推普主題班會2黃石二中2015級110班鐘歡

1、主題班會黃石二中2015級110班 同學(xué)們，你們知道關(guān)于同學(xué)們，你們知道關(guān)于普通話的知識嗎？普通話的知識嗎？ 不用怕大膽地舉起不用怕大膽地舉起你的手。你的手。還是讓還是讓我們深我們深入了解入了解普通話普通話的知識的知識吧！吧！歷屆全國推普周宣傳口號普通話中的笑話哈哈哈哈。文化傳承與障礙推廣普通話的意義普通話簡介.普通話，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語，又稱國語、普通話，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語，又稱國語、華語，指通行于中國大陸和香港、澳華語，指通行于中國大陸和香港、澳門、臺灣、海外華人的共通語文，為門、臺灣、海外華人的共通語文，為現(xiàn)代漢語共通的交際口語與書面語。現(xiàn)代漢語共通的交際口語與書面語。普通話基于現(xiàn)代北方漢語的語

2、法和北普通話基于現(xiàn)代北方漢語的語法和北京話語音，并作為官方、教學(xué)、媒體京話語音，并作為官方、教學(xué)、媒體等標(biāo)準(zhǔn)語，是中華人民共和國以及臺等標(biāo)準(zhǔn)語，是中華人民共和國以及臺灣地區(qū)的官方語言，是新加坡共和國灣地區(qū)的官方語言，是新加坡共和國四種官方語言之一。四種官方語言之一。中華人民共和中華人民共和國國家通用語言文字法國國家通用語言文字法確立了普通確立了普通話和規(guī)范漢字的話和規(guī)范漢字的“國家通用語言文字國家通用語言文字”（非官方語言）的法定地位。（非官方語言）的法定地位。mandarin/putonghua 普通話是現(xiàn)代漢民族共同語的口語形式，中國地域遼闊、人口眾多，幾千普通話是現(xiàn)代漢民族共同語的口語形

3、式，中國地域遼闊、人口眾多，幾千年來始終處于農(nóng)業(yè)社會，自古以來就有方言分歧。方言是農(nóng)業(yè)社會的產(chǎn)物，它年來始終處于農(nóng)業(yè)社會，自古以來就有方言分歧。方言是農(nóng)業(yè)社會的產(chǎn)物，它的存在給交際帶來不便，產(chǎn)生隔閡，為了克服方言給交際帶來的隔閡，要擺脫的存在給交際帶來不便，產(chǎn)生隔閡，為了克服方言給交際帶來的隔閡，要擺脫我國在世界上落后的狀況，就要有溝通各種方言的共同語存在。我國在世界上落后的狀況，就要有溝通各種方言的共同語存在。推廣普通話，對于我們國家各個方面的發(fā)展具有重要的意義。一個國家、一推廣普通話，對于我們國家各個方面的發(fā)展具有重要的意義。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一的語言，是關(guān)系到國家和民族凝聚力的

4、具有政治意義的個民族是否擁有統(tǒng)一的語言，是關(guān)系到國家和民族凝聚力的具有政治意義的大事。大事。 中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法第第19條規(guī)定：條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字，是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的權(quán)利（非義務(wù)）。我國是使用國家通用的語言文字，是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的權(quán)利（非義務(wù)）。我國是一個多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流一個多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來，增強中華民族的凝聚力。與往來，增強中華民族的凝聚力。 第一屆全國推普周第一屆全國推普周主題：主題：“推廣普通話推廣普通話

5、,促進語言文促進語言文字規(guī)范化字規(guī)范化”。 第二屆全國推普第二屆全國推普周主題：周主題：“推廣普推廣普通話通話,迎接新世紀(jì)迎接新世紀(jì)”。 第三屆全國推普第三屆全國推普周主題：周主題：“推廣普推廣普通話邁向新世紀(jì)通話邁向新世紀(jì)”。 第四屆全國推普第四屆全國推普周主題：周主題：“宣傳貫宣傳貫徹徹國家通用語言國家通用語言文字法文字法,大力推廣大力推廣普通話普通話,促進語言促進語言文字規(guī)范化文字規(guī)范化”。 第五屆全國推普周第五屆全國推普周主題：主題：“宣傳貫徹宣傳貫徹國家通用語言文國家通用語言文字法字法，大力推廣普通話，大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，促進語言文字規(guī)范化，迎接黨的十六大召開迎接黨的

6、十六大召開”。 第六屆全國推普第六屆全國推普周主題：周主題：“大力推大力推廣普通話，齊心廣普通話，齊心協(xié)力奔小康協(xié)力奔小康”。 第七屆全國推第七屆全國推普周主題：普周主題：“普通普通話話情感的紐帶情感的紐帶，溝通的橋梁，溝通的橋梁”。 第八屆全國推第八屆全國推普周主題：普周主題：“實現(xiàn)順暢交實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧流，構(gòu)建和諧社會社會”。 第九屆全國推普第九屆全國推普周主題：周主題：“普通普通話話五十年推五十年推廣，新世紀(jì)普及廣，新世紀(jì)普及”。 第十屆全國推普周第十屆全國推普周主題：主題：“構(gòu)建構(gòu)建和諧語言生活和諧語言生活 弘弘揚中華優(yōu)秀文化揚中華優(yōu)秀文化”。 第十一屆全國第十一屆全國推普周主題

7、：推普周主題：“構(gòu)建構(gòu)建和諧語言生活，營和諧語言生活，營造共有精神家園造共有精神家園”。 第十二屆第十二屆全國推普周全國推普周主題：主題：“熱愛祖熱愛祖國語言文字，構(gòu)建國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活和諧語言生活”。 第十三屆全國推普周第十三屆全國推普周主題：主題：“規(guī)范使用國規(guī)范使用國家通用語言文家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)秀文化傳統(tǒng)”。 推廣普通話和方言保護并不矛盾，并非是一個推廣普通話和方言保護并不矛盾，并非是一個取代另一個。普通話的確要學(xué)習(xí)，但是方言地取代另一個。普通話的確要學(xué)習(xí)，但是方言地區(qū)人群在和人對話時，似乎交談對象來使用普區(qū)人群在和人對話時，似乎交談對象來使用

8、普通話或者方言是沒問題的。不需要強制要求同通話或者方言是沒問題的。不需要強制要求同一方言背景的人群必須使用普通話。中國大陸一方言背景的人群必須使用普通話。中國大陸從從50年代開始推廣普通話，取得較大的成就。年代開始推廣普通話，取得較大的成就。現(xiàn)在，中國基本實現(xiàn)了在城市中普及普通話的現(xiàn)在，中國基本實現(xiàn)了在城市中普及普通話的目標(biāo)，在東部地區(qū)已經(jīng)全面實現(xiàn)。然而，從上目標(biāo)，在東部地區(qū)已經(jīng)全面實現(xiàn)。然而，從上世紀(jì)世紀(jì)80年代開始，一些地區(qū)推普過程中操之過年代開始，一些地區(qū)推普過程中操之過急，導(dǎo)致了諸多問題，引起了許多人的擔(dān)憂。急，導(dǎo)致了諸多問題，引起了許多人的擔(dān)憂。目前，西部一些普通話尚未普及地區(qū)了解到

9、東部地區(qū)的推普結(jié)果后，有的對使用普通話有所誤解，推普效果不明顯。而上海、廣東地區(qū)也對推廣普通話存在質(zhì)疑，有人把這種推普戲稱為“推普機”。由于我國的一國兩制政策，香港、澳門高度自治。由于歷史原因，粵語成為這兩個特別行政區(qū)的官方語言，尤其是香港作為亞洲四小龍之一和亞洲最發(fā)達的地區(qū)和經(jīng)濟體，粵語文化被發(fā)揮到了極致，在亞太地區(qū)乃至全球華人社區(qū)中都具有極大的影響力。由于在英語中有專門的單詞“Cantonese”專指粵語，故一些廣東人甚至提出粵語是一門區(qū)別于漢語的獨立語言。此外，根據(jù)文化傳播“窮學(xué)富”的原則，有些地區(qū)的客家話受粵語的滲透，成為“雙方語言”，甚至成為粵語區(qū)。（粵語已經(jīng)是中國諸多方言中保護的最

10、好的一支，在廣東的公共場所中普遍實行普、粵雙語制，與少數(shù)民族地區(qū)語言待遇相同） 由于普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典由于普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言系統(tǒng)，所以造成一些我們和傳范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言系統(tǒng)，所以造成一些我們和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化對接的障礙。從入聲發(fā)音的消失就不難看出。早期的四聲統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化對接的障礙。從入聲發(fā)音的消失就不難看出。早期的四聲是有上去平入構(gòu)成的，而入聲并不存在于普通話的發(fā)音，所以入聲從是有上去平入構(gòu)成的，而入聲并不存在于普通話的發(fā)音，所以入聲從此從官方語言里消失了，而且一部分原來作為仄聲的入

11、聲，現(xiàn)在卻分此從官方語言里消失了，而且一部分原來作為仄聲的入聲，現(xiàn)在卻分類到了平聲，給古代文學(xué)和音韻學(xué)研究者造成了極大的困難。而當(dāng)代類到了平聲，給古代文學(xué)和音韻學(xué)研究者造成了極大的困難。而當(dāng)代的年輕人，很多完全沒有入聲的概念，我們?nèi)绾巫屛覀兊暮⒆尤ダ^承的年輕人，很多完全沒有入聲的概念，我們?nèi)绾巫屛覀兊暮⒆尤ダ^承傳統(tǒng)。而我們所謂的國學(xué)朗誦，也是使用的現(xiàn)代的普通話，但對于一傳統(tǒng)。而我們所謂的國學(xué)朗誦，也是使用的現(xiàn)代的普通話，但對于一些強調(diào)格律的詩歌，就會出現(xiàn)一些類似三平調(diào)的嚴重錯誤，這是需要些強調(diào)格律的詩歌，就會出現(xiàn)一些類似三平調(diào)的嚴重錯誤，這是需要每一個人都去思考的。每一個人都去思考的。 單位小

12、唐去廣州出差，錢用完了，就到銀行取錢，為小唐服務(wù)單位小唐去廣州出差，錢用完了，就到銀行取錢，為小唐服務(wù)的是一個四十出頭的女人。小唐隔著玻璃用剛訓(xùn)練了兩星期的普通的是一個四十出頭的女人。小唐隔著玻璃用剛訓(xùn)練了兩星期的普通話親切地喊：話親切地喊：“大姐，我取錢。大姐，我取錢?！便y行女工作人員立馬臉色大變，銀行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小唐想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不身體像篩糠一般開始抖動。小唐想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了吧？于是更加囂張地喊：是我太帥了吧？于是更加囂張地喊：“大姐，我取錢！大姐，我取錢！”忽然感覺忽然感覺腦袋嗡的一聲，小唐被銀行保安一棍子打倒在地

13、，昏了過去。腦袋嗡的一聲，小唐被銀行保安一棍子打倒在地，昏了過去。 在醫(yī)在醫(yī)院，警察問剛醒過來的小唐：院，警察問剛醒過來的小唐：“你為什么要搶銀行？你為什么要搶銀行？”小唐傻了：小唐傻了：“我搶什么銀行？我搶什么銀行？”那個銀行的女同志指著病床上的小唐說：那個銀行的女同志指著病床上的小唐說：“還還狡辯，隔著玻璃就喊狡辯，隔著玻璃就喊打劫，我缺錢打劫，我缺錢，不是搶劫難道是存款啊？，不是搶劫難道是存款?。俊?如今小唐每天都要提醒我們：如今小唐每天都要提醒我們：“兄弟們，說好普通話，這樣才安全！兄弟們，說好普通話，這樣才安全！” 牛奶奶帶孫子流流去買榴奶冰牛奶奶帶孫子流流去買榴奶冰碰到劉奶奶帶孫子牛牛，也在買榴奶冰碰到劉奶奶帶孫子牛牛，也在買榴奶冰溜溜要在榴奶冰里面多牛奶溜溜要在榴奶冰里面多牛奶牛牛要在榴奶冰里面多榴蓮牛牛要在榴奶冰里面多榴蓮結(jié)果拿錯了結(jié)果拿錯了流流拿了牛牛流流拿了牛牛 多榴蓮的榴奶冰多榴蓮的榴奶冰牛牛拿了流流牛牛拿了流流 多牛奶的榴奶冰多牛奶的榴奶冰流流牛牛打起來了流流牛牛打起來了牛奶奶打了流流，把多榴蓮的榴奶冰扭灑了牛奶奶打了流流，把多榴蓮的榴奶冰扭灑了劉奶奶打了牛牛，也把多牛奶的榴奶冰流灑劉奶奶打了牛牛，也把多牛奶的榴奶冰流灑了了這到底怎么區(qū)分牛奶奶，流流，劉奶奶，這到底怎么區(qū)分牛奶奶，流流，劉奶奶，牛牛的榴奶冰牛牛的榴奶冰