優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡材料

1、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡材料優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡材料范文20* 年 9 月， 18 歲的我踏上了講臺。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我投身教育事業(yè)有 12 個年頭了， 現(xiàn)在我擔任少先隊大隊輔導(dǎo)員已有 4 年了，我把培育孩子的事業(yè)當 作人生的光輝陣地， 以愛心和恒心培育著祖國的花朵。 面對工作我 積極向上，面對生活樂觀進取，自信、理性而有朝氣，我一直是一 位深受學生歡迎的老師， 盡心盡力， 盡職盡責地引導(dǎo)著每一位孩子 健康、快樂地成長。一、在思想上，我積極進取為更好地開展教育教學工作，加強少年兒童的思想道德教育， 我認真學習并實踐“三個代表”重要思想，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不 斷提高自身的素質(zhì)水平， 邊學習邊

2、實踐， 努力研究新時期對少年兒 童素質(zhì)教育的新要求， 貫徹學習黨中央關(guān)于少年兒童教育工作的一 系列重要指示， 以竭誠為少年兒童健康成長為出發(fā)點和落腳點， 組 織各式各樣的中隊活動，教育和引導(dǎo)少年兒童從德、智、體、美各 方面全面發(fā)展。我的原則是奮發(fā)向上、努力進取、腳踏實地地做好 每一項工作 ; 目標是努力把學生培養(yǎng)成為家庭中的好孩子、學校中 的好學生、社會上的好少年、大自然的好朋友。與此同時，我還先 后參加省里每年都舉行的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班進行自我增值， 在充 實、完善自己的同時，不斷地言傳身教，教育學生，使他們從小養(yǎng) 成勤奮好學、積極進取、助人為樂、勤儉節(jié)約的好思想、好習慣。二、在工作中，我盡

3、心盡力大隊輔導(dǎo)員的工作是平凡的， 又是繁瑣的， 為了能將少先隊工 作和班務(wù)工作開展得有條不紊， 我傾注了全部的精力。 這在某種程 度上也源于一個“愛”字對事業(yè)的愛、對孩子的愛，我把這平凡而 簡單的愛融于日?，嵥椤⒎彪s的工作中。1. 培養(yǎng)學生良好的學習習慣在平日里， 我正確地引導(dǎo)學生珍惜學習的時光， 養(yǎng)成良好的學 習習慣。“一天之計在于晨” ，為了讓學生利用好早晨這一段寶貴的 時間， 我總是早早到校， 檢查禮儀隊同學的到校情況和各班的早讀 情況，一句“老師早”總能使老師們高高興興的走進校園輔導(dǎo)學生 們在教室里讀書的好習慣。 看到一張張可愛的小臉在晨光中聲情并 茂地讀書，我心就很充實，學生就像一張

4、潔白無暇的紙，老師可以 在上面畫出最美的圖畫， 我也由衷地感到少先隊工作給我?guī)淼目?樂。2. 親近學生，研究學生 ; 展現(xiàn)自我，樹立威望“愛學生” 是輔導(dǎo)員順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 孔子曾說：“其 身正，不令而行 ; 其身不正，雖令不從” 。在親近與研究學生的過程 中，作為教師的我們，一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因 此我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操， 平等對待每一位 學生，尊重學生的人格，用自身的榜樣作用和人格魅力，使學生對 自己“既親近又崇拜” ，樹立起輔導(dǎo)員崇高的威望。3. 以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學工作。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障， 因此， 要扎實有 效地

5、加強學生的常規(guī)訓(xùn)練。 每學期開始我都將一年級學生的常規(guī)訓(xùn) 練當做頭等大事來抓。訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學生守則和小學生 日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常 規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練時通過 集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行 （ 根據(jù)具體情 況選擇 ） ，使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有 自我約束力， 形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出良好班風班貌。4. 擬定集體與個人的遠、近期目標，激發(fā)學生競爭意識，設(shè)立 定期評價制度有目標才有動力。 每學期我都要根據(jù)學校工作安排和各年級各 班實際情況，擬定知識、能力、情感等方面的遠、近期目

6、標，讓每 一個學生明確我們少先隊員正在努力奮斗的目標是什么， 避免盲目、 低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。為了激發(fā)學生競爭意識， 我從集體活動的表現(xiàn)、 班級榮譽的爭 取、留給老師的印象以及個人獲獎情況等等多個方面激發(fā)少先隊員 由整體到個人的與外班的競爭意識，培養(yǎng)集體主義精神。5. 重視主題班會與主題隊會的開展 為了使每次主題班會與主題隊會活動都讓學生得到一次思想 和靈魂的洗禮， 留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行， 我重視主題 班會與主題隊會活動開展的實效性。 比如激發(fā)學生愛國情感的主題 隊會我和五星紅旗 ，教育學生正確對待金錢的班會我的壓歲 錢以及培養(yǎng)環(huán)保意識的隊會地球媽媽哭了等

7、等，讓學生得到 一次次思想和靈魂的洗禮，留下了深刻的印象。三、在業(yè)務(wù)上，我力爭上游在教學方面， 我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念， 刻苦鍛煉、努力鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩， 探索創(chuàng)新， 在教學實踐中形成了嚴謹而踏實的教學風格。 也正是這 樣勤勤懇懇的教學態(tài)度， 全心全意地為學生服務(wù)的奉獻精神， 得到 了領(lǐng)導(dǎo)的好評，同事的贊許，自XX 年以來一直擔當著體藝教研組長。在業(yè)務(wù)上，我力爭上游。 XX 年我執(zhí)教的小貓釣魚獲郴州 市電教優(yōu)質(zhì)課評選一等獎 ;XX 年 5 月，參加“湖南省少先隊輔導(dǎo)員 培訓(xùn)班”我演唱的歌曲八百里洞庭我的家獲得一等獎。為促使 自己由“經(jīng)驗型”向“科研

8、型”轉(zhuǎn)變，我積極饌寫教育教學論文： 教育敘事XX獲XX年湖南省教育教學優(yōu)秀成果二等獎；論文XX獲省中小學教育科研優(yōu)秀成果三等獎 ; 堅持不懈的努力使自己先后 在XX年被評為區(qū)xx縣“優(yōu)秀青年志愿者” ，XX年xx縣“五四紅 旗手”，XX年xx縣“共青團工作先進個人者”榮譽稱號，從事少 先隊工作四年來， 我把孩子們的信任當作榮耀， 把培育孩子的事業(yè) 當作人生的光輝陣地， 以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的雛鷹。 我 校的少先隊工作在不斷開拓下充滿生機和活力，成為了 xx 縣少先隊的一面旗幟，先后被授予“省紅領(lǐng)巾示范學?！薄X年我被授予xx 市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，連續(xù)三年被評為學校優(yōu)秀教師， XX 年我校被

9、評 為郴州市省三星級“優(yōu)秀少先隊集體” 、 xx 市級 “優(yōu)秀少先隊集 體”榮譽稱號，同時少先隊在 07-09 年度學校年度考核為“優(yōu)秀” 等級。作為一個“太陽底下最美麗的事業(yè)”的大隊輔導(dǎo)員，我將襟懷 一顆赤子童心， 孜孜不倦， 腳踏實地地在平凡的崗位上播灑汗水和 愛心，在這個平凡但崇高的崗位上繼續(xù)奉獻，用火一樣的熱情，點 燃星星火炬的事業(yè)。優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡材料范文20* 年 9 月，我踏上了xxx 小學。在畢業(yè)來到這個學校工作 1 年后，因工作需要擔任了大 隊輔導(dǎo)員工作， 我的擔子重了， 任務(wù)多了， 可我告訴自己： 我年輕， 缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗，但是我可以虛心學習; 但正因為我年輕

10、，有活力，所以我有工作的熱情，我相信我能做得更好 ! 我覺得不管 做什么事情，都要踏踏實實的去做，去學習。所以我幸福的在這個 平凡的崗位上播灑汗水和愛心， 收獲快樂和希望。 我為我的每一點 進步而高興， 更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。 我認為 一個集體猶如一個大家庭， 每一個學生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、 互 相鼓勵、互相愛護、互相幫助，共同進步。一個集體就像一艘船， 載著學生越過江河湖海， 駛向理想的彼岸。 輔導(dǎo)員就是這個大家庭 的家長，這艘大船的船長，要為大家導(dǎo)航。所以，我在工作中，本 著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。 我最清楚自己的追求做

11、一個擅長活動、善于研 究的新型輔導(dǎo)員。一、為人師表，做孩子的表率“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責不僅是教書，更重要 的是要教會學生怎樣做人， 要教會學生如何做人， 少先隊輔導(dǎo)員起 著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風正派，具有 良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則， 做學生的榜樣，要求學生做到的，自己要先做到。例如：我要求學 生按時到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這 一年多時間里，除了外出公差，沒有少過學生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學 生不亂扔垃圾的好習慣， 除了開展有關(guān)的隊會活動之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學生勞動時，我都跟著一起勞動，體會

12、在 勞動中的快樂。用我自己認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L去影響著這群可愛 的孩子們。其次，我在日常工作中，認真學習周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認識師德的重要性， 注意自己平常的一言一行。 并經(jīng)常和中隊輔導(dǎo)員交流， 從而來改正自 己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中，我注意做到“嚴于 律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊員的成長。二、走進孩子的心靈在看似平凡的崗位上， 我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導(dǎo) 員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事， 塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動去感化這群孩子們。關(guān)愛孩子，做他們的知心朋友。要讓班級工作開展的有條不

13、紊，源一個“愛” 字。誰不愛學生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于 日?，嵥榉彪s的工作中， 以自己友善和藹的笑臉， 豁達向上的胸懷 影響、感化學生，全心全意地愛每一個孩子。平時，我常利用課余 時間與孩子談心，與家長交流，了解學生的日常生活情況和心理動 態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。對學生的學習情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學生學習情況，課后針對學習上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學法上的指導(dǎo)，和檢查力度，督促了孩子的學習， 盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力，快樂學習。作為少先隊輔導(dǎo)員，我對自 己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。 工作認真負責，從不敷衍塞責。深入了解學生，關(guān)

14、心孩子的思想和心 理變化，處處為學生著想，面對那群一直習慣老師批評的孩子，我 靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細心的觀察，我找到了突 破口，那就是愛，關(guān)心學生從點滴做起。用愛滋潤每一個學困生、 培養(yǎng)干部，抓好隊伍建設(shè)。在少先隊工作中，小干部是活動的組織 者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工 作時，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責任心強的小干部隊 伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊員。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動的開展都放手讓小干部去 干，讓這些“小演員”在各項活的心靈。漸漸地，時間一長，我自然成了孩子們的知心朋友。三不斷學習，進入角色作

15、為一位少先隊大隊輔導(dǎo)員，我進入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不 茍并且創(chuàng)造性地開展工作。 活動是少先隊的生命線。 只有開展豐富 多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿 活力。我根據(jù)學校實際、學生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全 校少先隊員開展了豐富多彩的各項活動。比如每年組織學生去學校附近的敬老院去看望孤寡老人，讓學生幫助老人們做一些力所能及 的事情，培養(yǎng)學生尊老愛老的美好品德。 這些看似枯燥的道德要求， 變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進的實踐活動中，隊員們的品質(zhì)得到了升華。同時也將枸杞中學的體驗教育活動推向了高 潮。四、學習實踐探索在輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)， 自覺

16、學習少先隊工作 的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合枸杞中學實際情況的少先隊 工作的新路子，形成枸杞中學少先隊活動特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為枸杞中學少先隊工作開 拓一片廣闊天地。五、用心育桃李，傾心真情 從小的時候， 我的理想就是做一名光榮的人民教師， 我愛教育 事業(yè)，我愛少年兒童，我更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇 了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻。幾年來，我就是以積 極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神， 贏得了組織的信任、 同志們的尊 重和全體隊員的愛戴。奉獻在崗位，無悔獻青春以師為本，著眼長

17、遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、 精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。 我在四年多的、社會教學實踐中形成了熱情、嚴謹、深邃而踏實的 教學風格。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動 ; 以愛為橋，愛學 生，愛學校，教給學生我的所有 ; 酷愛事業(yè)，熱愛學生，在平凡的 崗位上求真務(wù)實。這就是我，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。熱 愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專 一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我 將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。 不論做什么工作， 都不能墨守陳規(guī)， 死板教條，教育更是如此。社會的日益進步，對教育

18、提出了更高的 要求，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進行改革，勇 于創(chuàng)新，為做好輔導(dǎo)員工作 , 我不僅要求自己有良好的思想政治素 質(zhì)和專業(yè)技能。 總之， 少先隊輔導(dǎo)員工作擔負著塑造少年兒童靈魂 的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身 為一名輔導(dǎo)員，我自豪 ; 獻身少先隊輔導(dǎo)員工作，我無怨無悔。在 今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取、 開拓創(chuàng)新的精神， 力求以更 科學有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡材料范文從事少先隊工作幾年來，我把孩子們的信任當作榮耀， 把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣 地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的科技雛鷹。楊山小學的少先隊工作在我的不斷開拓下充滿生機和活力。一、精耕細作，精細管理，夯實“精品工程”的根基少先隊工作是一項系統(tǒng)工作，更是“精品工程”，少先隊基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在同志們的支持下，我