版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、李逵見宋江李逵見宋江 施耐庵施耐庵 羅貫中羅貫中作家作品作家作品 施耐庵(生卒年不詳)元末明初施耐庵(生卒年不詳)元末明初小說家,一般認(rèn)為是錢塘(杭州)小說家,一般認(rèn)為是錢塘(杭州)人;人; 羅貫中(約羅貫中(約13301330約約14001400),名),名本,字貫中,號(hào)湖海散人,山西本,字貫中,號(hào)湖海散人,山西太原人,元末明初小說家。相傳太原人,元末明初小說家。相傳是施耐庵的得意門生,才華出眾。是施耐庵的得意門生,才華出眾。他的作品還有他的作品還有三國演義三國演義、隋唐志傳隋唐志傳、三遂平妖傳三遂平妖傳、殘?zhí)莆宕费輦鳉執(zhí)莆宕费輦?、等小說和、等小說和風(fēng)云會(huì)風(fēng)云會(huì)等雜劇。等雜劇。水滸傳水滸
2、傳簡介簡介水滸傳水滸傳又名又名忠義水滸傳忠義水滸傳、江湖豪客江湖豪客傳傳,是我國第一部描寫農(nóng)民起義的小說,也,是我國第一部描寫農(nóng)民起義的小說,也是我國第一部長篇白話小說。全書圍繞是我國第一部長篇白話小說。全書圍繞“官逼官逼民反民反”這一線索展開情節(jié),表現(xiàn)了一群不堪暴這一線索展開情節(jié),表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的政欺壓的“好漢好漢”揭竿而起,聚義水泊梁山,揭竿而起,聚義水泊梁山,直至接受招安致使起義失敗的全過程。這部小直至接受招安致使起義失敗的全過程。這部小說最閃光的思想在于:它對(duì)被封建統(tǒng)治者視為說最閃光的思想在于:它對(duì)被封建統(tǒng)治者視為“盜賊草寇盜賊草寇”的起義農(nóng)民給予了充分肯定,并的起義農(nóng)民給予了
3、充分肯定,并深刻揭示了農(nóng)民起義的社會(huì)根源深刻揭示了農(nóng)民起義的社會(huì)根源上至皇帝上至皇帝和高俅這樣的大臣,下至大大小小官吏,他們和高俅這樣的大臣,下至大大小小官吏,他們橫行霸道、昏庸無能,致使民不聊生,尖銳的橫行霸道、昏庸無能,致使民不聊生,尖銳的階級(jí)矛盾逐漸加深,最終點(diǎn)燃了反抗的怒火。階級(jí)矛盾逐漸加深,最終點(diǎn)燃了反抗的怒火。讀課文,消滅讀課文,消滅“攔路攔路虎虎” 識(shí)記生字詞識(shí)記生字詞赍赍書(書(j):攜帶。攜帶。冒瀆冒瀆(mo d):冒犯。):冒犯。叵叵耐(耐(p):可恨,可惡。):可恨,可惡。赦宥赦宥(shyu):寬赦。):寬赦。肴饌肴饌(yozhun):):宴席上宴席上的或比較豐盛的菜和飯
4、。的或比較豐盛的菜和飯。恁恁(nn)么:如此,這樣。)么:如此,這樣。酒肆酒肆 學(xué)究學(xué)究 但是發(fā)來的配軍但是發(fā)來的配軍 又不知足下住處又不知足下住處 兩個(gè)正說到心腹相愛之處兩個(gè)正說到心腹相愛之處 見今在此牢里勾當(dāng)見今在此牢里勾當(dāng) 宋江已把出來了宋江已把出來了 你只顧將去你只顧將去頭位頭位 對(duì)席對(duì)席 肩下肩下讀課文,消滅讀課文,消滅“攔路虎攔路虎” 理解古漢語重點(diǎn)詞匯理解古漢語重點(diǎn)詞匯示例示例 學(xué)究學(xué)究:“學(xué)究學(xué)究”一詞原是專門名稱,出於唐代的科舉制度。一詞原是專門名稱,出於唐代的科舉制度。唐代科舉有進(jìn)士、明經(jīng)等科,其中明經(jīng)這一科又分為五唐代科舉有進(jìn)士、明經(jīng)等科,其中明經(jīng)這一科又分為五經(jīng)、三經(jīng)、
5、二經(jīng)和學(xué)究一經(jīng)幾種。經(jīng),指經(jīng)書。五經(jīng)就經(jīng)、三經(jīng)、二經(jīng)和學(xué)究一經(jīng)幾種。經(jīng),指經(jīng)書。五經(jīng)就是是易易、詩詩、書書、禮禮、春秋春秋。應(yīng)科。應(yīng)科舉考試的人可以應(yīng)五經(jīng)考試的,叫做舉考試的人可以應(yīng)五經(jīng)考試的,叫做“學(xué)究學(xué)究”。從字義。從字義上說,學(xué)究一經(jīng),就表示學(xué)通一部經(jīng)書。據(jù)上說,學(xué)究一經(jīng),就表示學(xué)通一部經(jīng)書。據(jù)谷山筆塵谷山筆塵記載,宋神宗時(shí)改革科舉制度,應(yīng)進(jìn)士考試經(jīng)義論策,記載,宋神宗時(shí)改革科舉制度,應(yīng)進(jìn)士考試經(jīng)義論策,取中的分為五等:第一等和第二等取中的分為五等:第一等和第二等“賜進(jìn)士及第賜進(jìn)士及第”,次,次之應(yīng)之應(yīng)“賜進(jìn)士出身賜進(jìn)士出身”,再次,再次“賜同進(jìn)士出身賜同進(jìn)士出身”,最后一,最后一等等“
6、賜同學(xué)究出身賜同學(xué)究出身”。后來后來“學(xué)究學(xué)究”作為書生的美稱在作為書生的美稱在民間得到廣泛使用民間得到廣泛使用。但后來隨著詞意的變遷,。但后來隨著詞意的變遷,“學(xué)究學(xué)究”一詞漸漸產(chǎn)生了貶義,人們開始把讀古書、食古不化的一詞漸漸產(chǎn)生了貶義,人們開始把讀古書、食古不化的人稱為人稱為“老學(xué)究老學(xué)究”、“村學(xué)究村學(xué)究”了。了。 示例示例足下:宋朝劉敬叔足下:宋朝劉敬叔異苑異苑卷十記載:介卷十記載:介子推從晉公子重耳流亡十九年,后重耳子推從晉公子重耳流亡十九年,后重耳復(fù)國稱晉文公,遍賞功臣。介子推不言復(fù)國稱晉文公,遍賞功臣。介子推不言祿,逃避賞賜,和母親隱居綿山。晉文祿,逃避賞賜,和母親隱居綿山。晉文
7、公求之不獲,知其至孝,焚山必出。及公求之不獲,知其至孝,焚山必出。及焚,介子推與母抱樹被燒死。晉文公撫焚,介子推與母抱樹被燒死。晉文公撫摸此樹,悲傷嘆息,就砍下此樹做成木摸此樹,悲傷嘆息,就砍下此樹做成木屐,每當(dāng)想起介子推割大腿肉救自己一屐,每當(dāng)想起介子推割大腿肉救自己一命的功勞,便低頭看他腳上的木屐,說命的功勞,便低頭看他腳上的木屐,說一聲:一聲:“悲傷啊,足下!悲傷啊,足下!”“”“足下足下”的的稱呼就從這里開始。稱呼就從這里開始。后用作對(duì)對(duì)方的敬稱。后用作對(duì)對(duì)方的敬稱。 酒肆酒肆 學(xué)究學(xué)究 但是發(fā)來的配軍但是發(fā)來的配軍 又不知足下住處又不知足下住處 兩個(gè)正說到心腹相愛之處兩個(gè)正說到心腹相
8、愛之處 見今在此牢里勾當(dāng)見今在此牢里勾當(dāng) 宋江已把出來了宋江已把出來了 你只顧將去你只顧將去頭位頭位 對(duì)席對(duì)席 肩下肩下讀課文,消滅讀課文,消滅“攔路虎攔路虎” 理解古漢語重點(diǎn)詞匯理解古漢語重點(diǎn)詞匯1.1.冒瀆冒瀆 萬望恕罪萬望恕罪 拜識(shí)尊顏拜識(shí)尊顏 慰慰平生之愿平生之愿 小可小可 仁兄仁兄 尊兄尊兄 足足下下 官人官人 賢弟賢弟 小人小人讀名著,學(xué)積累讀名著,學(xué)積累2.2.牌頭牌頭 牢城牢城 配軍配軍 差撥差撥 壓牢節(jié)壓牢節(jié)級(jí)級(jí) 這廝這廝 不耐煩不耐煩 利錢利錢 則個(gè)則個(gè) 頭頭錢錢 遮莫遮莫 革爭革爭 將息將息 座頭座頭 按酒按酒 泥頭泥頭 讀了課文之后,你會(huì)如何想象李逵的形象?看一看讀了課
9、文之后,你會(huì)如何想象李逵的形象?看一看畫家筆下的李逵形象,思考并討論:畫家筆下的李逵形象,思考并討論:1.1.這三個(gè)這三個(gè)“李逵李逵”中哪一個(gè)與你的想象最接近?中哪一個(gè)與你的想象最接近?2.2.你認(rèn)為哪一幅畫得最好?說明理由。另外兩幅有你認(rèn)為哪一幅畫得最好?說明理由。另外兩幅有哪些不夠好的地方,也簡要說明。哪些不夠好的地方,也簡要說明。李逵的李逵的“直直”:爽直天:爽直天真真1.1.哥哥,這黑漢子是誰?哥哥,這黑漢子是誰?2.2.莫不是山東及時(shí)雨黑宋莫不是山東及時(shí)雨黑宋江?江?3.“3.“我那爺!你何不說些我那爺!你何不說些個(gè),也教鐵牛歡喜!個(gè),也教鐵牛歡喜!.”.”撲撲翻身軀便拜。翻身軀便拜
10、。4.4.不耐煩小盞吃,換個(gè)大不耐煩小盞吃,換個(gè)大碗來篩。碗來篩。5.5.睜起雙眼說道:睜起雙眼說道:“老爺老爺閑常賭直,今日權(quán)且不直閑常賭直,今日權(quán)且不直一遍。一遍?!弊x課文,分析李逵的性格特點(diǎn)讀課文,分析李逵的性格特點(diǎn)李逵的李逵的“粗粗”:粗魯使:粗魯使性性1.1.若是閑人,我卻拜甚鳥。若是閑人,我卻拜甚鳥。2.2.叵耐這鳥主人不肯借與我。叵耐這鳥主人不肯借與我。3.3.干你鳥事!干你鳥事?。ㄗⅲ壶B(注:鳥dio,dio,男性生殖器,男性生殖器,多用作罵人的粗話。)多用作罵人的粗話。)4.4.有那一般賭的,卻待要博,有那一般賭的,卻待要博,被李逵劈手奪過頭錢來,便被李逵劈手奪過頭錢來,便叫
11、道:叫道:“我博兀誰?我博兀誰?”讀課文,分析李逵的性格特點(diǎn)讀課文,分析李逵的性格特點(diǎn)李逵的李逵的“忠忠”:忠信俠:忠信俠義義1.“1.“我那爺!你何不說些我那爺!你何不說些個(gè),也教鐵牛歡喜!個(gè),也教鐵牛歡喜!.”.”撲撲翻身軀便拜。翻身軀便拜。2.2.結(jié)拜得這位哥哥,也不結(jié)拜得這位哥哥,也不枉了!枉了!3.3.專一路見不平,好打強(qiáng)專一路見不平,好打強(qiáng)的人。的人。4.4.倘或贏得幾貫錢來,請(qǐng)?zhí)然蜈A得幾貫錢來,請(qǐng)他一請(qǐng)也好看。他一請(qǐng)也好看。讀課文,分析李逵的性格特點(diǎn)讀課文,分析李逵的性格特點(diǎn)李逵的李逵的“直直”李逵的李逵的“粗粗”李逵的李逵的“忠忠”小結(jié):小結(jié):真真可愛可愛可笑可笑可贊可贊“黑旋風(fēng)黑旋風(fēng)”李逵具有純樸、粗豪的品李逵具有純樸、粗豪的品質(zhì),他反抗性很強(qiáng),對(duì)正義事業(yè)和朋質(zhì),他反抗性很強(qiáng),對(duì)正義事業(yè)和朋友很忠誠,但性情急躁。是剛直、勇友很
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6銑床定期維護(hù)保養(yǎng)記錄
- 垃圾處理項(xiàng)目招投標(biāo)操作手冊(cè)
- 電子市場招商經(jīng)理聘任協(xié)議
- 婚禮慶典酒店場地租賃協(xié)議
- 跨境電商助教聘用協(xié)議
- 保安護(hù)衛(wèi)班組實(shí)名管理制
- 網(wǎng)絡(luò)企業(yè)資產(chǎn)管理試行辦法
- 個(gè)人二手房交易合同
- 藥店租賃合同樣本
- 水利工程進(jìn)口設(shè)備安全檢測
- 安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控清單
- OBE理念與人才培養(yǎng)方案制定PPT課件
- 離任審計(jì)工作方案 樣稿
- 四大名著稱四大小說三國演義西游記水滸傳紅樓夢(mèng)中國古典章回小說PPT資料課件
- 港珠澳大橋項(xiàng)目管理案例分析PPT課件
- 員工入職體檢表
- GB∕T 12810-2021 實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器 玻璃量器的容量校準(zhǔn)和使用方法
- 一般跨越架搭設(shè)施工方案
- 小學(xué)體育《網(wǎng)球傳統(tǒng)正手擊球的原地拋球擊球技術(shù)》教案
- RPG游戲概要設(shè)計(jì)文檔
- 水泥混凝土路面施工驗(yàn)收規(guī)范(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論