高級經(jīng)理修煉-領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)

1、 發(fā)掘你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力 發(fā)掘他人內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力 發(fā)掘每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)掘你 內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力作你自己 領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo) 面對改變，領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo) 面對改變，我希望在那方面更主動(dòng) 要加強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)我的價(jià)值觀：我的基本價(jià)值觀：個(gè)人方面專業(yè)方面 基于我的價(jià)值觀，我所要采取的行動(dòng) 要培養(yǎng)我想得到的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)的有效策略 我所要的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì) 具體的目標(biāo)/做法 衡量法 我要立即采取的行動(dòng) 計(jì)劃與我個(gè)人抱負(fù)責(zé)制的關(guān)系性 計(jì)劃的時(shí)間表 專注與工作紀(jì)律 我要改進(jìn)專注能力需保持 我要改進(jìn)我的專注能力在目前發(fā)生的一件事上 自尊 在最近發(fā)生的情況上我需要更多的自信和決定 我想要的結(jié)果是： 定義 我所具有的長處和特質(zhì)是： 描述 我要如何

2、應(yīng)用這些長處和特質(zhì)： 詳情 此情況對我的重要性： 尊重他人 我要對某人更尊重以改善關(guān)系： 行動(dòng)計(jì)劃 我 要以兩項(xiàng)行動(dòng)來表示對他人的尊重，行動(dòng)是： 1、 2、 我會(huì)實(shí)行這兩項(xiàng)行動(dòng)的時(shí)機(jī)是： 我如何衡量自己的成效： 幫助別人發(fā)揮潛力 帶領(lǐng)他人 能改進(jìn)我?guī)ьI(lǐng)風(fēng)格的兩種方法是： 1、 2、 從這些改進(jìn)可以獲得益處的人是： 我如何衡量自己的成效； 發(fā)掘別人內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力 從他人的角度去看事情 觀看 聆聽 感覺 贊賞/肯定與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì) 努力去贊賞肯定他人。有效策略是： 1、具體的目標(biāo)/做法 2、口頭/寫信/尊重卡 3、衡量法 4、我要立即采取的行動(dòng)（對象/優(yōu)點(diǎn)/貢獻(xiàn)） 5、計(jì)劃與我個(gè)人的關(guān)系 6、計(jì)劃的時(shí)

3、間表 7、處理過失，抱怨和批評 采取具體溝通策略 身為領(lǐng)導(dǎo)人，這項(xiàng)工作對我的益處是： 增加信任的原則要加強(qiáng) 發(fā)掘第1個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力 我目前有個(gè)遠(yuǎn)景構(gòu)想必須得到同仁和員工的支持，這遠(yuǎn)景 構(gòu)想是： 在帶領(lǐng)循環(huán)里我要改進(jìn)的是 要立刻采取的行動(dòng)是： 這行動(dòng)對我的益處是： 在評估榮耀分享結(jié)果之后，我的公司（組織）有機(jī)會(huì) 計(jì)劃加以改進(jìn) 回答下面的問題，以評估你自己對變動(dòng)的反應(yīng)，請仔細(xì)閱讀每個(gè)問題，并用1-6的數(shù)目來表示程度的輕重。不曾（1） 很少（2）有時(shí)（3）時(shí)常（4）非常（5）每次（6） 覺得好奇，想知道更多。 感到焦慮不安 感到精神疲累不堪。 把變動(dòng)所會(huì)帶來的好處列出來。 有被困之感。 對變動(dòng)感到疑

4、怖。但愿不會(huì)有變動(dòng) 想想我如何能避開這些變動(dòng) 覺得樂觀 須小心應(yīng)付 聽言不接受任何變動(dòng)A、把一、二、四、五、七、八、 十、 十一等問題的分?jǐn)?shù)加起來的總分B、問題三，六，九的總分。C、A-B的總分。你的得分表示什么？假如你最后的得分是1-12，這表示你對變動(dòng)環(huán)境完全開放，因此有時(shí)會(huì)受到不必要的傷害。假如你最后的得分是13-25，這表示你支變動(dòng)十分小心，因此要培養(yǎng)較多的自信，以幫助你由變動(dòng)的環(huán)境得到更大益處。假如你最后的得分是26-66，這表示你是極不愿接受變動(dòng)的人這種頌向可防止你個(gè)人不致受到不必要的傷害，但也同時(shí)失去得到助益的機(jī)會(huì)。此項(xiàng)目我評估的價(jià)值，是明了自己對變動(dòng)環(huán)境的自然反應(yīng)，及該在何處改

5、進(jìn)自己的應(yīng)付。 對結(jié)果有很清楚的觀想 心無旁鶩 不斷學(xué)習(xí) 積極的自我對談 決定你想要的結(jié)果 分析你自身的長處和特質(zhì) 如何應(yīng)用這些長處 和特質(zhì) 這些長處及特質(zhì)對你個(gè)人的抱負(fù)有什么重要性。 尊重他人 不批評，不責(zé)備，不抱怨。 給予真誠的贊賞 當(dāng)一名好聽眾，問一些問題。 尊重他人的意見，切勿對他說：你錯(cuò)了。 真誠的試圖以他人的角度去了解一切。 幫助別人發(fā)揮潛力 設(shè)計(jì)一套帶領(lǐng)策略，以組成一支關(guān)系密切的工作隊(duì)伍，你們的策略必須達(dá)成以下各項(xiàng)目標(biāo)： 具有團(tuán)隊(duì)精神。 具有互相倚重的態(tài)度。 清楚了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。 愿意付出代價(jià)。 培養(yǎng)彼此聯(lián)系的工作、能力。 絕不輕言放棄。 讓接受帶領(lǐng)的人明白： 你尊重他們 你感謝

6、他們的努力 你希望他們成長 你要他們發(fā)揮潛力 你重視他們聆聽學(xué)習(xí)的價(jià)值聆聽的代價(jià)聆聽別人 可以增強(qiáng)我的工作能力聆聽顧客可以建立我的事業(yè)聆聽我的同仁，員工可以改進(jìn)我的產(chǎn)品。聆聽的品質(zhì)聆聽顧客的話（內(nèi)部/外部）聆聽的層次注意聆聽選擇性聆聽把聆聽當(dāng)成是生活的一部分期待由聆聽中得到一些東西。培養(yǎng)一種“想聽”的態(tài)度。讓別人講，你問問題。每次聆聽，都學(xué)到一些東西聆聽后要采取行動(dòng)，以贏取信任。開放的環(huán)境時(shí)常開放訊息互享的機(jī)會(huì)。計(jì)劃正式的聆聽活動(dòng)觀看 見到他人內(nèi)心的世界聆聽 注意他人告訴我們的話感覺 超出他人對我們的期望能發(fā)現(xiàn)新觀點(diǎn)的問題在交往過程中，會(huì)帶來哪些生活經(jīng)驗(yàn)？對方想由彼此的交往中得什么？對方想避免

7、什么？對方還必須和哪些人交往？是什么讓對方認(rèn)為你們之間的來往是成功的？ 贊賞，肯定，及適當(dāng) 的獎(jiǎng)勵(lì) 贊賞/肯定及適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)的價(jià)值由表現(xiàn)優(yōu)越的工作中獲得最有意義的肯定保留一份記錄制造激勵(lì)人心的氣氛必須得真誠必須得自然論功行賞言出必行，以身作則溫和的說服永遠(yuǎn)比大呼小叫的指責(zé)來得有效。如果你需要提醒自己，不妨想想伊索寓言中北風(fēng)與太陽”的故事。有一天北風(fēng)與太陽爭論比較厲害。北風(fēng)看到下面有個(gè)旅人經(jīng)過，于是提議來一場比賽，誰能先讓那人脫下外套。誰就算勝利，太陽同意了，于是北風(fēng)先開始。北風(fēng)開始吹，越吹越大，其威力可發(fā)及得上是一場颶風(fēng)了?？上?，北風(fēng)吹得越費(fèi)力，那人卻把衣服抓得更緊了。直到北風(fēng)放棄了，太陽才有機(jī)

8、會(huì)。太陽溫和地照耀在那旅人身上，越來越熟，直到那人開始擦汗脫下外套為止，太陽把秘密告訴了北風(fēng)：溫和與友善于比暴力與憤怒更有力量。溫和與友善于比暴力與憤怒更有力量。這個(gè)秘訣適用于顧客、員工、同仁與朋友身上。創(chuàng)造開放不防衛(wèi)的氣氛。承認(rèn)自己的過錯(cuò)。在批評或責(zé)怪他人之前要三思。批評時(shí)，要保持敬重的態(tài)度。要針對事，而不是人。 真正的激勵(lì)，絕非只靠金錢，或出于被開除的恐怖，恐怖并不是很好的工作誘因，我們要讓工作人員清楚明白工作的目的，使全們覺得是在從事一項(xiàng)有人生價(jià)值，有意義的重要工作，這才能產(chǎn)生真正的激勵(lì)激勵(lì)人們不僅：你信任，尊重，并且關(guān)心他們，只要做到這一點(diǎn)，你就一定能被一群士氣昂揚(yáng)的人所包圍了。經(jīng)常稱

9、贊，并表示真誠的贊賞。間接指出對方的過錯(cuò)。用問部題的方式，取你直接的要求，用鼓勵(lì)的方式來改正對方的過錯(cuò)。講對方感興趣的話題。信賴的原則誠實(shí)-會(huì)讓他們?nèi)娜庑刨?你同情-會(huì)讓他們在受傷害的時(shí)候信賴你。率直-會(huì)使他們忠誠地信賴你公正-縱然他們不同意你，仍然會(huì)想念相信你。 新點(diǎn)子，創(chuàng)意，智慧的火花雖然來自團(tuán)體本身，但是強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)人仍是不可少的。雖有他能把所有的能量集中起來，以描繪遠(yuǎn)景，看清目標(biāo)，幫助每位成員了解團(tuán)體發(fā)展的方向，并使成員了解團(tuán)體的成就對公司的貢獻(xiàn)。能達(dá)到明確認(rèn)識規(guī)劃的重要因素找出集體對遠(yuǎn)景的共識 建立成功的團(tuán)隊(duì)其實(shí)是一種藝術(shù)，即使再偉大的教練也無法一夜之間創(chuàng)造出成功的團(tuán)隊(duì)?？墒窍?/p>

10、要成為未來的領(lǐng)導(dǎo)人，任何人都最好學(xué)幾招好教練所段具有的基本能力。符合公司利益的受權(quán) 符合顧客利益的授權(quán)他們能使組織更進(jìn)步。他們的構(gòu)想受尊重。他們某些可行的構(gòu)想會(huì)付諸實(shí)行。他們被付以重任而覺得被信任。他們有權(quán)力可以解決問題。他們可以更自在地接受一定程度的挑戰(zhàn)。在我的組織里面，有什么受權(quán)方面的困難。 幫助團(tuán)隊(duì)成中發(fā)揮才能與優(yōu)點(diǎn)，是領(lǐng)導(dǎo)人的職責(zé)。在短程的任務(wù)上，這一點(diǎn)固然很重要，但就長期發(fā)展來看，更是如此領(lǐng)導(dǎo)人必須對成員的生活與事業(yè)發(fā)展負(fù)起真正的責(zé)任來。 有效的團(tuán)隊(duì)合作可謂得之不易，需要有彼此合作的團(tuán)體成員，以及一位能干的領(lǐng)導(dǎo)。如果只是把一些人湊在一起即使是才氣縱橫的人也不能指望他們合作愉快。團(tuán)隊(duì)的

11、目標(biāo)或作用有共同意識。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是每個(gè)人的目標(biāo)。把每個(gè)人當(dāng)成獨(dú)立個(gè)體看待。每個(gè)人都要為團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)負(fù)責(zé)。分享榮耀，接受指責(zé)利用各種機(jī)會(huì)建立團(tuán)隊(duì)信心。要參與，不斷參與做一名忠實(shí)的顧問。 金錢的重要性，沒有人可以否認(rèn)。尤其在我們目前的社會(huì)中，金錢是不可或缺的。即使如此，金錢仍然只是人們?nèi)スぷ鞯脑S多理由中的一項(xiàng)。其他兩項(xiàng)人們希望由工作中所得到的回饋也是非常重要的，那就是自尊重與尊重他人。此兩項(xiàng)也是最有力量的激勵(lì)因素。哈理森會(huì)議服務(wù)公司的華特 格林先生說；“每個(gè)人都希望自己表現(xiàn)杰出，所以，你只需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)人們可以表現(xiàn)杰出的環(huán)境就可以了?！奔ぐl(fā)熱忱。培養(yǎng)動(dòng)力培養(yǎng)親密關(guān)系。鼓舞傳統(tǒng)精神分享榮耀的價(jià)值對團(tuán)隊(duì)的

12、表現(xiàn)有適當(dāng)鼓勵(lì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)每年有70%的員工受表揚(yáng)設(shè)有團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)盡量減少內(nèi)部競爭經(jīng)常提供一些非正式的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)大家作非正式的表揚(yáng)隨時(shí)隨地表揚(yáng)員工對大成就的大獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)員工與雇主彼此肯定員工和顧客有共同慶功同樂的機(jī)會(huì)視過失為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。尊重并珍視個(gè)別差異解決沖突，建立信任。認(rèn)明開展公司的使命與遠(yuǎn)景培養(yǎng)主持會(huì)議的能力以肯定與獎(jiǎng)賞來激勵(lì)授權(quán)提高參與感受并改善工作流程對長程目標(biāo)保持專注。留住人員并發(fā)展人員的能力建立被充分授權(quán)的有效團(tuán)隊(duì)迅速以顧客為導(dǎo)向制訂策略與合作計(jì)劃對混亂的變局作出正向的反應(yīng)降低成本。邁向成功的第一步，是確認(rèn)自己的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。有了互信關(guān)系，才能開始溝通。激勵(lì)無法強(qiáng)求，你必須 設(shè)法使人們想要表現(xiàn)杰出真誠的關(guān)心他人，沒有比這更有效，更有價(jià)值的了。弄清楚別人重視的