《心正筆正的柳公權》2

1、“心正筆正心正筆正”的柳公權的柳公權柳公權簡介柳公權簡介 柳公權( 778865年 )，是唐朝最后一位著名書法家，柳公權書法以楷書著稱，與顏真卿齊名，人稱“顏柳”，又與歐陽詢、顏真卿、趙孟頫并稱“楷書四大家”。以骨力勁健見長，后世有 “顏筋柳骨”的美譽。作品欣賞作品欣賞思考：課文講了關于柳公權的幾件事？思考：課文講了關于柳公權的幾件事？第一件：寫柳公權借談論書法秘訣，勸告穆宗“心正”治國，律己清政。第二件：柳公權借談論皇上穿衣，勸誡文宗正確用人，賞罰分明。兩件認識生字詞認識生字詞 欽欽 宗宗 訣訣 溺溺 儉儉 肖肖 惹惹 職職 卿卿qnzngjunjinxior zhqng會寫的生字詞會寫的生

2、字詞 唐唐 湊湊 宗宗 訣訣 弦弦 殿殿 袍袍 罷罷 儉儉 富富 賢賢 肖肖 罰罰 惹惹 職職 tngcuzngjuxindinpobjinfxinxiofrzh（朝） （緊）（穆）（秘）（琴）（偏）（龍）（黜）（樸）（有）（良）（不）（賞）（惱）（位）詞語積累 鐵骨錚錚鐵骨錚錚 喜不自勝喜不自勝 名正言順名正言順 毫不猶豫毫不猶豫 弦外之音弦外之音 洋洋自得洋洋自得 贊頌不已贊頌不已 一言不發(fā)一言不發(fā) 細枝末節(jié)細枝末節(jié) 流芳百世流芳百世 賞罰分明賞罰分明 垂青垂青書法成就書法成就唐代著名的書法家對后世影響及大與顏真卿并稱為“顏筋柳骨”用課題中的一個詞形容他的字用課題中的一個詞形容他的字筆正柳

3、公權的字骨力挺秀，灑脫有法，那他的人呢？柳公權的字骨力挺秀，灑脫有法，那他的人呢？柳公權不僅字寫得好，做人也和他的字一樣。鐵骨錚錚，深得世人欽佩。用課題中的一個詞形容他的字用課題中的一個詞形容他的字心正整體回顧整體回顧文中寫了柳公權直言與勸告，而這兩次直言與勸告分別是怎樣的，你能用文中的語言來概括嗎？第一次（3-4）：是真誠而大膽的；第二次（5-8）：是機智而大膽的；精讀品味，體驗感悟精讀品味，體驗感悟默讀3-4自然段，思考柳公權只是在談論書法嗎？不是，借書法希望穆宗律己清政，告訴穆宗寫字和治理國家一樣，都必須“心正”精讀品味，體驗感悟精讀品味，體驗感悟為什么柳公權的勸告如此真誠而大膽，他不怕

4、觸怒皇上嗎？忠言往往逆耳，但利于行，正因為他鐵骨錚錚，為人正直，他才敢于直言勸告，說明他對于國家是無限忠誠，并不考慮自己的得失，這正是“心正”的表現(xiàn)。體會語柳公權毫不猶豫地回答：“用筆在心，心正則筆正！”柳公權答道：“陛下，您貴為天子，富有四海，應當選用賢良，罷黜不孝之臣；還應選用賢良，賞罰分明，這才能使天下真正和樂光明。至于穿一件洗過幾回的衣服，只不過是細枝末節(jié)罷了?！闭?、剛正不阿正直、剛正不阿為什么說這是一次機智大膽的直言？別的大臣都贊頌不已時，柳公權卻敢于從勸諫的角度持不同的意見，有膽識。機智，表現(xiàn)在先提出作為君主應當怎么做，然后有平和地提出對于這件衣服的看法。為什么他的這番話反而的到文宗的格外垂青？柳公權的正直，敢言，不逢迎附和，讓皇帝都覺得他的品格可貴，皇帝身邊需要這樣的人，不斷指出不足。齊讀齊讀以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興亡，以人為