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文檔簡介
1、回顧回顧量杯里有量杯里有 升果汁,平均分給升果汁,平均分給2個小朋友喝個小朋友喝 ,每人喝幾升?,每人喝幾升? 4 5 2 = (升)(升)4 52 5 把一個分數把一個分數平均分平均分成幾份,求每份成幾份,求每份是多少。計算方法和整數的一樣,用是多少。計算方法和整數的一樣,用除除法法計算。計算。 每人分每人分2 2個,可以分給幾人?個,可以分給幾人?每人分每人分1 1個呢?個呢?把把4 4個同樣大的橙子分給小朋友。個同樣大的橙子分給小朋友。2 2 以舊引新以舊引新求可以分給幾人,用什么方法計算?求可以分給幾人,用什么方法計算?4 42 2 = 2 2( (人人) ) 4 41 1 = 4 4
2、( (人人) )求一個數里面有幾個幾,也是平均分求一個數里面有幾個幾,也是平均分 的一種,用除法計算。的一種,用除法計算。 每人分每人分 個,可以分給個,可以分給 幾人?幾人? 124 = ( )12觀察左圖,你觀察左圖,你能想到什么?能想到什么?人人求一個整數里面有幾個幾分之幾,也是求一個整數里面有幾個幾分之幾,也是平均分的一種,用除法計算。平均分的一種,用除法計算。4 2 = 8(人)(人)1 2從上面的結果可以看出,從上面的結果可以看出, 4 = 4 2。 12想一想,想一想, 與與2有什么關系?有什么關系? 4 = 8(人)(人)12 每人吃每人吃 個,可以分給個,可以分給 幾人?每人
3、吃幾人?每人吃 個呢?個呢? 13144 = ( )134 = ( )14人人人人先分別在下圖中分一分,再寫出結果。先分別在下圖中分一分,再寫出結果。1216從上面的結果可以看出:從上面的結果可以看出:想一想:括號里的數與除數有什么關系?想一想:括號里的數與除數有什么關系?4 =4( )134 =4( )1434猜想:整數除以分數可以怎樣計算?猜想:整數除以分數可以怎樣計算?4 4米彩帶,每米彩帶,每 米剪一段,米剪一段,可以剪成多少段?可以剪成多少段?233 3先分別在下圖中分一分,再寫出結果。先分別在下圖中分一分,再寫出結果。根據上面的結果想一想,下面的等式成立嗎?根據上面的結果想一想,下
4、面的等式成立嗎?4 =4 23321 2(2) 4 = 4 2 2 24 =4 414(3)4 =43134 =4 23323 3比較例比較例2和例和例3中的等式,你有什么發(fā)現?中的等式,你有什么發(fā)現?整數除以分數,整數除以分數,都可以轉化成乘都可以轉化成乘法計算。法計算。整數除以分數,整數除以分數,等于整數乘這個等于整數乘這個分數的倒數。分數的倒數。 先看圖想想商是幾,再計算。先看圖想想商是幾,再計算。 13342 =13 3 =34練習七練習七23=6 3 =4 43 先看圖想想商是幾,再計算。先看圖想想商是幾,再計算。 13342 =23=6 133 =3 =4 3443 2 2 3 3 6 6 10 10 4 4 2 2 4 4 15 15 15910495847856111021練習七練習七 算一算,比一比。算一算,比一比。 6 6 18 186 6 18 1834493449練習七練習七6 1 6 145457979練習七練習七交通工具路程/千米303030時間/時2速度/(千米/時)1 22 3本課小結本課小結整數除以分數,整數除以分數,都可以轉化成乘都可以轉化成乘法計算。法計算。整數除以分數,整數除以分數,等于整數乘這個等于整數乘這
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