高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)：定語(yǔ)從句詳解講義學(xué)案

1、2022年高考英語(yǔ)語(yǔ)法講解定語(yǔ)從句詳解定語(yǔ)從句是英語(yǔ)中一個(gè)非常重要的句式，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)在使用過(guò)程中也有一些需要注意的問(wèn)題，小編總結(jié)了主要有以下幾點(diǎn)：1、關(guān)系代詞在句中中作主語(yǔ)時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)應(yīng)由先行詞決定The man who lives downstairs speaks English fluently.住在樓下的那個(gè)人英語(yǔ)說(shuō)得很流利The students who are in Grade Three are going to climb the hill tomorrow.3年紀(jì)的學(xué)生明天去爬山2、定語(yǔ)從句有時(shí)不直接緊靠著先行詞，中間由一個(gè)定語(yǔ)、狀語(yǔ)或謂語(yǔ)隔

2、開(kāi)There is an expression in his eyes that I can't understand.在他的眼睛里有一種我不明白的神情3、引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系副詞可以用“介詞+which”來(lái)代替This is the room in which （=where） Lu Xun once lived.這是魯迅曾經(jīng)過(guò)的房間4、當(dāng)定語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞是帶介詞或副詞的短語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)，短語(yǔ)動(dòng)詞的各個(gè)固定的部分不要拆開(kāi)The dictionary which you are looking for is on the desk.你去尋找的那本詞典在桌子上5、注意介詞與關(guān)系代詞的位置：介詞

3、在關(guān)系代詞前，只能用which和whom，且不能省略；介詞在詞尾，關(guān)系代詞可用which，that，whom，口語(yǔ)中也可用who，且可省略The man （whom/who/that） you were talking about has come to school.你們剛才在談?wù)摰哪莻€(gè)人已經(jīng)來(lái)到我們學(xué)校Whos the comrade whom you just shook hands with？（或：Who is the comrade with whom you just shook hands？）剛才與你握手的那個(gè)人是誰(shuí)？6、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在從句中充當(dāng)一個(gè)成分，因此，使用時(shí)要注意

4、在從句中避免句子成分的重復(fù)出現(xiàn)，試比較：Let me have a look at the dictionary that you bought it yesterday （誤）限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別限制性定語(yǔ)從句限制所修飾名詞或代詞的意義，一般說(shuō)來(lái)如把從句去掉句子意思就不清楚，甚至失去意義。而非限制性定語(yǔ)從句主句(句子的其他部分)關(guān)系不太緊密，對(duì)所修飾名詞或代詞的意思沒(méi)有太大影響，把它們拿掉，句子依然很完整，它們可以說(shuō)是附加上去的東西，而且通常都有逗號(hào)把它們和句子的其他部分分開(kāi)。具體說(shuō)來(lái)，限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句有以下幾個(gè)方面的區(qū)別：1. 形式不同限定性定語(yǔ)從句主句和

5、從句之間不用逗號(hào)隔開(kāi)，口語(yǔ)中使用時(shí)也不停頓;而非限定性定語(yǔ)從句與主句之間通常 2. 作用不同限定性定語(yǔ)從句用于對(duì)先行詞的意義進(jìn)行修飾、限制和識(shí)別，如果去掉，就會(huì)造成句意不完整或概念不清;而非限定性定語(yǔ)從句用于對(duì)先行詞起補(bǔ)充說(shuō)明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整： People who take physical exercise live longer.進(jìn)行體育鍛煉的人活得長(zhǎng)些。(若把從句去掉句子就失去意義)His daughter, who is in Boston now, is coming home next week. 他女兒現(xiàn)在波士頓，下星期回來(lái)。(若把從句去句子意義仍然完整)3.

6、 翻譯不同在翻譯定語(yǔ)從句時(shí)，一般把限定性定語(yǔ)從句翻譯在它所修飾的先行詞之前，而把非限定性定語(yǔ)從句與主句分開(kāi)：He is the man whose car was stolen. 他就是汽車被竊的那個(gè)人。I've invited Jim, who lives in the next flat. 我請(qǐng)了吉姆，他就住在隔壁。我請(qǐng)了吉姆，他就住在隔壁。4. 含義不同比較：I have a sister who is a doctor. 我有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的姐姐。(姐姐不止一個(gè))I have a sister ,who is a doctor. 我有一個(gè)姐姐，她是當(dāng)醫(yī)生的。(只有一個(gè)姐姐)5. 先

7、行詞不同限定性定語(yǔ)從句的先行詞只能是名詞或代詞，而非限定性定語(yǔ)從句的先行詞則可以是名詞或代詞，也可以是短語(yǔ)或句子;另外，當(dāng)先行詞為專有名詞或其他具有獨(dú)一無(wú)二性的: Peter drove too fast, which was dangerous. 彼得開(kāi)車很快，這是很危險(xiǎn)的。(which指drive too fast)He changed his mind, which made me very angry. 他改變了主意，這使我很生氣。(which指整個(gè)主句)Mr. Smith, who is our boss, will leave for Japan.我們的老板史密斯先生下周要去日本。

8、(先行詞為專有名詞，要用非限制性定語(yǔ)從句修飾)Her father, who has a lot of money, wishes her to study abroad. 她父親很有錢(qián)，希望她出國(guó)學(xué)習(xí)。(先行詞為表獨(dú)一無(wú)二意義的普通名詞，要用非限制性定語(yǔ)從句修飾)6. 關(guān)系詞不同關(guān)系詞that和why可用于限制性定語(yǔ)從句中，通常不用于非限制性定語(yǔ)從句;另外，在限制性定語(yǔ)從句中，關(guān)系詞有時(shí)可以省略，而在非限制性定語(yǔ)從句中關(guān)系詞一律不省略。What可以引導(dǎo)定語(yǔ)從句嗎？what 能引導(dǎo)定語(yǔ)從句嗎？我們可以說(shuō) all that 和 all what 嗎？我們來(lái)看看這個(gè)句子：He told me al

9、l _ he had seen there.A. that B. which C. what D. when此題應(yīng)選 A。容易誤選C。這里的 B(which)，D(when) 比較好排除。選項(xiàng) B 錯(cuò)，因?yàn)楫?dāng)先行詞為不定代詞 all，little，much 等時(shí)，要用關(guān)系代詞 that，不用which。選項(xiàng) D 錯(cuò)，因?yàn)樗顷P(guān)系副詞，只能在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，而這里的定語(yǔ)從句缺賓語(yǔ)(即seen缺賓語(yǔ))，所以不能選 D。至于選項(xiàng) C(what)，是考生最容易出錯(cuò)的，這是因?yàn)榭忌谄綍r(shí)的閱讀中，經(jīng)?？梢砸?jiàn)到類似這樣的句子：He told me all he had seen there.H

10、e told me what he had seen there.由于沒(méi)有完全理解，結(jié)果將以上兩類句型混在一起。選項(xiàng) C 錯(cuò)的原因在于 what 不是關(guān)系詞，所以它不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句。但值得注意的是：what 有時(shí)相當(dāng)于“名詞(先行詞)+關(guān)系代詞”：他把一切都給了我。正：He gave me what he had.正：He gave me everything that he had.這就是你要的東西。正：This is what you want.正：This is the thing that you want.以上實(shí)例告訴我們，what 有時(shí)相當(dāng)于“先行詞+關(guān)系代詞”，同時(shí)這也告訴我們，

11、這樣用的 what 前不能再有先行詞(即what 不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句)。請(qǐng)看下面這道題：I saw some trees _ leaves were black with disease.A. its B. whose C. his D. the分析：此題應(yīng)選B。容易誤選A。許多考生認(rèn)為，關(guān)系代詞whose和who，whom一樣，只能指人，不能指物。事實(shí)上，用作關(guān)系代詞的 whose 與 who，whom不一樣，它不僅可以指人也可以指物(用作定語(yǔ))：There are some students whose questions I cant answer. 有些學(xué)生的問(wèn)題我不能回答。Can yo

12、u see the mountain whose top is covered with snow? 你看得見(jiàn)山頂上覆蓋著雪的那座山嗎?Here is a word whose meaning escapes me. 這里有一個(gè)詞，我一下想不起它是什么意思了。當(dāng)先行詞為物時(shí)，其后引導(dǎo)定語(yǔ)從句的 whosen. 也可換成 then. of which / of whichthen.：窗戶破了的那座房子是空的。正：The house whose windows are broken is empty.正：The house the windows of which are broken is empty.正：The house of which the windows are broken is empty.但是如果 whose所修飾的名詞中心詞之前有數(shù)詞或其他限定詞，則不用 whose，而用of which：There I saw a large table，two legs of which were broken. 在那里我看見(jiàn)有一張大桌子，其中有兩條腿斷了。as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句as 用于引起定語(yǔ)從句，多和such連用。Such people as you decribe are rare nowadays.你描繪的那種人如今很少見(jiàn)了。Let'