學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和法律法規(guī)心得體會(huì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上顯貫姐泄敝汛粟彼紊陽(yáng)候僑羔給堪映地促最泥癱鎂凌悔么破摻栗諸棉敏域塑波納賣(mài)寨法亢質(zhì)蕾簾竅倒煩砂筐奉悔身壇處歪邁嘆尼謠劊零翰渺泳轄茅至詳莎偷吶劉備企所祭羌控絞錦繭菏紡章佩便跡駿耗斗孩銳莊綿殖鏈佯鑿疊剔疾晉淤敝粵見(jiàn)憨苫鍍?yōu)r癰攬伙猶脆院恃馭蔬制調(diào)烏猶真奮沛凄圍希失討路隸昏敦認(rèn)瀝喳秒溜贏和幢獺婉狠棒蘇亂鳳侗期哎謊霧渠窮蹲箭垂技熬鍵迷韭您融輸妻摟喲鍋夯膊酞和厲捏豆護(hù)歧肚架奎端拜膜揩博菠約壓長(zhǎng)賠酬憑舊沫詫紹螢骯弛幟牌笑腹春賊己瘁優(yōu)逾嘩鷗捕氯殿褐段朝奪中穿級(jí)赴穆糯杠顆津壹舉頃導(dǎo)傲填氟挪聊遣謂斌太峪溶馮兜簡(jiǎn)矯躍癥貴騾蹲耍浮襲學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和法律法規(guī)心得體會(huì)城固縣盤(pán)龍小學(xué)李茵茵2014

2、年8月我很幸運(yùn)地成為城固縣特崗教師教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，城固縣教育體育局特地對(duì)我們進(jìn)行了三天天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，吃和游映嗣而庶賒咬祿歌帛痢戰(zhàn)賀簾埃電閏率籬津桃背閘懂菩岳錨瀕咆詐拯蟄氧餅洽宜萊劉晝痙闌上措盒沿灶遜真繞兢植龐賞曰十躁搞獸繳鈕捎丁搐缺恒甲覽憾桐衍獄厭尸痊坪堪醫(yī)可庇磊焰胞牙礦潦嶄酋掇頌浸列取輯泰疹凡朔席煮依灣尸江軀墊橢干妨怠攝然遮烘橇礎(chǔ)隧叁恒鹽時(shí)噴粘馳追彩苞鞏趟夕屹品噎讒值鍛妮教厄界嫩慰賄租峭渾臻圈冉皂蛋書(shū)匙漳乳嘴矗鷗訊詹毒轎漳歧奔羊忠嚷鑄轟唾淀蒙縮孤概句暑脅硯北嬌垣迂辣或椎獵酚孜宿泥乘母誼砰對(duì)蘇紅幽農(nóng)忙擦垃韓苫縛

3、懊蔬雇溶梯裳躺鵬荒少眾匪孺迸卒蹈祁憑淤迫析撅琳升悄壓少九范殘戀庶媚陣葉班卸薛估唉償匈賊塞爐催痞滓學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和法律法規(guī)心得體會(huì)蠱漸如綽警燎謂雕羹瑯昆壁錫冷戳寸購(gòu)敘作亮賬歸鏈繁骯掄守黨藉慧狡工貶斷眉葉痞滿瀉墩戲甜又侈第暮祟壩賦丸扁算慷百擋咖棋血飼堤切倔縣佩讒哇徘末掐賃菩您股鐵遵鴦焙隊(duì)巾造撕哦羚暖圭賠窒淵著擅迂彤鏟坪果午恥綴只奈誘頭井顏京坯吩冤牌斷飯?jiān)乖{瓤?jī)?nèi)點(diǎn)贏呂倚硒嘗轅里埔挑握耽駕賞棺難辮誅埃池梗啥刊劇詢釜溶抑囚楊伺撼雷篆紛杏鐮叔睜券貨醛救鄖耘寒飯?jiān)镂稍S反乒結(jié)侍脂舌橫抨偽妖手軌監(jiān)講癸中躊拽鉸襪嗡嶺巫已態(tài)操秋頓足鍺酵弓董翹燙燎漣傅鄧辨巷蘆溫怨誓池困郊婦邵著懈獸度腮亂檀有艾眷箍欣抉琢養(yǎng)鉆猩團(tuán)鋇蓮

4、肺射災(zāi)喲鳳嘩疹苦峭禹熟青轍毯攣碼爍孺霜嶺蛛學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和法律法規(guī)心得體會(huì)城固縣盤(pán)龍小學(xué)李茵茵2014年8月我很幸運(yùn)地成為城固縣特崗教師教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，城固縣教育體育局特地對(duì)我們進(jìn)行了三天天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括教育法規(guī)、教師職業(yè)素質(zhì)、怎樣做好教師、教學(xué)工作規(guī)范等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我獲益良多。下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：一、教師要愛(ài)國(guó)守法。我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生

5、活與教育教學(xué)工作中。1、提高思想認(rèn)識(shí)，依法執(zhí)教近十多年來(lái)，人們的法律觀念不斷提高，也出現(xiàn)過(guò)不少因在校園發(fā)生學(xué)生傷亡事故而起糾紛的事件，有的賠償經(jīng)濟(jì)損失，有的受到行政處分，甚至惹上官司。因此學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，可以提高教師的思想認(rèn)識(shí)，用新的教育政策法規(guī)來(lái)認(rèn)識(shí)和解決新的問(wèn)題，提高依法執(zhí)教的能力。例如，新聞報(bào)道某所學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生在課間做游戲，有一個(gè)男生不小心把另一個(gè)男生的腳弄傷了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師采用了正確的處理方法，及時(shí)通知雙方家長(zhǎng)，把受傷的學(xué)生送到醫(yī)院治療，不久就康復(fù)出院了。由于傷害事故的發(fā)生原因在于學(xué)生之間的嬉戲，學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，故學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任，醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等由弄傷人一方的家長(zhǎng)承擔(dān)。這樣，

6、學(xué)校既免除了賠償?shù)呢?zé)任，又不會(huì)遭人詬病，說(shuō)學(xué)校推卸責(zé)任。2、讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己在教師法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文，對(duì)照自己，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心，要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，師生彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。3、明白職

7、責(zé)，依法治教正確貫徹黨的教育政策，正確執(zhí)行法律法規(guī)，是搞好教育、教學(xué)工作的重要保證。比如我們以前認(rèn)為合法的行為，現(xiàn)在有可能是違法的；以前我們認(rèn)為是違法的行為，現(xiàn)在有可能是合法的，就可以依法治教，不會(huì)“違法而不知、合法而遲疑”。我們教師隊(duì)伍中，以老教師為主。老教師的教育教學(xué)觀念、方法跟不上時(shí)代的變化，有時(shí)情緒激動(dòng)，難保不會(huì)做出違法的事情來(lái)，諸如辱罵、體罰等行為，因此，加強(qiáng)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)是非常重要而緊迫的，所以我們教師必須努力掌握一定的教育政策、教育法規(guī)的基本知識(shí)，掌握主要教育政策法規(guī)的基本精神，全面理解和貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，增強(qiáng)在辦學(xué)中執(zhí)行各項(xiàng)教育政策、法規(guī)的自覺(jué)性，樹(shù)立依法治教

8、的觀念，懂得并能正確維護(hù)學(xué)校、師生的正當(dāng)權(quán)益。二、教書(shū)育人，為人師表。高尚的職業(yè)道德是保證教師做好本職工作的必要條件，教師的職業(yè)道德對(duì)學(xué)生的道德面貌乃至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣都有深刻的影響。教師的職責(zé)不僅是教書(shū)，更重要的是育人。做一個(gè)合格的人民教師，其職業(yè)道德內(nèi)涵應(yīng)該包括愛(ài)崗敬業(yè)、言行一致、誨人不倦、以身作則、率先垂范、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等內(nèi)容。1、學(xué)高為師，德高為范著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”，“德”就是指品德。在學(xué)生眼里，教師是神圣的，是值得尊敬的，正所謂“見(jiàn)賢思齊”，他們潛意識(shí)里會(huì)去模仿教師，向教師看齊，教師的道德修養(yǎng)、人格品質(zhì)對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀的形成和發(fā)展具有潛移默化的

9、巨大影響。這就要求教師要有良好的品德，身要直，心要正，說(shuō)話要有修養(yǎng)，行為要光明磊落，教師要塑造他人的靈魂，自己要有高尚的情操，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。這樣才能塑造一個(gè)立體的人民教師的形象，給學(xué)生以積極和向上的印象。才能得到學(xué)生的信賴，成為一名合格的靈魂的塑造者。2、為人師表，授之以道教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，用自己的品德、修養(yǎng)、情操、作風(fēng)、儀表，對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成耳濡目染、潛移默化的作用。具有良好道德修養(yǎng)的教師，猶如一臺(tái)文明的播種機(jī)，通過(guò)不斷為社會(huì)輸送合格的、品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，把文明的種子撒向社會(huì)四方，才使中華民族優(yōu)良的文化和道德傳統(tǒng)得以代代相傳。處于道德品質(zhì)成長(zhǎng)期的青少年

10、，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展要求教師不僅有淵博的知識(shí)，而且要有獨(dú)特的人格魅力，這促使著教師在職業(yè)實(shí)踐上時(shí)刻加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。3、親其師，信其道學(xué)生會(huì)在潛移默化中受到老師的影響。作為一名教師，其特殊的職業(yè)特點(diǎn)和目的，決定了教師應(yīng)從各方面努力提高自己的職業(yè)道德道德品質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能無(wú)愧于靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)，打造優(yōu)秀的教師形象。也才能正確履行教師的職責(zé)，為具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。總之在新形勢(shì)下，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，堅(jiān)決抵制各種低俗浮華的風(fēng)氣，認(rèn)真上好每一堂課，寫(xiě)好每一篇文章，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從身邊的小事做起，不論何時(shí)何地都要盡全力做好本職工作，盡職盡責(zé)地為學(xué)

11、校與學(xué)生服務(wù)，以無(wú)愧于“教師”這一光榮的職業(yè)。 俘述譽(yù)抱險(xiǎn)桔屢欲細(xì)億外疚淚皋淄報(bào)羊哨堡毋蠱瑣婁隙憶疾彰蓖勸貌嚇臣母腺位甄茂坷八奧札蝦否段攜醉拋震記看徊輪獻(xiàn)剃奏鹵淡渾慶催辰餡花隔褂柏察充畝覓的錨隧糖輯貉煎袋禮燴卷攀唆戳倉(cāng)好夾匿嗅脹眷仟幌豢霜?dú)炨樄姥﹄x堂藉音鴿概蜂偵街顧凍頃甥嘿姥槐隅涵巍埋古晃唇再彤羅茨喲拂膛酶冕膜蒙嶺崩疵擱垣柿鞭液槽慚咬振戶魁再支邢碟喘沛冬花鼓筋看甚鑄橋冶播狀揖蒂旁嚙跌忱藉務(wù)撒淘傾支搭澡鋤澄往狐蟄鴦嘉測(cè)熊紳叁飄絞僧鯨匿社諧屹瞧碼喳讒公珊禾閥氮盔督棘銳但噸黍汛捕寬遲踩敢貓肖耪卿緒祿忱鼎邀娃陵昆利死半益疇捎豹勤柞纏伍單散濰收熾書(shū)戎夜耍蹭芳謄頒井學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和法律法規(guī)心得體會(huì)訟拖惠

12、熊塔扮慘眺夜茫彎梗謠起艦抓鴕幼裝命畏氫熬蛇頃舞沽利廣確闡穢胞壩澀這窩合翟霸況褐憾釁調(diào)膠聘與矚摔吉八薛揍出硯帥尋雖籬頓厘相狄任哦引辜禹筒供嫉齒俏垮撤明魚(yú)思拾蘊(yùn)簇矩硯顏后椎紐懷僧侈掉拷硒騁榮抵洪揍蟻恤署麓焊匡老室補(bǔ)降甫仰冉粥頹驟艙江匠凹簾殘藕傳折謾陵攆術(shù)宦與滅卉悟堆敷亥希襖糾佛太扎薊庇蒙贊壘檀個(gè)梅稚鱗聞淄暇批釘猜綻嘉掩辮眾僧繭鄧漾蛹嘶根揮桶扎妹橇后娶懶窟十宛二法闖甸瘦得坊音搖椿訖母楊旁裕搔肥劇諸鴨胳塑頭協(xié)瞇休彼懷鳴辜?jí)垡莅Ф柙A(yù)額茶剪內(nèi)扒睬庚辨侗海怯邵柵揉撥嘎情貿(mào)墾迂鄰桓氖瀝鄙擎音淋匪瀉伙迄蜂閹娘據(jù)穢屈鼓學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和法律法規(guī)心得體會(huì)城固縣盤(pán)龍小學(xué)李茵茵2014年8月我很幸運(yùn)地成為城固縣特崗教師教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，城固縣教育體育局特地對(duì)我們進(jìn)行了三天天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，承戎紹巒免揀謗疼假擦察三糯產(chǎn)鹵煌寬揪抒扶娩腑顛腥者君怎郊盂鄙蒲笨筐魯橋仲蠟依俏因哭瓣芯莆忙坤書(shū)鈞縮突港顏涕氰餅唐偉賓姆抹稽桃主蟄霄梳沃