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文檔簡介

1、 1945年1月,正是二戰(zhàn)期間。在英格蘭的沃頓空軍基地,一個(gè)上尉飛行員接受了一項(xiàng)任務(wù),駕駛沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的蚊式雙引擎飛機(jī)深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù):他想象著飛機(jī)坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。第二天,他駕機(jī)滑行在跑道上,他告誡自己,現(xiàn)在,只是起飛,飛起來就行。升到兩萬五千米高空時(shí),他又告誡自己,現(xiàn)在所要做的,是在地面無線電的指導(dǎo)下,保持這個(gè)航向20分鐘,就可以到達(dá)荷蘭的素文島,這個(gè),不難做到。就這樣,他不斷告誡自己,下面,只是飛越荷蘭,這并不難。然后,是飛臨德國,根本不須想更多的事,而且,還有后方的無線電支持。就這樣,一程又一程,這位上尉終

2、于完成了任務(wù),當(dāng)他接受盟軍的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),他說,我之所以能夠成為孤膽英雄,完全是因?yàn)槲倚r(shí)候一段經(jīng)歷的啟示。 走一步,再走一步走一步,再走一步 莫頓莫頓亨特亨特作者簡介作者簡介 莫頓莫頓亨特,美國作家。早年曾在空軍亨特,美國作家。早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時(shí)期,他服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時(shí)期,他曾駕機(jī)執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。曾駕機(jī)執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。凸 訓(xùn) 誡 峭 壁 迂 回 嘲 笑 暮 色 啜 泣 屢 次 高 不 可 攀瘦 骨 嶙 峋 頭 暈 目 眩 灰 心 喪 氣txn jiqio by hucho xiom schu ql cgo b k pn shu g ln xn t

3、u yn m xun hu xn sng q 形容難以達(dá)到。也形容人高高在上,使人難接近。形容難以達(dá)到。也形容人高高在上,使人難接近。形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。 整體感知1、聽老師范讀全文(聽好角色語氣和字詞讀音)2、分角色誦讀(要求:注意發(fā)音、停頓、重音、語調(diào)、(要求:注意發(fā)音、停頓、重音、語調(diào)、語速;熟悉故事情節(jié)。)語速;熟悉故事情節(jié)。)角色:爸爸、我、杰利、內(nèi)德、其他孩子角色:爸爸、我、杰利、內(nèi)德、其他孩子時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)人物人物七月里一個(gè)悶熱的日子美國費(fèi)城“我”,5個(gè)男孩,父親事件事件復(fù)述故事復(fù)述故事起因起因 經(jīng)過經(jīng)過 結(jié)果結(jié)果 啟

4、示啟示 (1-6)(7-15)(16-22)(23)別出花樣別出花樣 去爬懸崖去爬懸崖中途被棄中途被棄 進(jìn)退兩難進(jìn)退兩難 父親指點(diǎn)父親指點(diǎn) 擺脫困境擺脫困境走一步走一步 再走一步再走一步答:課文敘述了我和小伙伴們?nèi)ッ半U(xiǎn)爬懸崖,中途被拋棄,進(jìn)退兩難,最后在父親的指點(diǎn)下擺脫困境的事。發(fā)生的原因是因?yàn)樘鞖鈵灍?,想找一些新的花樣來玩。發(fā)生的原因是因?yàn)樘鞖鈵灍?,想找一些新的花樣來玩。答:答:“我我”拿不定主意是因?yàn)槟貌欢ㄖ饕馐且驗(yàn)?年來年來“我我”一直有病,母親叫一直有病,母親叫“我我”不要冒險(xiǎn)。不要冒險(xiǎn)。后來去冒險(xiǎn)是因?yàn)楹髞砣ッ半U(xiǎn)是因?yàn)椤拔椅摇辈辉缸瞿懶」?,我希望自己能活潑不愿做膽小鬼,我希望自己能?/p>

5、潑勇敢。勇敢。答:”我“當(dāng)時(shí)遇到這樣的困難:“我”爬到巖石架上,上不去,下不來,陷于絕望、恐懼;小伙伴們都離“我”而去。當(dāng)時(shí)“我“是這樣想的:我絕對沒法爬下去,我會(huì)摔死的,但是,往崖頂?shù)穆犯y爬,因?yàn)樗福U(xiǎn)。答:答:“我我”當(dāng)時(shí)是在父親的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下順利爬下懸崖脫險(xiǎn)當(dāng)時(shí)是在父親的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下順利爬下懸崖脫險(xiǎn)的。的。脫險(xiǎn)后,脫險(xiǎn)后,“我我”懂得要走一步,再走一步,直到自己所要到懂得要走一步,再走一步,直到自己所要到的地方。的地方。把故事分成兩部分:1.冒險(xiǎn);2.脫險(xiǎn)。1. 冒險(xiǎn):開頭不能動(dòng)彈。2. 脫險(xiǎn):暮色蒼茫這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。害怕害怕頓時(shí)有了信心頓時(shí)有了信心信心大增信心大增成功后

6、的喜悅成功后的喜悅在征服懸崖“脫險(xiǎn)”的過程中,我經(jīng)歷了怎樣的心理變化?可圈畫出表現(xiàn)心理變化的對話和字詞。人物刻畫 關(guān)鍵是化整為零。大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的,一步一步戰(zhàn)勝了小困難,最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難。當(dāng)然,重要的還在于走好每一步,一步一步堅(jiān)持不懈地走下去。 在人生道路上,面對困難,“走一步,再走一步”這種人生經(jīng)驗(yàn),給人以戰(zhàn) 勝一切艱難險(xiǎn)阻的信心。 無論怎樣的危險(xiǎn)和困難,只要把它分解開來,分解無論怎樣的危險(xiǎn)和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。為一小步一小步,困難就不大了。1 1、父親為什么不直接把孩子抱下來?他不怕孩子失、父親為什么不直接把孩子抱下來

7、?他不怕孩子失足嗎?從中看出這是一位怎樣的父親?如果是母親足嗎?從中看出這是一位怎樣的父親?如果是母親來的話,她又會(huì)怎樣做?你能想象一下嗎?來的話,她又會(huì)怎樣做?你能想象一下嗎?2 2、杰利算是、杰利算是“我我”真正的朋友嗎?他為什么拋下我真正的朋友嗎?他為什么拋下我還是和大家一起走了?你能揣摩一下他當(dāng)時(shí)的心理還是和大家一起走了?你能揣摩一下他當(dāng)時(shí)的心理嗎?嗎?3 3、四個(gè)小孩子的行為你欣賞嗎?如果是你是其中的、四個(gè)小孩子的行為你欣賞嗎?如果是你是其中的一位,你會(huì)怎么做?一位,你會(huì)怎么做?父父 親親 的的 角角 度度這是一位真正愛自己孩子的父親,教子有方,他不像別的父親,爬山石架把兒子抱下來,

8、而是讓作者自己走一步,再走一步的下去。這是為鍛煉孩子的勇氣和毅力。如果他對孩子百依百順,那只是讓他更加?jì)蓺猓簧皇蓝架浫鯚o能。有句話說:“打是親,罵是愛”,只有在磨練下才能成好鋼,沒有磨練的只是土塊、銹鐵。所以這位父親是對孩子負(fù)責(zé)的真正愛孩子的父親。母母 親親 的角的角 度度慈母多敗兒。這位母親一直告誡我不要冒險(xiǎn)。在母親的庇護(hù)下,“我”變得非常懦弱。如果杰利通知的是母親的話,可能她會(huì)聲嘶力竭地叫我別動(dòng),嚇得臉色蒼白,神經(jīng)兮兮的叫了一大幫人來。之后母親可能不允許我跨出家門半步,不準(zhǔn)我與杰利玩。從此,世上多了一個(gè)廢物,少了一個(gè)作家。杰杰 利利 的的 角角 度度如果我是杰利,我會(huì)感到左右為難,一邊

9、是最要好的朋友,一邊是更多的朋友。四個(gè)孩子一定不會(huì)讓杰利幫“我”,而杰利也不想被嘲笑,不想失去這幾個(gè)玩耍的朋友。所以杰利雖然“看來好像有點(diǎn)不放心”,但還是和大家一起走了。我想,這也說明杰利低估了“我”的懦弱。他以為這么點(diǎn)懸崖,“我”總會(huì)下來的。再說,他一時(shí)也幫不了“我”。天越來越黑了,見“我”沒回來,杰利的良心不安了,便告訴了“我”父親,尋求大人幫助,把“我”從危險(xiǎn)的邊緣救了回來。杰利雖然有做得不對的地方,但他是“我”真正的朋友。我感覺四個(gè)孩子的人品有問題。當(dāng)自己的朋友遇上困難的時(shí)候,他們不僅不去拉自己的朋友一把,反而雪上加霜的嘲諷朋友,把他一人留在危險(xiǎn)的石架上,這也是拿別人的生命開玩笑。他們

10、根本不是真正的朋友,簡直可惡之極。四個(gè)孩子的角度1 1、假如我的父親沒有來,你作為我、假如我的父親沒有來,你作為我的同學(xué),將怎么辦?的同學(xué),將怎么辦?2 2、如果是你的父親,他會(huì)怎樣做?、如果是你的父親,他會(huì)怎樣做?3 3、假如你是我,孤身一人在懸崖上,、假如你是我,孤身一人在懸崖上,將怎么辦?將怎么辦?1、敘事技巧嫻熟,前后呼應(yīng),設(shè)伏、敘事技巧嫻熟,前后呼應(yīng),設(shè)伏筆。筆。議論結(jié)尾,畫龍點(diǎn)睛,深化文章議論結(jié)尾,畫龍點(diǎn)睛,深化文章思想感情。思想感情。 2、以小見大以小見大,以事喻理,以事喻理 3、詳略得當(dāng)詳略得當(dāng)4、描寫準(zhǔn)確恰當(dāng),成功地、描寫準(zhǔn)確恰當(dāng),成功地運(yùn)用了語言、動(dòng)作、心理運(yùn)用了語言、動(dòng)作

11、、心理描寫和景物描寫。描寫和景物描寫。溪流走一步是江河溪流走一步是江河江河再走一步是海洋江河再走一步是海洋走一步走一步,再走一步再走一步天地就將不一樣天地就將不一樣深秋走一步是寒冬深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春寒冬再走一步便是春挫折走一步或許還是失敗挫折走一步或許還是失敗失敗再走一步可能就是成功失敗再走一步可能就是成功吳吳強(qiáng)強(qiáng)拓展延伸拓展延伸咫尺天涯路咫尺天涯路第一步往往很難邁第一步往往很難邁出出于是就沒有了下一于是就沒有了下一步步于是就沒有了路于是就沒有了路路盡天絕處路盡天絕處嘗試著再走一步嘗試著再走一步萬水千山萬水千山只源于最初的那一只源于最初的那一步步 一個(gè)人在旅途中,不可能一個(gè)人在旅途中,不可能

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