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1、會計學(xué)1作文講評清華大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困惑上課作文講評清華大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困惑上課用用 考題回放考題回放 在一場電視訪談節(jié)目中，清華大學(xué)的學(xué)生梁某表在一場電視訪談節(jié)目中，清華大學(xué)的學(xué)生梁某表達(dá)了他的人生迷茫：擁有法律本科、金融碩士、新聞傳達(dá)了他的人生迷茫：擁有法律本科、金融碩士、新聞傳播博士三項清華學(xué)歷，他不知道自己畢業(yè)后該去做什么播博士三項清華學(xué)歷，他不知道自己畢業(yè)后該去做什么工作。針對梁某的困惑，三維嘉賓做出了這樣的人生提工作。針對梁某的困惑，三維嘉賓做出了這樣的人生提示。示。 甲：你不問自己能為改變這個社會做些什么，卻問甲：你不問自己能為改變這個社會做些什么，卻問我們你該找什么工作，你覺得愧不

2、愧對清華十多年的教我們你該找什么工作，你覺得愧不愧對清華十多年的教育？生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。育？生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。 乙：沒有乙：沒有“眼前的茍且眼前的茍且”，哪有，哪有“詩和遠(yuǎn)方詩和遠(yuǎn)方”？遠(yuǎn)方，除了遙遠(yuǎn)，一無所有。遠(yuǎn)方，除了遙遠(yuǎn)，一無所有。 丙：我覺得，你先弄清楚丙：我覺得，你先弄清楚“我是誰我是誰”、“我要去哪我要去哪里里”。如果你是魚，不要迷戀天空。如果你是鳥，不要。如果你是魚，不要迷戀天空。如果你是鳥，不要癡情海洋。癡情海洋。 以上甲乙丙的三種說法，你認(rèn)為哪一種更有道理？以上甲乙丙的三種說法，你認(rèn)為哪一種更有道理？請綜合材料內(nèi)容和含意作文，體現(xiàn)你的思考與價值判斷請綜合材料內(nèi)容和含意作文，體現(xiàn)你的思考與價值判斷。選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要套。選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要套作和抄襲。作和抄襲。作選擇，完成任務(wù)作選擇，完成任務(wù)權(quán)衡，比較，突出權(quán)衡，比較，突出“更更”結(jié)合觀點就事論事，分析原

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