暑假銜接—物理—上海—高一升高二—波的圖線

1、精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào)： 年 級(jí)：高一 課 時(shí) 數(shù)： 3學(xué)員姓名：YYY 輔導(dǎo)科目：物理 學(xué)科教師： XX授課類型T 機(jī)械波的產(chǎn)生與描述C波形圖的應(yīng)用T波的疊加與干涉星 級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、理解機(jī)械波產(chǎn)生的原因及條件2、能理解描述機(jī)械波的各物理量，并應(yīng)用好波形圖3、了解波疊加的原理，掌握波的干涉現(xiàn)象。授課日期及時(shí)段××年××月××日 ××：××××：××教學(xué)內(nèi)容.課堂導(dǎo)入建議用時(shí)5分鐘！以水波為例，把一石頭投到靜止的水面上，就會(huì)見到在石頭落下處的水發(fā)生

2、振動(dòng)。此處水的振動(dòng)引起附近水面的振動(dòng)，附近水面的振動(dòng)又引起更遠(yuǎn)處水面的振動(dòng)，這樣水的振動(dòng)就從石落處向外傳播，形成水波。我們把水波、繩波、聲波這些波動(dòng)都叫做機(jī)械波，這一節(jié)我們就來(lái)學(xué)習(xí)機(jī)械波的知識(shí)。.同步講解建議用時(shí)20分鐘！一、要點(diǎn)提綱：機(jī)械波的產(chǎn)生1機(jī)械波：機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播就形成機(jī)械波 2機(jī)械波產(chǎn)生條件（1）波源：有機(jī)械振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)（2）介質(zhì)：有彈性的連續(xù)介質(zhì)傳播機(jī)械振動(dòng)3.機(jī)械波形成原因：介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)受波源或鄰近質(zhì)點(diǎn)的驅(qū)動(dòng)而做受迫振動(dòng)。4.機(jī)械波的分類 （1）橫波：質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向垂直，如繩波 （2）縱波：質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向平行，如聲波機(jī)械波的描述1、波長(zhǎng):在波動(dòng)中

3、，對(duì)平衡位置的位移總是相等的兩個(gè)相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離，叫做波的波長(zhǎng)。2、頻率：波源質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期（或頻率）就是波的周期（或頻率）。幾點(diǎn)說(shuō)明：（1）波的周期（或頻率）應(yīng)由波源決定，與傳播波的介質(zhì)無(wú)關(guān)。（2）、同一種波在同一種介質(zhì)中傳播時(shí)周期（或頻率）保持不變。3、波速：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)振動(dòng)所傳播的距離叫做波速。即v=s/t幾點(diǎn)說(shuō)明：（1）波速的大小由介質(zhì)的性質(zhì)決定，同一列波在不同介質(zhì)中傳播速度不同。（2）一列波在同一均勻介質(zhì)中是勻速傳播的，即s=vt.（3）波速和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的速度有著完全不同的含義。前者在同種均勻介質(zhì)中具有某一定值，后者的大小和方向都是隨時(shí)間改變的。4、波長(zhǎng)、周期（或頻率）和波速的關(guān)系 v=

4、/T 波形圖1、波形圖橫坐標(biāo)表示在波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置。 縱坐標(biāo)表示某一時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移。波的圖像：連接各位移矢量的末端而得出的一條直線2、圖像的物理意義 波的圖象表示介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻(同一時(shí)刻)偏離平衡位置的位移的空間分布情況。在不同時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)振動(dòng) 的位移不同，波形也隨之改變，不同時(shí)刻的波形曲線是不同的。圖2中虛線表示經(jīng)過(guò)t時(shí)間后的波的形狀和各質(zhì)點(diǎn)的位移。二題型分類：題型一：機(jī)械波的基本概念例1.（）關(guān)于波長(zhǎng)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.波長(zhǎng)等于一個(gè)周期內(nèi)振動(dòng)在介質(zhì)中傳播的距離 B.波長(zhǎng)等于一個(gè)周期內(nèi)振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的距離 C.兩個(gè)振動(dòng)情況完全相同的質(zhì)點(diǎn)間的距離等于一個(gè)

5、波長(zhǎng)D.同一時(shí)刻兩個(gè)波峰間的距離等于一個(gè)波長(zhǎng)答案：A例2.（）一列波由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中繼續(xù)傳播，則（ ） A.傳播方向一定改變 B.其頻率不變 C.如波速增大，頻率也會(huì)增大 D.如波長(zhǎng)變小，頻率也會(huì)變小答案：B變式訓(xùn)練：關(guān)于機(jī)械波，下列說(shuō)法中正確的是( ) A質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向總是垂直于波的傳播方向B、簡(jiǎn)諧波沿長(zhǎng)繩傳播時(shí)，繩上相距半個(gè)波長(zhǎng)的兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移總是相同C任一振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)每經(jīng)過(guò)一個(gè)周期沿波的傳播方向移動(dòng)一個(gè)波長(zhǎng)D在相隔一個(gè)周期的兩個(gè)時(shí)刻，同一介質(zhì)點(diǎn)的位移、速度和加速度總相同答案：D題型二：機(jī)械波圖像基本問(wèn)題例3. （）如圖所示，一列機(jī)械波沿x軸傳播，波速為16m/s，某時(shí)刻的圖象如圖，

6、由圖象可知( )A這列波波長(zhǎng)為16mB這列波傳播8m需2s時(shí)間Cx=4m處質(zhì)點(diǎn)的振幅為0Dx=6m處質(zhì)點(diǎn)將向y軸正向運(yùn)動(dòng)突破口：容易出錯(cuò)的是C選項(xiàng)，注意區(qū)別振幅與位移答案：D例4. （）一列沿x方向傳播的橫波，其振幅為A，波長(zhǎng)為，某一時(shí)刻波的圖像如圖所示。在該時(shí)刻，某一質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)為(，0)，經(jīng)過(guò)四分之一周期后，該質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)為A(5/4)，0    B ，AC，A D(5/4)，A突破口：注意質(zhì)點(diǎn)在各自的平衡位置上下振動(dòng)，沒有隨波遷移答案：B.達(dá)標(biāo)檢測(cè)建議用時(shí)10分鐘?。〞r(shí)間10分鐘，共5道題，滿分30分，填空每格3分、選擇每題6分）1、 傳播一列簡(jiǎn)諧波的介質(zhì)中各點(diǎn)

7、具有相同的( )A步調(diào) B振動(dòng)周期C動(dòng)能 D振幅答案：BD2. 一簡(jiǎn)諧橫波沿 x 軸正方向傳播，某時(shí)刻其波形如圖所示 下列說(shuō)法正確的是 A由波形圖可知該波的波長(zhǎng)B由波形圖可知該波的周期C經(jīng)1/4周期后質(zhì)元P運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)D經(jīng)1/4周期后質(zhì)元R的速度變?yōu)榱愦鸢福篈D3、. 一個(gè)小石子扔向平靜的湖水中，圓形波紋一圈圈向外傳播，如果此時(shí)湖畔的樹上有一片樹葉落在水面上，則樹葉( )A漸漸漂向湖心B漸漸漂向湖岸C在落下處上下振動(dòng)D沿波紋做圓周運(yùn)動(dòng)答案：C4. 一列簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播，某時(shí)刻的波形圖如圖所示，a 、b 、c為三個(gè)質(zhì)元，a 正向上運(yùn)動(dòng)。由此可知 （ ） A. 該波沿x 軸正方向傳播 B. c

8、正向上運(yùn)動(dòng) C. 該時(shí)刻以后，b比c先到達(dá)平衡位置 D. 該時(shí)刻以后，b比c先到達(dá)離平衡位置最遠(yuǎn)處 答案：AC5、一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，波速為60m/s，在t=0時(shí)波的圖像如圖所示，則 （ ）A此波頻率為40Hz，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)b的速度為零B此波頻率為40Hz，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)b的速度向著y軸負(fù)方向C此波頻率為20Hz，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的速度向著y軸正方向D此波頻率為20Hz，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的速度為零答案：C6、.關(guān)于機(jī)械波的概念下列說(shuō)法正確的是( )A質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向總是垂直于波傳播的方向B波在傳播過(guò)程中，介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)是受迫振動(dòng)C如果振源停止振動(dòng)，在媒質(zhì)中傳播的波動(dòng)也立即停止D物體做機(jī)械振動(dòng)，一定產(chǎn)生

9、機(jī)械波答案：B7、如圖所示為沿水平方向的介質(zhì)中的部分質(zhì)點(diǎn)，每相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間距離相等，其中O為波源.設(shè)波源的振動(dòng)周期為T，自波源通過(guò)平衡位置豎直向下振動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)T/4質(zhì)點(diǎn)1開始起振，則下列關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)和介質(zhì)中的波的說(shuō)法中正確的是( ) A介質(zhì)中所有質(zhì)點(diǎn)的起振方向都是豎直向下的，但圖中質(zhì)點(diǎn)9起振最晚B圖中所畫出的質(zhì)點(diǎn)起振時(shí)間都是相同的，起振的位置和起振的方向是不同的C圖中質(zhì)點(diǎn)8的振動(dòng)完全重復(fù)質(zhì)點(diǎn)7的振動(dòng)，只是質(zhì)點(diǎn)8振動(dòng)時(shí)，通過(guò)平衡位置或最大位移的時(shí)間總是比質(zhì)點(diǎn)7通過(guò)相同位置時(shí)落后T/4D只要圖中所有質(zhì)點(diǎn)都已振動(dòng)了，質(zhì)點(diǎn)1與質(zhì)點(diǎn)9的振動(dòng)步調(diào)就完全一致，但如果質(zhì)點(diǎn)1發(fā)生的是第100次振動(dòng)，則

10、質(zhì)點(diǎn)9發(fā)生的就是第98次振動(dòng).答案：ACD 本次測(cè)試得分_ < 喔達(dá)標(biāo)啦！>【習(xí)題講解操作建議】1. 對(duì)學(xué)生完成的習(xí)題一定要用紅筆批改并給出分?jǐn)?shù)。2. 對(duì)程度好的學(xué)生標(biāo)出錯(cuò)誤的題目，而對(duì)程度較差錯(cuò)誤較多的學(xué)生只標(biāo)出正確的題目，避免滿篇紅叉，打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3. 對(duì)于錯(cuò)題，了解學(xué)生的做錯(cuò)的原因，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和變式練習(xí)，避免就題論題。4. 講解之后進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，總結(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)該注意的問(wèn)題。5. 讓學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)習(xí)題本，標(biāo)明日期，收集錯(cuò)題，并自己總結(jié)錯(cuò)誤的原因和注意事項(xiàng)，定時(shí)翻看錯(cuò)題本。.物理巴士奪取先機(jī)商人帶兩袋大蒜到某地，當(dāng)?shù)厝藳]見過(guò)大蒜，極為喜愛，于是贈(zèng)商人兩袋

11、金子。另一商人聽說(shuō)，便帶兩袋大蔥去，當(dāng)?shù)厝擞X得大蔥更美味，金子不足表達(dá)感情，于是把兩袋大蒜給了他。雖是故事，但生活往往如此，得先機(jī)者得金子，步后塵者就可能得大蒜！善于走自己的路，才可能走別人沒走過(guò)的路。.知識(shí)結(jié)構(gòu)建議用時(shí)5分鐘！批注：部分知識(shí)點(diǎn)由學(xué)生填空完成，5分鐘左右完成。： 一、振動(dòng)圖像與波形圖的對(duì)比項(xiàng)目 振動(dòng)圖象 波的圖象 圖象 意義 一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)位移隨時(shí)間變化的曲線介質(zhì)中某一時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移所形成的圖線坐 標(biāo) 橫軸 一個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的時(shí)間 表示介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置 縱軸 表示質(zhì)點(diǎn)在各個(gè)時(shí)刻相對(duì)平衡位置的位移 同一時(shí)刻介質(zhì)中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)對(duì)平衡位置的位移。 由圖上能得到的量 任一

12、時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位移和運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)、振幅A、周期T、（頻率f） 該時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的位移和運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)、波長(zhǎng)、振幅A、波峰波谷位置 圖線隨時(shí)間變化的情況 圖線隨時(shí)間而延伸，但原有部分圖形不變。 沒波的傳播方向作平移，不同時(shí)刻有不同開頭的圖形。（如上圖：t1時(shí)刻為實(shí)線波形，t2時(shí)刻為虛線波形，平移x） 運(yùn)動(dòng)情況 一個(gè)質(zhì)點(diǎn)作簡(jiǎn)諧振動(dòng)，屬非勻變速運(yùn)動(dòng)（s、v、a，均為變量） 波在介質(zhì)中傳播是勻直線運(yùn)動(dòng)x=v(t2-t1)=vt0介質(zhì)中每個(gè)質(zhì)點(diǎn)均作簡(jiǎn)諧振動(dòng)。 二、常見題目類型：1、振動(dòng)與波動(dòng)的結(jié)合比較； 2、波的多解性問(wèn)題； .典例精講建議用時(shí)20分鐘！題型一：振動(dòng)與波動(dòng)結(jié)合例1. （）如圖所示，甲為某一波在t=1.0s

13、時(shí)的圖象，乙為對(duì)應(yīng)該波動(dòng)的P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象。（1）求該波速v=?（2）求再經(jīng)過(guò)3.5s時(shí)P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移。答案：（1）甲圖得波長(zhǎng)，乙圖得周期T=1s所以波速（2）因?yàn)?所以路程求位移：由于波動(dòng)的重復(fù)性，經(jīng)歷時(shí)間為周期的整數(shù)倍時(shí)，P質(zhì)點(diǎn)又回到圖示位置，其位移為0。小試牛刀：一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播，圖1是t = 1s時(shí)的波形圖，圖2是波中某振動(dòng)質(zhì)元位移隨時(shí)間變化的振動(dòng)圖線(兩圖用同同一時(shí)間起點(diǎn))，則圖2可能是圖1中哪個(gè)質(zhì)元的振動(dòng)圖線？（ ）Ax = 0處的質(zhì)元； Bx = 1m處的質(zhì)元；Cx = 2m處的質(zhì)元； Dx = 3m處的質(zhì)元。答案：A題型二：波的多解性例2：（）一列簡(jiǎn)諧波沿一直

14、線向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)直線上某質(zhì)點(diǎn)a向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)最大位移時(shí)，a點(diǎn)右方相距0.15m的b點(diǎn)剛好向下運(yùn)動(dòng)到最大位移處，則這列波的波長(zhǎng)可能是（ ） A0.6m B0.3m C0.2m D0.1m答案：BD解析：畫出波形圖如圖所示s=(n1/2) =2s / (2n1)= 0.3 / (2n1)小試牛刀：（） 如圖,一簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播，軸上a、b兩點(diǎn)相距12m。t 0時(shí)a點(diǎn)為波峰，b點(diǎn)為波谷；t 0.5s時(shí)，a點(diǎn)為波谷，b點(diǎn)為波峰。則下列判斷中正確的是 （ ）A波一定沿x 軸正方向傳播 B波長(zhǎng)可能是 8 mC周期可能是 0.5 sD波速一定是 24 m/s答案：B解析：畫出t=0波形圖如圖示（黑線） (n

15、+1/2)=12 畫出t=0.5s時(shí)波形圖如圖示（藍(lán)線） (k+1/2)T=0.5v=/ T=24×（2k+1） （2n+1） 例3. （）一列簡(jiǎn)諧波在x軸上傳播，其波形圖如圖所示，其中實(shí)線，虛線分別表示t1=0，t2=0.05s時(shí)的波形，求這列波的波速若波速為280m/s,其傳播方向如何?此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P從圖中位置運(yùn)動(dòng)至波谷位置的最短時(shí)間是多少? 答案：（1）若波向右傳播，則在t =t2+t1=0.05s內(nèi)傳播的距離s =(n+1/4)，n=0，1，2，。此時(shí)波速的通式為v右=s /t= (n+1/4)×8/0.05=(160n+40)m/s，n=0，1，2，。若波向左傳播，則

16、t=0.05s內(nèi)傳播的距離s=(n+3/4)，n=0、1、2。此時(shí)波速通式為：v左=s /t= (160n+120)m/s，n=0，1，2。若波速v=280m/s，在t =0.05s內(nèi)傳播的距離為s =v·t=280×0.05=14(m)=7/4.由波形知，波再向左傳s =7m，則P點(diǎn)第一次到達(dá)波谷位置t=7/280=2.5×10-2s小試牛刀：在一列橫波的傳播方向上有兩點(diǎn)P和Q，兩點(diǎn)間距離30m，它們的振動(dòng)圖象如圖所示問(wèn)：（1）若P點(diǎn)距波源近，波速多大？（2）若Q點(diǎn)距波源近，波速多大？答案：（1）P點(diǎn)距波源近，表明P點(diǎn)先于Q點(diǎn)振動(dòng)由圖可知，P點(diǎn)的振動(dòng)狀態(tài)傳到Q點(diǎn)

17、需要時(shí)間：t=（0.4n+0.3）（2）若Q點(diǎn)距波源近，表明Q先于波源振動(dòng)，如圖可知，Q點(diǎn)的振動(dòng)狀態(tài)傳到P點(diǎn)需要時(shí)間：t=（0.4n+0.1）.方法回顧建議用時(shí)5分鐘！常見分析方法：波動(dòng)問(wèn)題中的多解性主要考慮： (1)波的空間上周期性，即沿波的傳播方向相距為波長(zhǎng)整數(shù)倍的多個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況完全相同. (2)波的時(shí)間上周期性，即波在傳播過(guò)程中，經(jīng)過(guò)整數(shù)倍周期時(shí)，其波形圖線相同. (3)波的傳播方向的雙向性，同樣兩個(gè)時(shí)刻的波形，向左和向右傳播所平移的距離是不同的，如例4中的兩個(gè)時(shí)刻波形，若向左傳播，則這段時(shí)間內(nèi)波形平移(1/4+n)個(gè)波長(zhǎng)；若向左傳播則這段時(shí)間傳播(3/4+n)個(gè)波長(zhǎng). .魔法小測(cè)建

18、議用時(shí)10分鐘?。?0分鐘小測(cè)試，共8題，每題4分，滿分32分）1. 圖1所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t20秒時(shí)的波形圖，圖2是這列波中P點(diǎn)的振動(dòng)圖線，那么該波的傳播速度和傳播方向是 （ ）A. v25cm/s，向左傳播 B. v50cm/s，向左傳播C. v25cm/s，向右傳播 D. v50cm/s，向右傳播答案：B2.橫波如圖所示，t1時(shí)刻波形為圖中實(shí)線所示；t2時(shí)刻波形如圖中虛線所示已知t=t2-t1=0.5s，且3Tt2-t14T，問(wèn)：（1）如果波向右傳播，波速多大？（2）如果波向左傳播，波速多大？答案：（1）波向右傳播：10m/s；（2）波向左傳播：30m/s3. 圖1中，波源S從平衡位置

19、y=0開始振動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向豎直向上(y軸的正方向)，振動(dòng)周期T=0.01s，產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧波向左、右兩個(gè)方向傳播，波速均為v=80m/s經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，P、Q兩點(diǎn)開始振動(dòng),已知距離SP=1.2m、SQ=2.6m若以Q點(diǎn)開始振動(dòng)的時(shí)刻作為計(jì)時(shí)的零點(diǎn)，則在圖2的振動(dòng)圖象中，能正確描述P、Q兩點(diǎn)振動(dòng)情況的是（ ） 答案：AD4、如圖是一列簡(jiǎn)諧波在某一時(shí)刻的圖像。質(zhì)點(diǎn)P在此時(shí)刻的速度為v。若已知經(jīng)過(guò)0.2s質(zhì)點(diǎn)P的速度仍為v(大小和方向均相同)，再經(jīng)過(guò)0.2s，質(zhì)點(diǎn)P的速度大小為v，但方向反向。由此可知這列波是沿x軸_方向傳播的，波速大小為_m/s(已知周期大于0.2s)。答案：正：0.85.如圖所示，是一

20、列沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t時(shí)刻的圖象，已知x軸上3cm處的質(zhì)點(diǎn)P在t=tt=0.35s內(nèi)通過(guò)的路程為14cm，則A. 波速為40cms B. 波速為60cm/sC. 在t內(nèi)波的傳播距離為14cmD. 在t時(shí)刻P點(diǎn)的振動(dòng)方向?yàn)閥軸負(fù)方向答案：B6. A、B兩列波在某時(shí)刻的波形如圖所示，經(jīng)過(guò)tTA時(shí)間(TA為波A的周期)，兩波再次出現(xiàn)如圖波形，則兩波的波速之比vA：vB可能是 （ ） (A) 1：3 (B) 1：2 (C) 2：1 (D) 3：1 答案：ACD【習(xí)題講解操作建議】1. 對(duì)學(xué)生完成的習(xí)題一定要用紅筆批改并給出分?jǐn)?shù)。2. 對(duì)程度好的學(xué)生標(biāo)出錯(cuò)誤的題目，而對(duì)程度較差錯(cuò)誤較多的學(xué)生只標(biāo)

21、出正確的題目，避免滿篇紅叉，打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3. 對(duì)于錯(cuò)題，了解學(xué)生的做錯(cuò)的原因，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和變式練習(xí)，避免就題論題。4. 講解之后進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，總結(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)該注意的問(wèn)題。5. 讓學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)習(xí)題本，標(biāo)明日期，收集錯(cuò)題，并自己總結(jié)錯(cuò)誤的原因和注意事項(xiàng)，定時(shí)翻看錯(cuò)題本。.物理巴士多普勒效應(yīng)由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，使觀察者感到頻率變化的現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng)。交通警察向行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁波（通常是紅外線），波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來(lái)時(shí)，接收到的頻率發(fā)生變化，由此可指示汽車的速度。.課堂導(dǎo)入池塘中兩水波相遇時(shí)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？.同步講解建議用時(shí)20分鐘！一

22、、要點(diǎn)提綱：波的獨(dú)立性原則幾列波在同一介質(zhì)中傳播，在介質(zhì)中某一點(diǎn)（或某一區(qū)域）相遇后，每一列波都能夠保持各自的狀態(tài)繼續(xù)沿著原來(lái)的方向向前傳播，彼此之間互不干擾，好象沒有遇到另一列波一樣。波疊加的原理在幾列波重疊的區(qū)域里，介質(zhì)的質(zhì)點(diǎn)同時(shí)參與這幾列波所產(chǎn)生的振動(dòng)，每一質(zhì)點(diǎn)仍然是在各自的平衡位置附近做振動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的位移等于這幾列波單獨(dú)傳播時(shí)引起的位移的矢量和。兩列頻率相同的波相遇兩列頻率相同的波相遇時(shí)，在它們重疊的區(qū)域會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？我們先觀察下面的現(xiàn)象。波的干涉1、定義： 頻率相同的兩列波疊加，使某些區(qū)域的振動(dòng)加強(qiáng)，某些區(qū)域的振動(dòng)減弱，而且振動(dòng)加強(qiáng)和振動(dòng)減弱的區(qū)域相互隔開的現(xiàn)象叫做波的干涉。

23、2、干涉圖樣：由波的干涉所形成的圖樣3、圖像特征：把相應(yīng)的振動(dòng)最激烈的質(zhì)點(diǎn)連起來(lái)，就是振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)；相應(yīng)的振動(dòng)最不激烈或靜止的質(zhì)點(diǎn)連起來(lái)，就是振動(dòng)減弱區(qū)，且振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)和振動(dòng)減弱區(qū)是相互間隔著出現(xiàn)的。振動(dòng)加強(qiáng)的區(qū)域總是加強(qiáng)，振動(dòng)減弱的區(qū)域總是減弱。4、補(bǔ)充說(shuō)明：振動(dòng)加強(qiáng)（或減弱）的區(qū)域是指質(zhì)點(diǎn)的振幅達(dá)最大值（或最小值），而不是指振動(dòng)的位移，因?yàn)椴还苁羌訌?qiáng)區(qū)還是減弱區(qū)，質(zhì)點(diǎn)都在作振動(dòng)，它們的位移是時(shí)刻在變化的。二題型分類：題型一：波的疊加作圖例1：A、B兩波相向而行，在某時(shí)刻的波形與位置如圖所示.已知波的傳播速度為v，圖中標(biāo)尺每格長(zhǎng)度為l，在圖中畫出又經(jīng)過(guò)t=7l/v時(shí)的波形.答案：如圖所示，兩列完

24、全相同的波相向傳播，當(dāng)它們相遇時(shí)，在圖中所示的四種情況中，可能出現(xiàn)的是 （ ）A、(b),(c) B、(a),(b)C、(a),(d) D、(b),(d)答案：A題型二;波干涉的理解例2：兩列波發(fā)生了干涉現(xiàn)象，得到了干涉圖樣，則（ ）A、振動(dòng)加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn)，始終處于最大位移處B、振動(dòng)加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn)的位移，有時(shí)會(huì)小于振動(dòng)削弱的質(zhì)點(diǎn)的位移C、波峰與波峰相遇處的質(zhì)點(diǎn)，其振動(dòng)始終加強(qiáng)D、波峰與波谷相遇處的質(zhì)點(diǎn)，其振動(dòng)始終削弱答案：BCD例3：如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況，圖中的實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷。設(shè)兩列波的振幅均為5cm，且圖示的范圍內(nèi)振幅不變，波速和波長(zhǎng)分別為1m/s和0.5m，C點(diǎn)是BE連線

25、的中點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）AC、E兩點(diǎn)都保持靜止不動(dòng)B圖示時(shí)刻A、B兩點(diǎn)的豎直高度差為20cmC圖示時(shí)刻C點(diǎn)正處于平衡位置且向水面上運(yùn)動(dòng)D從圖示的時(shí)刻起經(jīng)0.25s， B點(diǎn)通過(guò)的路程為20cm答案：BCD變式訓(xùn)練：頻率相同的兩列波發(fā)生干涉現(xiàn)象時(shí)，有（ ）A、某一點(diǎn)如果是兩列波的波峰與波峰相遇，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，在這一點(diǎn)則是第一列波的波峰與第二列波的波谷相遇B、某一點(diǎn)如果是兩列波的波谷與波谷相遇，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，在這一點(diǎn)則是第一列波的波谷與第二列波的波谷相遇C、某一點(diǎn)如果是第一列波的波峰與第二列波的波谷相遇，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，在這一點(diǎn)則是兩列波的波谷相遇D、某一點(diǎn)如果是第一列波的波峰與第二列波的波谷相遇，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，在這一點(diǎn)則是第一列波的波谷與第二列波的波峰相遇答案：D.達(dá)標(biāo)檢測(cè)建議用時(shí)10分鐘！1、如圖，在一根繩的兩端相向傳播著完全對(duì)稱的脈沖波形，當(dāng)它們恰好完全相遇時(shí)，則繩上a質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向 ，質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)方向 （選填：“向上”、“向下”或“沒有”）答案 向下：向上2、如圖所示，一條足夠長(zhǎng)的水平張緊的彈性繩上，有兩列小振幅的簡(jiǎn)諧橫波a（實(shí)線）和b（虛線），分別沿相反方向傳播，a波向右，b波向左，兩列波的波長(zhǎng)，振幅均為A。圖為在t0時(shí)刻兩列波相遇的情況