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文檔簡介
1、礦山機電專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)名稱:礦山機電專業(yè)代碼:520503二、招生對象高中畢業(yè)生,三職生。三、學(xué)制與學(xué)歷三年制,專科四、就業(yè)面向(一)服務(wù)面向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向礦山生產(chǎn)、建設(shè)和礦山機電設(shè)備生產(chǎn)企業(yè),從事生產(chǎn)一線的機電設(shè)備運行、維護、檢修、管理工作,從事礦山機械設(shè)備技術(shù)改造的初步設(shè)計工作,也可從事礦山供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行與維護工作。(二)就業(yè)崗位(群)初始崗位群:操作工、礦山機械設(shè)備安裝工、礦山電氣設(shè)備安裝工、礦井維修鉗工、礦井維修電工、礦山機械設(shè)備技術(shù)員、礦山電氣設(shè)備技術(shù)員、機電設(shè)備管理員。發(fā)展崗位群:通過3-5年上述就業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)實踐,獲得一定工作經(jīng)驗后
2、,可擔(dān)任機電班(組)長、機電隊長、助理工程師、機電技術(shù)主管;通過7-15年的生產(chǎn)實踐,積累豐富工作經(jīng)驗并繼續(xù)深造獲本科以上學(xué)歷后,可擔(dān)任機電總工程師、機電礦長。五、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì),擁護黨的基本路線,熱愛社會主義祖國,德、智、體、美等方面全面發(fā)展。適應(yīng)礦山企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要,掌握礦山機電專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,從事機電設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、檢修、設(shè)計、技術(shù)改造及其管理的高技能應(yīng)用性專門人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格教學(xué)工作堅持“以人為本、全面發(fā)展”的原則,科學(xué)設(shè)置課程,重視育人的工作過程,完善知識學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),強化職業(yè)精神與職業(yè)能力的提升
3、,使學(xué)生全面成才、人人成才。1 .綜合素質(zhì)要求具有堅定的政治信念和正確的政治立場,熱愛祖國和人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);具有正確的人生觀、價值觀和較強的法律意識,能遵守社會公德和職業(yè)道德;具有良好的勞動技能、工作態(tài)度團隊意識和創(chuàng)新精神,能愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、勤于奉獻;具有良好的職業(yè)素養(yǎng),一專多能,善于理論聯(lián)系實際,有較強的工作能力,能認(rèn)真思考分析問題和解決問題;具有一定的體育鍛煉知識和技能,具有良好的心理素質(zhì),身心健康,能勝任本職工作。2 .知識要求掌握與本專業(yè)及職業(yè)崗位相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識;掌握與本專業(yè)及職業(yè)崗位必備的工程力學(xué)、機械基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、電工電子技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識;掌握機械制圖、
4、電氣線路圖的繪圖方法和知識;掌握常用礦山機械、電氣設(shè)備的工作原理、構(gòu)造、性能、操作及常見故障的分析、排除方法等知識;掌握常用礦山機電設(shè)備日常保養(yǎng)、維護檢修與安全管理、文明生產(chǎn)的基本知識與能力3 .職業(yè)能力要求具有良好的識圖能力和計算機輔助繪圖能力;具有機械加工、機修鉗工、維修電工必需的操作能力;具有對礦山機電設(shè)備的運行操作、日常維護、檢修管理的能力;具有編制礦山機電設(shè)備安裝調(diào)試、安全運轉(zhuǎn)、維護檢修、文明生產(chǎn)等技術(shù)文件的初步能力;具有運用所學(xué)知識和技能解決生產(chǎn)中實際問題的能力;具有技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)造和個人可持續(xù)發(fā)展的能力。3.職業(yè)證書必須取得下列職業(yè)資格證書:序號名稱考核等級備注1全國計算機等級
5、考試一級取得2英語A級取得3計算機繪圖員中級取得其中一、二項4維修電工中、高級5維修鉗工中、高級6電焊工中、高級7車工中、高級六、課程體系設(shè)計(一)課程體系構(gòu)架說明礦山機電專業(yè)課程體系框架由職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)能力課程、職業(yè)技能訓(xùn)練課程(實踐教學(xué))和綜合素質(zhì)拓展課程四個層面構(gòu)成,遵循能力培養(yǎng)是一個由淺入深、由簡單到復(fù)雜、由局部到整體、由生硬到熟練再到自如的規(guī)律,構(gòu)建了以能力遞進過程為主線的課程體系。實施“一條主線(以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線)、一個貫穿(專業(yè)核心技能培養(yǎng)貫穿始終)、三個層次、平臺+核心技能”的課程建設(shè)體系。強化課程體系和教學(xué)內(nèi)容為核心技能服務(wù),使學(xué)生的專業(yè)核心技能在深度、廣度上得以全面
6、提高,彰顯專業(yè)特色,培養(yǎng)“短過渡期”或“無過渡期”優(yōu)秀高端綜合能力型人才。(二)專業(yè)核心課程礦山機電專業(yè)核心課程簡介見表1表1礦山機電專業(yè)核心課程簡介課程名稱采掘機械學(xué)期4基準(zhǔn)學(xué)時56能力目標(biāo):(1)具有對采掘機械設(shè)備的安裝檢修能力;(2)能夠?qū)Σ删驒C械設(shè)備常見故障進行分析判斷和處理能力;(3)具有簡單的選型計算和設(shè)計的能力知識目標(biāo):(1)熟悉采掘機械設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理;(2)熟悉采掘機械設(shè)備的安裝要求;(3)熟悉采掘機械設(shè)備的檢修內(nèi)容及方法;(4)掌握采掘機械設(shè)備的操作方法。課程內(nèi)容:(1)滾筒式采煤機結(jié)構(gòu)與工作原理;(2)采煤機的操作使用與維護;(3)液壓支架的典型結(jié)構(gòu);(4)液壓支架的
7、安裝使用和維護;(5)掘進機械的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)原理;(6)掘進機械的安裝、使用與維護。課程名稱礦山流體機械學(xué)期4基準(zhǔn)學(xué)時56能力目標(biāo):(1)具有對礦井通風(fēng)設(shè)備、礦井空氣壓縮機、礦井排水設(shè)備設(shè)備的安裝檢修能力;(2)能夠?qū)ΦV井通風(fēng)設(shè)備、礦井空氣壓縮機、礦井排水設(shè)備的常見故障進行分析判斷和處理能力;(3)能正確操作礦井通風(fēng)設(shè)備、礦井空氣壓縮機、礦井排水設(shè)備。知識目標(biāo):(1)熟悉礦井通風(fēng)設(shè)備、礦井空氣壓縮機、礦井排水設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理;(2)熟悉礦井通風(fēng)設(shè)備、礦井空氣壓縮機、礦井排水設(shè)備的安裝要求;(3)熟悉礦井通風(fēng)設(shè)備、礦井空氣壓縮機、礦井排水設(shè)備的檢修內(nèi)容及方法;(4)掌握礦井通風(fēng)設(shè)備、礦井空氣壓
8、縮機、礦井排水設(shè)備的操作方法。課程內(nèi)容:(1)礦井通風(fēng)設(shè)備運行與維護;(2)礦井排水設(shè)備運行與維護;(3)礦井空氣壓縮設(shè)備運行與維護。課程名稱可編程控制器原理及應(yīng)用學(xué)期4基準(zhǔn)學(xué)時56能力目標(biāo):(1)能夠根據(jù)實際配置進行硬件組態(tài)和參數(shù)設(shè)置;(2)能夠運用基本指令編寫和下載、調(diào)試簡單的控制程序;(3)能夠編寫和調(diào)試數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)運算等功能類指令;(4)能根據(jù)控制要求,實現(xiàn)復(fù)雜的邏輯控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝和調(diào)試任務(wù)。知識目標(biāo):(1)掌握PLC的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及主要參數(shù),了解PLC的應(yīng)用范圍與應(yīng)用環(huán)境;(2)理解PLC的相關(guān)的硬件知識,具有獨立連接PLC應(yīng)用系統(tǒng)外圍硬件電路的能力;(3)熟練掌握PL
9、C的常用基本指令和常用高級指令的功能和使用方法;(4)能夠根據(jù)控制要求進行梯形圖控制程序的設(shè)計和調(diào)試,能解決中等復(fù)雜程度的實際控制問題;(5)能夠根據(jù)控制要求編制順序功能圖,并根據(jù)順序功能圖進行控制程序設(shè)計;(6)掌握變頻器各常用參數(shù)的含義和設(shè)定方法;(7)了解旋轉(zhuǎn)編碼器在自動線中的作用和使用方法;(8)基本掌握PLCPC-LINK網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置和控制程序設(shè)計方法;(9)了解步進電機的工作方式和控制方法;(10)具備一定的PLC控制程序故障分析和排除能力;(11)了解各類傳感器在自動線中的作用和使用方法。課程內(nèi)容:(1)PLC的基本結(jié)構(gòu)、功能特點和應(yīng)用領(lǐng)域;(2)STEP7編程軟件的使用方法,包括
10、硬件組態(tài)、程序調(diào)試和監(jiān)控;(3)設(shè)計梯形圖的步驟和方法,包括經(jīng)驗設(shè)計法、繼電器電路轉(zhuǎn)換法和順序控制設(shè)計法,能夠使用順序控制設(shè)計法設(shè)計較復(fù)雜的開關(guān)量順序控制系統(tǒng)。課程名稱廠礦供電學(xué)期4基準(zhǔn)學(xué)時56能力目標(biāo):(1)能進行煤礦供電系統(tǒng)的日常運行管理和常規(guī)操作;(2)能進行煤礦供電系統(tǒng)的故障排查和處理;(3)煤礦地面與井下供電系統(tǒng)設(shè)備安裝、維護。知識目標(biāo):(1)掌握煤礦供電系統(tǒng)的常規(guī)操作規(guī)程;(2)掌握煤礦地面與井下供電系統(tǒng)設(shè)備安裝、維護方法。課程內(nèi)容:(1)常用供電設(shè)備和用途、構(gòu)造、工作原理、技術(shù)性能和選擇計算方法;(2)新型供電設(shè)備的特點;安全用電節(jié)約用電理論和技術(shù);(3)采區(qū)供電設(shè)計的基本技能;
11、(4)采區(qū)電氣設(shè)備的安裝、運行、維修、調(diào)試以及故障處理等基本技能。課程名稱礦山電氣設(shè)備使用與維護學(xué)期4基準(zhǔn)學(xué)時60能力目標(biāo):(1)能進行礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的安裝;(2)能正確判斷及排除礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的常見故障。知識目標(biāo):(1)掌握礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的安裝要求;(2)掌握礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的常見故障判斷及排除方法。課程內(nèi)容:(1)礦山機械設(shè)備的電氣控制方式;(2)礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理;(3)現(xiàn)代化礦井電氣控制系統(tǒng)的特點和控制原理。課程名稱礦井運輸與提升設(shè)備學(xué)期5基準(zhǔn)學(xué)時60能力目標(biāo):(1)具有對礦井運輸與提升設(shè)備的安裝檢修能力;(2)能夠?qū)ΦV井運輸
12、與提升設(shè)備的常見故障進行分析判斷和處理能力;(3)能正確操作礦井運輸與提升設(shè)備。知識目標(biāo):(1)熟悉礦井運輸與提升設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理;(2)熟悉礦井運輸與提升設(shè)備的安裝要求;(3)熟悉礦井運輸與提升設(shè)備的檢修內(nèi)容及方法;(4)掌握礦井運輸與提升設(shè)備的操作方法。課程內(nèi)容:(1)刮板輸送機運行與維護;(2)帶式輸送機運行與維護;(3)礦用電機車運行與維護;(4)輔助運輸設(shè)備;(5)采區(qū)提升設(shè)備運行與維護。礦山機電專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)見表2。表2礦山機電專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)名稱訓(xùn)練目標(biāo)實訓(xùn)內(nèi)容實訓(xùn)地點認(rèn)識實習(xí)1,了解工礦企業(yè)的生產(chǎn)概況、生產(chǎn)過程、設(shè)備維修、設(shè)備管理、產(chǎn)品裝配以及企業(yè)生產(chǎn)組織和車間管
13、理的一般情況;2,獲得本專業(yè)較全面感性認(rèn)識。1 .參觀廠礦企業(yè)生產(chǎn)流程;2 .參觀專業(yè)相關(guān)設(shè)備;3,參加廠礦企業(yè)技術(shù)人員講座。廠礦企業(yè)測繪零件1,能夠進行設(shè)備的拆裝;2.學(xué)會正確使用各種拆卸工具;3,能分析所拆設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理;4,能繪出設(shè)備各零件的零件圖和裝配圖;5,能對零件圖和裝配圖進行正確的尺寸公差、幾何公差和表面粗糙度的標(biāo)注。1,分析各零部件的結(jié)構(gòu)特點;2,測出典型零件的尺寸;3.畫出典型零件的零件圖和設(shè)備的裝配圖。機構(gòu)測繪實訓(xùn)室繪圖室名稱訓(xùn)練目標(biāo)實訓(xùn)內(nèi)容實訓(xùn)地點常用機構(gòu)與零件設(shè)計課程設(shè)計1,能綜合應(yīng)用基礎(chǔ)知識進行通用機械零件、機械傳動進行設(shè)計;2,使學(xué)生具備一定的工程設(shè)計能力、分
14、析問題和解決實際問題的能力;3 .提高學(xué)生的運算、制圖能力;4 .學(xué)會查閱各種圖表、手冊、規(guī)范等資料;5,熟悉有美國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);6,提升學(xué)生獨立解決問題的能力,增強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力。1,設(shè)計f式運輸機的一級圓柱齒輪減速器;2 .書寫設(shè)計說明書一份;3 .畫裝配圖一張;4,回零件圖兩張。機械設(shè)計實訓(xùn)室繪圖室金工實習(xí)1,掌握鉗工基本技能;2.掌握機械加工的基本技能;3,掌握焊接的基本技能。1,鉗工實習(xí);2.機械加工實習(xí);3,焊接實習(xí)。實訓(xùn)車間電工實習(xí)1,掌握簡單電子設(shè)備制作;2,掌握三相異步電動機和直流電動機裝拆技能;3.掌握電動機的繞組、嵌線和測試技能;4,會使用各種拆裝及檢測、調(diào)試儀器
15、。1 .收音機的組裝及調(diào)試;2 .三相異步電動機的裝配與控制;3,識別各種元器件;4,使用力用表等檢測儀器;5,進行簡單的故障排除。維修電工實訓(xùn)室電機維修實訓(xùn)室廠礦供電課程設(shè)計1.學(xué)會供電系統(tǒng)基本的計算方法;2,能夠?qū)╇娫O(shè)備線路進行的選型;3,會對電器設(shè)備保護裝置進行整定計算。根據(jù)給定條件對供電系統(tǒng)進行計算、設(shè)備線路進行選型,對各電器設(shè)備保護裝置進行整定計算。工礦供電實訓(xùn)室供配電實訓(xùn)室CAD綜合實訓(xùn)1,掌握機械零件圖和裝配圖CAD繪制方法;2.掌握電子電路圖的CA儂制方法;3,熟練掌握CAD的操作技巧。1 .典型機械零件圖和裝配圖的繪制;2 .典型電子電路圖的繪制。CAD/CA棋訓(xùn)室技能鑒定
16、1,進行電工、車工、電焊工、鉗工、繪圖員等工種的技能鑒定;2,使學(xué)生達到理論上懂,實踐上會,考取相關(guān)職業(yè)技能證書,為提高學(xué)生的動手能力和市場競爭力創(chuàng)造條件。電工、車工、電焊工、鉗工、繪圖員等工種的中級認(rèn)定。電焊車間、維修電工實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室頂崗實習(xí)1,熟悉企業(yè)的規(guī)章制度和設(shè)備操作規(guī)程;2,熟悉各種設(shè)備的技術(shù)要求和操作方法;3,培養(yǎng)學(xué)生綜合利用理論知識解決工程實際問題的能力。根據(jù)所學(xué)專業(yè)到企業(yè)相關(guān)崗位實習(xí),進行專業(yè)技能綜合實訓(xùn),達到理論與實踐的一體化。廠礦企業(yè)就業(yè)根據(jù)學(xué)生的就業(yè)去向和職業(yè)崗位(群)情采取集中或分散的方式廠礦企業(yè)名稱訓(xùn)練目標(biāo)實訓(xùn)內(nèi)容實訓(xùn)地點實習(xí)況,進行專業(yè)技能綜合訓(xùn)練,為就業(yè)積累
17、實踐經(jīng)驗。在企業(yè)相應(yīng)職業(yè)崗位上進行頂崗實踐,并完成實習(xí)報告。七、課程設(shè)置及教學(xué)安排表(一)全學(xué)程教學(xué)歷程表礦山機電專業(yè)全學(xué)程教學(xué)歷程見表3學(xué)期、1234567891011121314151617181920一ABKKKKKKKKKKKKKKKCPI二KKKKKKKKKKKKKKKHNGPI三KKKKKKKKKKKKKKFFMMPI四KKKKKKKKKKKKKKHHHHPI五KKKKKKKKKKKDDDDJJKPI六EEEEEEEEEEEEEEEIILLLA入學(xué)教育,B軍事訓(xùn)練,C零件測繪,D頂崗實習(xí),E畢業(yè)實習(xí),J技能鑒定,K課程教學(xué),I復(fù)習(xí)考試,L畢業(yè)環(huán)節(jié),M電工實習(xí),F課程設(shè)計,G金工實習(xí)
18、,H課程實訓(xùn),N認(rèn)識實習(xí),P機動。表3礦山機電專業(yè)全學(xué)程教學(xué)歷程表注:第一五學(xué)期課程教學(xué)、第六學(xué)期就業(yè)實習(xí)時間各含法定節(jié)假日1周(二)課程設(shè)置及學(xué)時分配表礦山機電專業(yè)課程設(shè)置及學(xué)時分配見表4表4礦山機電專業(yè)課程設(shè)置及學(xué)時分配表課程類別序號課程名稱課程課程學(xué)分總數(shù)學(xué)時分配各學(xué)期周時數(shù)分配考核方式總學(xué)時數(shù)課堂教學(xué)實驗實踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六考試考共基礎(chǔ)課程1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修4585822V2毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論必修3545422V3就業(yè)指導(dǎo)必修112121V4形勢與政策必修112121V5體育必修71141142222V6大學(xué)
19、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)必修46030304V7大學(xué)英語必修711611644V8高等數(shù)學(xué)必修690906V9普通物理必修46044164V小計3757653046228442職業(yè)基1采煤概論必修2.556564V2機械制圖必修69070206V3AutoCAD必修2288202V礎(chǔ)4工程力學(xué)必修3.55646104V課程5金屬,藝學(xué)必修3.55646104V6電工技術(shù)必修3.55640164V7電子技術(shù)必修3.556302648機械設(shè)計基礎(chǔ)必修4.57050205V9液壓與氣壓傳動必修4.57050205V10電機與拖動技術(shù)必修3.55638184V小計3759443416061818001可編程控制
20、器原理及應(yīng)用必修3.55630264V2廠礦供電必修3.55640164V職業(yè)能力3礦山流體機械必修3.55640164V4采掘機械必修3.55638184V5礦山通信與檢測必修3.55640164V6礦井運輸與提升設(shè)備必修46042185V課7安全監(jiān)控系統(tǒng)運行與維護必修34836124V程8煤礦機電設(shè)備管理必修3484264V9煤礦機械修理與安裝必修46040205V10礦山電氣設(shè)備使用與維護必修46040205V小計35.555638816800420231中國傳統(tǒng)文化概論選修23232綜2詩詞鑒賞選修23232合素質(zhì)拓3中外文學(xué)作品賞析選修232324藝術(shù)鑒賞選修23232從第二學(xué)期開設(shè)
21、,每位學(xué)生至少選修6學(xué)少5管理學(xué)原理選修23232V展6大學(xué)生心理健康教育選修23232課7網(wǎng)頁設(shè)計與制作選修23232程8辦公自動化選修23232小計69696實公共實踐必修26060V踐教專業(yè)實踐必修3410201020V學(xué)小計3610801080總計151.529021448145428262624250備注:教學(xué)計劃總教學(xué)周數(shù)20周:其中教學(xué)時間18周,考核時間1周,機動1周。(三)實踐教學(xué)礦山機電專業(yè)實踐教學(xué)安排見表5表5礦山機電專業(yè)實踐教學(xué)安排表課學(xué)學(xué)時分配各學(xué)期周時數(shù)分配考核程序課程名稱課程分總學(xué)時數(shù)課堂教學(xué)課程實驗第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年方式類號課程總一二三四五六考試考查別數(shù)1
22、5141414120公共1入學(xué)教育必修11周30VV實踐2軍事訓(xùn)練必修11周30VV專1零部件修必修11周30VV業(yè)2礦山認(rèn)識實習(xí)必修11周30VV實3CA陵訓(xùn)必修11周30V踐4金工實習(xí)必修22周60VV課5機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計必修22周60VV程6電工實習(xí)必修22周60VV模7供電實訓(xùn)必修11周30VV塊8礦用電氣設(shè)備實訓(xùn)必修33周90VV9頂崗實習(xí)必修44周120VV10技能鑒定必修22周60VV11畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計必修1515周450VV合計3636周1080備注:實踐教學(xué)每周按30學(xué)時計。(四)全學(xué)程總學(xué)時、學(xué)分、畢業(yè)總學(xué)分要求1 .本專業(yè)教學(xué)計劃課堂總學(xué)時(含課內(nèi)實踐)1822,
23、計115.5學(xué)分。其中:公共必修課:576學(xué)時,37學(xué)分。職業(yè)基礎(chǔ)課:594學(xué)時,37學(xué)分。職業(yè)技術(shù)課:556學(xué)時,35.5學(xué)分。綜合素質(zhì)選修課:96學(xué)時,6學(xué)分。2 .本專業(yè)集中實踐教學(xué)共36周(1080學(xué)時),計36學(xué)分。3 .本專業(yè)理論和實踐總學(xué)時2902,其中理論學(xué)時1448,實踐學(xué)時1454,實驗實訓(xùn)教學(xué)時數(shù)占總學(xué)時數(shù)的50.1%。4 .本專業(yè)學(xué)生必須完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部必修課程及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,修滿151.5學(xué)分,同時取得規(guī)定的證書方準(zhǔn)予畢業(yè)。八、專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議(一)專業(yè)教學(xué)團隊該專業(yè)教學(xué)團隊?wèi)?yīng)是一支以專業(yè)帶頭人和骨干教師為核心的師德修養(yǎng)好、教育觀念新、專業(yè)
24、水平高、工程實踐能力強、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊伍。1.專任教師要求(1)專任教師必須忠誠黨的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和正確的人生觀、價值觀,遵紀(jì)守法,為人師表,具有較強的團隊協(xié)作精神;(2)專任教師必須具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷(含本科);青年教師中碩士以上學(xué)歷教師達到15犯上;高級職稱教師比例達到20%(3)專任專業(yè)教師應(yīng)接受職業(yè)資格認(rèn)證的培訓(xùn),取得相關(guān)工種中級以上的資格證書;(4)本專業(yè)專任教師“雙師”資格具備相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書或企業(yè)經(jīng)歷的比例要達到90犯上;2.兼職教師要求(1)兼職教師占專業(yè)教師總數(shù)的比例不低于20%主要承擔(dān)的專業(yè)實訓(xùn)課程,學(xué)時比例20犯上
25、;(2)要求校外兼職教師取得工程師的資格證書,具備3年以上工作經(jīng)驗;(3)學(xué)生校外實訓(xùn)時要求按組配備1名校外兼職教師,按每個實訓(xùn)基地配備1名校內(nèi)專任教師;(4)校外兼職教師應(yīng)擇優(yōu)聘用,專業(yè)對口。3 .專業(yè)師生比礦山機電專業(yè)師生比不低于1:18。4 .核心課程教師的專業(yè)、教學(xué)、科研能力要求核心課程教師必須具有扎實的專業(yè)理論知識與教學(xué)經(jīng)驗,能獨立承擔(dān)1門以上專業(yè)主干課程的教學(xué)工作;具備一定的科研能力和社會服務(wù)能力,承擔(dān)科研項目并撰寫專業(yè)論文和教學(xué)改革論文;能獨立承擔(dān)實驗實訓(xùn)教學(xué),制定實驗方案;具備一定的核心課程建設(shè)和教材開發(fā)能力。5 .專業(yè)帶頭人的專業(yè)、教學(xué)、科研能力要求能引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)與改革,具有
26、較強的教學(xué)能力、專業(yè)開發(fā)能力、課程開發(fā)能力、較強的科學(xué)研究與應(yīng)用技術(shù)開發(fā)能力,同時進行教學(xué)改革或校企合作項目的研究,提升社會服務(wù)能力。6 .其他要求(1)專任教師必須達到教師法對高等職業(yè)教育教師的任職資格要(2)教師應(yīng)及時了解礦山企業(yè)新動態(tài),學(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù)。(二)教學(xué)設(shè)施1 .實驗設(shè)備及實訓(xùn)設(shè)施本專業(yè)設(shè)有15個實驗實訓(xùn)室,具備本專業(yè)基礎(chǔ)課和相關(guān)課程的實驗、實訓(xùn)設(shè)備。2 .校外實習(xí)基地達到5個以上校外實訓(xùn)基地,有穩(wěn)定的能滿足學(xué)生頂崗實訓(xùn)半年以上的校外實訓(xùn)基地2個,和主要用人單位建立長期穩(wěn)定的工學(xué)結(jié)合關(guān)系,能滿足各類實習(xí)需要。3 .信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件設(shè)有學(xué)生專用計算機房,配備相應(yīng)數(shù)量的計算機能滿
27、足學(xué)生上機實訓(xùn)需要,具備AUTOCADPLC軟件和教學(xué)仿真軟件,能滿足本專業(yè)教學(xué)需要。(三)教材及圖書、數(shù)字化(網(wǎng)絡(luò))資料等學(xué)習(xí)資源1 .教材選用公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教材應(yīng)選用國家規(guī)劃教材;基本能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程可選用由中國煤炭育協(xié)會等組織編寫的全國煤炭類規(guī)劃教材;崗位能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程可由中國煤炭教育協(xié)會組織相關(guān)學(xué)校、企業(yè),參照職業(yè)崗位任職要求,引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范,編寫的行業(yè)規(guī)劃教材,也可由學(xué)校按照本地區(qū)煤炭企業(yè)所用機電設(shè)備,編寫具有針對性、職業(yè)性、先進性,體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的特色校本教材。2 .圖書及數(shù)字化(網(wǎng)絡(luò))資料等學(xué)習(xí)資源建設(shè)公共圖書館和學(xué)院圖書館的生均圖書量不低于60冊,與本專業(yè)相關(guān)
28、的專業(yè)書刊生均應(yīng)不低于30冊,學(xué)院圖書館生均年進書量不少于1冊。同時進行數(shù)字資源建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)虛擬資源建設(shè),以方便學(xué)生在線查閱相關(guān)的文獻資料。整合實體資源與虛擬資源,形成統(tǒng)一的館藏體系。學(xué)院數(shù)字化(網(wǎng)絡(luò))資料庫內(nèi),應(yīng)有本專業(yè)所有課程的課程簡介、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程大綱、電子教案、CAI課件、電子教材、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)書、自測試題庫、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方法、頂崗實習(xí)要求等求等內(nèi)容,使學(xué)生對課程體系、課程內(nèi)容、教學(xué)要求一目了然,也便于學(xué)生在網(wǎng)上完成課前預(yù)習(xí)、課程學(xué)習(xí)和課后練習(xí)。由于煤礦具有不便在井下進行設(shè)備安裝、檢修的特殊性,以及煤礦大型設(shè)備所具有的不便拆裝的特點,因此數(shù)字化(網(wǎng)絡(luò))資料庫內(nèi)應(yīng)有煤礦特殊
29、工種的可視化仿真實訓(xùn)軟件。資料庫內(nèi)還應(yīng)有中華人民共和國煤炭法、煤礦安全規(guī)程、煤礦安全操作規(guī)程、煤礦作業(yè)規(guī)程、煤炭工業(yè)設(shè)計規(guī)范、煤礦井下安全避險“六大系統(tǒng)”建設(shè)完善基本規(guī)范等相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范;有煤礦機電主要工種(中、高級工)的知識要求和技能要求,煤炭行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)教材、考核標(biāo)準(zhǔn);煤礦機電事故典型案例,重大事故應(yīng)急預(yù)案,煤礦機電新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用案例等,供學(xué)生學(xué)習(xí)。(四)教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式建議1 .教學(xué)方法根據(jù)人才培養(yǎng)不同階段的教學(xué)項目、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容特點,可選擇針對性強的一種或多種教學(xué)方法實施教學(xué)。即同一門課程不同的學(xué)習(xí)情境,可選用不同的教學(xué)方法。課程
30、教學(xué)中建議采用的一種主要教學(xué)方法,不論采用何種教學(xué)方法,都應(yīng)將理論和實訓(xùn)融為一體,將教師“講”和學(xué)生“練”融為一體。堅持以學(xué)生為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,積極調(diào)動學(xué)生思維,鼓勵學(xué)生在課堂上踴躍進行交互式發(fā)言問答、自評,使學(xué)生與教師共同參與課堂教學(xué),形成師生互動、氣氛活躍的教學(xué)氛圍。2 .教學(xué)手段與組織注重將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機結(jié)合,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇最適宜的教學(xué)手段。盡量利用真實的設(shè)備為學(xué)生營造與現(xiàn)場情景仿真的教學(xué)環(huán)境,進行一體化教學(xué)同時,按照崗位需求和課程教學(xué)目標(biāo),制作多媒體教學(xué)課件、仿真軟件化解教學(xué)難點,并充分利用仿真實訓(xùn)軟件對學(xué)生進行設(shè)備操作、維護
31、、常見故障排除的仿真訓(xùn)練;將PPT技術(shù)、Flash技術(shù)、視頻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和煤炭遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源引進課堂教學(xué),增加教學(xué)信息量,提高教學(xué)效率。(五)教學(xué)評價、考核建議1 .教學(xué)評價集成傳統(tǒng)考試、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)技能大賽、學(xué)習(xí)過程跟蹤反饋、企業(yè)走訪、畢業(yè)生座談、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等多種評價方式的優(yōu)點,建立符合高等職業(yè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)特點的科學(xué)化、社會化的評價體系;形成以學(xué)校為核心,學(xué)校、企業(yè)、社會、學(xué)生、家長共同參與的評價機制。教學(xué)評價應(yīng)突出職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用,構(gòu)建知識與能力兼顧、突出職業(yè)能力考核的評價方式,從知識、態(tài)度、技能、創(chuàng)新、合作等方面綜合考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2 .考核建議采用過程評
32、價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式進行課程考核。理論課程的考核方式。學(xué)生的平時學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況等,占總成績的30%最終考核以筆試為主,占總成績的70%考核題目的設(shè)計以考察學(xué)生的基本知識、基本理論的掌握為原則,從試題庫中抽取試題。理實一體化課程的考核方式。以過程評價為主,占總成績的60%結(jié)果評價占總成績的40%過程評價主要依據(jù)學(xué)生上課表現(xiàn)、任務(wù)完成情況、操作及答辯情況等。結(jié)果評價以筆試為主??己祟}目的設(shè)計以考察學(xué)生的綜合運用能力為主,兼顧基本知識、基本理論的掌握為原則,從試題庫中抽取試題。實習(xí)實訓(xùn)類課程的考核方式。以實訓(xùn)成果為主進行考核,即對實訓(xùn)成果按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行鑒定評分為主,占總成績的
33、60%答辯、口試等評價占總成績的20%遵章守紀(jì)占20%實習(xí)實訓(xùn)總成績按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五個等級進行評定。(4)頂崗實習(xí)的考核方式。以過程評價為主,占總成績的80%結(jié)果評價占總成績的20%過程評價成績由校企指導(dǎo)教師共同給出。校內(nèi)指導(dǎo)教師主要考核學(xué)生在頂崗實習(xí)期間和校內(nèi)指導(dǎo)教師的聯(lián)系情況、紀(jì)律表現(xiàn)、適應(yīng)崗位能力、頂崗實習(xí)手冊填寫情況和實習(xí)報告等,考核成績根據(jù)指導(dǎo)教師的記錄和相關(guān)資料確定,占總成績的40%企業(yè)指導(dǎo)教師主要考核學(xué)生在頂崗實習(xí)期間的工作態(tài)度、紀(jì)律表現(xiàn)、職業(yè)素質(zhì)、敬業(yè)精神、專業(yè)能力等,考核成績根據(jù)企業(yè)指導(dǎo)教師填寫的實習(xí)單位兼職教師對學(xué)生頂崗實習(xí)考核評價表、頂崗實習(xí)鑒定表和相關(guān)資料確定,占總成績的60%結(jié)果評價以口試或答辯為主??己祟}目的設(shè)計以考察學(xué)生的知識綜臺運用能力和實際動手能力為主,兼顧基本知識、基本理論的掌握和企業(yè)文化的了解為原則。采用抽簽方式,從題庫中抽取試題。頂崗實習(xí)總成績按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五個等級進行評定。畢業(yè)設(shè)計的考核方式。以過程評價為主,占總成績的70%結(jié)果評價占總成績的30%過程評價成績由校企指導(dǎo)教師協(xié)商給出。其中設(shè)計方案論證占25%設(shè)計計算占20%圖紙占20%說明書編寫占10%創(chuàng)新Ti占15%平時設(shè)計態(tài)度、出勤占10%結(jié)果評價以答辯為主。答辯題目的設(shè)計應(yīng)結(jié)合設(shè)計內(nèi)容,以考查學(xué)生工程思維
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