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文檔簡介

1、中小學校服選用管理辦法1.學校集體決策(1)每年秋季開學前,將校服采購納入“三重一大”事項,在與家長委員會充分溝通的基礎上,由學校領導班子集體決策。(2)按照校服著裝規(guī)范和管理要求,合理確定選用需求(包括款式、套數(shù)、件數(shù)、價格區(qū)間等),制定工作方案,啟動征集校服采購意向。(3)校服采購每3年一個時段(即小學1-3年級、4-6年級),分時段在起始年級采購。畢業(yè)年級不組織采購校服。2.征集采購意向(1)按照自愿原則廣泛征求家長意見,確定是否選用校服(確定選用校服應征得2/3以上家長同意);(2)學校原有校服款式獲多數(shù)認可的,可繼續(xù)沿用,保持校服款式相對穩(wěn)定。3.組建選用組織學校成立由學校管理人員、

2、家長委員會代表、教師代表、學生代表、家長代表與社會代表多方參與的校服選用組織,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,其中學生和家長代表占比不得低于80%。4.發(fā)布采購需求在區(qū)教育局指導下,聯(lián)合發(fā)布招標信息并實施招標活動。5.確定供貨企業(yè)(1)對意向供貨企業(yè)進行資格性及資料符合性審查,并做好深度調(diào)研,核實企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務水平、社會信譽度;(2)根據(jù)學校在校學生人數(shù)選取合理比例的學生、教師、家長代表共同組成評定組,評定組人數(shù)不得少于學校人數(shù)的30%(1000人以上的學校不少于300人),其中家長和學生代表不少于評定組總?cè)藬?shù)的80%;(3)組織對師生和家長進行校園文化、服裝專業(yè)基礎知識、著裝禮儀等方

3、面的宣導、培訓;(4)組織意向供貨企業(yè)進行樣衣展示、方案說明;(5)優(yōu)先采用綜合評分法,由評定組按照“質(zhì)優(yōu)價宜”“少數(shù)服從多數(shù)”原則投票確定供貨企業(yè)。6.公示采購結(jié)果(1)票選結(jié)束后,學校通過多種方式對擬確定的校服供貨企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量標準及檢測項目、采購價格、采購流程、服務年限、售后服務和意見反饋渠道等信息進行公示,公示時間不少于5個工作日;(2)公示期間無異議,或相關反映問題得到有效處理,方可簽訂合同7.簽訂采購合同由學校與供貨企業(yè)簽訂采購合同,不得委托家長委員會簽訂校服采購合同,不得委托家長委員會代收取校服費用;8.校服檢查驗收校服發(fā)放前,按照合同約定,采取隨機抽樣方式進行驗收。重點查

4、驗法定檢驗機構出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗報告原件及成衣質(zhì)量標識,并抽取不同批次和樣式的校服兩套(件)留樣封存。9.售后服務監(jiān)督(1)采購結(jié)束后,及時公示質(zhì)檢報告和售后服務相關事項,督促供貨企業(yè)嚴格按照相關法律法規(guī)和合同約定做好售后服務;(2)定期組織開展校服滿意度調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果作為后續(xù)采購的依據(jù)。10.資料存檔備案(1)采購結(jié)束后,將采購各環(huán)節(jié)相關資料(如會議紀要、檢測報告、投訴處理、視頻、照片等)存檔備查;(2)及時向教育行政主管部門備案采購合同,主動接受相關部門監(jiān)督。學校校服選用管理辦法第一條 XX局應對各學校選用校服行為加強指導、監(jiān)督。可適時制訂校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同,全程

5、公開采購過程。第二條 明確校服選用時間。學校選用校服申請時間原則上為:一個學年度內(nèi)只能申請一次,秋季學期為當年的9月1日至11月25日;春季學期為當年的3月1日至5月25日。第三條 校服選用的確定。堅持“學生自愿,家校共商”的原則,學校應在深入論證、廣泛宣傳和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服,積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服推廣工作。第四條 成立校服選用組織。選用校服的學校要堅持“家校主體,多方參與”的原則,建立以學校和家長委員會為主體,學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織,負責具體選用、采購工作。校服選用組織成員數(shù)量原則上為11人,其中:學校代表一人、家長代表五人、學生代

6、表三人、人大代表一人、政協(xié)委員一人。第五條 校服選用調(diào)研。選用校服的學校,校服選用組織要對現(xiàn)行的校服主流樣式、校服市場價格、校服質(zhì)量標準進行廣泛調(diào)查,做好深度調(diào)研,為制定校服選用方案和開展校服招投標工作夯實基礎。校服選用調(diào)研費用不得強制向家長收取。第六條 確定校服選用方案。由校服選用組織根據(jù)采購需求及前期調(diào)研情況等,確定校服的樣式、顏色、面料、質(zhì)量標準和套數(shù)及總數(shù)量等,對校服的價格提出合理預算,并形成合理適用的校服選用方案。在校服選用方案制定過程中,學校不得提出決定性意見,只能提出可行性、參考性的意見和建議。校服選用方案確定后,由學校報XX局備案,XX局規(guī)劃基建裝備股提出備案審查意見。第七條

7、校服費用管理。選用校服的學校,堅持“家長付費,學校代收”的原則,由學生家長承擔校服采購費用。校服采購費用由學校代收,并繳存至縣財政專用帳戶管理。校服費用的支付,由學校負責,學生家長委員會相關人員參與,可依據(jù)稅務發(fā)票直接支付,可通過銀行轉(zhuǎn)賬、企業(yè)微信平臺支付,也可選用“陽光智園互聯(lián)網(wǎng)科技平臺”支付。中小學學校校服管理規(guī)定校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn),學生統(tǒng)一穿著校服,有利于提升自信心,保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)團隊意識,規(guī)范行為舉止,加強自我約束,有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣,也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動,有利于推進校園文化建設。為進一步推動我校

8、精神文明建設,更好的加強內(nèi)部管理,塑造四中學子良好的精神面貌,為規(guī)范校服著裝,特制訂如下管理制度:一、著裝要求:1、學生在校期間必須穿著校服,校服必須成套著裝(女生裙裝視季節(jié)調(diào)整)。季節(jié)更替或者有重大活動安排時,根據(jù)學校通知著裝。2、學生以班級為單位集體參加活動,必須穿著統(tǒng)一校服。周一升旗儀式統(tǒng)一穿著正裝,系領帶領結(jié)(有體育課允許下身穿著運動褲,但上身需穿著西服佩戴領花、領結(jié))。周五放假日統(tǒng)一穿著正裝,系領帶領結(jié)。其余時間班級自行統(tǒng)一。3、穿著校服要整潔,上衣拉鏈位置不得低于領口以下15厘米,紐扣全扣或散開最上面第一顆紐扣。夏季不允許出現(xiàn)上身自己的T恤衫。4、因特殊原因不便穿校服者,須向班主任

9、遞交有家長簽署意見的申請書,經(jīng)學校審查,無誤后上報,批準后方可不穿。5、各年級不穿校服者須報教導處登記備案。6、校服內(nèi)有特設的白色條塊,用于書寫,家長可以寫學生的姓名班級,以便區(qū)分。7、體育課學生必須穿運動服,運動鞋。可提前到學生宿舍進行服裝更換。二、愛護要求1、學生要愛惜校服,養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣。2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或者涂鴉。三、管理監(jiān)督1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。教導處(值周班)負責學生穿著校服的檢查反饋提醒工作。2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目,對不符合服飾要求的,按人次扣減相應的分值。學校學生校服管理辦法根據(jù)關于進一步加

10、強中小學生校服管理工作的意見文件精神和要求,特制訂XX實驗學校學生校服管理辦法。一、實施原則(一)自愿選擇原則:學生是否穿著校服,是否購買校服,選用何種方式購買校服,完全自愿。(二)多方參與原則:學校建立以學校和家長委員會為主體,學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織委員會。(三)公開公示原則:學校校服選用組織委員會健全校服選用工作機制,選用和采購過程全程公開,向全體家長師生和社會公示。二、操作辦法(一)調(diào)研論證,確定是否選用校服。學校校服選用組織委員會在深入調(diào)研、論證和與全體家長充分溝通的基礎上確定是否選用校服。(二)健全機制,公開選定校服式樣。學校校服選用組織委員會確定選用校

11、服后,按照校服選用程序公開選定校服款式、顏色等。選定結(jié)果向全體家長和學生公示。(三)組織招標,確定團購校服廠家。校服選用組織委員會委托招標公司做好深度調(diào)研,組織公開招標,向?qū)W生和家長公示中標企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等,主動接受社會監(jiān)督。(四)自愿選擇,多種方式購買校服。1、穿著自愿:學校尊重學生著裝意愿,不要求學生上學期間必須穿著校服。學生完全自愿選擇是否穿著校服。2、購買自愿:如果學生愿意穿著校服,家長按照學校校服選用委員會選定公示的校服款式、顏色等自愿選擇購買方式。(1)自制。家長自行制作校服。(2)自購。家長通過可行的方式自行選購校服。(3)團購。班級家委會組織到中標廠家團

12、購;也可以到其它具備資質(zhì)的校服生產(chǎn)廠家團購。(4)其它合法、合適、可行的方式。三、注意事項(一)透明規(guī)范。家委會采購過程中,組成家長工作團隊,確保操作過程透明,操作程序規(guī)范。(二)確保質(zhì)量。家長選擇校服生產(chǎn)廠家或者自行為孩子定做校服必須考察學生校服的各項技術和質(zhì)量指標。校服安全與質(zhì)量應符合GB18401國家紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范、GB31701嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范、GB/T31888中小學生校服等國家標準,確保學生身體健康。校服管理制度為進一步推動我校精神文明建設,更好的加強內(nèi)部管理,塑造學生良好的精神面貌,經(jīng)研究決定,為規(guī)范校服著裝,特制訂如下管理制度:一、校服的選取廠家提前一

13、學期選取4-5種款式到學校,讓學生進行投票,訂購得票最高者。二、校服的套數(shù)學生春、秋、冬校服每件配發(fā)兩套,這樣學生可以替換、換洗。建議每個尺碼可以儲備一些,這樣學生丟失,可以短時間更穿。三、著裝要求1.學生在學校期間必須穿著校服,校服必須成套著裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時,根據(jù)學校通知著裝。2.學生以班級為單位集體升國旗或參加活動,必須穿著統(tǒng)一校服。組織者嚴格要求,禁止不穿校服者參加活動。3.穿著校服要整潔,上衣拉鏈位置不得低于領口以下15厘米。4.因特殊原因不便穿校服者,須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書,經(jīng)年級長審查,無誤后上報政教處,批準后方可不穿。5.各年級不穿校服者須報年級長登

14、記備案。6.校服內(nèi)有特設的白色條塊,用于書寫,家長可以寫學生的姓名,以便區(qū)分。四、愛護要求1.學生要愛惜校服,養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣2.不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或者涂鴉3.校服損毀不能穿或者丟失時,學生應及時補增。五、管理監(jiān)督1.班主任具體管理本班學生的穿著校服。年級段負責本年級學生穿著校服的檢查,教育工作。2.學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目,對不符合服飾要求的,按人次扣減相應的分值,同時進行教育。六、管理程序1.對未經(jīng)批準而不穿校服的學生,按違反校紀、校規(guī)處理。第一次:班主任進行批評教育,要求該生寫出"說明書";第二次:年級段長請其家長共同對該生進行批評教育,要求該生寫出"保證書";同時取消該生的各類先進、模范的評選資格;第三次:取消該生所在班級文明班級評選資格。2.政教處對班主任和年級段長的工作進行監(jiān)督。在不定期的檢查中,發(fā)現(xiàn)學生無故不穿校服較多,則追究班主任和年級段長的責任,按管理事故處理。3.班主任老師必須時刻強調(diào)學生要妥善保管,不得故意污損和丟棄校服。故意污損校服的,除給予處分外,必須及時清洗,洗不掉的,不得再穿,由學生重新在

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