課外古詩詞賞析(上)

1、課外古詩詞賞析（上）一、課外古詩詞前五首一、課外古詩詞前五首贈從弟（其二）贈從弟（其二）送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州登幽州臺歌登幽州臺歌終南別業(yè)終南別業(yè)宣州謝朓樓餞別校書叔云宣州謝朓樓餞別校書叔云 亭亭山上松，瑟瑟谷中風。亭亭山上松，瑟瑟谷中風。 風聲風聲一何一何盛，松枝一何勁。盛，松枝一何勁。 冰霜正慘凄，終歲常端正。冰霜正慘凄，終歲常端正。 豈不豈不罹罹凝寒，松凝寒，松柏柏有本性。有本性。 贈從弟（其二）贈從弟（其二）劉楨劉楨(zhn)(zhn)lbi譯文譯文 高高聳立的山上的松樹，在山谷中高高聳立的山上的松樹，在山谷中吹來的瑟瑟風中挺立。吹來的瑟瑟風中挺立。 風聲是多么強大，松枝又是

2、多么勁風聲是多么強大，松枝又是多么勁挺！挺！ 冰與霜正猛烈急驟，而松柏卻整年冰與霜正猛烈急驟，而松柏卻整年長久端正挺立。長久端正挺立。 難道不怕遭受嚴寒嗎？松柏有不懼難道不怕遭受嚴寒嗎？松柏有不懼嚴寒的本性！嚴寒的本性！走近作者走近作者 劉楨劉楨(?-217)，字公干，存詩二十余，字公干，存詩二十余首。首。他同孔融、陳琳、王粲、徐干、阮他同孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應瑀、應(yng)玚并稱玚并稱“建安七子建安七子”。他在他在當時甚有詩名，曹丕即稱其當時甚有詩名，曹丕即稱其“五言詩之五言詩之善者，妙絕時人善者，妙絕時人”。他性格豪邁，狂放。他性格豪邁，狂放不羈。鐘嶸說他：不羈。鐘嶸說他： “

3、仗氣愛奇，動多振仗氣愛奇，動多振絕。貞骨凌霜，高風跨俗絕。貞骨凌霜，高風跨俗?！弊呓髡咦呓髡?劉楨從小就飽受儒家“仁義禮智信”教育，深知做人要耿性忠直。面對動亂的社會，遭遇坎坷的人生，劉楨更多地是表現(xiàn)個人憤慨不平的情感，因此他的作品中總是充盈著慷慨磊落之氣。劉楨的贈答詩中，最著名的是贈從弟三首。這三首詩分別用蘋(pn)藻、松柏、鳳凰比喻堅貞高潔的性格，既是對其從弟的贊美，也是詩人的自我寫照（借物喻人）品味名句品味名句 風聲一何盛，松枝一何勁！風聲一何盛，松枝一何勁！ 這兩句繼承了孔子這兩句繼承了孔子“歲寒，然后知歲寒，然后知松柏之后凋也松柏之后凋也”這種思想，這種思想，勉勵他的弟勉勵他的弟

4、弟要學習松柏，越是風聲凄慘，弟要學習松柏，越是風聲凄慘， 越是要越是要挺立風中挺立風中。品味名句品味名句 豈不罹凝寒，松柏有本性！豈不罹凝寒，松柏有本性！ 中國古代的士大夫喜歡用松、竹、中國古代的士大夫喜歡用松、竹、梅、菊來比喻人格。在這里，劉楨梅、菊來比喻人格。在這里，劉楨以松以松柏為喻，勉勵他的堂弟堅貞自守，不因柏為喻，勉勵他的堂弟堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性，號召人們處于亂外力壓迫而改變本性，號召人們處于亂世的時候要有一種堅定的人格追求世的時候要有一種堅定的人格追求。情感提升情感提升 贈從弟贈從弟是一首是一首詠物詩詠物詩。詩人不。詩人不是孤立地詠物寫松，而是把松柏放在惡是孤立地詠物寫

5、松，而是把松柏放在惡劣的環(huán)境中來刻畫，可謂是通過典型環(huán)劣的環(huán)境中來刻畫，可謂是通過典型環(huán)境來刻畫典型性格，使松柏的形象以勝境來刻畫典型性格，使松柏的形象以勝利者的姿態(tài)傲然挺立在高山之巔，顯示利者的姿態(tài)傲然挺立在高山之巔，顯示出一種激勵人心和斗志的崇高美、悲壯出一種激勵人心和斗志的崇高美、悲壯美。美。詩人告訴我們，必須像松柏那樣永詩人告訴我們，必須像松柏那樣永遠保持堅貞自強的個性，才不愧為一個遠保持堅貞自強的個性，才不愧為一個頂天立地的人頂天立地的人。 城闕輔三秦，風煙望五津。城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是與君離別意，同是宦游宦游人。人。海內存知己，天涯若比鄰。海內存知己，天涯若比鄰。

6、無為在無為在歧路歧路，兒女共沾巾。，兒女共沾巾。 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王勃譯文譯文長安的城闕高踞三秦中樞長安的城闕高踞三秦中樞sh，遙望岷江的五津，隔著無盡風煙。遙望岷江的五津，隔著無盡風煙。你我之間有難忘的離愁別緒，你我之間有難忘的離愁別緒，因為彼此都是漂泊流離在外做官的人。因為彼此都是漂泊流離在外做官的人。四海之內若有知心存在，四海之內若有知心存在，再遠的天涯也仿佛近鄰。再遠的天涯也仿佛近鄰。不要在我們揮手作別的路口，不要在我們揮手作別的路口，像小兒女那樣情難自禁哭濕佩巾。像小兒女那樣情難自禁哭濕佩巾。走近作者走近作者 王勃（王勃（650676） ，字子安，絳，字子安，絳(ji

7、ng)州龍門人。年十四舉幽素科，授州龍門人。年十四舉幽素科，授朝散郎，因他為沛王寫了向英王的斗雞朝散郎，因他為沛王寫了向英王的斗雞挑戰(zhàn)的檄文，觸怒唐高宗。后任虢（挑戰(zhàn)的檄文，觸怒唐高宗。后任虢（gu）州參軍，犯死罪，遇赦革職。往海南探州參軍，犯死罪，遇赦革職。往海南探父，因溺水受驚而死。有父，因溺水受驚而死。有王子安集王子安集。與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，并稱與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，并稱“初唐四杰初唐四杰”,一起倡導文學革新一起倡導文學革新,其中王其中王勃成就最大。名篇勃成就最大。名篇滕王閣序滕王閣序走近作者走近作者 這首詩是王勃初仕于長安時期的作品，這首詩是王勃初仕于長安時期的作品，格調

8、高昂，情感濃烈，充滿著青春勃發(fā)的格調高昂，情感濃烈，充滿著青春勃發(fā)的活力。離愁別緒，活力。離愁別緒，是古代詩歌中常見的一是古代詩歌中常見的一種主題。由于古代交通不便，一旦分離，種主題。由于古代交通不便，一旦分離，再會難期，所以在詩中，難免染上凄涼、再會難期，所以在詩中，難免染上凄涼、傷感的色彩。傷感的色彩。本詩雖為送別詩，但全詩卻本詩雖為送別詩，但全詩卻無傷感之情，詩人的胸襟開朗，語句豪放無傷感之情，詩人的胸襟開朗，語句豪放清新，委婉親切，表現(xiàn)了友人間真摯深厚清新，委婉親切，表現(xiàn)了友人間真摯深厚的友情的友情。品味名句品味名句 海內存海內存 知己，天涯若比鄰知己，天涯若比鄰 。 這豪邁宏放的詩句

9、，贊頌了人間堅這豪邁宏放的詩句，贊頌了人間堅不可摧的友誼。知音者心心相印，息息不可摧的友誼。知音者心心相印，息息相通，即相通，即 使千山萬水難以遮攔。這富有使千山萬水難以遮攔。這富有哲理意味的詩句，閃爍哲理意味的詩句，閃爍 著永不磨滅的理著永不磨滅的理性的光輝，使詩人與摯友的情感得到性的光輝，使詩人與摯友的情感得到 升升華，引起世人的共鳴。古往今來，不知華，引起世人的共鳴。古往今來，不知撫慰了多少離人，激勵過多少志士。撫慰了多少離人，激勵過多少志士。 情感提升情感提升 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州是一首內容是一首內容健康、形式整齊的五言律詩，平仄協(xié)調健康、形式整齊的五言律詩，平仄協(xié)調 ，對

10、仗工穩(wěn)對仗工穩(wěn) 。頷聯(lián)采用流水寬對，更顯自。頷聯(lián)采用流水寬對，更顯自然活然活 脫脫 。全篇句句在敘事，而又句句有。全篇句句在敘事，而又句句有情。詩人以樸實、情。詩人以樸實、 洗練的語言，表達出洗練的語言，表達出真實、自然、親切、豪爽的感情。真實、自然、親切、豪爽的感情。 前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！ 登幽州臺歌登幽州臺歌 陳子昂陳子昂 chungt譯文譯文 象燕昭王一類能夠禮賢下士、任人象燕昭王一類能夠禮賢下士、任人唯賢的古代明君，唯賢的古代明君， 現(xiàn)在再也見不到了；現(xiàn)在再也見不到了；而我心中所渴望出現(xiàn)的后賢，又而我心中所渴望出現(xiàn)的后賢，又 還沒有還沒有出現(xiàn)。出現(xiàn)。 想

11、那天地宇宙是這樣久遠闊大，而想那天地宇宙是這樣久遠闊大，而一個人的生命又是如一個人的生命又是如 此短暫，不能建功此短暫，不能建功立業(yè)，這怎么能不悲傷得讓人落淚呢！立業(yè)，這怎么能不悲傷得讓人落淚呢！ 走近作者走近作者 陳子昂（陳子昂（661702）字伯玉，排行）字伯玉，排行大，梓（大，梓（z）州射洪（今屬四川）人。文）州射洪（今屬四川）人。文明元年進士。武后時官麟臺正字，遷右明元年進士。武后時官麟臺正字，遷右拾遺。曾兩度從軍邊塞。圣歷初，辭官拾遺。曾兩度從軍邊塞。圣歷初，辭官歸里，為縣令段簡陷害，死于獄中。為歸里，為縣令段簡陷害，死于獄中。為詩首倡漢魏風骨，力矯齊梁靡麗，古體詩首倡漢魏風骨，力矯

12、齊梁靡麗，古體詩風格高峻，寄興遙深，五言律詩亦有詩風格高峻，寄興遙深，五言律詩亦有佳作。佳作。走近作者走近作者 作這首詩的時候，陳子昂正在武攸宜作這首詩的時候，陳子昂正在武攸宜軍中作隨軍參謀。武為人輕率，缺乏智謀。軍中作隨軍參謀。武為人輕率，缺乏智謀。陳子昂向武進言不被采納，反而被降職為陳子昂向武進言不被采納，反而被降職為軍曹。陳子昂報效國家的志向難以實現(xiàn)，軍曹。陳子昂報效國家的志向難以實現(xiàn)，一腔悲憤，無從宣泄。登黃金臺而追思千一腔悲憤，無從宣泄。登黃金臺而追思千年前燕國君臣相得、風云際會的往事，心年前燕國君臣相得、風云際會的往事，心潮澎湃，難以自已，俠氣錚錚的硬漢也淚潮澎湃，難以自已，俠氣錚

13、錚的硬漢也淚水滂沱，不能自控。水滂沱，不能自控。品味名句品味名句 前不見古人，后不見來者。前不見古人，后不見來者。 這里的古人是指古代那些能夠禮賢這里的古人是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主下士的賢明君主 。但是，象燕昭王那樣。但是，象燕昭王那樣前代的賢君既不復可見，后來的賢明之前代的賢君既不復可見，后來的賢明之主也來不及見到，自己真是生不逢時。主也來不及見到，自己真是生不逢時。 “前賢前賢”已遠，已遠，“后賢后賢”未來，未來，生不逢生不逢 時、懷才不遇的愁悵躍然紙上時、懷才不遇的愁悵躍然紙上！ 品味名句品味名句 念天地之悠悠，獨愴然而涕下。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。 一個一個“念念”字，表

14、現(xiàn)了詩人包括宇字，表現(xiàn)了詩人包括宇宙古今、寬廣無垠宙古今、寬廣無垠 的精神境界；一個的精神境界；一個“獨獨”字，又渲染了詩人心中不可名狀字，又渲染了詩人心中不可名狀的孤獨悲涼之感的孤獨悲涼之感。登臺遠眺，只見茫茫。登臺遠眺，只見茫茫宇宙，天長地久，不禁感到孤單寂寞，宇宙，天長地久，不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚了。悲從中來，愴然流淚了。情感提升情感提升 登幽州臺歌登幽州臺歌是中國唐代詩人陳是中國唐代詩人陳子昂所作的最為著名的子昂所作的最為著名的古體詩古體詩。這是一。這是一首首吊古傷今吊古傷今的生命悲歌。此詩通過描寫的生命悲歌。此詩通過描寫登樓遠眺，憑今吊古所引起的無限感慨，登樓遠眺，憑今

15、吊古所引起的無限感慨，抒發(fā)了作者抑郁已久的悲憤之情，深刻抒發(fā)了作者抑郁已久的悲憤之情，深刻地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭受壓抑的境遇，表達了他們在識分子遭受壓抑的境遇，表達了他們在理想破滅時孤寂郁悶的心情，具有深刻理想破滅時孤寂郁悶的心情，具有深刻的典型社會意義。的典型社會意義。 終南別業(yè)終南別業(yè)王維王維 中歲頗好中歲頗好道道， 晚家南山陲。晚家南山陲。興來每獨往，興來每獨往，勝事勝事空自知?？兆灾Ｐ械剿F處，行到水窮處， 坐看云起時。坐看云起時。偶然偶然值值林林叟叟， 談笑無還期。談笑無還期。譯文譯文 中年以后厭棄塵俗喧囂，信奉佛教；中年以后厭

16、棄塵俗喧囂，信奉佛教；晚年定居在南山邊陲。晚年定居在南山邊陲。 興致來了，獨自一人去欣賞那美麗的興致來了，獨自一人去欣賞那美麗的景色，這種快意的事只能自得其樂。景色，這種快意的事只能自得其樂。 隨意而行，不知不覺，竟走到流水的隨意而行，不知不覺，竟走到流水的盡頭，看是無路可走了；于是索性就地坐盡頭，看是無路可走了；于是索性就地坐下來，看那悠閑無心的白云漂游。下來，看那悠閑無心的白云漂游。 偶然間遇見山林中的一位老者，自由偶然間遇見山林中的一位老者，自由談笑，毫無拘束，竟忘了回去的時間。談笑，毫無拘束，竟忘了回去的時間。走近作者走近作者 王維王維 （約（約692761），字摩詰，原），字摩詰，原

17、籍太原祁縣（今屬山西）。進士及第，官籍太原祁縣（今屬山西）。進士及第，官至尚書右丞，世稱王右丞。王維的詩明凈至尚書右丞，世稱王右丞。王維的詩明凈清新，精美雅致，李杜之外，自成一家。清新，精美雅致，李杜之外，自成一家。蘇軾評價為蘇軾評價為“詩中有畫，畫中有詩詩中有畫，畫中有詩”。其。其名字取自維摩詰居士，心向佛門。雖為朝名字取自維摩詰居士，心向佛門。雖為朝廷命官，卻常隱居藍田輞（廷命官，卻常隱居藍田輞（wng）川，）川，過著亦官亦隱的居士生活。過著亦官亦隱的居士生活。品味名句品味名句 興來每獨往，勝事空自知。興來每獨往，勝事空自知。 這一聯(lián)已透露出作者的這一聯(lián)已透露出作者的閑情逸致閑情逸致了。了

18、。上一句上一句“獨往獨往”，寫出詩人的勃勃興致；，寫出詩人的勃勃興致；下一句下一句“自知自知”，又寫出詩人欣賞美景，又寫出詩人欣賞美景時的樂趣。詩人同調無多，興致來時，時的樂趣。詩人同調無多，興致來時，惟有獨游，賞景怡情，能自得其樂，隨惟有獨游，賞景怡情，能自得其樂，隨處若有所得，不求人知，自己心會其趣處若有所得，不求人知，自己心會其趣而已。而已。 品味名句品味名句 行到水窮處，坐看云起時。行到水窮處，坐看云起時。 隨意而行，走到哪里算哪里，竟來隨意而行，走到哪里算哪里，竟來到流水的盡頭，看已無路可走，于是索到流水的盡頭，看已無路可走，于是索性坐了下來。這是心情悠閑到極點的表性坐了下來。這是心

19、情悠閑到極點的表現(xiàn)。云給人以悠閑的感覺，也給人以無現(xiàn)。云給人以悠閑的感覺，也給人以無心的印象。通過這一行、一到、一坐、心的印象。通過這一行、一到、一坐、一看的描寫，詩人此時一看的描寫，詩人此時心境的閑適心境的閑適也就也就明白若揭了。明白若揭了。 嘿嘿，四爺最愛嘿嘿，四爺最愛情感提升情感提升 王維晚年官至尚書右丞，職務可謂王維晚年官至尚書右丞，職務可謂不小。其實，由于政局變化反復，他早不小。其實，由于政局變化反復，他早已看到仕途的艱險，便想超脫這個煩擾已看到仕途的艱險，便想超脫這個煩擾的塵世。他吃齋奉佛，悠閑自在，大約的塵世。他吃齋奉佛，悠閑自在，大約四十歲后，就開始過著亦官亦隱的生活。四十歲后

20、，就開始過著亦官亦隱的生活。這首詩描寫的，就是那種自得其樂的閑這首詩描寫的，就是那種自得其樂的閑適情趣適情趣。pintiojio譯文譯文 丟棄我離開的，昨天的日子不能夠挽留；丟棄我離開的，昨天的日子不能夠挽留； 攪亂我的心緒的，今天的日子又有許多煩惱憂攪亂我的心緒的，今天的日子又有許多煩惱憂愁。愁。 秋風萬里送來南飛的大雁，面對這種景象應該秋風萬里送來南飛的大雁，面對這種景象應該在高樓上在高樓上 酣暢地飲酒。酣暢地飲酒。 你的文章如建安風骨那樣剛健，我的詩向南齊小你的文章如建安風骨那樣剛健，我的詩向南齊小謝的詩那樣清新秀發(fā)。謝的詩那樣清新秀發(fā)。 全都滿懷超逸的興致，豪壯的情思飛揚橫溢，全都滿懷

21、超逸的興致，豪壯的情思飛揚橫溢，想要登上青天把明月攬取。想要登上青天把明月攬取。 抽刀斬斷流水但水更加不停的流，舉杯飲酒想抽刀斬斷流水但水更加不停的流，舉杯飲酒想消除憂愁但卻更加憂愁。消除憂愁但卻更加憂愁。 人活在世上不符合心愿，明天就打散頭發(fā)去擺人活在世上不符合心愿，明天就打散頭發(fā)去擺弄扁舟。弄扁舟。 走近作者走近作者 李白（李白（701762），字太白，號青），字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅省天水蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅省天水縣附近縣附近 ）。天寶初，應詔赴長安）。天寶初，應詔赴長安 ，供奉，供奉翰林，受到唐玄宗的特殊禮遇。翰林，受到唐玄宗的特殊禮遇。 但因權但因權貴不容，不

22、久即遭讒去職，長期游歷。貴不容，不久即遭讒去職，長期游歷。晚年飄泊于武昌、潯陽、宣城等地。代晚年飄泊于武昌、潯陽、宣城等地。代宗寶應元年病死于其族叔當涂縣令李陽宗寶應元年病死于其族叔當涂縣令李陽冰處。冰處。 走近作者走近作者 李云（校書叔云）：是李白的族李云（校書叔云）：是李白的族叔。曾任秘書省校書郎。叔。曾任秘書省校書郎。 李云為官剛李云為官剛直、清正和不畏權貴。這首詩是在直、清正和不畏權貴。這首詩是在 李李云行至宣城與李白相遇并同登謝朓樓云行至宣城與李白相遇并同登謝朓樓時，李白為之餞行而作。時，李白為之餞行而作。品味名句品味名句 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂者，今日之日多煩憂 。 “棄棄”字，刻劃出過去歲月對詩人的字，刻劃出過去歲月對詩人的冷酷無情；冷酷無情；“留留”字，又顯示出詩人對往字，又顯示出詩人對往昔時光流連不舍的矛盾心情。李白曾經身昔時光流連不舍的矛盾心情。李白曾經身懷報國大志，但現(xiàn)實無情地粉碎了他的幻懷報國大志，但現(xiàn)實無情地粉碎了他的幻想想。唐玄宗將他召入長安并非是讓他。唐玄宗將他召入長安并非是讓他 施展施展其政治抱負，而只不過是將他看作御用文其政治抱負，而只