版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 額定電壓額定功率出示目標(biāo)1.了解千瓦時(shí)的來歷;了解千瓦時(shí)的來歷;2.能區(qū)別額定電壓、實(shí)際電壓、額定功率、實(shí)能區(qū)別額定電壓、實(shí)際電壓、額定功率、實(shí)際功率等概念。際功率等概念。學(xué)習(xí)指導(dǎo)124 千瓦時(shí)千瓦時(shí) 額定電壓額定功率額定電壓額定功率【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】千瓦時(shí)自主預(yù)習(xí)小組討論教師點(diǎn)撥跟蹤練習(xí)自主預(yù)習(xí)閱讀課本第閱讀課本第93面內(nèi)容,完成下列填空:面內(nèi)容,完成下列填空:1P和和t的單位分別用的單位分別用、,則相,則相乘之后,就得到電能的單位千瓦時(shí)。乘之后,就得到電能的單位千瓦時(shí)。21千瓦時(shí)可以看做是電功率為千瓦時(shí)可以看做是電功率為的用電的用電器使用器使用所消耗的電能。所消耗的電能。千瓦千瓦小時(shí)小時(shí)1千
2、瓦千瓦1小時(shí)小時(shí)小組討論各小組同學(xué)分工合作,完成如下問題的討論。各小組同學(xué)分工合作,完成如下問題的討論。(1)有一臺(tái)電功率為)有一臺(tái)電功率為800 W的微波爐,每天平均的微波爐,每天平均使用使用1.5 h,則該臺(tái)微波爐每天消耗電能多少千,則該臺(tái)微波爐每天消耗電能多少千瓦時(shí)?瓦時(shí)?(2)請推導(dǎo))請推導(dǎo)1千瓦時(shí)與千瓦時(shí)與1焦耳的換算關(guān)系。焦耳的換算關(guān)系。(3)一位電視記者在講到某工廠上半年共節(jié)電)一位電視記者在講到某工廠上半年共節(jié)電5000 kWh的時(shí)候,手舉一只理發(fā)用的電吹風(fēng)的時(shí)候,手舉一只理發(fā)用的電吹風(fēng)機(jī)說機(jī)說“我這只電吹風(fēng)是我這只電吹風(fēng)是500瓦的,也就是瓦的,也就是0.5千千瓦,這個(gè)廠節(jié)省
3、的電力可以開動(dòng)瓦,這個(gè)廠節(jié)省的電力可以開動(dòng)10000個(gè)這樣的個(gè)這樣的電吹風(fēng)電吹風(fēng)”,這個(gè)記者錯(cuò)在哪里?,這個(gè)記者錯(cuò)在哪里?教師點(diǎn)撥(1)根據(jù))根據(jù)WPt公式可知,如果公式可知,如果P選擇千瓦作為選擇千瓦作為單位,單位,t選擇小時(shí)作為單位,那么計(jì)算出的電能選擇小時(shí)作為單位,那么計(jì)算出的電能就是以千瓦時(shí)作為單位。就是以千瓦時(shí)作為單位。(2)1千瓦時(shí)千瓦時(shí) = 1千瓦千瓦1小時(shí)小時(shí) = 1000瓦瓦3600秒秒 = 3600000 瓦秒瓦秒 = 3600000 焦耳焦耳(3)工廠里節(jié)約的是電能,而記者說的卻是電功)工廠里節(jié)約的是電能,而記者說的卻是電功率,屬概念混淆。應(yīng)該說率,屬概念混淆。應(yīng)該說“可
4、供可供10000個(gè)這樣個(gè)這樣的電吹風(fēng)工作的電吹風(fēng)工作1小時(shí)小時(shí)”跟蹤練習(xí)1在物理學(xué)中,在物理學(xué)中,“千瓦時(shí)千瓦時(shí)”是下列哪個(gè)物理量的單位是下列哪個(gè)物理量的單位()()A電壓電壓B電能電能C電阻電阻D時(shí)間時(shí)間2小明家用的是小明家用的是IC卡電能表,他到供電公司買電,對(duì)售卡電能表,他到供電公司買電,對(duì)售電人員說:電人員說:“我買我買100度電度電”,接過發(fā)票一看,上面打,接過發(fā)票一看,上面打印著印著“購電數(shù)量購電數(shù)量1000kWh”。那么度和千瓦時(shí)的關(guān)。那么度和千瓦時(shí)的關(guān)系是(系是( )A1度度1 kWhB1度度360千瓦時(shí)千瓦時(shí)C1度度3.6106 kWhD1度度1 kW3手電筒中小燈泡的功率約
5、為手電筒中小燈泡的功率約為0.5 W,計(jì)算它,計(jì)算它10 min內(nèi)消耗的電能時(shí),功率內(nèi)消耗的電能時(shí),功率P通電時(shí)間和消耗的電能單位適通電時(shí)間和消耗的電能單位適宜選用宜選用 、 和和 。BAWsJ【學(xué)習(xí)指導(dǎo)二】額定電壓額定功率自主預(yù)習(xí)小組討論教師點(diǎn)撥跟蹤練習(xí)自主預(yù)習(xí)閱讀課本第閱讀課本第94面內(nèi)容,完成下列填空:面內(nèi)容,完成下列填空:1用電器用電器叫做額定電壓。(叫做額定電壓。(用用表示)表示)2用電器用電器電功率叫做額電功率叫做額定功率。(用定功率。(用P表示)表示)3實(shí)際電壓:用電器實(shí)際電壓:用電器時(shí)的電壓。時(shí)的電壓。 (用用 表示)表示)4實(shí)際功率:實(shí)際功率:。(用(用 表示)表示)正常工作
6、時(shí)的電壓正常工作時(shí)的電壓U額額在額定電壓下工作時(shí)的在額定電壓下工作時(shí)的額額實(shí)際工作實(shí)際工作U實(shí)實(shí)P實(shí)實(shí)用電器與實(shí)際電壓所對(duì)應(yīng)的功率用電器與實(shí)際電壓所對(duì)應(yīng)的功率小組討論(1)各小組同學(xué)分工合作,完成如下實(shí)驗(yàn))各小組同學(xué)分工合作,完成如下實(shí)驗(yàn)取一只取一只“2.5 V0.75 W”的小燈泡,的小燈泡,2節(jié)干電池、滑動(dòng)變阻器、一只電壓節(jié)干電池、滑動(dòng)變阻器、一只電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干,連接如下圖所示的電路。表、開關(guān)、導(dǎo)線若干,連接如下圖所示的電路。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為,使電壓表的示數(shù)為2.5 V,觀察燈泡的亮度;,觀察燈泡的亮度;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)滑動(dòng)變阻器
7、的滑片P,使電壓表的示數(shù)為,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,觀察燈泡的亮度;,觀察燈泡的亮度;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為,使電壓表的示數(shù)為3 V,觀察燈泡的亮度;,觀察燈泡的亮度;想一想,同一個(gè)用電器在不同的電壓下,其電功率是不是一樣的?想一想,同一個(gè)用電器在不同的電壓下,其電功率是不是一樣的? (2)各小組同學(xué)分工合作,討論如下問題。)各小組同學(xué)分工合作,討論如下問題。同一個(gè)用電器有幾個(gè)額定電壓、額定功率,有幾個(gè)實(shí)際電壓、實(shí)際功率?同一個(gè)用電器有幾個(gè)額定電壓、額定功率,有幾個(gè)實(shí)際電壓、實(shí)際功率?如果告訴某一用電器的額定電壓、額定功率,再告訴用電器工作時(shí)的實(shí)際如果
8、告訴某一用電器的額定電壓、額定功率,再告訴用電器工作時(shí)的實(shí)際電壓,如何求用用電器的實(shí)際功率。(用電器的電阻不變)電壓,如何求用用電器的實(shí)際功率。(用電器的電阻不變)教師點(diǎn)撥(1)用電器只有在額定電壓下才能正常工作。)用電器只有在額定電壓下才能正常工作。實(shí)際電壓偏低,用電器的電功率低,不能正常實(shí)際電壓偏低,用電器的電功率低,不能正常工作。實(shí)際電壓偏高,有可能損壞用電器。工作。實(shí)際電壓偏高,有可能損壞用電器。(2)用電器的額定電壓、額定功率是唯一的,)用電器的額定電壓、額定功率是唯一的,但實(shí)際電功、實(shí)際功率可以有很多。但實(shí)際電功、實(shí)際功率可以有很多。(3)額定功率和額定電壓是固定不變的,實(shí)際)額定
9、功率和額定電壓是固定不變的,實(shí)際電壓和實(shí)際功率是變化的。但在變化時(shí),用電電壓和實(shí)際功率是變化的。但在變化時(shí),用電器的電阻是不變的。因此可先根據(jù)公式器的電阻是不變的。因此可先根據(jù)公式R=U額額2/P額額計(jì)算出用電器的電阻,再運(yùn)用公式計(jì)算出用電器的電阻,再運(yùn)用公式P實(shí)實(shí)U實(shí)實(shí)2/R來計(jì)算實(shí)際功率。來計(jì)算實(shí)際功率。跟蹤練習(xí)11.將一個(gè)標(biāo)有將一個(gè)標(biāo)有“3 V、3 W”字樣的燈泡接到字樣的燈泡接到9 V的電源上,的電源上,若要讓它正常工作,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)若要讓它正常工作,應(yīng)串聯(lián)一個(gè) _的電阻。的電阻。2小明觀察到傍晚時(shí)候家里的白熾燈比較暗,而在早晨時(shí)小明觀察到傍晚時(shí)候家里的白熾燈比較暗,而在早晨時(shí)較亮,他進(jìn)
10、一步觀察發(fā)現(xiàn):傍晚電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)比早晨還較亮,他進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn):傍晚電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)比早晨還快一些,這是什么原因呢?()快一些,這是什么原因呢?()A傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈的額定功率比早晨時(shí)的小傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈的額定功率比早晨時(shí)的小B傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈電阻比早晨的大,實(shí)際功率小傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈電阻比早晨的大,實(shí)際功率小C傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈實(shí)際電壓比早晨的小傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈實(shí)際電壓比早晨的小D傍晚時(shí)家里的用電器總功率比早晨的小傍晚時(shí)家里的用電器總功率比早晨的小6C3某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的雙向開關(guān)電路,電源電壓保持不變,燈某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的雙向開關(guān)電路,電源電壓保持不變,燈Ll標(biāo)有標(biāo)有“3 V 3 W”字樣,燈字樣,燈L2標(biāo)有標(biāo)有“9 V 4.5 W”字樣。當(dāng)開關(guān)字樣。當(dāng)開關(guān)撥至撥至2位置且滑片滑到位置且滑片滑到A端時(shí),燈端時(shí),燈L2恰好正常發(fā)光下列說法正確恰好正常發(fā)光下列說法正確的是(不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化)的是(不計(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抽煙檢討書600字范文(3篇)
- 幼兒園畢業(yè)主題主持稿怎么寫(8篇)
- 糖尿病足皮膚護(hù)理
- 財(cái)務(wù)部做好標(biāo)準(zhǔn)化工作總結(jié)匯報(bào)5篇
- 沙發(fā)銷售合同文檔模板
- 行政前臺(tái)述職報(bào)告7篇
- 古建筑彩繪修復(fù)改造合同
- 國土資源安全員招聘協(xié)議
- 電力工程招投標(biāo)案例新技巧
- 文化場館招投標(biāo)法律制度詳解
- 諾如病毒的護(hù)理查房
- 信息科技大單元教學(xué)設(shè)計(jì)之八年級(jí)第三單元簡單物聯(lián)功能實(shí)踐
- 【團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)】TDZJN 77-2022 鋰離子電池產(chǎn)品碳足跡評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 期中模擬卷(含答案)2024-2025學(xué)年浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊
- 2024年江蘇蘇州市(12345)便民服務(wù)中心招聘座席代表人員高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 2024年湖南省長沙市中考?xì)v史試卷真題(含答案解析)
- 石料倉儲(chǔ)合同范本
- 第1-4單元期中核心素質(zhì)檢測卷(試題)-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊北師大版
- 摩托車維修技術(shù)考核試卷
- 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任(教學(xué)設(shè)計(jì)) 部編版道德與法治四年級(jí)上冊
- 2024七年級(jí)英語下冊 Unit 6 I'm watching TV教案設(shè)計(jì)(新版)人教新目標(biāo)版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論