中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史（洪子誠(chéng)）

1、三人行必有我?guī)?，輕松考研從此開(kāi)始！【北師大三人行專業(yè)課輔導(dǎo)內(nèi)部資料】 中國(guó) 當(dāng)代文 學(xué) 史洪子誠(chéng)編寫(xiě)說(shuō)明一、本資料專為北師大文學(xué)院文學(xué)類（包括中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、文藝學(xué)）專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試精心編寫(xiě)。二、本資料依據(jù)的教材都是北師大指定的參考書(shū)，包括：中國(guó)文學(xué)史（袁行霈）、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史（劉勇、鄒紅）（新）、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史（洪子誠(chéng)）、文學(xué)理論教程修訂二版（童慶炳）、中國(guó)古代文論教程（李壯鷹等）、外國(guó)文學(xué)史歐美卷（朱維之等）、東方文學(xué)史通論（王向遠(yuǎn)）、比較文學(xué)學(xué)科新論（王向遠(yuǎn)）（新），共八門筆記。三、本資料還結(jié)合其它一些重要的相關(guān)教材編寫(xiě)知

2、識(shí)點(diǎn)，主要包括：中國(guó)文學(xué)史（游國(guó)恩）、中國(guó)文學(xué)史（北師版），中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年（錢理群）、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史（程光煒）、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史（郭志剛），新中國(guó)文學(xué)史略（劉錫慶）、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史（1917-1997）（朱棟霖）、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)（王慶生），文學(xué)理論教程修訂版（童慶炳），中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史教程（張少康），外國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)編（朱維之）、外國(guó)文學(xué)史簡(jiǎn)明問(wèn)答，比較文學(xué)概論（陳惇），以及其它一些輔助教材。為了區(qū)別北師指定的教材，分別在資料中標(biāo)明出處，除中國(guó)文學(xué)史（北師版）標(biāo)為（北師）、文學(xué)理論教程修訂版（童慶炳）標(biāo)為（修）、外國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)編標(biāo)為（簡(jiǎn)編）、外國(guó)文學(xué)史簡(jiǎn)明問(wèn)答標(biāo)為（簡(jiǎn)明問(wèn)答）外，其它均用編者的姓作標(biāo)記

3、，如：中國(guó)文學(xué)史（游國(guó)恩）標(biāo)為（游）。四、本資料依據(jù)指定教材來(lái)編寫(xiě)，把可考的內(nèi)容按照考試題型編成考題，用黑體加粗來(lái)表示，并用羅馬數(shù)字標(biāo)明不同題型，如為填空類，為名詞解釋類，為簡(jiǎn)答類，為論述類（注：填空類試題近年來(lái)已取消，僅在往年試題中出現(xiàn)）。五、本資料還把往年試題用（）標(biāo)在相應(yīng)的自編考題后面，并注明考試年份，如：（舉例說(shuō)明詩(shī)經(jīng)中“國(guó)風(fēng)”的思想內(nèi)容。97），其中的97表明該題是1997年的論述題。個(gè)別考題并非出自上述文學(xué)專業(yè)，就在年份后面用【】標(biāo)明出處，如【古代漢語(yǔ)與中國(guó)文學(xué)】表明試題出自古代漢語(yǔ)與中國(guó)文學(xué)試卷，【歐美文學(xué)史】也是如此。另外，2004年有綜合試題，就在年份后面用“綜合”標(biāo)出；20

4、02年收入試題匯編的題與實(shí)際考題不同，就在年份后面用“匯編”標(biāo)出。六、每門筆記都有目錄和內(nèi)容兩部分。內(nèi)容部分為了有利于考生記憶，特別用兩種不同的標(biāo)記將關(guān)鍵詞標(biāo)出。用“”標(biāo)明重要關(guān)鍵詞，用“”標(biāo)明次重要關(guān)鍵詞。七、除中國(guó)文學(xué)史（袁行霈）、文學(xué)理論教程修訂二版、東方文學(xué)史通論外，其它幾門筆記大都在自編考題后標(biāo)出其在原書(shū)中的相應(yīng)頁(yè)碼。八、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、文學(xué)理論教程修訂二版、外國(guó)文學(xué)史歐美卷原書(shū)的每章后面都給出思考題，故在編寫(xiě)時(shí)以其思考題為主，對(duì)于自行增加的考題用“”表示。此外，由于文學(xué)理論教程修訂二版的系統(tǒng)性比較強(qiáng)，故其編寫(xiě)體例稍有不同，對(duì)于一些不太可能出題的內(nèi)容也作簡(jiǎn)要介紹，以便考生把全書(shū)內(nèi)容貫

5、穿起來(lái)。中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史洪子誠(chéng)上編5070年代的文學(xué)第一章文學(xué)的“轉(zhuǎn)折”第二章文學(xué)規(guī)范和文學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)述二十世紀(jì)五六十年代“中心作家”的文化性格。（29-31）第三章矛盾和沖突試述周揚(yáng)與胡風(fēng)在文學(xué)觀念上的異同。（47-51）第四章隱失的詩(shī)人和詩(shī)派第五章詩(shī)的幾種體式西南邊疆詩(shī)群簡(jiǎn)述二十世紀(jì)五六十年代詩(shī)歌“寫(xiě)實(shí)”傾向的得失和表現(xiàn)。（67-68）簡(jiǎn)述聞捷詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（69-70）簡(jiǎn)述公劉前期詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（72）簡(jiǎn)述邵燕祥前期詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（72-73）簡(jiǎn)述李瑛詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（73-74）試述中國(guó)當(dāng)代政治抒情詩(shī)創(chuàng)作的藝術(shù)淵源及特征。（74-75）試比較郭小川與賀敬之政治抒情詩(shī)的異同。（劉1341

6、38）（簡(jiǎn)述20世紀(jì)俄羅斯詩(shī)歌對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌的影響。最好列舉中國(guó)現(xiàn)、當(dāng)代文學(xué)史上各一個(gè)例子來(lái)加以說(shuō)明01）（結(jié)合作品，分析郭小川和賀敬之在政治抒情詩(shī)創(chuàng)作上的同和異。03）第六章小說(shuō)的題材和形態(tài)試述二十世紀(jì)五十年代文學(xué)界對(duì)短篇小說(shuō)的特征和創(chuàng)作問(wèn)題的討論及其影響。（85-86）第七章農(nóng)村小說(shuō)山藥蛋派比較趙樹(shù)理與柳青在農(nóng)村小說(shuō)創(chuàng)作特色上的異同。（92-94）簡(jiǎn)述“山藥蛋派”作家在小說(shuō)創(chuàng)作上的共同性。（95-96）比較趙樹(shù)理前后期小說(shuō)創(chuàng)作特色的異同。（97-98）簡(jiǎn)述柳青創(chuàng)業(yè)史的思想藝術(shù)特色。（101-102）第八章對(duì)歷史的敘述結(jié)合作品，論述當(dāng)代革命歷史小說(shuō)對(duì)“史詩(shī)性”的追求。（108-111）簡(jiǎn)述

7、長(zhǎng)篇小說(shuō)紅巖的寫(xiě)作方式和藝術(shù)特色。（113-114）比較峻青與王愿堅(jiān)在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上的異同。（114）簡(jiǎn)述孫犁小說(shuō)的思想藝術(shù)特色。（115-116）試比較孫犁與峻青短篇小說(shuō)創(chuàng)作的不同風(fēng)格。（劉6061）結(jié)合當(dāng)時(shí)的評(píng)述，談?wù)勅阒均N的短篇小說(shuō)百合花的題材意義。（117）結(jié)合當(dāng)時(shí)的評(píng)述，談?wù)剹钅啻褐璧念}材意義。（119）簡(jiǎn)述姚雪垠歷史小說(shuō)李自成的思想藝術(shù)價(jià)值。（121-122）第九章另一類小說(shuō)的處境結(jié)合當(dāng)時(shí)的評(píng)述，談?wù)勄趾Ｑ┰莫?dú)特性。（129-130）簡(jiǎn)述歐陽(yáng)山三家巷、苦斗的藝術(shù)特色。（133）第十章在主流之外百花文學(xué)結(jié)合作品，試述1956-1957年“百花文學(xué)”時(shí)期小說(shuō)創(chuàng)作的趨向。（14

8、1-143）第十一章散文“散文年”（01）比較“十七年”期間藝術(shù)散文兩次短暫“勃起”的不同特點(diǎn)。（劉231236）簡(jiǎn)述楊朔散文創(chuàng)作的特色。（劉237238）簡(jiǎn)述劉白羽散文創(chuàng)作的特色。（劉244246）（簡(jiǎn)述劉白羽散文的特色。02）簡(jiǎn)述秦牧散文創(chuàng)作的特色。（劉240241）簡(jiǎn)述吳伯簫散文創(chuàng)作的特色。（劉247）（簡(jiǎn)述吳伯簫散文的思想藝術(shù)特色。02匯編）第十二章話劇第四種劇本（何謂“第四種劇本”？99）（98）結(jié)合作家作品，簡(jiǎn)述“第四種劇本”的主要特征。（劉180181）結(jié)合作品，試述老舍“京味”話劇的特色。（劉186191）（以一、兩個(gè)劇作為例，試論“京味兒話劇”的特點(diǎn)。02匯編）試論老舍茶館在

9、結(jié)構(gòu)藝術(shù)上的創(chuàng)新及其意義。（167-168）（試論老舍茶館在結(jié)構(gòu)藝術(shù)上的創(chuàng)新及其意義。98）（比較老舍茶館和田漢關(guān)漢卿的藝術(shù)風(fēng)格。02）結(jié)合作家作品，試述當(dāng)代歷史劇創(chuàng)作的主要特點(diǎn)。（劉195200）簡(jiǎn)述郭沫若歷史劇蔡文姬的主題意義。（169）簡(jiǎn)述田漢歷史劇關(guān)漢卿的思想藝術(shù)特色。（170）（比較老舍茶館和田漢關(guān)漢卿的藝術(shù)風(fēng)格。02）簡(jiǎn)述話劇霓虹燈下的哨兵的藝術(shù)特色。（劉182183）（話劇霓虹燈下的哨兵在藝術(shù)上有何可取之處？04）第十三章走向“文革文學(xué)”第十四章重新構(gòu)造“經(jīng)典”第十五章分裂的文學(xué)世界簡(jiǎn)述穆旦晚年詩(shī)歌的思想藝術(shù)特色。（211-212）簡(jiǎn)述“文革”期間“白洋淀詩(shī)群”的詩(shī)歌創(chuàng)作概況。（

10、213-214）簡(jiǎn)述“文革”后期手抄本小說(shuō)波動(dòng)、公開(kāi)的情書(shū)、晚霞消失的時(shí)候的思想價(jià)值。（216-218）下編80年代以來(lái)的文學(xué)第十六章80年代的文學(xué)環(huán)境第十七章80年代文學(xué)概況試述二十世紀(jì)八十年代中國(guó)文學(xué)的概況。（240-246）試述二十世紀(jì)八十年代文學(xué)諸樣式的發(fā)展?fàn)顩r。（246-249）試述二十世紀(jì)八十年代文學(xué)的總體風(fēng)格。（250-252）簡(jiǎn)述話劇絕對(duì)信號(hào)的特色。（劉213214）（絕對(duì)信號(hào)06）結(jié)合作品，試述新時(shí)期探索話劇在藝術(shù)表現(xiàn)和演出形式方面的革新。（劉215217）（請(qǐng)結(jié)合作品，談?wù)勑聲r(shí)期話劇創(chuàng)作在藝術(shù)形式上有哪些重要的創(chuàng)新？01）結(jié)合創(chuàng)作，試述當(dāng)代話劇創(chuàng)作的危機(jī)與出路。（劉2172

11、22）（試析狗兒爺涅槃或桑樹(shù)坪紀(jì)事的藝術(shù)成就。03）第十八章80年代初期的小說(shuō)傷痕小說(shuō)反思小說(shuō)改革小說(shuō)“開(kāi)拓者家族”（01）知青小說(shuō)結(jié)合作家作品，試述“傷痕小說(shuō)”的特點(diǎn)和歷史功績(jī)。（劉8993）結(jié)合作家作品，試述反思小說(shuō)的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。（劉9697）簡(jiǎn)述王蒙小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（261-263）簡(jiǎn)述張賢亮小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（263-264）簡(jiǎn)述高曉聲小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（264-265）簡(jiǎn)述劉心武小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（265-266）簡(jiǎn)述從維熙小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（266-267）比較知青文學(xué)與“復(fù)出”作家的創(chuàng)作在特點(diǎn)上的異同。（268）結(jié)合作家的創(chuàng)作，試述知青小說(shuō)的發(fā)展演變過(guò)程。（268-271）第十九章80年

12、代的詩(shī)（被視作“七月派”和“九葉派”的代表詩(shī)集分別是什么？99）簡(jiǎn)述“歸來(lái)者”詩(shī)歌的共同特征。（277-278）簡(jiǎn)述新時(shí)期艾青詩(shī)歌創(chuàng)作的成就。（劉151）（為什么說(shuō)艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作在新時(shí)期進(jìn)入了他一生的“第二個(gè)黃金時(shí)代”？97）（試析艾青在當(dāng)代詩(shī)歌創(chuàng)作上的特色和成就。02匯編）簡(jiǎn)述公劉“歸來(lái)”后詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（281-282）簡(jiǎn)述邵燕祥“歸來(lái)”后詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（282-283）簡(jiǎn)述牛漢“復(fù)出”后詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（284）簡(jiǎn)述鄭敏“復(fù)出”后詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（285）簡(jiǎn)述蔡其矯詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（286-287）簡(jiǎn)述昌耀詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（287-288）第二十章新詩(shī)潮三個(gè)崛起今天詩(shī)群會(huì)唱歌的鳶尾花

13、（07）結(jié)合作家作品，試述“朦朧詩(shī)”創(chuàng)作的基本特征及其影響。（朱）（結(jié)合當(dāng)代作家作品，談?wù)勲鼥V詩(shī)的基本特點(diǎn)和影響。04）簡(jiǎn)述舒婷詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（劉165166）（簡(jiǎn)析舒婷詩(shī)歌的藝術(shù)特色。02）簡(jiǎn)述顧城詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（朱）比較江河和楊煉詩(shī)歌創(chuàng)作特色的異同。（300-301）簡(jiǎn)述北島詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（劉163164）結(jié)合作家作品，試述“后”朦朧詩(shī)的基本特征。（劉167170）簡(jiǎn)述海子詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（309）簡(jiǎn)述西川詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（310）簡(jiǎn)述翟永明詩(shī)歌創(chuàng)作的特色。（310-311）第二十一章80年代后期的小說(shuō)結(jié)合論爭(zhēng)，談?wù)劧兰o(jì)八十年代中后期文學(xué)“尋根”主張?zhí)岢龅脑蚝捅尘啊＃?21-3

14、23）結(jié)合作家作品，試述文化尋根思潮的總體審美特征。（劉3234）（試析八十年代中期興起的文化尋根小說(shuō)的美學(xué)傾向。99）（結(jié)合當(dāng)代作家作品，談?wù)剬じ膶W(xué)的主要特征。04）試述文學(xué)“尋根”主張對(duì)中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)創(chuàng)作的影響。（324-326）簡(jiǎn)述鄧友梅小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（327）簡(jiǎn)述馮驥才小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（327-328）簡(jiǎn)述賈平凹小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（328-329）簡(jiǎn)述莫言小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（330）簡(jiǎn)述汪曾祺小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（331-332）（簡(jiǎn)析汪曾祺小說(shuō)創(chuàng)作主要的藝術(shù)特征。01）第二十二章80年代后期的小說(shuō)（1985年劉索拉的中篇小說(shuō)發(fā)表，引起熱烈反響，被有的批評(píng)家稱為“真正的”現(xiàn)代派小說(shuō)。04綜合

15、）（張藝謀導(dǎo)演的電影大紅燈籠高高掛是根據(jù)作家蘇童的小說(shuō)改編而成的。04綜合）簡(jiǎn)述“先鋒小說(shuō)”的主要特征。（337-339）（“先鋒小說(shuō)”04綜合）結(jié)合作品，試述新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)的基本美學(xué)特征。（劉3840）（結(jié)合具體作品說(shuō)明新時(shí)期“新寫(xiě)實(shí)”小說(shuō)的主要特征。98）（結(jié)合作品，分析池莉和劉震云80年代小說(shuō)創(chuàng)作的同中之異。03）簡(jiǎn)述殘雪小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（341-342）簡(jiǎn)述蘇童小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（342）簡(jiǎn)述格非小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（342-343）簡(jiǎn)述余華小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（344-345）試述池莉小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（王）（結(jié)合具體作品，分析池莉小說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn)。00）（結(jié)合作品，分析池莉和劉震云80年代小說(shuō)創(chuàng)作的

16、同中之異。03）簡(jiǎn)述方方小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（345-346）簡(jiǎn)述劉恒小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（346）簡(jiǎn)述劉震云小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（346-347）（結(jié)合作品，分析池莉和劉震云80年代小說(shuō)創(chuàng)作的同中之異。03）簡(jiǎn)述韓少功小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（347）簡(jiǎn)述阿城小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（348）簡(jiǎn)述史鐵生小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（348-249）簡(jiǎn)述張煒小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（349-350）簡(jiǎn)述張承志小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（350）第二十三章女作家的創(chuàng)作簡(jiǎn)述張辛欣小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（356-357）簡(jiǎn)述諶容小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（358-359）簡(jiǎn)述張潔小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（359）簡(jiǎn)述王安憶小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（360-361）簡(jiǎn)述鐵凝小說(shuō)創(chuàng)作的特色。

17、（361-362）結(jié)合不同的理解，談?wù)勀銓?duì)“女性文學(xué)”的看法。（362-364）簡(jiǎn)述林白小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（364）簡(jiǎn)述陳染小說(shuō)創(chuàng)作的特色。（365）第二十四章散文創(chuàng)作試述二十世紀(jì)八十年代散文創(chuàng)作概況。（369-371）試述二十世紀(jì)九十年代散文創(chuàng)作概況。（371-372）試述巴金隨想錄的思想藝術(shù)特色。（劉250254）（巴金在1978年到1986年的八年間寫(xiě)作了150多篇隨筆，總稱為。04綜合）（簡(jiǎn)述巴金隨想錄的主要特點(diǎn)。98）（簡(jiǎn)述巴金隨想錄的思想價(jià)值。06）試述孫犁散文的思想藝術(shù)特色。（劉255257）比較巴金與孫犁散文創(chuàng)作的異同。（劉254）簡(jiǎn)述楊絳散文創(chuàng)作的特色。（374-375）（的干

18、校六記記述作者1969年底到1972年春在“五七干校”中的生活經(jīng)歷。04綜合）簡(jiǎn)述賈平凹散文創(chuàng)作的成就。（劉257）（簡(jiǎn)述賈平凹的“風(fēng)情散文”的藝術(shù)特征。99）簡(jiǎn)述八九十年代“學(xué)者散文”的發(fā)展概況及創(chuàng)作特點(diǎn)。（377-378）（試闡述80年代中晚期以后，“學(xué)者型”散文的發(fā)展概況及創(chuàng)作特點(diǎn)。97）簡(jiǎn)述張中行散文創(chuàng)作的特色。（378）簡(jiǎn)述金克木散文創(chuàng)作的特色。（379）簡(jiǎn)述余秋雨散文創(chuàng)作的特色。（劉259260）（談?wù)動(dòng)嗲镉晟⑽牡奶厣?3）簡(jiǎn)述王小波散文創(chuàng)作的特色。（379-380）第二十五章90年代的文學(xué)狀況試述二十世紀(jì)九十年代文學(xué)環(huán)境的變化對(duì)九十年代文學(xué)的影響。（384-387）結(jié)合人文精神

19、討論，談?wù)勀銓?duì)九十年代文學(xué)的看法。（朱）（結(jié)合人文精神討論，談?wù)勀銓?duì)九十年代文學(xué)的看法。02）二十世紀(jì)九十年代有哪些重要的文學(xué)現(xiàn)象？它們產(chǎn)生的原因是什么？（387-389）試述二十世紀(jì)九十年代文學(xué)的總體狀況。（389-392）（試比較八、九十年代小說(shuō)創(chuàng)作的不同。02匯編）試述中國(guó)當(dāng)代文學(xué)思潮的主要特征。（劉10）結(jié)合作家作品，試述新時(shí)期現(xiàn)代主義文學(xué)創(chuàng)作的特征。（劉2527）試述新時(shí)期小說(shuō)創(chuàng)作的主要特點(diǎn)。（王）（20世紀(jì)是中國(guó)文學(xué)發(fā)展的重要階段。試就當(dāng)代小說(shuō)的歷史進(jìn)程和創(chuàng)作業(yè)績(jī)，談?wù)勊谡麄€(gè)20世紀(jì)小說(shuō)史上的性質(zhì)特點(diǎn)、藝術(shù)貢獻(xiàn)、作用地位。97）其它試題：一、文學(xué)知識(shí)：（新時(shí)期獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇

20、小說(shuō)沉重的翅膀和平凡的世界的作者是誰(shuí)？各屬什么題材？99）二、聯(lián)系作品內(nèi)容，簡(jiǎn)要解釋下列名作題目的具體含義。（每題分，共10分）（97）一個(gè)死者對(duì)生者的訪問(wèn)（劉樹(shù)綱）祁連山下（徐遲）一個(gè)和八個(gè)（郭小川）天下第一樓（何冀平）鐵木前傳（孫犁）三、文本分析：、解讀舒婷的詩(shī)船（10分）（99）附：船一只小船不知什么緣故傾斜地?cái)R淺在荒涼的礁岸上油漆還沒(méi)有褪盡風(fēng)帆已經(jīng)折斷既沒(méi)有綠樹(shù)垂青連青草也不肯生長(zhǎng)潤(rùn)潮的海面只在離它幾米的地方波浪喘息著水鳥(niǎo)焦灼地拍打翅膀無(wú)垠的大?？v有遼遠(yuǎn)的疆域咫尺之間卻喪失了最后的力量隔著永恒的距離他們悵然相望愛(ài)情穿過(guò)生死的界限世紀(jì)的空間交織著萬(wàn)古常青的目光難道真摯的愛(ài)將隨著船板一起腐

21、爛難道飛翔的靈魂將終身監(jiān)禁在自由的門檻（1975年6月）、簡(jiǎn)析顧城的遠(yuǎn)和近。（15分）（04）你一會(huì)看我一會(huì)看云我覺(jué)得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近、結(jié)合下面所給的作品，談該詩(shī)作者的藝術(shù)風(fēng)格。（25分）（00）你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住像兒時(shí)一樣緊緊拉住你的衣襟。呵，母親，為了留住你漸漸隱去的身影，雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷，我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛。我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾生怕浣洗會(huì)使它失去你特有的溫馨。呵，母親，歲月的流水不也同樣無(wú)情？生怕記憶也一樣褪色呵，我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏？為了一根刺我曾向你哭喊，如今戴著荊冠，我不敢，一聲也不敢呻吟，呵，母親，我常悲哀的仰望你的照片，縱然呼喚能夠穿透黃

22、土，我怎敢驚動(dòng)你的安眠？我還不敢這樣陳列愛(ài)的禮品，雖然我寫(xiě)了許多支歌給花，給海，給黎明。呵，母親，我的甜柔深謐的懷念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌聲的古井。、按卷面提供的文本，自選題目進(jìn)行作品分析。字?jǐn)?shù)15002000字。（50分）（04綜合）我的老師 賈平凹我的老師孫涵泊，是朋友的孩子。今年三歲半。他不漂亮，也少言語(yǔ)，平時(shí)不準(zhǔn)父母殺雞剖魚(yú)，很有些良善，但對(duì)家里的所有來(lái)客卻不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。開(kāi)始我見(jiàn)他只逗著取樂(lè)，到后來(lái)便不敢放肆，認(rèn)了他是老師。許多人都笑我認(rèn)三歲半的小孩為師，是我瘋了，或耍矯情。我說(shuō)這就是你們的錯(cuò)誤了，誰(shuí)規(guī)定老師只能是以小認(rèn)大？孫涵泊！孫老師，他是該做我

23、的老師的。幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加危苍谄渲?，阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。阿姨問(wèn)：你不要？他說(shuō)：“花疼不疼？”對(duì)于美好的東西，因?yàn)槊篮?，我也常常就不覺(jué)得了它的美好，不愛(ài)惜，不保衛(wèi)，有時(shí)是覺(jué)出了它的美好，因?yàn)樽约簺](méi)有，生嫉恨，多誹謗，甚至參與加害和摧殘。孫涵泊卻慈悲，視一切都有生命，都應(yīng)尊重和和平相處，他真該做我的老師。晚上看電視，七點(diǎn)鐘中央電視臺(tái)開(kāi)始播放國(guó)歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。我是沒(méi)有這種大氣派的，為了自己的身家平安和一點(diǎn)事業(yè)，時(shí)時(shí)小心，事事怯場(chǎng)，挑了雞蛋挑子過(guò)鬧市，不敢擠人，唯恐

24、人擠，應(yīng)忍的忍了，不應(yīng)忍的也忍了，最多只寫(xiě)“轉(zhuǎn)毀為緣，默雷止謗”自慰，結(jié)果失了許多志氣，誤了許多正事。孫涵泊卻無(wú)所畏懼，竟敢指揮國(guó)歌，他真該做我的老師。我在他家書(shū)寫(xiě)條幅，許多人圍著看，一片叫好，他也擠了過(guò)來(lái)，頭歪著，一手掏耳屎。他爹問(wèn)：“你來(lái)看什么？”他說(shuō)：“看寫(xiě)?！痹賳?wèn)：“寫(xiě)的什么？”說(shuō)：“字。”又問(wèn)：“什么字？”說(shuō)：“黑字?！蔽业奈恼潞蜁?shū)法本不高明，卻向來(lái)有人恭維，我也是恭維過(guò)別人的，比如聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)某某的文章好，拿來(lái)看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權(quán)威，是著名的，我得表示謙虛和尊敬，我得需要提拔加獲獎(jiǎng)，我也就說(shuō)：“好呀，當(dāng)然是好呀，你瞧，他寫(xiě)的這副聯(lián)，春，多好！”孫涵泊不管形勢(shì)，不瞧臉色，不慎句酌字，拐彎抹角，直奔事物根本，他真該做我的老師。街上兩人爭(zhēng)執(zhí)，先是對(duì)罵，再是拳腳，一個(gè)臉上就流下血來(lái)，遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀，圍觀的人轟然走散，他爹牽他正