三年級音樂小貓釣魚課件

1、謎謎 語語八字須，往上翹，八字須，往上翹，說起話來喵喵叫；說起話來喵喵叫；光洗臉，不梳頭，光洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。夜行不用燈光照。 答案：答案： 小貓小貓教學目標教學目標1 1能夠?qū)W會用輕松幽默的情緒、活潑歡快的聲能夠?qū)W會用輕松幽默的情緒、活潑歡快的聲音，演唱歌曲音，演唱歌曲小貓釣魚小貓釣魚。 2 2指導學生以輕松、詼諧的歌聲表現(xiàn)小貓釣魚指導學生以輕松、詼諧的歌聲表現(xiàn)小貓釣魚的有趣情景，并使他們懂得做事必須的有趣情景，并使他們懂得做事必須“一心一意一心一意”的道理。的道理。 自學指導自學指導 1.1.認真朗讀歌詞，體會歌詞含義。認真朗讀歌詞，體會歌詞含義。2.2.仔細聆聽歌曲，領(lǐng)悟歌曲

2、情緒。仔細聆聽歌曲，領(lǐng)悟歌曲情緒。歌曲的情緒歌曲的情緒是怎樣的？是怎樣的？活潑、歡快活潑、歡快 歌曲的情緒歌曲的情緒是怎樣的？是怎樣的？活潑、歡快活潑、歡快 歌曲的情緒歌曲的情緒是怎樣的？是怎樣的？歡快、活潑歡快、活潑歌曲的情緒歌曲的情緒是怎樣的？是怎樣的？活潑、歡快活潑、歡快 1 1. .河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟它丟它丟下釣竿把飛來一只小蜻蜓，它丟它丟它丟下釣竿把蜻蜓找。哎呀呀，哎呀呀，三心二意的小蜻蜓找。哎呀呀，哎呀呀，三心二意的小貓貓，一條小魚也沒釣著，唉！也沒釣著貓貓，一條小魚也沒釣著，唉！也沒釣著。2.2.小貓貓把缺點來

3、改掉，拿起釣竿把魚小貓貓把缺點來改掉，拿起釣竿把魚釣。飛來一只花蝴蝶，小貓小貓小貓它只釣。飛來一只花蝴蝶，小貓小貓小貓它只當沒看到。嘿呀呀，嘿呀呀，一心一意的當沒看到。嘿呀呀，嘿呀呀，一心一意的小貓貓，一條大魚上呀上鉤了，嘿！上呀小貓貓，一條大魚上呀上鉤了，嘿！上呀上鉤了。上鉤了。想一想想一想1.聆聽歌曲第一段，你聽到了什么？小聆聽歌曲第一段，你聽到了什么？小貓釣到魚了嗎？貓釣到魚了嗎？小貓只顧著去捉蜻蜓，不專心釣魚，一小貓只顧著去捉蜻蜓，不專心釣魚，一條魚都沒釣著條魚都沒釣著 。 2.小貓怎樣才能釣到大魚小貓怎樣才能釣到大魚 ？節(jié)奏練習:1.河邊有一只小貓貓，河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣

4、。拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，飛來一只小蜻蜓，它丟它丟它丟下釣它丟它丟它丟下釣竿把蜻蜓找。哎呀竿把蜻蜓找。哎呀呀，哎呀呀，三心呀，哎呀呀，三心二意的小貓貓，一二意的小貓貓，一條小魚也沒釣著，條小魚也沒釣著，唉！也沒釣著。唉！也沒釣著。2.小貓貓把缺點來改小貓貓把缺點來改掉，拿起釣竿把魚掉，拿起釣竿把魚釣。飛來一只花蝴釣。飛來一只花蝴蝶，小貓小貓小貓蝶，小貓小貓小貓它只當沒看到。嘿它只當沒看到。嘿呀呀，嘿呀呀，一呀呀，嘿呀呀，一心一意的小貓貓，心一意的小貓貓，一條大魚上呀上鉤一條大魚上呀上鉤了，嘿！上呀上鉤了，嘿！上呀上鉤了。了。 練一練練一練休止符休止符 練一練練一練 1.河邊有一只小貓貓

5、，拿著釣竿河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟它丟它丟下釣竿把蜻蜓找。哎呀它丟它丟下釣竿把蜻蜓找。哎呀呀，哎呀呀，三心二意的小貓貓，呀，哎呀呀，三心二意的小貓貓，一條小魚也沒釣著，唉！也沒釣一條小魚也沒釣著，唉！也沒釣著。著。 2.小貓貓把缺點來改掉，拿起釣小貓貓把缺點來改掉，拿起釣竿把魚釣。飛來一只花蝴蝶，小竿把魚釣。飛來一只花蝴蝶，小貓小貓小貓它只當沒看到。嘿呀貓小貓小貓它只當沒看到。嘿呀呀，嘿呀呀，一心一意的小貓貓，呀，嘿呀呀，一心一意的小貓貓，一條大魚上呀上鉤了，嘿！上呀一條大魚上呀上鉤了，嘿！上呀上鉤了。上鉤了。 1.河邊有一只小貓貓，拿著釣竿河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟它丟它丟下釣竿把蜻蜓找。哎呀它丟它丟下釣竿把蜻蜓找。哎呀呀，哎呀呀，三心二意的小貓貓，呀，哎呀呀，三心二意的小貓貓，一條小魚也沒釣著，唉！也沒釣一條小魚也沒釣著，唉！也沒釣著。著。 2.小貓貓把缺點來改掉，拿起釣小貓貓把缺點來改掉，拿起釣竿把魚釣。飛來一只花蝴蝶，小竿把魚釣。飛來一只花蝴蝶，小貓小貓小貓它只當沒看到。嘿呀貓小貓小貓它只當沒看到。嘿呀呀，嘿呀呀，一心一意的小貓貓，呀，嘿呀呀，