第一單元第二章第四節(jié)_多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次課件(濟南版七年級上)

1、來自：教改先鋒網(wǎng)第四節(jié)第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次來自：教改先鋒網(wǎng) 你能說出右你能說出右圖的花生由哪圖的花生由哪幾部分組成嗎幾部分組成嗎?多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次器官器官來自：教改先鋒網(wǎng)器官：器官：由不同的組織有機地結(jié)合在一起，由不同的組織有機地結(jié)合在一起， 形形 成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。問題：問題：1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？ 2、這些組織是如何排列的？、這些組織是如何排列的？ 3、葉片有什么功能？、葉片有什么功能？來自：教改先鋒網(wǎng)營養(yǎng)器官營養(yǎng)器官生殖器官生殖器官21345花花根根葉葉

2、莖莖 果實果實（內(nèi)含種子（內(nèi)含種子) )來自：教改先鋒網(wǎng)細(xì)胞細(xì)胞器官器官組織組織植物體植物體來自：教改先鋒網(wǎng)多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次是：多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次是：來自：教改先鋒網(wǎng) 1、與消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的器、與消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的器 官有哪些？官有哪些？ 2、這些器官是如何排列的？具有什么功能？、這些器官是如何排列的？具有什么功能？ 3、這些器官是直接構(gòu)成人體的嗎？、這些器官是直接構(gòu)成人體的嗎？人體人體系統(tǒng)系統(tǒng)動物體的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次來自：教改先鋒網(wǎng)系統(tǒng)系統(tǒng)：生殖系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)消化

3、系統(tǒng)運動系統(tǒng)運動系統(tǒng)人人體體的的八八大大系系統(tǒng)統(tǒng)由多個器官按照一定的次序組合起由多個器官按照一定的次序組合起 來，共同來，共同完成一種或幾種生理功能，就構(gòu)成系統(tǒng)。完成一種或幾種生理功能，就構(gòu)成系統(tǒng)。 來自：教改先鋒網(wǎng) 各種系統(tǒng)彼此既獨立分工，又相互協(xié)各種系統(tǒng)彼此既獨立分工，又相互協(xié)調(diào)，密切配合，共同完成各種復(fù)雜的生命調(diào)，密切配合，共同完成各種復(fù)雜的生命活動，從而使人體成為一個統(tǒng)一的整體?；顒?，從而使人體成為一個統(tǒng)一的整體。來自：教改先鋒網(wǎng)細(xì)胞細(xì)胞人體人體系統(tǒng)系統(tǒng)器官器官觀察與思考：觀察與思考：組織組織來自：教改先鋒網(wǎng)動物體的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次來自：教改先鋒網(wǎng)多細(xì)胞物體的結(jié)構(gòu)層次多細(xì)胞物體

4、的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次來自：教改先鋒網(wǎng)分別說出山羊和青草的結(jié)構(gòu)層次分別說出山羊和青草的結(jié)構(gòu)層次思考與練習(xí)思考與練習(xí)來自：教改先鋒網(wǎng)1 1、下面下面屬于器官的是（屬于器官的是（ ）。）。 A A洋蔥表皮洋蔥表皮 B.B.菠菜植株菠菜植株 C.C.桃花桃花 D.D.葉脈葉脈2 2、當(dāng)我們吃玉米時，一粒玉米應(yīng)該屬于（、當(dāng)我們吃玉米時，一粒玉米應(yīng)該屬于（ ） A A 細(xì)胞細(xì)胞 B B 組織組織 C C 器官器官 D D 植物體植物體3 3、一株番茄植株他的果實的作用是（、一株番茄植株他的果實的作用是（ ） A A 觀賞觀賞 B B 食用食用 C C

5、食用并觀賞食用并觀賞 D D 繁殖后代繁殖后代CCD選一選選一選來自：教改先鋒網(wǎng)4、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）。）。 A. 細(xì)胞細(xì)胞器官器官組織組織植物體植物體 B. 組織組織器官器官細(xì)胞細(xì)胞植物體植物體 C. 器官器官組織組織細(xì)胞細(xì)胞植物體植物體 D. 細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官植物體植物體 D來自：教改先鋒網(wǎng) 5、“紅花雖好，還需綠葉襯。紅花雖好，還需綠葉襯。”紅花、綠紅花、綠葉葉 總是連在一起的，它們分別屬于（總是連在一起的，它們分別屬于（ ） A.營養(yǎng)器官、生殖器官營養(yǎng)器官、生殖器官 B. 生殖器官、營養(yǎng)器官生殖器官、營養(yǎng)器官 C.生殖器官、生殖器官生

6、殖器官、生殖器官 D. 營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官 6、下列各項中不屬于器官的是（、下列各項中不屬于器官的是（ ） A 桃花和核桃桃花和核桃 B 白菜葉和綠豆白菜葉和綠豆 C 蘋果的果肉和大豆瓣蘋果的果肉和大豆瓣 D 樹根和樹葉樹根和樹葉BC C來自：教改先鋒網(wǎng) 1、不同的、不同的_有機地結(jié)合有機地結(jié)合在一起，形成具有一定在一起，形成具有一定_的結(jié)的結(jié)構(gòu)，叫做器官。構(gòu)，叫做器官。組織組織功能功能 2、 一株完整的綠色開花植物有六一株完整的綠色開花植物有六大器官組成，其中大器官組成，其中 屬于營養(yǎng)屬于營養(yǎng)器官，器官， 屬于生殖器官。屬于生殖器官。根、莖、葉根、莖、葉花花 果實果實 種子種子 3、由多個、由多個_按一定按一定_組組合合 起來，共同完成一種或幾種起來，共同完成一種或幾種 _的結(jié)構(gòu)，叫做系統(tǒng)。的結(jié)構(gòu)，叫做系統(tǒng)。器官器官次序次序生理功能生理功能填一填填一填來自：教改先鋒網(wǎng) 西瓜西瓜 果實果實 茉莉花茶茉莉花茶 根根 花生米花生米 莖莖 藕藕 葉葉 蘿卜蘿卜 花花黃花菜黃花菜 種子種子用線把下列我們常吃的