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文檔簡介
1、延慶區(qū)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期末考試八年級數(shù)學(xué)試卷考生須知1.本試卷共8頁,共三道大題,29道小題,滿分120分,考試時間120分鐘2.在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫學(xué)校名稱、姓名和學(xué)號3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效4.在答題卡上,選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色簽字筆作答一、 選擇題:(共10個小題,每小題3分,共30分)1剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),下列剪紙作品中,是中心對稱圖形的為 A B C D2方程的根的情況是A有兩個相等實數(shù)根 B有兩個不相等實數(shù)根 C沒有實數(shù)根 D無法判斷3如圖,為測量池塘邊上兩點A,B之間的距離,小明在池塘的一側(cè)選取一點O,取
2、OA,OB的中點D,E,測出DE12米,那么A,B間的距離是A24米 B20米C30米 D18米4已知一次函數(shù)y=2x+1,則該函數(shù)的圖象一定經(jīng)過A第一、二、三象限 B第一、二、四象限 C第一、三、四象限 D第二、三、四象限5如圖,點P是第二象限內(nèi)的一點,在反比例函數(shù)的圖象上,PAx軸于點A ,若PAO的面積為3,則k的值為A3 B3 C6 D66在平面直角坐標(biāo)系中,點A(2,m)和點B(n,3)關(guān)于x軸對稱,則的值 A1 B1 C5 D57甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊成績的平均數(shù)和方差如下表:選手甲乙丙丁平均數(shù)(環(huán))9.29.29.29.2方差0.350.150.250.27則這四人中
3、成績發(fā)揮最穩(wěn)定的是A甲 B乙 C丙 D丁8下圖是天安門周圍的景點分布示意圖若以正東、正北方向為x軸、y軸的正方向建立坐標(biāo)系,表示電報大樓的點的坐標(biāo)為(4,0),表示王府井的點的坐標(biāo)為(3,2),則表示博物館的點的坐標(biāo)是A(1,0) B(2,0) C(1,2) D(1,1)景山美術(shù)館王府井故宮電報大樓天安門人民大會堂博物館前門9某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18的條件下生長最快的新品種蔬菜上圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度()隨時間(小時)變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線的一部分,則當(dāng)16時,大棚內(nèi)的溫度約為A18 B15.5 C13
4、.5 D1210如圖1,在矩形ABCD中,AB<BC點E為對角線AC上的一個動點,連接DE,BE,過點E作EFBC于F設(shè)AE=x,圖1中某條線段的長為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的 圖1 圖2A線段EF B線段DE C線段CE D線段BE二、填空題 (共6個小題,每題3分,共18分)11函數(shù)中,自變量的取值范圍是 12右圖是由射線AB,BC,CD,DE,EA組成的平面圖形,則1+2+3+4+5= 13關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx2016=0有一個根為x = 1,寫出一組滿足條件的實數(shù)a,b的值:a ,b 14老師在課堂上出了一個問題:若點A(
5、2,y1),B(1,y2)和C(4,y3)都在反比例函數(shù)的圖象上,比較y1,y2,y3的大小小明是這樣思考的:根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)k<0時,y隨x的增大而增大,并且2<1<4,所以y1<y2<y3你認(rèn)為小明的思考 (填“正確”或“不正確”),理由是 15某市政府為了增強城鎮(zhèn)居民抵御大病風(fēng)險的能力,積極完善城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度,納入醫(yī)療保險的居民大病住院醫(yī)療費用的報銷比例標(biāo)準(zhǔn)如下表:醫(yī)療費用范圍報銷比例標(biāo)準(zhǔn)不超過800元不予報銷超過800元且不超過3000元的部分50%超過3000元且不超過5000元的部分60%超過5000元的部分70%設(shè)享受醫(yī)保的某居民一年的
6、大病住院醫(yī)療費用為x元,且800x3000,按上述標(biāo)準(zhǔn)報銷后,該居民實際支出的金額為y元則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 16如圖,菱形ABCD的邊長為4,ABC=120°點E是AB邊上的動點,點F是對角線AC上的動點,則EF+BF的最小值為 三、解答題 17解方程: 18若是方程的一個根,求代數(shù)式的值19若關(guān)于x的一元二次方程x24x+m1=0有兩個相等的實數(shù)根,求m的值及方程的根20如圖,四邊形ABCD中,ABCD,對角線AC平分BAD點E在AB邊上,且CEAD(1)求證:四邊形AECD是菱形;(2)如果點E是AB的中點,AC=8,EC=5,求四邊形ABCD的面積21某公司在2014年的
7、盈利額為200萬元,預(yù)計2016年的盈利額將達(dá)到242萬元,求該公司這兩年盈利額的年平均增長率22在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+2的圖象與x軸交于點B,與反比例函數(shù)的圖象的一個交點為A(2,3)(1)分別求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)過點A作ACx軸,垂足為C,若點P在反比例函數(shù)圖象上,且PBC的面積等于18,請直接寫出點P的坐標(biāo)23關(guān)于x的方程(1)求證:此方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)設(shè)此方程的兩個根分別為,其中<若,求m的值 頻數(shù)(學(xué)生人數(shù))0 10 20 30 40 %1020分鐘3040分鐘2030分鐘010分鐘4050分鐘平均每天幫助父母干家務(wù)所用時長
8、分布統(tǒng)計圖平均每天幫助父母干家務(wù)所用時長學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖時間/分鐘2030105060405024延慶區(qū)某學(xué)校在暑假期間安排了“心懷感恩孝敬父母”的實踐活動,倡導(dǎo)學(xué)生在假期中多幫父母干家務(wù)開學(xué)以后,隨機抽取了部分學(xué)生,針對暑假期間“平均每天幫助父母干家務(wù)所用時長”進行了調(diào)查,以下是根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖的一部分(每段時長均含最小值,不含最大值): 根據(jù)上述信息,回答下列問題: (1)在本次隨機抽取的樣本中,調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人; (2)補全扇形統(tǒng)計圖,補全頻數(shù)分布直方圖; (3)該校共有學(xué)生3000人,請你估計“平均每天幫助父母干家務(wù)的時長不少于 30分鐘”的學(xué)生大約有多少人?25閱讀下面材料
9、:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:已知:RtABC,ABC90°求作:矩形ABCD小明的作法如下:作線段AC的垂直平分線交AC于點O;連接BO并延長,在延長線上截取ODBO;連接DA,DC則四邊形ABCD即為所求老師說:“小明的作法正確”請回答:小明的作圖依據(jù)是 參考小明的作法,完成如下問題:已知:如圖,ABC求作:平行四邊形ABCD說明:用兩種方法完成;保留作圖痕跡;不用寫作法26甲、乙兩車從A地出發(fā)前往B地汽車離開A地的距離 y(km)與時間t(h)的關(guān)系如圖所示(1)乙車的平均速度是 ;(2)求圖中a的值;(3)當(dāng)兩車相距20km時,甲車行駛了 小時27有這樣一個問題:探究函數(shù)的
10、圖象與性質(zhì)小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究下面是小明的探究過程,請補充完整:(1) 函數(shù)的自變量x的取值范圍是_;(2) 下表是y與x的幾組對應(yīng)值,請你求m的值;x0234y3m解:(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): 28如圖,AC是正方形ABCD的對角線點E為射線CB上一個動點(點E不與點C,B重合),連接AE,點F在直線AC上,且EF=AE (1)點E在線段CB上,如圖1所示;若BAE=10°,求CEF的度數(shù);用等式表示線段CD,CE,CF之間的數(shù)量關(guān)
11、系,并證明(2)如圖2,點E在線段CB的延長線上;請你依題意補全圖2,并直接寫出線段CD,CE,CF之間的數(shù)量關(guān)系圖2圖129在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點P的坐標(biāo)為(a,b),點P的“變換點”P的坐標(biāo)定義如下:當(dāng)時,P點坐標(biāo)為(b,a);當(dāng)時,P點坐標(biāo)為(a,b)(1)求A(5,3),B(1,6),C(2,4)的變換點坐標(biāo);(2)如果直線l與x軸交于點D(6,0),與y軸交于點E(0,3)直線l上所有點的變換點組成一個新的圖形,記作圖形W,請畫出圖形W,并簡要說明畫圖的思路;(3)若直線y=kx1(k0)與圖形W有兩個交點,請直接寫出k的取值范圍延慶區(qū)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期末試卷 初
12、二數(shù)學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本題共30分,每小題3分)題號12345678910答案CBAADCBDCB二、填空題(本題共18分,每小題3分)111213141516答案x 6360°a+b=2016不正確;略y=0.5x+4002三、解答題17(本小題滿分5分)解法一:.1分 . 2分 . 3分 . .,. 5分解法二:.1分=. 2分 3分 4分. ,. 5分18(本小題滿分5分)解:是方程的一個根, 1分 3分 4分 5分19(本小題滿分6分) 解:=1分方程有兩個相等的實數(shù)根=02分即m=53分當(dāng)m=5時,方程為4分5分 6分 答:m的值是5,方程的根是220(本小題
13、滿分5分)(1)證明: ABCD,CEAD,四邊形AECD是平行四邊形 1分;AC平分BAD,ABCD, ,AD=CD, 2分;四邊形AECD是菱形.(2)四邊形AECD是菱形,AE=CE,點E是AB的中點,AE=BE,即 3分;點E是AB的中點,EC=5,AB=2EC=10,BC=6. 4分;SABC=24點E是AB的中點,四邊形AECD是菱形,SAEC=SEBC=SACD=12.四邊形ABCD的面積=SAEC+SEBC+SACD=36. 5分;21(本小題滿分5分)解:設(shè)該公司這兩年盈利額的年平均增長率為x 1分 根據(jù)題意,得 . 2分 (1+x)2=1.21 3分 解這個方程,得(舍).
14、 4分 答:該公司這兩年盈利額的年平均增長率為10. 5分22(本小題滿分7分)解:(1)把A(2,3)代入, 1分 m=6 2分 把A(2,3)代入y=kx+2, 2k+2=3,3分 4分5分(2)P1(1,6)或P2(1,6)7分23(本小題滿分6分)(1)證明: 1分 =36 > 0, 此方程有兩個不相等的實數(shù)根 2分(2)解:由求根公式可得 , 3分 4分, 5分,解得 6分24(本小題滿分6分)解:(1)200;1分 (2)補全統(tǒng)計圖,如圖所示;4分0 10 20 30 40 50 頻數(shù)(學(xué)生人數(shù))平均每天幫助父母干家務(wù)所用時長學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖時間/分鐘203010506040平
15、均每天幫助父母干家務(wù)所用時長分布統(tǒng)計圖010分鐘1020分鐘2030分鐘3040分鐘4050分鐘(3)3000×(25%5%)900 (人)5分答:估計“平均每天幫助父母干家務(wù)的時長不少于30分鐘”的學(xué)生大約有900人.25(本小題滿分4分)答案一:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;有一個角是直角的平行四邊形是矩形 2分答案二:直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半;對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;對角線相等的平行四邊形是矩形 2分畫圖略:4分26(本小題滿分5分)(1)100 1分(2)a=3分(3)4或5分27(本小題滿分5分)解:(1) 1分(2)當(dāng)時, 2分(3)該函數(shù)的圖
16、象如右圖所示 4分(4) 該函數(shù)的其它性質(zhì):當(dāng)時,y隨x的增大而增大;當(dāng)時,y隨x的增大而減??;當(dāng)時,y隨x的增大而增大函數(shù)的圖象不經(jīng)過第二象限函數(shù)的圖象與x軸無交點,圖象由兩部分組成函數(shù)的圖象關(guān)于點(1,1)成中心對稱(寫出一條即可) 5分28(本小題滿分7分)(1)解:AC是正方形ABCD的對角線, BAC=1=45° BAE=10°,2=35°EF=AE, F=2=35°1分1是CEF的外角,1=F+CEF45°=35°+CEFCEF=10°2分線段CD,CE,CF之間的數(shù)量關(guān)系是:CE+CF=CD3分 證明:BAE+2=45°,CEF+F=45°,BAE=CEF方法一:過點E作MEBC交AC于點M易證AEM FEC, 4分AM=FCFM=AC=CDFM=MC+CF,MC+CF=CDCE+CF=CD5分方法二:在AB上取點M,使AM=EC易證AEM FEC, 4分FC = EM=BEEB=CFEB+CE=CB,CF+CE=CDCE+CF=CD5分方法三:延長BC,過點F作MFBC,交BC的延長線于點M易證ABE
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