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1、會計學1新人教部編版二年級下冊語文教學新人教部編版二年級下冊語文教學(jio xu)課件識字課件識字4中國美食中國美食第一頁，共21頁。第1頁/共21頁第二頁，共21頁。第2頁/共21頁第三頁，共21頁。第3頁/共21頁第四頁，共21頁。第4頁/共21頁第五頁，共21頁。第5頁/共21頁第六頁，共21頁。第6頁/共21頁第七頁，共21頁。第7頁/共21頁第八頁，共21頁。第8頁/共21頁第九頁，共21頁。第9頁/共21頁第十頁，共21頁。第10頁/共21頁第十一頁，共21頁。第11頁/共21頁第十二頁，共21頁。第12頁/共21頁第十三頁，共21頁。第13頁/共21頁第十四頁，共21頁。第14

2、頁/共21頁第十五頁，共21頁。第15頁/共21頁第十六頁，共21頁。第16頁/共21頁第十七頁，共21頁。第17頁/共21頁第十八頁，共21頁。第18頁/共21頁第十九頁，共21頁。第19頁/共21頁第二十頁，共21頁。數(shù)學質量檢測試題命題說明一、命題指導思想： 依據(jù)小學數(shù)學課程標準及小學數(shù)學教學大綱的相關要求，本學期所學教材所涉獵的基礎知識、基本技能為切入點，貫徹“以學生為本，關注每一位學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點： 面向全體學生，關注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。三、命題原則： 以檢驗學生基礎知識、基本技能，關注學生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，強調數(shù)學知識來源于生活，又回饋于生活；有效收獵學生已有的數(shù)學記憶，引發(fā)學生的創(chuàng)新意識(y sh)，不出“偏”、“怪”題，努力讓不同層面學生的思維均

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