中國古代人物畫

1、中國古代人古代人物畫 賞析韓熙載夜宴韓熙載夜宴圖圖教學理念教學理念教學內(nèi)容教學內(nèi)容學情分析學情分析教學目標教學目標教法與學法教法與學法教學過程教學過程教學理念1.欣賞是約會的體驗欣賞是約會的體驗2.問題的有效性問題的有效性3.欣賞方法的有效滲透欣賞方法的有效滲透教學內(nèi)容 人民教育出版人民教育出版社，中職社，中職公共藝公共藝術(shù)術(shù)美術(shù)篇美術(shù)篇基基礎(chǔ)模塊第一章繪畫，礎(chǔ)模塊第一章繪畫，第一節(jié)中國繪畫藝第一節(jié)中國繪畫藝術(shù)，該小節(jié)分術(shù)，該小節(jié)分6課時課時完成，本次說課內(nèi)完成，本次說課內(nèi)容為第一課時。容為第一課時。學情分析 中職一年級的新生，通過義務(wù)教中職一年級的新生，通過義務(wù)教育階段美術(shù)學科的學習，具有一

2、定育階段美術(shù)學科的學習，具有一定賞析作品的能力。賞析作品的能力。教學目標能力目標情感目標使學生理解中國古代人物畫的藝術(shù)特色使學生理解中國古代人物畫的藝術(shù)特色“以形寫神以形寫神 、氣、氣韻生動韻生動”。會運用描述會運用描述感受感受 理解理解評論四步法欣賞中國古代人評論四步法欣賞中國古代人物畫，提高學生評述美術(shù)作品的能力。物畫，提高學生評述美術(shù)作品的能力。使學生開闊眼界，增長知識，陶冶愛國主義情操，樹立使學生開闊眼界，增長知識，陶冶愛國主義情操，樹立正確的審美觀正確的審美觀 。知識目標中國古代人物畫的藝術(shù)特色，以形寫神，中國古代人物畫的藝術(shù)特色，以形寫神，形神兼?zhèn)?。形神兼?zhèn)?。通過通過韓熙載夜宴圖韓

3、熙載夜宴圖賞析，以點帶面認識中國賞析，以點帶面認識中國古代人物畫的藝術(shù)特色。古代人物畫的藝術(shù)特色。教學重點教學難點解決策略通過視頻、圖片的觀看，直觀感受畫作，在小組討通過視頻、圖片的觀看，直觀感受畫作，在小組討論、師生對話中有序進行，特別是有效問題的解決，論、師生對話中有序進行，特別是有效問題的解決，促進學生內(nèi)化知識體系。促進學生內(nèi)化知識體系。教法與學法教法：直觀教學法：圖片、視頻資源教法：直觀教學法：圖片、視頻資源 啟發(fā)式教學法：采用提問的方式啟發(fā)式教學法：采用提問的方式學法：自主探究、小組合作、總結(jié)歸納學法：自主探究、小組合作、總結(jié)歸納教學過程課前預(yù)習導入新課(分鐘)概念簡介（5分鐘）初步

4、感知（8分鐘）合作探究（分鐘）知識拓展（5分鐘）課堂總結(jié)（3分鐘）布置作業(yè)（分鐘） 在超星平臺上傳相關(guān)視頻與資料，要在超星平臺上傳相關(guān)視頻與資料，要求學生課前認真觀看，做好課前預(yù)習。求學生課前認真觀看，做好課前預(yù)習。課前預(yù)習導入：猜一猜導入：猜一猜 設(shè)計意圖：由兩幅繪畫作品導入，讓學生初步感受中國人物畫，在猜設(shè)計意圖：由兩幅繪畫作品導入，讓學生初步感受中國人物畫，在猜一猜的活動中，體會人物畫的藝術(shù)特色，接著教師直接導入本課題。猜一猜的活動中，體會人物畫的藝術(shù)特色，接著教師直接導入本課題。猜的互動設(shè)計很好的激發(fā)了學生的學習熱情。的互動設(shè)計很好的激發(fā)了學生的學習熱情。概念簡介概念簡介 設(shè)計意圖：通

5、過三幅圖片的呈現(xiàn)，學生直觀認識中國畫，對中國畫的設(shè)計意圖：通過三幅圖片的呈現(xiàn)，學生直觀認識中國畫，對中國畫的分類有清晰的了解，通過對比后兩幅，學生不難發(fā)現(xiàn)工筆與寫意的區(qū)分，分類有清晰的了解，通過對比后兩幅，學生不難發(fā)現(xiàn)工筆與寫意的區(qū)分，很好地建立起基本概念。很好地建立起基本概念。 初步感知初步感知 設(shè)計意圖：先初步感觀畫作，再觀看動態(tài)版畫作，加深學生設(shè)計意圖：先初步感觀畫作，再觀看動態(tài)版畫作，加深學生對畫面的認識，只有在學生充分感知作品后的教學才是有效的。對畫面的認識，只有在學生充分感知作品后的教學才是有效的。合作探究合作探究 設(shè)計意圖：教師發(fā)放制作的大型圖例，分發(fā)給五個小組，要求利用四步設(shè)計

6、意圖：教師發(fā)放制作的大型圖例，分發(fā)給五個小組，要求利用四步法欣賞畫作，即描述法欣賞畫作，即描述感受感受 理解理解 評論四步法，學生匯報時，教評論四步法，學生匯報時，教師作補充，最后觀看專家解讀師作補充，最后觀看專家解讀韓熙載夜宴圖韓熙載夜宴圖，使學生深入理解這幅作品。，使學生深入理解這幅作品。知識拓展知識拓展 通過呈現(xiàn)從漢代墓畫通過呈現(xiàn)從漢代墓畫龍鳳人物圖龍鳳人物圖，到唐朝顧愷之，到唐朝顧愷之洛神賦洛神賦，閻立本的，閻立本的步輦圖步輦圖，歷代帝王圖歷代帝王圖，張萱、周昉的仕女圖，再到明朝張萱、周昉的仕女圖，再到明朝徐光啟像徐光啟像，羅戟，羅戟漁翁漁婦圖漁翁漁婦圖，使學生在領(lǐng)略整個中國古代人物畫

7、的，使學生在領(lǐng)略整個中國古代人物畫的發(fā)展歷史，激發(fā)出學生的愛國之情，對中國古代燦爛的發(fā)展歷史，激發(fā)出學生的愛國之情，對中國古代燦爛的藝術(shù)熱愛之情。藝術(shù)熱愛之情。作業(yè)布置：作業(yè)布置：作業(yè)：請寫一篇作業(yè)：請寫一篇200字左右的你印象最深刻的作品簡介。字左右的你印象最深刻的作品簡介。要求：運用四步法賞析畫要求：運用四步法賞析畫作，上傳至超星平臺。作，上傳至超星平臺。 設(shè)計意圖設(shè)計意圖：利用利用平臺學生開展自評與互評，評出優(yōu)秀作品，并平臺學生開展自評與互評，評出優(yōu)秀作品，并組織一次中國古代人物畫簡介的班級展覽活動。組織一次中國古代人物畫簡介的班級展覽活動。 謝謝大家 板書設(shè)計 中國古代人物畫中國古代人物畫 韓熙載夜宴圖韓熙載夜宴圖賞析賞析 1.中國畫分類：科目分：人物、山水、花鳥中國畫分類：科目分：人物、山水、花鳥 技法分：工筆、寫意技法分：工筆、寫意 2.韓熙載夜宴圖韓熙載夜宴圖：技法：工筆重彩：技法：工筆重彩 內(nèi)容：聽樂內(nèi)容：聽樂觀舞觀舞歇息歇息清吹清吹宴散宴散 欣賞方法：描述欣賞方法：描述感受感受理解理解評論評論 3.中國古代人物畫特點：以形寫神中國古代人物畫特點：以形寫神 氣韻生動氣韻生動 設(shè)計意圖：板書設(shè)計緊摳本節(jié)課的教學重點與難點，按一定的邏輯設(shè)計意圖：板書設(shè)計緊摳本節(jié)課的教學重點與難點，按一定的邏輯順序展開，先梳理中國