班主任表態(tài)發(fā)言（共5篇）班主任表決心發(fā)言稿

1、第14頁 共14頁班主任表態(tài)發(fā)言（共5篇）班主任表決心發(fā)言稿班主任表態(tài)發(fā)言（共5篇）第1篇：班主任表態(tài)發(fā)言班主任表態(tài)發(fā)言 班主任表態(tài)發(fā)言 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們大家上午好！首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我這樣一次做班主任的機(jī)會。在這里我想說我一定要努力做好，讓孩子舒心，讓領(lǐng)導(dǎo)稱心，讓家長放心。 記得曾經(jīng)在幼兒雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的：“老師的眼睛真美，走路時我們摔跤了，老師用眼睛對我一笑，我就不疼了，老師的眼睛真亮，提問時我怕了，老師用眼睛鼓勵我，我就變得勇敢了”這首兒歌就是對我們幼兒園班主任最生動的寫照。的確如此，幼兒園班主任的工作有其特殊性，既有對生活的管理，又有對教學(xué)的管理。以下談?wù)劚緦W(xué)

2、期班主任工作的設(shè)想： 一、全面做好安全工作，保護(hù)幼兒健康成長。 安全工作重于泰山。安全是我們時刻關(guān)注的問題，沒有了安全，從何談起。在日常活動中，我要與班級教師全面重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時排查各種安全隱患，隨時關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo)。大班孩子更要重視對孩子自我保護(hù)的培養(yǎng)，讓幼兒知道如何做才是安全的。在活動時，一定要選擇好場地，以免孩子摔跤。無論哪個領(lǐng)域活動的開展，都要以安全為基礎(chǔ)，問問自己這樣做安全嗎？并結(jié)合晨間活動、節(jié)假日等對孩子進(jìn)行一些安全談話，讓幼兒安全警鐘長鳴，從思想上引起重視，逐漸形成安全意識。另外我班個別孩子的抵抗力不是很好，每

3、到春秋季感冒的次數(shù)較多，平時要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生_慣；家園共同溝通向家長宣傳一些疾病的防范知識，提高家長的疾病防范意識，從而提高孩子的抵抗力，力爭使班級每月的出勤率都能達(dá)標(biāo)。 二、扎實開展教學(xué)，努力提升保教質(zhì)量。 保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確，當(dāng)然課堂是關(guān)鍵。所以一直以來我都嚴(yán)格要求自己，課前做好充分的準(zhǔn)備，包括學(xué)具和孩子方面的準(zhǔn)備。雖然自己的課不是最好，但求更好。一直以來我都相信機(jī)遇從來都是垂青于勤勉、執(zhí)著的耕耘者。所以我不斷地鉆研著、探索著。我園目前采用了小班化分合式，對我們老師提高業(yè)務(wù)能力又有了更大的幫助，在第一次執(zhí)教后認(rèn)真反思每堂課的執(zhí)

4、教情況，并根據(jù)實際再做調(diào)整，給了我更多實踐的空間。由于人數(shù)的減少使自己對課堂有了更大的信心，同時我也會督促自己及時撰寫反思、幼兒觀察筆記等。利用課余時間多閱讀一些專業(yè)書籍，使理論更好的指導(dǎo)于實踐。 除了做好班級教學(xué)工作之外環(huán)境、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)也是不容忽視的。大班孩子各方面的活動能力更強(qiáng)了，因此在區(qū)域的設(shè)置時我想更多的考慮孩子們的感受，有的讓孩子們自己調(diào)查、質(zhì)疑討論、手工制作和角色扮演，如故事角，讓孩子們自己選擇喜歡的故事，自己制作道具，分角色合作表演等等，這方面的能力可能更強(qiáng)了。在其他區(qū)域的設(shè)置時也要考慮大班孩子的年齡特點，比如幼兒在進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲“超市”中，不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的

5、換算，組合等等。 三、協(xié)調(diào)配合班級教師，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。 俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個班級的和諧發(fā)展，離不開三位教師的相互支持，配合。只有大家團(tuán)結(jié)合作，工作才能順利開展，在工作中能換位思考，互相理解，互相體諒，時時為他人著想，一切以工作為重心，要求別人做的，自己首先要做到，每個老師的方法可能不一樣，但在要求上必須一致，特別是在常規(guī)上要三個老師齊抓共管，統(tǒng)一要求，不計較得失，充分發(fā)揮：“你中有我，我中有你的團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)一致做好班級工作?！?四、力爭做好家長工作，促使幼兒家園共育。 首先通過家長會和家長進(jìn)行溝通、交流，讓家長進(jìn)一步了解本學(xué)期幼兒園方面的工作，特別是幼小銜接方面需

6、要家長配合的地方。其次是通過家園聯(lián)系、班級網(wǎng)頁、家長園地將一些好的方法、育兒經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、幼兒。另外通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況。有的家長非常關(guān)心孩子的情況，幾乎每周都會打電話詢問孩子的學(xué)_；也有的家長由于工作忙，與老師見面少，這樣的家長需要老師經(jīng)常主動與家長保持聯(lián)系，或者通過家訪給家長反饋幼兒在園的情況。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作，我們要經(jīng)常換位思考，急家長所急，想家長所想，踏踏實實的工作我相信一定能得到家長的認(rèn)可。 俗話說，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力。我相信自己一定能把夢想賦于實踐，踏踏實實做

7、好每一件事。一枝獨秀不是春，萬紫千紅香滿園。一個人的力量是微薄的，可我們一個班、一個年級組到我們一個園所，就像一股繩一個家，精力無限，勇往直前。我愛我們幼兒園這個大集體，也愛我們班那個小集體。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員，可我擁有對孩子們的期待與愛，有家長的贊許，大家的認(rèn)可。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我會始終一如既往的微笑與期待，去迎接當(dāng)幼的明天，伴隨孩子一路歡唱美好童年。 第2篇：高三班主任表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！ 距離高考，我們所剩時間不多啦！ 今天作為班主任代表在這里表態(tài)發(fā)言，我深感責(zé)任重大。 在剩下的日子里，請領(lǐng)導(dǎo)放心，我們高三全體班主任決不負(fù)重托，一定會站好每一

8、班崗，我們一定會嚴(yán)格要求自己，全力以赴奮戰(zhàn)年高考，我們將決心做到一下： 一、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在學(xué)生的身旁，為他們鼓勁助威、保駕護(hù)航。 二、加強(qiáng)交流，提升能力。我們將認(rèn)真研究學(xué)生、潛心研究管理方法，讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。 三、因材施教，培優(yōu)補(bǔ)短。提升后進(jìn)生，培育尖子生，挖掘?qū)W生的潛力，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)_動力。 四、時刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)_和生活情況，及時加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理撫慰。 讓我們團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，為推動我校事業(yè)的發(fā)展再立新功！ 謝謝大家！ 第3篇：班主任某高考表態(tài)發(fā)言班主

9、任關(guān)于XX年高考表態(tài)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：當(dāng)我們還沉浸在的時候，XX年的高考已經(jīng)步步緊逼。聽了剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，我深感壓力大、責(zé)任重，面對現(xiàn)實，我們唯一的選擇是勇于超越，超越過去；超越前者，超越自我。實現(xiàn)超越，不能靠豪言壯語；靠的是更多瑣碎的扎扎實實的工作。焚膏繼晷、廢寢忘食，固然在所不惜；提高素質(zhì)、因材施教更須用心琢磨。在此，我鄭重承諾， XX年高考確保基本目標(biāo)，沖刺奮斗11年高考取得重大歷史突破的喜悅中目標(biāo)。為實現(xiàn)自己的承諾，我將一如既往的做好以下工作：一、關(guān)愛學(xué)生，盡職盡責(zé)。作為班主任，我將精誠團(tuán)結(jié)科任老師，通力合作，齊抓共管，為學(xué)生營造出安靜祥和的學(xué)_環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調(diào)

10、動全體學(xué)生學(xué)_積極性、主動性，挖掘尖子學(xué)生的學(xué)_潛能，提高他們的學(xué)_能力和心理品質(zhì)，多泡班，多對話，把關(guān)心普及每一個學(xué)生，不拋棄不放棄，用自己的責(zé)任與敬業(yè)，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意。二、提升教學(xué)成績。我會捧著良心教學(xué)，精心落實復(fù)_計劃 , 兢兢業(yè)業(yè) , 全心 ,用心拓展學(xué)科 ,科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容，向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得扎實，夢想成真！我會精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，隨時把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流 ,共享信息,廣聚智慧,打贏12屆高考這一仗，我們的目標(biāo)是：確保尖子生；提升邊緣生；超額完成縣局下達(dá)的二本上線指標(biāo)。三、搞好班級管理。堅持并不斷完善與

11、小組合作競爭制、班團(tuán)干部輪流值周制相結(jié)合的星級量化管理，通過批閱小組日記，了解學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生的感情。通過電話家訪，讓家長了解子女的學(xué)_情況，促進(jìn)家長與孩子的情感交流。通過定計劃書、寫勵志報告聽后感、樹立學(xué)生典型等渠道，調(diào)動學(xué)生學(xué)_積極性，確保高質(zhì)量完成班級目標(biāo)。我相信：專心走路，路就不會太難走，專心做事，事就不會太難做，只在河灘上沉思，永遠(yuǎn)得不到珍珠，只要我們樹立“我在高三我光榮，我在高三我盡責(zé)”的信念，發(fā)揚(yáng)“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的主觀能動性，“咬定青山不放松”的執(zhí)著精神，充滿信心，精誠合作，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，埋頭苦干，就一定能取得令人滿意的好成績。謝謝大家！ 第4篇：教師班主任崗位表態(tài)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、老

12、師： 大家下午好！ 今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號又已吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了最后10個月的決戰(zhàn)階段，光榮而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上。兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿懷，珊珊狀元，開天辟地；今天的我們繼往開來，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；明年的我們一定會彩旗飄飄，捷報頻傳，驚喜無限！ 奮戰(zhàn)高三，對于我們青年教師、對于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn)，同時更是難的的機(jī)遇，是展示自我的舞臺，是為校爭光的機(jī)會。作為高中教師和班主任，不經(jīng)過高三的洗禮和鍛造，將永遠(yuǎn)無法真正的成長、成熟和進(jìn)步。我們一定會抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一，絕不辜負(fù)學(xué)校和級部對我們的厚望

13、。 作為班主任，在管理班級中一定要樹立經(jīng)營意識，做到經(jīng)營班級、經(jīng)營高三。為此必須做到以下幾點： 第一，經(jīng)營好班級我們一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲；一份經(jīng)營，一份利潤；一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心經(jīng)營。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個教師的職業(yè)所在。 第二，經(jīng)營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實際效果產(chǎn)生懷疑，這是最實在、最簡單，但又是最有效的方法。這也是我取得一點點成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個月里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起，把靠班兒進(jìn)行到底。 靠班兒要把握三個“關(guān)鍵”： 2、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)

14、鍵學(xué)生主要有兩類，一類是目標(biāo)生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生；一類是問題學(xué)生。抓好了目標(biāo)生，我們的成績就得到保證了；抓好了問題學(xué)生，我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學(xué)生，我們要時刻靠上、密切關(guān)注。關(guān)鍵學(xué)生靠好了，班級成績就搞好了。 3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自_秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復(fù)_備考的大局。 第三，經(jīng)營好班級我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”，備戰(zhàn)高考、管理好班級也必須從細(xì)節(jié)入手，抓

15、好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)_環(huán)境；然后目光掃視每一個學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)_狀態(tài)的、看每一個學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見真情”。天氣預(yù)報有雨，要及時告知學(xué)生帶傘，天氣降溫要提醒學(xué)生及時添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。 第四，經(jīng)營班級一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解各科的學(xué)_動態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)_狀態(tài)，了解班

16、級復(fù)_備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時間、方式來彌補(bǔ)班級弱科，實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處、優(yōu)點和勞動成果，樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。 總之，作為班主任，我們一定會把班級當(dāng)成自己的“責(zé)任田”，努力耕耘、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實。 作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營意識，努力經(jīng)營學(xué)科，提高教學(xué)成績。為此我們一定做到： 第一，精心備課，深鉆細(xì)研。對教材知識的挖掘、考點的把握、

17、教學(xué)方法的研究是無止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深入細(xì)致的鉆研考點知識，必須堅持“不備好課不上講臺”，不斷打磨自己的課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，深入細(xì)致的搞好一輪、二輪、三輪復(fù)_的教學(xué)，千方百計的提高教學(xué)成績。 第 二、虛心學(xué)_，總結(jié)落實。作為青年教師，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)驗，對知識的把握也不一定準(zhǔn)確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)_，認(rèn)真聽課觀摩老教師們的課，做到“一備、二聽、三改、四上講臺、五總結(jié)反思”，從而，切實提高課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致的落實好教學(xué)常規(guī)，一定要落實好每一個學(xué)案，批改好每一次作業(yè)，分析p 好每一次測驗，講評好

18、每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實好了，好成績自然屬于我們。 最后，作為咱們青年教師，除了用心經(jīng)營好自己所教學(xué)科外，也要積極主動的協(xié)助好備課組長和老教師們，以晚輩謙遜的姿態(tài)，尊敬老教師，積極主動的為備課組和老教師們多做事情，積極主動的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學(xué)案等，積極主動的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情。 相信，明年盛夏的奇跡，一定屬于濰坊一中，一定屬于我們高61級！關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。 第5篇：教師節(jié)優(yōu)秀班主任表態(tài)發(fā)言在慶祝第二十七個教師節(jié)上的發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！ 今天我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節(jié)，在這個喜慶的

19、時刻，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次代表全校班主任發(fā)言的機(jī)會，我能取得今天的成績與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與同事們的大力支持是分不開的。 回想幾年的班主任之路，我有淺嘗甘霖的欣喜，有偶遇挫折的痛楚，也有時隱時現(xiàn)的思慮，但始終保持年輕躍動的激情，把教書育人當(dāng)成一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我，完善自我，享受人生的方式，期間的過程，苦樂自知，是孩子們的進(jìn)步給了我信心，是同事們的微笑給了我鼓勵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定給了我力量，是家長的信任給了我斗志，讓我勇敢地去面對困難，去體驗的真諦，去感受工作的樂趣。 作為一名教師，我熱愛班主任這個職業(yè)，也熱愛這所學(xué)校。但當(dāng)我面對學(xué)生和家長的信賴與期盼，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重，我想會有許多年輕教師和我一樣，時常會問自己，今天我做了什么，我的學(xué)生學(xué)到了什么？我盡心盡力了嗎？明天我怎么做才更好？怎樣才能做個優(yōu)秀的班主任？在這個瞬息萬變的社會里，個性多樣的學(xué)生決定我們對的探索只能深入而不能停止，我們還需要勇于創(chuàng)新，以探究的新領(lǐng)域，創(chuàng)造的新境界，我們需要智慧，更需要汗水，這樣我們才能探索的真諦，把握的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生快樂達(dá)到理想的彼岸。 在今后的班主任工作中我會始終做到以下幾點： 一、