2022年農(nóng)村教學研討會學習體會

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2022年農(nóng)村教學研討會學習體會2022年農(nóng)村教學研討會學習體會2022年農(nóng)村教學研討會學習體會1記得有句古話說，活到老，學到老。自從寶寶出生后，漸漸的習慣了安逸的生活，似乎忘記了之前的上進和追求，這次的郯城之行讓我突然發(fā)現(xiàn)，已為人母的我更應(yīng)該努力和上進。第一天聽老師講課，她向我們展示了自己讀過的書時，我就告誡自己，向這位老師看齊，多讀書，讀好書。這樣既能進步我的教學技能，又可以進步自己的修養(yǎng)，這對學生，包括自己的寶寶，都能起到潛移默化的影響，真心感謝這位愛讀書的老師，謝謝！通過這次聽課學習，我開闊了眼界，看到了自己的缺乏，以及自己和優(yōu)秀老師的差距

2、，學到了很多新的、先進的教學方法。我以后要做到課前認真?zhèn)湔n，課后認真總結(jié)，積極改良教學方法，把這次聽課學習到的東西運用到教學理論中去，讓學生們學的更扎實、有效。我相信，通過我的努力，我一定能更快的進步教學成果，不斷進步。最后，感謝縣教育局組織這次學習！感謝校指導給我這次學習的時機！感謝帶隊的指導和講課的老師！以上是我本次外出學習的一點心得體會，請指導批評和指正，謝謝！淡然點評：每一次學習都會有一種讓人盡情沖動的感覺，但這種激情終究可以持續(xù)多久？才是學習的真正意義！沖動之后，能否付諸行動？行動之后，能否堅持下去?才是學習者是否真正從內(nèi)心承受學習的關(guān)鍵！看到你的.學習體會，我知道，這次學習中的呂老

3、師以及各位代表的發(fā)言，已經(jīng)觸動了你的心靈，但愿這樣的觸動不是一時的，但愿這樣的觸動可以轉(zhuǎn)化為永久的力量！2022年農(nóng)村教學研討會學習體會220_年9月28日至30日，作為一名剛參加工作的新老師，我有幸參加了臨沂市農(nóng)村小學英語“常態(tài)與高效”課堂教學研討會，時機難得，更是受益匪淺。這次教學研討會中，既有呂建、劉秀等5位老師的教育理論和心得講述，也有6位老師的優(yōu)秀課例展示，為新老師更好地承受、吸收和施行新課教學提供了理論和理論經(jīng)歷。精湛的講解、深深的吸引著我們，讓我感到對本套教材和小學英語教學又有了更深的理解。在6節(jié)課的展示中，老師們都準備了豐富的音像資料，歌曲、歌謠、動作貫穿整節(jié)課的始終，深深吸引

4、著學生。對學生鼓勵性的評價成為有效的教學手段。采用分組教學，既有利于開展小組學習活動，又有利于對學生進展評價，語音和書寫教學的浸透，準確簡潔的課堂指令，為我們呈現(xiàn)了6節(jié)生動的特色英語課。這次研討會的學習，我有以下幾點體會：首先，研究課標，提升自身理論程度。小學英語課程標準及教學輔導用書，從知識與技能方面指明了低中高各年級教學中，學生應(yīng)到達的程度，并對如何有效施行課堂教學提供了指導與建議，對課堂教學具有指導作用。作為一名新老師，既要向老老師請教，又就向書本請教，掌握課標要求，研究教學輔導用書，增強教學的理論性、方案性和科學性。其次，努力提升自身組織教學的才能和教學技能。通過此次學習，我覺得老師更

5、像是一個魔術(shù)師，給抽象的知識一個美麗的外表，讓學生樂于承受它，易于承受它。如何真正實現(xiàn)寓學于樂、寓教于樂？這對老師提出了更高的要求，既要具有豐富的教學管理組織知識，又要有過硬的教學技能。就像羅莊高都肖莊小學的劉秀老師，制定的詳細詳細的小組評價標準，平邑銅石張里完小老師劉小青的抓習慣與重課堂，以及莒南張月超老師在教學條件差的鄉(xiāng)村小學，自制教具，潛心農(nóng)村小學英語教學，不讓孩子輸在起跑線上。在6節(jié)優(yōu)秀課程的展示中，6位老師在教學過程中也時時表達著他們過硬的教學技能。為我們展示了一節(jié)潤澤的英語課。他們用自己充滿激情的表情和動作，去感染學生，充分利用教材創(chuàng)設(shè)的情境，發(fā)揮聰明才智，讓學生參與到學習中來。就如臨沂四小老師詞匯課上，內(nèi)容豐富的幻燈片課件，新穎的轉(zhuǎn)盤設(shè)計，不只吸引了學生，也吸引了在座的老師們。最后，面向全體學生，尊敬、信任與嚴格要求每一位學生。老師是教學的主導者，以學生的朋友、幫助者和引導者的身份出現(xiàn)，應(yīng)尊重與關(guān)愛每一個學生，特別是那些在英語學習中有困難的學生。鼓勵與嚴格要求想結(jié)合，保護他們的自尊心，增強自信心，實現(xiàn)共同進步，正如沂水泉莊石汪峪小學劉仁娟老師所說，我的班上沒有差生，不讓任何一個孩子輸在起跑線上，我要做的還有很多。從數(shù)位老師的示范、評講與現(xiàn)場交流中，我也充分認識到有魅