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1、第一步:朗誦課文,糾正語(yǔ)調(diào)第一步:朗誦課文,糾正語(yǔ)調(diào)( (掃掃 二維二維碼聽(tīng)范讀,糾正讀音碼聽(tīng)范讀,糾正讀音) )第二步:邊讀邊畫(huà),了解字詞第二步:邊讀邊畫(huà),了解字詞( (在教材上找到在教材上找到生字標(biāo)讀音,畫(huà)出新詞查字典生字標(biāo)讀音,畫(huà)出新詞查字典) )1 1給以下生字和多音字注音。給以下生字和多音字注音。 生字:嘲生字:嘲( ( ) )服服( ( ) )柴柴( ( ) )監(jiān)監(jiān)( ( ) ) 匹匹( ( ) ) 運(yùn)運(yùn)( ( ) ) 帆帆( ( ) ) 急急( ( ) ) 犁犁( ( ) ) 汲汲( ( ) ) 灌灌( ( ) ) 溉溉( ( ) ) 桅桅( ( ) ) 嫌嫌( ( ) ) 咆咆

2、( ( ) ) 哮哮( ( ) ) 多音字:桅桿多音字:桅桿( () ) chochof fchichijinjinp pynynfnfnj jl lj jgungungigiwiwixinxinpopoxioxiogngn2 2了解以下詞語(yǔ)。了解以下詞語(yǔ)。訕笑:訕笑:_盼望:盼望:_汲水:汲水:_咆哮:咆哮:_無(wú)邊無(wú)際:無(wú)邊無(wú)際:_用言辭笑話對(duì)方。用言辭笑話對(duì)方。殷切地期望。殷切地期望。從井里打水。從井里打水。描畫(huà)水流奔騰轟鳴,也描畫(huà)人暴怒喊叫。描畫(huà)水流奔騰轟鳴,也描畫(huà)人暴怒喊叫。描畫(huà)極其遼闊。描畫(huà)極其遼闊。3 3近義詞:訕笑近義詞:訕笑() ) 無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際() )反義詞:干旱反義詞:

3、干旱() )敬愛(ài)敬愛(ài)() ) 盼望盼望() )訕笑訕笑一望無(wú)際一望無(wú)際洪澇洪澇唾棄唾棄絕望絕望第三步:查閱資料第三步:查閱資料( (搜集有關(guān)仁慈和想象力的搜集有關(guān)仁慈和想象力的名言名言) )第四步:主題引導(dǎo),邊讀邊思第四步:主題引導(dǎo),邊讀邊思( (帶著帶著“中心問(wèn)題中心問(wèn)題“串珠問(wèn)題讀課文串珠問(wèn)題讀課文) )第五步:梳理層次,了解內(nèi)容第五步:梳理層次,了解內(nèi)容1 1馬良用神筆為老百姓畫(huà)了馬良用神筆為老百姓畫(huà)了_,方便老農(nóng)耕,方便老農(nóng)耕地;在監(jiān)獄的墻上畫(huà)了地;在監(jiān)獄的墻上畫(huà)了_,救出了牢里的窮人,救出了牢里的窮人,并在官兵快要追上時(shí)畫(huà)了并在官兵快要追上時(shí)畫(huà)了_,使官兵追,使官兵追不上;為農(nóng)民畫(huà)了不上;為農(nóng)民畫(huà)了_,協(xié)助人們汲水灌溉。,協(xié)助人們汲水灌溉。2 2本文講述了貧困人家的孩子馬良?xì)v經(jīng)坎坷,最后本文講述了貧困人家的孩子馬良?xì)v經(jīng)坎坷,最后用本人用本人_的畫(huà)筆戰(zhàn)勝邪惡,得到貧困人民的畫(huà)筆戰(zhàn)勝邪惡,得到貧困人民_的故

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