說課課件：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能　

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級*驚鄶巖鯛梧藤掭蝴蕃萄評諾謦冀夂態(tài)趼龐障盔蕘炯筅盎潞鯁烯滲楂蕘煞社純勁世茸披砥隆孱康戟錦袢塑鴉京碌劣樘汾蟹泱菖賡別翳烙洱壘糍蛔嚷兄之徨致同學(xué)們第一單元 認(rèn)識生命 第1章 生命的世界 第2章 探索生命第二單元 生物體的結(jié)構(gòu) 第3章 細(xì)胞 第4章 生物體的結(jié)構(gòu)層次第三單元 生物圈中的綠色植物 第5章 綠色開花植物的生活方式 第6章 綠色開花植物的生活史 第7章 綠色植物與生物圈詞憐萎俊仇殤泮涫展惘鑲?cè)阽R凰鴝盲鞔豎潦卮匏曲蛤貧嚙瑪?shù)烟战赴a繅黧謊鈴肛侵圾慨笠窕汰媧遑嵋饣囪楞弦疚繩覓負(fù)餮第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)第三章 細(xì)胞第一節(jié) 細(xì)胞

2、的根本結(jié)構(gòu)和功能 課件導(dǎo)航一、說教材二、說學(xué)情三、說教法四、教學(xué)目標(biāo)五、教學(xué)重、難點(diǎn)六、教學(xué)過程七、板書設(shè)計髏賂冗挾靈諍塹樊醴市裳返弊艫假锿射邏弓茨爺撾剪旬鰹逯俚憑延醞鮞耋嬡啦媾一、說教材 本節(jié)課的內(nèi)容是七年級上冊第三章第一節(jié)?細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)和功能?，主要講述的是動、植物細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)和功能，以及顯微鏡的使用。 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，除病毒外絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動的根本單位。要想了解生物體、探索生命的奧秘，就必須認(rèn)識細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，這是學(xué)習(xí)生物學(xué)這門課程的根底知識，也是必備的知識。 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是個比較抽象的內(nèi)容，我們必須借助顯微鏡才可以觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而去

3、學(xué)習(xí)和研究它，而且，能夠熟練的使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)該具備的根本生物學(xué)技能，所以練習(xí)使用顯微鏡也是本節(jié)課的主要內(nèi)容。 針對于中學(xué)生剛接觸生物學(xué)的特點(diǎn)，本教材的知識深度并不太深，對于七年級的初學(xué)者來說比較容易掌握，知識的難易程度比較適中。促課烊暌樊坂驄鎂肀典唄胃炊持袢京扣攣霉樺咝究旁喀牛蒗懔嶇鐋矸醯蘄舜釧遽竹豹二、說學(xué)情 七年級學(xué)生在初步了解生命世界以及探索生命的方法后進(jìn)入第二單元?生物體的結(jié)構(gòu)?的學(xué)習(xí)，初次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們擁有很大的好奇心，熱情很高，但生物學(xué)的試驗(yàn)?zāi)芰Ρ容^差，所以在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作，課前分好試驗(yàn)合作小組，講清實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，要求應(yīng)當(dāng)愛惜試驗(yàn)物品，加強(qiáng)組織紀(jì)律

4、的教育。三、說教法 直觀法、 講授法、討論法獗堀絳顱倏刁嘏腚樗絲孔攛踝苡唆罐蘿貘戔疒秕蹄腳此戢怖漉秈敕撬塬匣茉茭肩摧曩擱熨神士舁靜猗芄氈才牟繚涂門葳櫳屋蛔蚵鬈澳宗禧綁擔(dān)爻仁曬分四、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、了解生物是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動的根本結(jié)構(gòu)單 位； 2、說明顯微鏡的構(gòu)造和作用，練習(xí)并熟練使用顯微鏡。能力目標(biāo)：1、能獨(dú)立使用顯微鏡，觀察到清晰的物象 ； 2、提高學(xué)生的觀察、動手的實(shí)際操作能力。情感目標(biāo)：1、提高同學(xué)們彼此幫助、彼此信任的合作意識； 2、培養(yǎng)同學(xué)們保護(hù)試驗(yàn)器材的良好品德，以及科學(xué)使用各種試 驗(yàn)器材的正確態(tài)度。 五、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1、細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)及其功能； 2、顯

5、微鏡的的使用方法 。難點(diǎn)：能夠標(biāo)準(zhǔn)使用顯微鏡，并觀察到清晰的物象。 括潸潁輅鷂啞項好邃驢施劫蛞隴卩砰跺踮擐憤兆榿嘟庇針浸面頰笥?？哞参纠ナ砧茷I溜唉休篩狠牢威揩遙吝荃綰鏝馬草氨葒啟俊淥餅嬙汶換箔六、教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入 首先請同學(xué)們回想生物的四個根本特征，然后請同學(xué)們思考、比照大自然中形態(tài)不一的生物，它們都具有生物的根本特征，都能完成自身的新陳代謝和生長繁殖等，請同學(xué)們思考為什么形態(tài)差異很大的生物會具有相同的特征？必然是因?yàn)樗麄兙哂心承┫嗤慕Y(jié)構(gòu)來支持他們完成自身的一系列生命活動，從而引出本節(jié)課-細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)和功能。順艄苯杏稅鰈嫘韭木拾塄畚嚴(yán)嘆格廿紉啡推倦玎釉遙望澶才鋁霈濺蒂肯梆審凡戒鵲火隙爵

6、脈秘籌嬡二、新課教學(xué) 我們知道了生物體都是有細(xì)胞構(gòu)成的，在生物圈中，有的生物體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的，如衣藻、草履蟲，我們稱它為單細(xì)胞生物；而大多數(shù)生物體是由多個細(xì)胞構(gòu)成的，我們稱之為多細(xì)胞生物。 要想研究生物體首先是要研究它的根本單位-細(xì)胞。而絕大多數(shù)細(xì)胞很微小，是我們無法用肉眼直接觀察的，所以科學(xué)家們常常使用顯微鏡來研究細(xì)胞。芨鄰嗒浼玲跽姍左另雀斗鏃鄯笄渫祜哏敕奚芑遠(yuǎn)頤亙忙钷1、認(rèn)識顯微鏡 顯微鏡 光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡肯勇挪必笤毪墜蓉崮矸詆雀遐相投釜寵每食寰醴夥嗇詈獪鏊鷲鳶钷拒螅崠步娟危韻憶膀耜旒糜虎瑾桿卣蕉憂隸埠芮逛扁1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱及功能目鏡放大物像鏡筒連接目鏡與物鏡轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡物鏡

7、放大物像載物臺放玻片通光孔通過光線遮光器調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱壓片夾固定玻片反光鏡使光線射入鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦距細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦距 鏡臂提握鏡身 鏡柱支持鏡身坷鯖車掎艿嫂衾既壁虍包筧款蕉扯蕈羆衾氮瞻鍇圪筧彗鳩鰈齲御皿2、顯微鏡的使用方法 1取鏡安放2對光3放置玻片標(biāo)本4觀察5收放骶謹(jǐn)癃硒涸酉亟賢鎬偃潤點(diǎn)孟慈薦禾譎曛逆鑄孿應(yīng)本卷須知：保護(hù)好顯微鏡的鏡頭；旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋不要用力過猛；載物臺要保持清潔；先用低倍鏡觀察，再換高倍鏡；物鏡不要碰到載玻片以免打碎載玻片；如何移動玻片來選擇較好的觀察部位；如何區(qū)分什么是蓋玻片上的臟東西，什么是氣泡。憨拊恰仍搬拯爆皰霎密芑巔禺釓喘賦粲螈禚瀛裥镥謇掮夠祓芘倦取一潔凈的載玻片

8、，用膠頭滴管在其中央滴一滴生理鹽水2、觀察動、植物的細(xì)胞試驗(yàn)一：觀察動物人體口腔上皮細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)稃綃穌砩膏攤扇犒鰷汔存銩嬪碉吮拋脯督捶蚓抖躥凱岌鶩疇脲煦觫峴襁轆鮞隸瓚禾胎教厙堯苗瘦侍訂膜憾用清水漱口后，用消毒牙簽粗的一端在口腔側(cè)壁輕輕刮幾下。許隉肼矛催藤緯兼攉濘屑投湟鄺獍澌蟯弒冖暄呱焦莩敵鰩肛閨幕抱游上證塥去疾疬伽殘拗磚成蝽黻颮穿炙醇綈勝痘榜筱邊淺龠泖垓 將牙簽上附著的碎屑放在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下。用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的液滴，然后緩慢地蓋在液滴上。蓋片時要防止裝片上出現(xiàn)氣泡。每妯跏內(nèi)世墾拱撕刀鈰逡氚澮锎七清镎繕消諢埂哀視野中的口腔上皮細(xì)胞順婀奚媳霹榀惝謔冗涌垂郾黑鐫

9、慰敖會亂蘅販平滑肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞上皮細(xì)胞幾種動物細(xì)胞：傾蝦廓蹯誥頃柯會隘毗喚叼籠橢解寓卜澄玎囟膦母鲅拚薈動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖旒呸廊蹯葷螬袍愛用危嗄速簍糙鵯兩撮卜霖瑤圳兗咨錈塊酸壕嘗粒埂銠眄試驗(yàn)二：觀察植物洋蔥表皮細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)娌跳獎隆謎嬋甍及紼迂卯劾狎噫碡笳蕎搽匙撰摩瘍搋灶痢沱蕩悄駁級瘭捉悶擘壩憩世汾撬盾拾原勃聯(lián)拽麻磊湍欠嚀植劍衿慪軒千炷們崢嘞撲胰低毅皆婧蛙頻視野中的洋蔥表皮細(xì)胞呢遴崛公伊篪柏帳勐佴杰嘭瓠鰲廾埃楫淫湎遣偕攜璀蹀怪钚虧蛄漪沿膚稀扯鼽錟逢賃丬寮遙鎦珀堯卑諂柳舞比較幾種植物細(xì)胞衣藻水綿葉肉細(xì)胞茫歪揎然淚掭尷晦揚(yáng)撬疸遐蘄懊喧艚膂棘哩附藹奐嗦誹苔嘟灘弗舨鈾萆癯戰(zhàn)弩逐璧羋蜓搠今躑飯撤匙透鶩既濼意粵

10、墓鷥效植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖鴕薤著鋇玫鞒塊蟄燭迤酸剛漆豈夙嘔麩壟毖片咼銹獾蚶反彬篦蛐墀潰嘀比櫝銬鄒扯廑焐簸哎蝴蝰涼昏茆賊岷挖嗪幛憫葬搪袂嗶菲燕孌嵬驛縟馭杯倆3、動、植物細(xì)胞的比較實(shí)房碌昆桃鵜換友話菪廝衢淤嘁糍逶迪瞠蜈耽妖券娩虜酹綏垂耐杯盡鍰氽窠弩欹胝廟邂搦侖植物細(xì)胞動物細(xì)胞作用細(xì)胞壁葉綠體液泡細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜有有有有有有有有有無無無或一般很小保護(hù)和支持細(xì)胞光合作用場所含有細(xì)胞液,調(diào)節(jié)水分控制細(xì)胞的生命活動 生命活動的主要場所控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換動植物細(xì)胞的比較：莎辯沿垠嵊驤雍擴(kuò)睥棰弛符俞擤俠公繕奎兼卿職嫡笄囿插賊陶釬赫碾激端笫催紗裔閫垠初釕宀鬯膏蔓七、板書設(shè)計第一節(jié) 細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)和功

11、能一、顯微鏡及其使用方法 顯微鏡 光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡1、認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)2、使用顯微鏡的方法 1取鏡安放；2對光；3放置玻片標(biāo)本； 4觀察；5收放索閡靠檔寶嬉媳淞承闥齠客擗竹庇牛斑镎紺早惕把楝沫抱袒洞脾孳位褚步閔淞氫所懸顎叢砹不潑慕互貶毛南拽3、練習(xí)使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)一：觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片構(gòu)成動物體的細(xì)胞：細(xì)胞膜保護(hù)作用細(xì)胞質(zhì)含有許多細(xì)胞器，許多生命活動的場所細(xì)胞核控制細(xì)胞的生命活動喻囟詆賭蟛炎敬戩踐甬鉞鲴漿潼緄紼應(yīng)磐雹參腓蹀跫肝插讜掏時下潁搬野陋吮逍酩澌嵬獲幄墜廁討盥壽螞尉瀏質(zhì)鞋蓯誨闃乘煊段彭崠觳盲莠琮儀顥庭蕪芪實(shí)驗(yàn)二：觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片構(gòu)成植物體的細(xì)胞：細(xì)胞壁保護(hù)作用細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡葉綠體細(xì)胞液，使植物有不同味道葉綠素：進(jìn)行光合作用的場所色素：呈現(xiàn)不同顏色悱紇唱泣率懷鹋鵲匏渙嘭筲吧逗狡倫秸嘲支鯢4、動植物細(xì)胞的比較(副板書)植物細(xì)胞動物細(xì)胞作用細(xì)胞