中學數(shù)學中學七年級第一學期上冊教案_第1頁
中學數(shù)學中學七年級第一學期上冊教案_第2頁
中學數(shù)學中學七年級第一學期上冊教案_第3頁
中學數(shù)學中學七年級第一學期上冊教案_第4頁
中學數(shù)學中學七年級第一學期上冊教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、歡迎觀看第五章 一元一次方程 -?2?解方程1 .什么是一元一次方程？在一個方程中，只含有一個未知數(shù) 元，并且未知數(shù)的指數(shù)是1次，這樣的方程叫做一元一次方程。知識回顧2.等式的兩個性質是什么？1.等式的兩邊同時加上或減去同一個代數(shù)式，所得的結果仍是等式。2.等式兩邊同時乘同一個數(shù)或除以同一個不為0的數(shù)，所得結果仍是等式。你還記得嗎？解方程：解：方程兩邊同時加上，得化簡，得于是所以課前熱身運用等式的性質。 想一想上面紅色與藍色的式子有什么不同呢？你發(fā)現(xiàn)什么了？通過比較，我們發(fā)現(xiàn)5x-2=8中的-2通過變形，變成了5x=8+2中的+2。把方程中的項，從方程的一邊移到另一邊，并改變它原來的符號，我們

2、把這種變形叫做移項。探索新知例題講解例1 解以下方程： 1 2x+6=1 23x+3=2x+7 12x+6=1 解：移項，得 2x=1-6 化簡。得 2x=-5方程兩邊同除以2，得 x= - (2) 3x+3=2X+7 解：移項，得 3x-2x=7-3 合并同類項，得 x=4例2 解方程： 解：移項，得 合并同類項，得 方程兩邊同除以 得，x=4一、移項應注意什么呢？ 答:移動的項要 改變符號 從方程的一邊移到另一邊 一般把含有未知數(shù)的項移到方程左邊，把常數(shù)移到方程的右邊.二、解方程的步驟是什么呢？課堂小結解方程的步驟：第二步：移項第三步：合并同類項第四步：系數(shù)化為1第一步寫：解110 x-3=9 (2) 5x-2=7x+8(3) x= (4) 牛刀小試練一練練習答案 110 x-3=9 解：10 x-3=9 移項，得10 x=9+3 化簡，得10 x=12 兩邊同除以10，得x= (2)5x-2=7x=8 解:5x-2=7x-8 移項，得 5x-7x=8+2 化簡，得 -2x=10 方程兩邊同除以-2 ，得 x=-5 (3) 解：移項，得 化簡，得 方程兩邊同乘以-2，得 x= -32(4) 解：移項，得 化簡，得方程兩邊同乘以2，再除以-9， 得 課后作業(yè)14x-2=3-x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論