在沙漠中心超超級(jí)教學(xué)頁(yè)解析學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1在沙漠中心超超級(jí)在沙漠中心超超級(jí)(choj)教學(xué)頁(yè)解析教學(xué)頁(yè)解析第一頁(yè)，共45頁(yè)。第1頁(yè)/共45頁(yè)第二頁(yè)，共45頁(yè)。第2頁(yè)/共45頁(yè)第三頁(yè)，共45頁(yè)。第3頁(yè)/共45頁(yè)第四頁(yè)，共45頁(yè)。第4頁(yè)/共45頁(yè)第五頁(yè)，共45頁(yè)。第5頁(yè)/共45頁(yè)第六頁(yè)，共45頁(yè)。第6頁(yè)/共45頁(yè)第七頁(yè)，共45頁(yè)。第7頁(yè)/共45頁(yè)第八頁(yè)，共45頁(yè)。第8頁(yè)/共45頁(yè)第九頁(yè)，共45頁(yè)。他是誰(shuí)呢？他是誰(shuí)呢？ 他就是被稱為“藍(lán)天白云的耕耘者”的法國(guó)(f u)飛行員作家圣?？诵跖謇铩?第9頁(yè)/共45頁(yè)第十頁(yè)，共45頁(yè)。第10頁(yè)/共45頁(yè)第十一頁(yè)，共45頁(yè)。的同伴們代言的同伴們代言！第11頁(yè)/共45頁(yè)第十二頁(yè)，共45頁(yè)。第12

2、頁(yè)/共45頁(yè)第十三頁(yè)，共45頁(yè)。硌硌 犁犁 鏵鏵篩篩 糠糠 真諦真諦乙醚乙醚 蟲豸蟲豸打嗝打嗝 噎噎 住住軀殼軀殼 臍臍 帶帶遮蔽遮蔽 幻影幻影疲倦疲倦(pjun) 蕓蕓眾生蕓蕓眾生 （zhb） （hun） （pjun） （yn yn） 第13頁(yè)/共45頁(yè)第十四頁(yè)，共45頁(yè)。第14頁(yè)/共45頁(yè)第十五頁(yè)，共45頁(yè)。 這篇文章是以第幾人稱這篇文章是以第幾人稱(rnchng)來(lái)寫的來(lái)寫的？這樣寫有什么好處？這樣寫有什么好處？第一人稱。可以(ky)充分展示“我”的內(nèi)心世界，情景顯得更為親切感人，讓讀者產(chǎn)生身臨其景的感覺，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。朗讀課文朗讀課文 整體整體(zhngt)感知：感知：第15頁(yè)/

3、共45頁(yè)第十六頁(yè)，共45頁(yè)。 快速(kui s)閱讀文章，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的內(nèi)容； 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)務(wù)埻瑢W(xué)們談?wù)?tn tn)讀了這篇文章有什么感受？讀了這篇文章有什么感受？1、感受到作者遇險(xiǎn)后碰到了一系列困難，很驚險(xiǎn)。、感受到作者遇險(xiǎn)后碰到了一系列困難，很驚險(xiǎn)。2、感受到感受到了沙漠的可怕。、感受到感受到了沙漠的可怕。3、遇險(xiǎn)后，作者展開了一系列自救活動(dòng)。、遇險(xiǎn)后，作者展開了一系列自救活動(dòng)。4、感受到作者的內(nèi)心有過(guò)一系列的斗爭(zhēng)。、感受到作者的內(nèi)心有過(guò)一系列的斗爭(zhēng)。5、感受到遇險(xiǎn)后，作者有了一系列心理活動(dòng)，并貫穿全文。、感受到遇險(xiǎn)后，作者有了一系列心理活動(dòng)，并貫穿全文。6、感受到、感受到“我我

4、”強(qiáng)烈的求生欲望，以及強(qiáng)烈的求生欲望，以及“我我”對(duì)責(zé)任、事業(yè)、對(duì)責(zé)任、事業(yè)、 生命的思索。生命的思索。 朗讀課文朗讀課文 整體感知整體感知：第16頁(yè)/共45頁(yè)第十七頁(yè)，共45頁(yè)。再讀課文再讀課文(kwn) 思考：思考： 請(qǐng)同學(xué)們找一找，請(qǐng)同學(xué)們找一找，“我我”墜機(jī)后遇到墜機(jī)后遇到(y do)了哪些困難？了哪些困難？1、因血液缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，干渴。、因血液缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，干渴。2、寒風(fēng)越刮越猛，吹得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。、寒風(fēng)越刮越猛，吹得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。3、感到呼吸困難。、感到呼吸困難。4、找不到任何水，連露水、找不到任何水，連露水(l shui)也沒有。也沒有。 在這些困難中，在這些困難

5、中，“我我”有了哪些生理上的不適？有了哪些生理上的不適？1、產(chǎn)生幻影、產(chǎn)生幻影 2、感到疲倦、錯(cuò)亂、感到疲倦、錯(cuò)亂 3、呼吸困難、呼吸困難第17頁(yè)/共45頁(yè)第十八頁(yè)，共45頁(yè)。 精讀課文，找出其中表達(dá)作精讀課文，找出其中表達(dá)作者心情的句子，分析這些句子分者心情的句子，分析這些句子分別表達(dá)了作者怎樣的情緒（比如別表達(dá)了作者怎樣的情緒（比如痛苦、絕望、樂觀、平靜等），痛苦、絕望、樂觀、平靜等），從中梳理出作者的心理從中梳理出作者的心理(xnl)變變化過(guò)程?；^(guò)程。第18頁(yè)/共45頁(yè)第十九頁(yè)，共45頁(yè)。個(gè)好兆頭。個(gè)好兆頭。這些句子表達(dá)了作者這些句子表達(dá)了作者(zuzh)什么樣的什么樣的心情？心情？痛

6、苦痛苦第19頁(yè)/共45頁(yè)第二十頁(yè)，共45頁(yè)。這些句子表達(dá)了作者什么樣的心情這些句子表達(dá)了作者什么樣的心情(xnqng)？絕望絕望第20頁(yè)/共45頁(yè)第二十一頁(yè)，共45頁(yè)。這些句子這些句子(j zi)表達(dá)了作者什么樣表達(dá)了作者什么樣的心情？的心情？平靜平靜第21頁(yè)/共45頁(yè)第二十二頁(yè)，共45頁(yè)。這些這些(zhxi)句子表達(dá)了作者什么樣句子表達(dá)了作者什么樣的心情？的心情？樂觀樂觀第22頁(yè)/共45頁(yè)第二十三頁(yè)，共45頁(yè)?！拔椅摇钡男那榈男那?xnqng)的的變化：變化：痛苦痛苦(tngk)絕望絕望(ju wng)平靜平靜樂觀樂觀第23頁(yè)/共45頁(yè)第二十四頁(yè)，共45頁(yè)。 作者為什么能從絕望、痛苦中轉(zhuǎn)而作

7、者為什么能從絕望、痛苦中轉(zhuǎn)而變的平靜變的平靜(pngjng)、樂觀的呢？、樂觀的呢？1、作者認(rèn)為他的死亡是人的忍耐力所、作者認(rèn)為他的死亡是人的忍耐力所致，決不是他的錯(cuò)。致，決不是他的錯(cuò)。2、如果能夠回去，他會(huì)卷土重來(lái)。、如果能夠回去，他會(huì)卷土重來(lái)。3、他的冒險(xiǎn)是去尋找自己、他的冒險(xiǎn)是去尋找自己(zj)的真理的真理，這就是對(duì)人類的責(zé)任感。，這就是對(duì)人類的責(zé)任感。4、他認(rèn)為為人類的命運(yùn)而死是死得其、他認(rèn)為為人類的命運(yùn)而死是死得其所，所以他不抱怨。所，所以他不抱怨。第24頁(yè)/共45頁(yè)第二十五頁(yè)，共45頁(yè)。作者的這種冒險(xiǎn)是為了個(gè)人作者的這種冒險(xiǎn)是為了個(gè)人(grn)的利益嗎？探險(xiǎn)的意義的利益嗎？探險(xiǎn)的意

8、義何在？何在？ 不是。不是。 作者認(rèn)為冒險(xiǎn)不是為了追求作者認(rèn)為冒險(xiǎn)不是為了追求(zhuqi)刺激，顯示個(gè)人勇氣，而刺激，顯示個(gè)人勇氣，而是探索自然，挑戰(zhàn)極限，造福人類是探索自然，挑戰(zhàn)極限，造福人類，奉獻(xiàn)社會(huì)，為此冒險(xiǎn)是值得的，奉獻(xiàn)社會(huì)，為此冒險(xiǎn)是值得的，是崇高的。是崇高的。第25頁(yè)/共45頁(yè)第二十六頁(yè)，共45頁(yè)。 他是一個(gè)熱愛生命，珍視生活他是一個(gè)熱愛生命，珍視生活(shnghu)，勇于追求，堅(jiān)毅執(zhí)著，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)，勇于追求，堅(jiān)毅執(zhí)著，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，樂觀進(jìn)取的人。心，樂觀進(jìn)取的人。第26頁(yè)/共45頁(yè)第二十七頁(yè)，共45頁(yè)。第27頁(yè)/共45頁(yè)第二十八頁(yè)，共45頁(yè)。第28頁(yè)/共45

9、頁(yè)第二十九頁(yè)，共45頁(yè)。第29頁(yè)/共45頁(yè)第三十頁(yè)，共45頁(yè)。第30頁(yè)/共45頁(yè)第三十一頁(yè)，共45頁(yè)。第31頁(yè)/共45頁(yè)第三十二頁(yè)，共45頁(yè)。拓展拓展(tu zhn)遷移遷移第32頁(yè)/共45頁(yè)第三十三頁(yè)，共45頁(yè)。第33頁(yè)/共45頁(yè)第三十四頁(yè)，共45頁(yè)。第34頁(yè)/共45頁(yè)第三十五頁(yè)，共45頁(yè)。第35頁(yè)/共45頁(yè)第三十六頁(yè)，共45頁(yè)。是構(gòu)成人類群體是構(gòu)成人類群體(qnt)的基的基礎(chǔ)。沒有這些平凡而普通的礎(chǔ)。沒有這些平凡而普通的人的默默奉獻(xiàn)，英雄也難以人的默默奉獻(xiàn)，英雄也難以成功。成功。第36頁(yè)/共45頁(yè)第三十七頁(yè)，共45頁(yè)。足和心靈的愉悅是我的追求，足和心靈的愉悅是我的追求，以微笑面對(duì)世界是我幸福的以微笑面對(duì)世界是我幸福的證明。證明。第37頁(yè)/共45頁(yè)第三十八頁(yè)，共45頁(yè)。 “人若軟弱就是自己最大的敵人，人若堅(jiān)強(qiáng)人若軟弱就是自己最大的敵人，人若堅(jiān)強(qiáng)就是自己最大的朋友。就是自己最大的朋友?！蔽覀兏惺艿搅艘活w不停我們感受到了一顆不停跳躍的心，其生命力是如此地頑強(qiáng)，精神是如此跳躍的心，其生命力是如此地頑強(qiáng)，精神是如此地偉大。生活中有很多意想不到的事情，我們要地偉大。生活中有很多意想不到的事情，我們要珍視生命，正確對(duì)待生活中的不幸與挫折，培養(yǎng)珍視生命，正確對(duì)待生活中的不幸與挫折，培養(yǎng)一種積極、健康、樂觀的人生態(tài)度。相信一種積極、健康、樂觀的人生態(tài)度。相信(xingxn)自己，奮斗過(guò)