48個國際音標(biāo)詳細(xì)教程

1、By Jessicas ummerbusmouthyesnice爸死爸死媽死媽死爺死爺死奶死奶死字母字母元音字母元音字母輔音字母輔音字母a e i o ub c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z 元音：元音：2020個個 輔音：輔音：2828個個 國際音標(biāo)國際音標(biāo)4848 Lets watch. 前元音前元音 : i: I e 爆破音爆破音 : p b 前元音發(fā)音特點：前元音發(fā)音特點： 相同點：相同點： 舌尖輕抵下齒，舌前部挺起，舌尖輕抵下齒，舌前部挺起， 口性扁平，不要收回；口性扁平，不要收回； 不同點不同點： 嘴巴張開的寬度不同。嘴巴張開的寬度不同

2、。爆破音發(fā)音特點爆破音發(fā)音特點相同點相同點： 氣流在通路上開始完全阻塞，氣流在通路上開始完全阻塞， 隨后氣流有力急促地沖開阻礙發(fā)出。隨后氣流有力急促地沖開阻礙發(fā)出。不同點不同點： ptkptk為清輔音，聲帶不震為清輔音，聲帶不震動；動； bdg為濁輔音，聲帶震動。為濁輔音，聲帶震動。 Lets learn. i: 發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則: : 舌尖抵住下齒舌尖抵住下齒 舌前部挺起來舌前部挺起來 嘴唇要扁嘴唇要扁 I 發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則: : 舌尖抵住下齒舌尖抵住下齒 舌前部挺起來舌前部挺起來 嘴巴張開的寬度是一個食指的寬度嘴巴張開的寬度是一個食指的寬度 p 發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則: : 憋足了氣然后突然放開

3、憋足了氣然后突然放開 聲帶不震動聲帶不震動 b 發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則: : 憋足了氣然后突然放開憋足了氣然后突然放開 聲帶震動聲帶震動pi: pi:IpIpepeppp Lets read. bbi:IbIbebebb bbLets read. i: . Lets watch.前元音 i: I e 爆破音 p t k b d gLets write bee bi: pea pi: bib bIb peep pi:ppip pIpe 發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則： 舌尖抵住下齒舌尖抵住下齒 舌前部向硬腭抬起，牙床半開舌前部向硬腭抬起，牙床半開 嘴巴張開的寬度是食指和中指疊加的嘴巴張開的寬度是食指和中指疊加的寬度

4、寬度 發(fā)音規(guī)則：發(fā)音規(guī)則： 舌尖抵住下齒舌尖抵住下齒 舌前部向硬腭抬起，牙床半開舌前部向硬腭抬起，牙床半開 嘴巴張開的寬度是三個手指疊的寬度嘴巴張開的寬度是三個手指疊的寬度 Lets writet 發(fā)音規(guī)則：發(fā)音規(guī)則： 舌尖抵住上齒齒齦舌尖抵住上齒齒齦 舌尖突然下降舌尖突然下降 氣流從舌尖和上齒齦間沖出氣流從舌尖和上齒齦間沖出 聲帶不震動聲帶不震動d 發(fā)音規(guī)則：發(fā)音規(guī)則： 舌尖抵住上齒齒齦舌尖抵住上齒齒齦 舌尖突然下降舌尖突然下降 氣流從舌尖和上齒齦間沖出氣流從舌尖和上齒齦間沖出 聲帶震動聲帶震動Lets writetti:I ItI Itetettt Lets read. i: ddi:I

5、IdI Ideded ddLets read. i: Lets Learn. 字母字母ae/eaiee/ea/ey字母在字母在單詞中的發(fā)音單詞中的發(fā)音eIi:字母字母pbtd字母在字母在單詞中的發(fā)單詞中的發(fā)音音 Lets Lets Learn.Learn. pbtdk 發(fā)音規(guī)則：發(fā)音規(guī)則： 舌后部緊貼軟腭舌后部緊貼軟腭 牙床張開牙床張開 氣流沖開緊貼處氣流沖開緊貼處 聲帶不震動聲帶不震動g 發(fā)音規(guī)則：發(fā)音規(guī)則： 舌后部緊貼軟腭舌后部緊貼軟腭 牙床張開牙床張開 氣流沖開緊貼處氣流沖開緊貼處 聲帶震動聲帶震動Lets writekki:IkIkekekkkLets read. i: ggi:I I

6、gI IgegegggLets read. i: Lets Learn. Lets Learn. 字母字母ae/eaiee/ea/ey字母在字母在單詞中的發(fā)音單詞中的發(fā)音eIi:字母字母pbtdk/ckg字母在字母在單詞中的發(fā)音單詞中的發(fā)音Lets Learn.Lets Learn. pbtdkg1. 1. 字母字母p,b,t,d,kp,b,t,d,k是發(fā)音不變的輔音字母：是發(fā)音不變的輔音字母： 什么是不變，不變就不變；什么是不變，不變就不變； 發(fā)音我不變，寫法也不變。發(fā)音我不變，寫法也不變。2. 2. 單詞中兩個相同的輔音字母在一起發(fā)相同單詞中兩個相同的輔音字母在一起發(fā)相同 的音時，只發(fā)一個

7、音。的音時，只發(fā)一個音。Summary:Summary:big bIg cat ktegg eg gap gp keg keg key ki: kick kIkLets draw Lets doHOMEWORK1.抄寫學(xué)過的十個音標(biāo)，每抄寫學(xué)過的十個音標(biāo)，每 個五遍（注意寫法）個五遍（注意寫法）2.一邊讀一邊做手勢，復(fù)習(xí)一邊讀一邊做手勢，復(fù)習(xí)3.畫兩圖（完善思維導(dǎo)圖）畫兩圖（完善思維導(dǎo)圖）See you next time! 1. 1. 在第一單元學(xué)過的前元音幾個？在第一單元學(xué)過的前元音幾個？分別是？分別是？ 4 4個個 i: I e 2. 2.幾個爆破音？分別是幾個爆破音？分別是？ 6 6個

8、個 p b t d k g Lesson twoPart 1 Part onePart one中元音：中元音： 3: 摩擦音：清摩擦音：清 f 濁濁 v 發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則3: 1.1.嘴張開的寬度是食指和中指疊加起來的寬度。嘴張開的寬度是食指和中指疊加起來的寬度。2.2.舌身平放，舌中部稍稍抬起，舌尖抵下齒。舌身平放，舌中部稍稍抬起，舌尖抵下齒。3.3.舌前部向硬腭抬起，牙床半開。舌前部向硬腭抬起，牙床半開。 1.1.舌尖輕抵下齒舌尖輕抵下齒2.2.嘴的寬度是食指和中指疊加起來的寬度嘴的寬度是食指和中指疊加起來的寬度3.3.舌身自然放平舌身自然放平f 上齒輕碰下唇形成阻礙發(fā)上齒輕碰下唇形成阻礙

9、發(fā)f,f,聲帶不震動。聲帶不震動。 v 上齒輕碰下唇，聲帶震動發(fā)上齒輕碰下唇，聲帶震動發(fā)vv中元音發(fā)音特點：中元音發(fā)音特點：相同點： 舌尖輕抵下齒，嘴的寬度是 食指和中指疊加起來的寬度不同點： 舌身部位擺放摩擦音發(fā)音特點：摩擦音發(fā)音特點： 相同點：摩擦音發(fā)音時，兩個發(fā)音器官 接近，導(dǎo)致氣流部分受到阻礙 產(chǎn)生氣流的摩擦。 不同點：f為清輔音，聲帶不震動 v為濁輔音，聲帶震動Lets writef3:f3:fv3:f Lets read. Lets read. 3:vvvLets do Lets do Lets draw HomeworkHomework1.畫兩圖（發(fā)音器官圖和完善思維導(dǎo)圖）2.讀

10、音標(biāo)（音素和發(fā)音組合，一邊讀一邊做動作）3.學(xué)過的音標(biāo)寫一遍Part TwoPart Two中元音：中元音： 摩擦音：摩擦音： s z 1 1、舌尖和舌端兩側(cè)輕觸下齒、舌尖和舌端兩側(cè)輕觸下齒2 2、舌頭的中后部抬起、舌頭的中后部抬起3 3、唇形稍扁，開口度較大、唇形稍扁，開口度較大 s 1 1、舌端靠近齒齦、舌端靠近齒齦2 2、氣流由舌端齒齦送出、氣流由舌端齒齦送出3 3、聲帶不震動、聲帶不震動z 1 1. .舌端靠近齒齦舌端靠近齒齦2 2. .氣流由舌端齒齦送出氣流由舌端齒齦送出3 3. .聲帶震動聲帶震動 1.1.上下齒咬住舌尖上下齒咬住舌尖2.2.音從舌尖和上下齒的細(xì)小縫隙中發(fā)出音從舌尖

11、和上下齒的細(xì)小縫隙中發(fā)出3.3.聲帶不震動聲帶不震動1.1.上下齒咬住舌尖上下齒咬住舌尖2 2. .音從舌尖和上下齒的細(xì)小縫隙中發(fā)音從舌尖和上下齒的細(xì)小縫隙中發(fā)出出3 3. .聲帶震動聲帶震動1212 1 1. .舌身往高處抬舌身往高處抬2 2. .舌端靠近上齒齦較后部分，留條小縫舌端靠近上齒齦較后部分，留條小縫3 3. .聲帶不震動聲帶不震動1313 1 1. .舌身往高處抬舌身往高處抬2 2. .舌端靠近上齒齦較后部分，留條小縫舌端靠近上齒齦較后部分，留條小縫3 3. .聲帶震動聲帶震動摩擦音發(fā)音特點：摩擦音發(fā)音特點： 相同點：摩擦音發(fā)音時，兩個發(fā)音器官 接近，導(dǎo)致氣流部分受到阻礙 產(chǎn)生氣

12、流的摩擦。 不同點：s為清輔音，聲帶不震動 z為濁輔音，聲帶震動1414Lets writes3:s3:ssss . Lets read. z3:z3:zzzz3:3:3:3:3:3: 3:3:sbsb3:s3:kssksi:zi:ztI3:stIss3:s3:d3:dtI3:tIdd3:ZZsi:t3:3:tsi:ttd3:dII3:ssssti:ti:HomeworkHomework1.畫兩圖（發(fā)音器官圖和完善思維導(dǎo)圖）2.讀音標(biāo)（音素和發(fā)音組合，一邊讀一邊做動作）3.學(xué)過的音標(biāo)寫一遍 a: : : u:后元音：后元音：破擦音：破擦音： tr t Lets review.dr d發(fā)音規(guī)則：

13、發(fā)音規(guī)則：a: 1 1、發(fā)音時口張大、發(fā)音時口張大 2 2、舌身壓低并后縮、舌身壓低并后縮 3 3、舌后部稍微隆起、舌后部稍微隆起 4 4、舌尖懸空、舌尖懸空: 1 1、舌后部抬高、舌后部抬高 2 2、舌尖壓低、舌尖壓低 3 3、雙唇收圓收小，并向前突出、雙唇收圓收小，并向前突出 1 1、舌身盡量降低并后縮、舌身盡量降低并后縮 2 2、雙唇稍稍收圓、雙唇稍稍收圓u: 1、舌頭往后縮 2、舌后部盡量向上抬 3、雙唇盡量收圓收小，向前突出 1、舌頭后縮，舌尖離開下齒 2、舌后部盡量向上抬 3、雙唇收圓，稍突出后元音發(fā)音特點：后元音發(fā)音特點：相同點：相同點： 舌尖離開下齒，舌后部抬舌尖離開下齒，舌后

14、部抬 高，高， 唇形自然略成圓形唇形自然略成圓形不同點：不同點： 嘴巴收圓和雙唇突出的嘴巴收圓和雙唇突出的 程度不同程度不同破擦音破擦音/t/ /d/ /tr/ /dr/ /ts/ /dz/書本P120清輔音：/t/ /tr/ /ts/ 濁輔音: /d/ /dr/ /dz/子頁Lets learntr1 1. .舌尖貼上齒齦后部舌尖貼上齒齦后部2 2. .氣流沖破阻礙發(fā)出氣流沖破阻礙發(fā)出短促的短促的 t 后立即發(fā)后立即發(fā) r 3 3. .聲帶不震動聲帶不震動子頁Lets learndr1 1、舌尖貼上齒齦后、舌尖貼上齒齦后部部2 2、氣流沖破阻礙發(fā)、氣流沖破阻礙發(fā)出短促的出短促的 d 后立后立

15、即發(fā)即發(fā) r 3 3、聲帶震動、聲帶震動子頁Lets learnt1 1、舌身抬高，舌尖抵、舌身抬高，舌尖抵上齒齦后部上齒齦后部2 2、氣流沖破阻礙發(fā)出、氣流沖破阻礙發(fā)出短促的短促的 t 后后 立即發(fā)立即發(fā) 3 3、聲帶不震動、聲帶不震動子頁Lets learnd1 1、舌身抬高，舌尖抵、舌身抬高，舌尖抵上齒齦后部上齒齦后部2 2、氣流沖破阻礙發(fā)出、氣流沖破阻礙發(fā)出短促的短促的 d 后立即發(fā)后立即發(fā) 3 3、聲帶震動、聲帶震動ts1.舌尖先貼住齒齦，堵住氣流舌尖先貼住齒齦，堵住氣流然后略微下降，氣流隨之瀉出然后略微下降，氣流隨之瀉出口腔口腔2.聲帶不震動。聲帶不震動。dz1.舌尖先貼住齒齦，堵

16、住氣流然舌尖先貼住齒齦，堵住氣流然后略微下降，氣流隨之瀉出口腔后略微下降，氣流隨之瀉出口腔2.聲帶震動。聲帶震動。破擦音發(fā)音特點：破擦音發(fā)音特點：前部分決定清前部分決定清 / / 濁，濁，后部分決定口型和舌位后部分決定口型和舌位。bedzbedzbu:tsbu:tslets readhu:dzhu:dzsdzsdzgudzgudzca:dzka:dzputsputs3:ts3:tslets readfru:tsmu:dzbu:tswudzbutsntslets readLets learnboots bu:tsrabbits rbIts beds bedz woods wudztstsdsdz

17、Lets learn boots bu:ts n. 靴子（復(fù)數(shù)）靴子（復(fù)數(shù)） Lets learn rabbits rbIts n. 兔子（復(fù)數(shù)）兔子（復(fù)數(shù)） Lets learn beds bedz n. 床（復(fù)數(shù)）床（復(fù)數(shù)） Lets learn woods wudz n. 木頭（復(fù)）木頭（復(fù)）課堂前測 1、目前學(xué)習(xí)了幾個元音？幾個前元音？ 幾個中元音？幾個后元音？ 2、目前學(xué)習(xí)了幾個輔音？ 幾個爆破音？幾對？ 幾個摩擦音？幾對？ 發(fā)音規(guī)則：發(fā)音規(guī)則：eI 1 1、由、由ee音快速不停頓地滑向音快速不停頓地滑向 I 音音2 2、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，

18、后面短后面短3 3、雙唇稍扁，口型從半開到合、雙唇稍扁，口型從半開到合a aI 1 1、由、由a a音快速不停頓地滑向音快速不停頓地滑向I音音 2 2、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，后面短后面短 3 3、舌尖抵住下齒，口型從開到合、舌尖抵住下齒，口型從開到合I 1 1、由、由音快速不停頓地滑向音快速不停頓地滑向I音音 2 2、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，后面短后面短 3 3、雙唇從圓到扁，口型從開到合、雙唇從圓到扁，口型從開到合 1 1、由、由音快速不停頓地滑向音快速不停頓地滑向音音 2 2、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，、發(fā)音

19、時前面強，后面弱，前面長，后面短后面短 3 3、舌位由半低到高，口型從半開到小、舌位由半低到高，口型從半開到小a a 1 1、由、由a a音快速不停頓地滑向音快速不停頓地滑向音音 2 2、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，、發(fā)音時前面強，后面弱，前面長，后面短后面短 3 3、舌位由低到高，口型從大到小、舌位由低到高，口型從大到小合口雙元音發(fā)音特點：合口雙元音發(fā)音特點：由前一個音快速不停頓地滑向第二個音，由前一個音快速不停頓地滑向第二個音，前面強，后面弱，前面長，后面短；前面強，后面弱，前面長，后面短；舌位由低到高，口型從開或半開到半合。舌位由低到高，口型從開或半開到半合。Lets watch集中雙

20、元音集中雙元音: : I e半元音：半元音：w Lets learn1.1.由由 I 音快速不停頓地滑向音快速不停頓地滑向 音音2.2.發(fā)音時前面強發(fā)音時前面強, ,后面弱后面弱, , 前面長前面長, ,后面短后面短3.3.雙唇始終半開雙唇始終半開ILets learn1.1.由由 e 音快速不停頓地滑向音快速不停頓地滑向 音音2.2.發(fā)音時前面強發(fā)音時前面強, ,后面弱后面弱, , 前面長前面長, ,后面短后面短3.3.舌尖抵住下齒舌尖抵住下齒, ,前舌略抬起前舌略抬起, , 雙唇半開雙唇半開eLets Learn集中雙元音發(fā)音特點集中雙元音發(fā)音特點 有前一個音快速不停頓地有前一個音快速不停

21、頓地滑向第二個音，前面強，滑向第二個音，前面強，后面弱，前面長，后面短；后面弱，前面長，后面短；都向中元音都向中元音集合靠攏。集合靠攏。Lets learn1.1.舌后部向軟腭抬起舌后部向軟腭抬起2.2.雙唇收圓收小并向前突出雙唇收圓收小并向前突出3.3.聲帶震動聲帶震動w半元音半元音寫一寫Lets readwewewIwILets learnIIeeLets learnIbIbebebLets learnIdIdededLets learnIkIkekekLets learnIIeeLets learnwDtwIrIfIssteaIdIderIskweLets learn beer bI L

22、ets learn deer dI Lets learn tear tI near nI Lets learn chair te Lets learn pair pe repair rIpe Lets learn wear we Lets learn pear pe Lets learn ware we care ke 字母組合字母組合beer bIdeer dItear tInear nIeer/earI字母組合字母組合wearwepearpechair terepair rIpepair peware wecarekeear/air/aree字母組合字母組合wearweware wewhi

23、tewaItwhichwItw/whwLets watch集中雙元音集中雙元音: : u半元音：半元音：j 舌側(cè)音：舌側(cè)音：l1.1.由由 u 音快速不停頓地滑向音快速不停頓地滑向 音音2.2.發(fā)音時前面強發(fā)音時前面強, ,后面弱后面弱, ,前面長前面長, ,后面短后面短3.3.雙唇從收圓到半開雙唇從收圓到半開Lets learnYOUR TOPIC GOES HEREYOUR TOPIC GOES HERE集中雙元音發(fā)音特點集中雙元音發(fā)音特點 有前一個音快速不停頓地滑向第二個音，有前一個音快速不停頓地滑向第二個音，前面強，后面弱，前面長，后面短；前面強，后面弱，前面長，后面短；都向中元音都向中元音集合靠攏。集合靠攏。半元音半元音1.1.舌前部盡量向硬鄂抬起舌前部盡量向硬鄂抬起2.2.嘴唇和牙齒要微微張開嘴唇和牙齒要微微張開3.3.聲帶震動聲帶震動舌側(cè)音舌側(cè)音1.1.舌尖抵上齒齦舌尖抵上齒齦2.2.氣流從舌側(cè)兩邊沖出口腔氣流從舌側(cè)兩邊沖出口腔Lets readIjIjejejujujLets readelelIlIlululLets readututuuLets r