第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣

1、自主學習自主學習1、光合作用的原料是、光合作用的原料是_和和_，產(chǎn)物是產(chǎn)物是_和和_,條件是條件是_，場所是場所是_。2、描述光合作用、描述光合作用綠色植物通過綠色植物通過_,利用利用_，把，把_和和_轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成_，并釋放出，并釋放出_的過程，叫做光合作用。的過程，叫做光合作用。展示質(zhì)疑展示質(zhì)疑 1、光合作用的產(chǎn)物是什么？、光合作用的產(chǎn)物是什么？ 2、光合作用的實質(zhì)是什么？、光合作用的實質(zhì)是什么？ 3、光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是怎樣利用的？光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是怎樣利用的？柵欄組織柵欄組織海綿組織海綿組織上表皮上表皮氣孔氣孔葉肉葉肉葉脈葉脈 （內(nèi)有導管）（內(nèi)有導管）復習復習氧氧 水水 復

2、習復習 想一想，議一議想一想，議一議 柳樹重量增加主要是因為柳樹的根柳樹重量增加主要是因為柳樹的根吸收了大量的水嗎？吸收了大量的水嗎？海爾蒙特實驗海爾蒙特實驗 忽略了忽略了什么？什么？普利斯特利的實驗普利斯特利的實驗 普利斯特利通過以下實驗得出的結(jié)論是什么？普利斯特利通過以下實驗得出的結(jié)論是什么？ 能形成幾組對照實驗？各說明了什么？能形成幾組對照實驗？各說明了什么？ 二氧化碳是光合作用的原料嗎？二氧化碳是光合作用的原料嗎？下面是某同學設計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝下面是某同學設計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法。將天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后按圖示裝置，置和方法。將天竺葵放在

3、黑暗處一晝夜，然后按圖示裝置，光照光照23小時取下葉片小時取下葉片A和和B，去掉葉片中的葉綠素，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗請分析回答下列問題：然后用碘液分別檢驗請分析回答下列問題：（1）該實驗設計探究的問題是：植物進行光合作用需要）該實驗設計探究的問題是：植物進行光合作用需要以以為原料。為原料。（2）實驗中，）實驗中，A組對組對B組起組起作用。作用。（3）質(zhì)量分數(shù)）質(zhì)量分數(shù) 為為 25% 的氫氧化鈉溶液的氫氧化鈉溶液具有具有 作用。作用。（4）用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是）用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是（填（填字母），說明它沒有進行字母），說明它沒有進行作用。作用。二氧化

4、碳二氧化碳對照對照吸收二氧化碳吸收二氧化碳A A光合光合 光合作光合作用產(chǎn)生用產(chǎn)生什么氣什么氣體？體？二氧化碳水有機物氧光能光能化學能化學能有機物氧二氧化碳二氧化碳+水水有機物有機物+氧氧葉綠體有機物氧二氧化碳水二氧化碳二氧化碳+ +水水光能光能葉綠體葉綠體有機物有機物+ +氧氣氧氣（儲存著能量）（儲存著能量）光合光合作用作用實質(zhì)實質(zhì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機 物和氧物和氧能量轉(zhuǎn)化：將光能轉(zhuǎn)化為化學能能量轉(zhuǎn)化：將光能轉(zhuǎn)化為化學能有機物有機物 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 水水 二氧化碳二氧化碳+ +水水光能光能葉綠體葉綠體有機物有機物+ +氧氣氧氣（儲存

5、著能量）（儲存著能量）哪一種產(chǎn)量高？為什么？哪一種產(chǎn)量高？為什么？三、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用三、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用合理密植合理密植試管與燈的距離/厘米每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個1060202530104051、光合作用速度與什么有關(guān)？、光合作用速度與什么有關(guān)？2、該原理在生產(chǎn)中有什么應用？、該原理在生產(chǎn)中有什么應用？技能訓練技能訓練 分析實驗結(jié)果分析實驗結(jié)果第一節(jié)第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧光合作用吸收二氧化碳釋放氧光合作用吸收二氧化碳并能產(chǎn)生氧氣光合作用吸收二氧化碳并能產(chǎn)生氧氣二氧化碳二氧化碳+ +水水光能光能葉綠體葉綠體有機物有機物+ +氧氣氧氣（儲存著能量）（儲存著

6、能量）光合光合作用作用實質(zhì)實質(zhì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機 物和氧物和氧能量轉(zhuǎn)化：將光能轉(zhuǎn)化為化學能能量轉(zhuǎn)化：將光能轉(zhuǎn)化為化學能光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用合理密植、間作套種合理密植、間作套種1.某實驗小組試圖采用下圖某實驗小組試圖采用下圖部分實部分實驗裝置來探究驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條光照是光合作用的必要條件件”, 實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標。這個實驗中，最無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標。這個實驗中，最簡便的裝置組合為簡便的裝置組合為( ) A. B. C. D.B2、某學生在玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培、某學生在玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，為此他對室內(nèi)空氣中的二氧化碳實驗，為此他對室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量