曲陳萍萍臺州市天臺縣坦頭二小信息技術與語文閱讀教學有效性整合的探究蔡鮮枝溫嶺市溫西中學在現代教育信息技術和小學數學課程整合中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維朱 鋒上虞市瀝海鎮(zhèn)小游戲型課件在小學英語教學中的應用研究夏燕艷上虞市嶺南鄉(xiāng)中心學校充分應用多媒體,提高語音教學的實效張曉
42、琦天臺縣平橋二小讓E時代夢想突破心中的迷霧潘良和溫州市甌海區(qū)南白象第二小學網絡,搭起教師專業(yè)成長的橋梁趙沛包 林小君文成縣實驗小學構建家校協(xié)同教育的網絡信息平臺陳 巧文成縣實小珊門校區(qū)信息技術整合其他學科,充實信息技術教學李容嶸岱山縣高亭小學以多媒體信息技術之“帆”,承載科普文教學之“輕舟”姚惠平湖州市吳興區(qū)愛山小學教育集團農村中學心理健康教育巧用信息技術的初探吳秀華湖州市南潯區(qū)菱湖三中小學信息技術課培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探索張朝興普陀區(qū)沈家門第三小學利用校園網絡資源 輔助語文閱讀教學張偉霞龍游縣寺后小學信息技術與小學數學教學整合例談洪 飛舟山市沈家門小學把握課程目標 生動教學內容吳康美岱山縣實驗
43、初中發(fā)揮計算機板書的“魅力”,有效優(yōu)化課堂教學杜 俊湖州市雙林綜合高中“靈活運用現代信息技術的優(yōu)勢,開拓數學教學的空間“許紅仙龍游縣溪口小學現代教育技術提供探究性的學習環(huán)境陳紹飛嘉善第二高級中學信息課堂中“電子教室軟件”的使用淺談沈建剛嘉興王店鎮(zhèn)中心小學“境”中行小學英語情境教學中多媒體的有效運用徐亞萍海寧市袁花鎮(zhèn)中心小學中職計算機網絡技術專業(yè)項目工作室建設實踐與研究杜國標浙江科技工程學校淺談信息技術在初中科學實驗教學中的應用吳佳瑛吳興區(qū)第十一中學巧顯信息時代性,妙提課堂有效性陸素芳海寧市梅園幼兒園新課程背景下信息技術與歷史學科整合的模式探究魏年紅海寧市紫微高級中學淺談信息技術在語文教學中的應
44、用趙 丹湖州市弁南中學巧用“金針”方能織出“錦繡” 在小學語文課堂中濫用現代信息技術現象例談葉曉春龍游縣橋下小學教師媒體使用積極性問題探討汪濤孫長興縣和平中學信息技術嵌入科學教學 魅力無窮黃昌平湖州市新風實驗小學教育集團信息為媒 創(chuàng)設空間 放飛思維張金松海寧市海洲小學探究結課策略 打造高效課堂陳艷敏長興縣吳山鄉(xiāng)中心小學一半是火焰,一半是海水劉建星長興技工學校多媒體與數學拉手許國慶舟漁子弟學校信息技術在美文賞析中的創(chuàng)新模式研究葉 艷龍游縣實驗小學巧用“農遠信息工程”平臺 優(yōu)化促進和諧美術課堂王 靜江山市天余小學利用信息技術 提高課堂教學有效性鐘炳娟麗水市蓮都區(qū)人民路小學基于信息技術環(huán)境下“電腦識
45、字,識讀寫互動”的課題研究黃譽蘭浦江縣實驗小學“穿越”時、空的小學英語教學陳俊君浦江縣平安中小小學信息技術教學中有效的情境創(chuàng)設張亦珠 朱麗珍 徐鋒青青田縣實驗小學溝通你我,架起家校協(xié)同教育的橋梁曹晨成衢州市龍游縣馬葉小學小學英語多媒體輔助教學的特點及反思張安妮斯浦江縣七里中小淺析如何運用現代信息技術服務于思想品德教學徐一勇龍游縣模環(huán)初中多媒體讓人歡喜讓人憂周 蕓龍游縣寺后小學注重多媒體課堂反思性教學,激發(fā)學習積極情感鄭幼蓮浦江鄭宅中小小學語文網絡閱讀教學例談鄒小波龍游縣羅家小學在語文小說教學中導入現代教育技術以電影藝術的運用為例吳安華溫州二中(黃龍校區(qū))教育信息化平臺集群建設研究陳志勇洞頭縣職
46、教中心投生所好,為信息技術課堂注入活力過玲燕嵊州市城南小學讓古詩教學“媒”力四射許美燕臨海市巾山實驗小學在網絡交流中嘗試推行體驗式三維網絡誠實教育林麗芳天臺縣福溪中學網絡與教師教育科研能力提高吳成業(yè)永嘉甌北一小巧用多媒體技術,優(yōu)化英語詞匯教學俞貴飛諸暨市第二高級中學網絡教研促進體育教師專業(yè)化發(fā)展的探索研究王明亮溫嶺市新河小學解讀簡約有度的語文多媒體課堂教學黃正森溫州市樂清市北白象鎮(zhèn)三山中心小學有效提升小學生信息素養(yǎng)的幾點思考孟婭索上虞市謝塘鎮(zhèn)小農村普通中學校園網應用軟環(huán)境的提升之DIY黃嬌林新昌縣七星中學試論小學信息技術教學中的探究式教學方法蘭式飄平陽縣水頭鎮(zhèn)第二小學讓信息技術課堂跳出狹隘的電
47、腦操作教學范疇任紹鋒紹興縣楊汛橋學偉小學淺議小學信息技術課堂中情境教學的有效性張永標紹興市越城區(qū)馬山鎮(zhèn)車恂如小學巧用信息技術創(chuàng)設靈動性勞技教學情境的實踐與思考鐘靈芝溫嶺市城南中學淺談校訊通與家校教育的有效整合李存斌平陽縣鰲江鎮(zhèn)第八中學農村高中生物學教師應用信息技術的調查分析陳永群瑞安市第七中學依托現代信息技術 優(yōu)化音樂課堂教學邢明紅吳興區(qū)月河小學淺析多媒體在學生分組實驗預演中的有效實踐董浩英海寧市實驗初級中學交互白板演繹靈動的幼兒園數學活動沈 耐桐鄉(xiāng)崇福鎮(zhèn)中心幼兒園技術演繹與美共舞談信息技術在小學美術教學中的實踐沈中杰海寧市紫微小學Word應用小技巧促進學科整合沈建強嘉興教育學院淺析學校校園網管理的措施沈宗良嘉善縣姚莊小學信息技術與農村英語口語教學整合的研究何 外嘉善縣大云中心學校靈動語言 激活思維賀劍夫海鹽縣澉浦中學談美術綜合性學習活動與信息技術的有效整合張敏玉海寧市豐士中心小學巧用多媒體,優(yōu)化小學英語課堂教學羅晶瑜武義縣泉溪鎮(zhèn)中心小學淺析泛濫使用多媒體對音樂教學的反作用吳婧丹金華市婺城區(qū)環(huán)城二小Excel VBA生成身體素質測試成績登記表陳奇軍浦江縣仙華外國語學校淺談多媒體在小學英語朗讀教學中的運用陳雅芬武義縣熟溪小學小學英語教師專業(yè)發(fā)展中信息技術之虛擬社區(qū)功能發(fā)揮途徑芻議陳 琳金華市北苑小學虛擬現實技術在職業(yè)教育中的應用和研究方幼探溫州市平陽縣職業(yè)中專信息技術與語文課程整
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