植樹(shù)看圖寫話課件學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁(yè)，共14頁(yè)。第1頁(yè)/共14頁(yè)第二頁(yè)，共14頁(yè)。 提示： 仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上畫的是什么(shn me)季節(jié)?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?shn me)?特別要注意近處兩個(gè)人的動(dòng)作。先說(shuō)一說(shuō)，然后寫成一段話，注意把句子寫通順、寫連貫。第2頁(yè)/共14頁(yè)第三頁(yè)，共14頁(yè)。一、比一比，看誰(shuí)的眼睛(yn jing)最亮第3頁(yè)/共14頁(yè)第四頁(yè)，共14頁(yè)。 觀察背景： 畫面中畫的是什么季節(jié)？你是怎么(zn me)知道的？第4頁(yè)/共14頁(yè)第五頁(yè)，共14頁(yè)。 剛才我們整體看剛才我們整體看了圖，又看了圖畫了圖，又看了圖畫的背景，現(xiàn)在誰(shuí)能的背景，現(xiàn)在誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。 （ 什么時(shí)候）什么時(shí)候）

2、到了，（到了，（ 什么怎什么怎么樣），（么樣），（ 誰(shuí)）誰(shuí)）和 （ 誰(shuí) ） 來(lái) 到和 （ 誰(shuí) ） 來(lái) 到（哪里）（干什（哪里）（干什么）。么）。第5頁(yè)/共14頁(yè)第六頁(yè)，共14頁(yè)。二、想一想：看誰(shuí)的頭腦(tuno)最靈1.他們?yōu)槭裁磥?lái)植樹(shù)？2.他們是空手來(lái)的嗎？又懷著什么心情？3.植樹(shù)的順序是怎樣(znyng)的呢？4.小鳥(niǎo)飛來(lái)了，會(huì)說(shuō)什么？其他小動(dòng)物呢？第6頁(yè)/共14頁(yè)第七頁(yè)，共14頁(yè)。第7頁(yè)/共14頁(yè)第八頁(yè)，共14頁(yè)。三、說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)的小嘴最棒 他們先（ ），然后（ ），接著(ji zhe)（ ），最后（ ），一棵小樹(shù)苗就種好了。小明累得（ ），但是看著小樹(shù)苗在春風(fēng)中（ ），他們（ ）。（

3、）來(lái)了，高興地說(shuō)：“ （ ）。 ”第8頁(yè)/共14頁(yè)第九頁(yè)，共14頁(yè)。四、寫一寫，看誰(shuí)的本領(lǐng)(bnlng)最大1.為圖畫起一個(gè)題目。2. 開(kāi)頭空兩格。3.標(biāo)點(diǎn)獨(dú)立占一格。4.字跡工整，用詞準(zhǔn)確，句子(j zi)通順。寫話要求(yoqi)：第9頁(yè)/共14頁(yè)第十頁(yè)，共14頁(yè)。 （ 什么時(shí)候什么時(shí)候 ）到了，（）到了，（ 什么什么怎么樣），（怎么樣），（ 誰(shuí)）和（誰(shuí)）來(lái)到誰(shuí)）和（誰(shuí)）來(lái)到（哪里）（干什么）。他們先（哪里）（干什么）。他們先（ ），然后（），然后（ ），接著（），接著（ ），），最后（最后（ ），一棵小樹(shù)苗就種好），一棵小樹(shù)苗就種好了。小明累得（了。小明累得（ ），但是看著），但是看著小

4、樹(shù)苗在春風(fēng)中（小樹(shù)苗在春風(fēng)中（ ），他們），他們（ ）。（）。（ ）來(lái)了，高興地說(shuō)：）來(lái)了，高興地說(shuō)：“ （ ）。）?！?第10頁(yè)/共14頁(yè)第十一頁(yè)，共14頁(yè)。五、改一改，看誰(shuí)的句子(j zi)最順讀一讀寫好的句子，把不通順的地方(dfng)修改過(guò)來(lái)。第11頁(yè)/共14頁(yè)第十二頁(yè)，共14頁(yè)。第12頁(yè)/共14頁(yè)第十三頁(yè)，共14頁(yè)。注意格式。第一(dy)排空兩格再開(kāi)始寫話。后面的就要頂滿格寫。標(biāo)點(diǎn)占一個(gè)格子，句末標(biāo)點(diǎn)不能打在每一排的第一(dy)個(gè)格子，可以打在最后一格右下方或后面。 2、標(biāo)點(diǎn)的基本打法。寫完了“時(shí)間”要打逗號(hào)（，）；寫完了“在什么地方”要打逗號(hào)；寫完了 “誰(shuí)干什么”要打句號(hào)（。）。如果有的孩子要寫 圖中人物說(shuō)話，