尺規(guī)作圖教學(xué)案_第1頁(yè)
尺規(guī)作圖教學(xué)案_第2頁(yè)
尺規(guī)作圖教學(xué)案_第3頁(yè)
尺規(guī)作圖教學(xué)案_第4頁(yè)
尺規(guī)作圖教學(xué)案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上尺規(guī)作圖專(zhuān)題(1)一、尺規(guī)作圖的定義只利用 和 ,準(zhǔn)確地按要求作出圖形,叫做尺規(guī)作圖。尺規(guī)作圖不利用直尺的刻度、三角板現(xiàn)有的角度,及量角器。二、幾種基本作圖1、畫(huà)一條線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段如圖1,MN為已知線(xiàn)段,用直尺和圓規(guī)準(zhǔn)確地畫(huà)一條線(xiàn)段AC與MN相等。步驟:1、畫(huà) AB,2、然后用 量出線(xiàn)段 的長(zhǎng),再在 AB上截取ACMN,那么,線(xiàn)段AC就是所要畫(huà)的線(xiàn)段2、畫(huà)一個(gè)角等于已知角如圖2所示,AOB為已知角,試按下列步驟用圓規(guī)和直尺準(zhǔn)確地畫(huà)AOB等于AOB步驟:1、 畫(huà)射線(xiàn)OA2、 以點(diǎn)O為圓心,以適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交OA于C,交OB于D3、 以點(diǎn)O為圓心,以O(shè)C長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧

2、,交OA于C4、 以點(diǎn)C為圓心,以CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交前一條弧于D5、 經(jīng)過(guò)點(diǎn)D畫(huà)射線(xiàn)OBAOB就是所要畫(huà)的角3、畫(huà)已知線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)定義: 于一條線(xiàn)段并且 這條線(xiàn)段的直線(xiàn),叫做線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)(或叫中垂線(xiàn)。)如圖所示,已知線(xiàn)段AB,畫(huà)出它的垂直平分線(xiàn).步驟:圖31、 以點(diǎn)A為圓心,以大于AB一半的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧;2、 以點(diǎn)B為圓心,以同樣的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,BOA圖43、 兩弧的交點(diǎn)分別記為C、D,連結(jié)CD,則CD是線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn) 4、畫(huà)角平分線(xiàn)利用直尺和圓規(guī)把一個(gè)角二等分.已知:如圖4,AOB求作:射線(xiàn)OC,使AOCBOC步驟:1、OA和OB上,分別截取OD、OE,使ODOE 2、分別以

3、D、E為圓心,大于 的長(zhǎng)為半徑作弧,在AOB內(nèi),兩弧交于點(diǎn)C3、作射線(xiàn)OC,OC就是所求的射線(xiàn)。5、作已知直線(xiàn)垂線(xiàn)(1)過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)作一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直如圖,點(diǎn)A在上,過(guò)點(diǎn)A作直線(xiàn),使得作法:1、以點(diǎn)A為圓心,以為適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交于B、C2、分別以點(diǎn)B、C為圓心,以大于BC為半徑,在一側(cè)作弧,交點(diǎn)為D3、連接AD 那么,AD就是所求的直線(xiàn)直線(xiàn)(2)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直1、以點(diǎn)A為圓心,以大于點(diǎn)A到的距離的長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧交于B、C2、分別以點(diǎn)B、C為圓心,以大于BC為半徑,在另一側(cè)作弧,交點(diǎn)為D3、連接AD 那么,AD就是所求的直線(xiàn)練習(xí):1、已知線(xiàn)段AB和CD,如下圖,求作

4、一線(xiàn)段,使它的長(zhǎng)度等于AB2CD.2、如圖,在RtABC中,B=90°,分別以A、C為圓心,大于AC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N,連接MN,與AC、BC分別交于點(diǎn)D、E,連接AE,則:(1)ADE= °;(2)AE EC;(填“=”“”或“”)(3)當(dāng)AB=3,BC=4時(shí),ABE的周長(zhǎng)= 3、如圖,點(diǎn)D在ABC的AB邊上,且ACD=A(1)作BDC的平分線(xiàn)DE,交BC于點(diǎn)E(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法);(2)在(1)的條件下,判斷直線(xiàn)DE與直線(xiàn)AC的位置關(guān)系(不要求證明)4、如圖,ABC中,C=90°,A=30°(1)用尺規(guī)作圖作AB

5、邊上的中垂線(xiàn)DE,交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明);(2)連接BD,求證:BD平分CBA專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)尺規(guī)作圖專(zhuān)題(2)1.己知三邊求作三角形己知一個(gè)三角形三條邊分別為a,b,c求作這個(gè)三角形。2.己知三角形的兩條邊及其夾角,求作三角形已知一個(gè)三角形的兩條邊分別為a,b,這兩條邊夾角為a,求作這個(gè)三角形3.已知三角形的兩角及其夾邊,求作三角形巳知一個(gè)三角形的兩角分別為a 夾邊為a 求作這個(gè)三角形。 4、己知三角形的兩角及其中一角的對(duì)邊,求作三角形已知三角形的兩角分別為a ,a的對(duì)邊為a,你會(huì)求作這個(gè)三角形嗎?說(shuō)說(shuō)你的作圖步驟. 5.己知一直角邊和斜邊求作三角形己知一

6、個(gè)直角三角形的一條直角邊為a,斜邊長(zhǎng)為c,求作這個(gè)三角形。練習(xí):1如下圖,ABC中,a=5cm,b=3cm,c=3.5cm,B=,C=,請(qǐng)你從中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù),畫(huà)出一個(gè)與ABC全等的三角形(不寫(xiě)畫(huà)法但要在所畫(huà)的三角形中標(biāo)出用到的數(shù)據(jù))2(2015青島)用圓規(guī)、直尺作圖,不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡已知:線(xiàn)段c,直線(xiàn)l及l(fā)外一點(diǎn)A求作:RtABC,使直角邊為AC(ACl,垂足為C),斜邊AB=C3. 已知:線(xiàn)段a,求作:ABC,使AB=AC=a,B=4、已知一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是1 cm和2 cm,一個(gè)內(nèi)角為40°(1)請(qǐng)你借助圖1畫(huà)出一個(gè)滿(mǎn)足題設(shè)條件的三角形;(2)你是否還能畫(huà)出既滿(mǎn)足題設(shè)條件,又與(1)中所畫(huà)的三角形不全等的三角形?若能,請(qǐng)你在圖1的右邊,用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3 cm和4 cm,一個(gè)內(nèi)角為4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論