全國各地2016年高考歷史一輪復習名題分解 宋史研究主題

1、宋史研究主題1（2015浙江金麗衢十二校二模38）（26分）英國史學家湯因比說：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝?！敝袊鴮W者余秋雨也說：“我最向往的朝代就是宋朝。”閱讀下列材料，回答問題。 材料一 英特爾高級院士Gene Meieran認為，創(chuàng)新有三種類型：突破性創(chuàng)新，其特征是打破陳規(guī)，改變傳統(tǒng)和大步躍進；漸進式創(chuàng)新，特征是采取下一邏輯步驟，讓事物越來越美好；再運用式創(chuàng)新，特征是采用橫向思維，以全新的方式應用原有事物。 維基百科 材料二 宋代是中國歷史上最具魅力的時代。中國文明在開始時期比西亞落后得多，但是以后這種局面逐漸被扭轉。到了宋代便超越西亞而居于世界最前列。然而由于宋代文明的刺激；

2、歐洲文明向前發(fā)展了。宋代文明深深的影響了世界。 日本宋史學家宮崎市定 材料三 科舉制度被外四人稱為“中國第五大發(fā)明”，宋太宗時在科舉考試中開始使用糊名法。（糊名法在當今中國各類考試中仍普遍使用。）明清時八股文是一種簡單且良好的文章格式，采用這種方式來寫文章，思維縝密，格式嚴整；但它一意代圣賢立言，遠離現(xiàn)實。科舉制度在1905年廢止。在科舉的存廢和利弊上，不同學者觀點不一。 愚以為八股之害，甚于焚書。顧炎武 科舉雖然不好，但是沒有科舉，那個時代更壞！瘋狂的科舉潘劍冰 就耳目所睹記，語言文章之工，合于邏輯者，無有逾于八股文者也！錢基博 （1）據(jù)材料一，指出“突破性創(chuàng)新”和“漸進式創(chuàng)新”在宋朝經濟發(fā)

3、展方面各有什么表現(xiàn)？（8分） （2）閱讀材料二并結合所學知識，以文化為切人點，簡要敘述宋代文明的主要內容，并用一句話概括其對“歐洲文明”的影響。（12分） （3）充分利用材料提供的信息，若請你評價科舉制度，您會更注重材料三中的哪種主張？請結合中國歷史史實和學術研究扼要展開。（只列觀點，不說理由不得分）（6分）【考點】漢到元政治制度的演變；古代中國政治制度的成熟；古代中國商業(yè)的發(fā)展；宋明理學；古代中國的科技成就；古代中國的文學成就；漢字的起源演變和書法的發(fā)展；宋史研究主題【解析】（1）本小題需考生注意材料所給的突破性創(chuàng)新與漸進式創(chuàng)新的定義。第一小問回憶宋朝經濟繁榮發(fā)展有突破性創(chuàng)新的表現(xiàn)：交子的出

4、現(xiàn)、商業(yè)的繁榮發(fā)展商人地位提高。第二小問漸進式創(chuàng)新：市與坊界限的打破、草市變化、海運、海外貿易發(fā)達、海外貿易稅這一制度的重要性等。商業(yè)經濟內容相對能較快回顧，但農業(yè)經濟上的水轉翻車的漸進式創(chuàng)新卻是個新點，考生在復習中多注意歷史的橫向聯(lián)系。 （2）第一小問內容，回憶史實科技有指南針、火藥在宋代的發(fā)展應用，北宋畢昇的活字印刷術，思想有理學，文化有宋詞、話本、北宋四大書法家。第二小問影響，通過第一小問的內容羅列，結合問題可以界定其中對西方國家影響最大的為四大發(fā)明的影響，造紙術促進了歐洲文化的發(fā)展，火藥使得歐洲的騎士階層沒落，指南針迎來了歐洲地理大發(fā)現(xiàn)的時代，印刷術促進了歐洲文藝復興與宗教改革，促進了

5、思想解放和社會進步。將其歸納整理可以獲得一個共同點，就是歐洲社會性質的變化與發(fā)展，故而可以看到歐洲封建文明向資本主義文明發(fā)展及其近代化過程。 （3）第一小問主張，需選擇觀點。第二小問的回答可參考如下第一觀點：八股取士的危害大。則列舉八股取士負面影響方面進行論述。第二觀點：科舉制是重要的選官制度。論述時考慮科舉制的積極影響。第三觀點：八股文學習對于語言文章有促進作用。論述時主要考慮八股文的寫作優(yōu)點?！敬鸢浮浚?）突破性創(chuàng)新：北宋出現(xiàn)了世界上最早使用的紙幣交子；商人在政治上受歧視的地位開始政變。（任意一點得2分） 漸進式創(chuàng)新：宋代的市突破了原先空間和時間的限制，形成了繁榮的商業(yè)街；商業(yè)活動不再受官

6、吏的直接監(jiān)管；草市已經具備比較完備的飲食服務設施；海外商運發(fā)展迅速，海外貿易稅成為國家財政收入的重要來源；水轉翻車。（6分，任意三點得6分） （2）內容：指南針應用于航海；火藥用于軍事；畢升創(chuàng)造活字印刷術；建立和發(fā)展新儒學理學；宋詞輝煌；話本出現(xiàn)；北宋四大書法家，以行書名世。（10分，任意五點得10分） 影響：宋朝的科技成就傳到歐洲，推動歐洲由封建文明向資本主義文明過渡，促進歐洲的近代化。（2分） （3）更注重：八股取士在四書五經內命題，形式主義嚴重，被選拔的多是缺乏進取精神和創(chuàng)造意識的人。明清時期是封建制度走向衰落時期，君主專制走向頂峰，而八股取士選拔的人才只是忠于皇帝的奴才。 更注重：科舉

7、制通過考試的方式選拔政府官吏，打破世家大族壟斷官場的局面；使有較高文化素養(yǎng)的士人從政，為行政效率的提高創(chuàng)造了條件；有益于社會重學風尚的形成；從方式上看，追求金平，公正；從選拔標準看，擇優(yōu)錄用。 更注重：明清時八股文是一種簡單且良好的文章格式，格型嚴整，思維縝密。2（2015山東菏澤一模文綜38）（22分）宋代的歷史上，有許多看似矛盾的現(xiàn)象，存在著廣闊的認識空間。閱讀材料，回答問題。 材料一 中國8至13世紀的經濟發(fā)展確實也推動了當時社會和丈化的發(fā)展。當時出現(xiàn)的社會類型蘊含了許多現(xiàn)代都市文明的特點并且一直持續(xù)到19世紀，故我們不妨稱之為前現(xiàn)代社會。宋朝的商品經濟代表了中國在19世紀前的最高發(fā)展水

8、平。 費正清中國：傳統(tǒng)與變遷 材料二 每當人們在中國的文獻中查找一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代，不管在應用科學方面還是在純粹科學方面都是如此。中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。 （英國）李約瑟中國科學技術史 材料三 它在物質文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的獨到建樹，它對于人類文明發(fā)展的貢獻與牽動，使其無愧為歷史上文明昌盛的輝煌階段。 摘編自鄧小南宋朝：一個矛盾的時代 材料四 錢鐘書曾說：文學就說“唐宋”，繪畫就說“宋元”，學術思想就說“漢宋”都數(shù)得到宋代。陳寅恪先生說：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進，造極于趙宋之世。”我們的教科書一直說宋代是個“積貧積弱”的時期。

9、“貧”指國力、財政上面的貧乏困窘；“弱”指在對外競爭，特別是軍事競爭中力量薄弱。 摘編自鄧小南宋朝：一個矛盾的時代 請回答： （1）你是否同意材料一“宋朝的商品經濟代表了中國在19世紀前的最高發(fā)展水平”的觀點？ 說明理由。（8分） （2）據(jù)上述材料，從文明史的角度，概括說明宋朝是“中國歷史上最輝煌的時期”。（8分） （3）材料四中兩位學者的共同觀點是什么？ 這與“宋代是個積貧積弱時期”的觀點是否矛盾？說明理由。（6分）【考點】漢到元政治制度的演變；漢至元中央與地方的斗爭；古代中國商業(yè)的發(fā)展；資本主義萌芽；“海禁”政策；古代中國的科技成就；宋史研究主題【解析】（1）第一小問需明確表明你的觀點；第

10、二小問理由，需結合所學知識論證，做到史論結合，史實選擇與第一小問不能自相矛盾，論證時要注意“19世紀前”的階段性，宋朝超越前代沒有疑問，列舉有關表現(xiàn)即可，但是否超越明清時期可選擇不同觀點，如正方可選擇閉關鎖國政策等角度論證，反方可選擇市鎮(zhèn)、貨幣經濟地位商幫、資本主義萌芽等角度論證。 （2）注意文明史的角度，據(jù)材料一中“商品經濟代表了中國在19世紀前的最高發(fā)展水平”可知這是從經濟角度，據(jù)材料二中“中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰”可知這是從科技角度，據(jù)材料三中“對于人類文明發(fā)展的貢獻”可知這是從人類文明角度，據(jù)材料四中“文學就說唐宋，繪畫就說宋元，學術思想就說漢宋”、“華夏民族之文化造極于趙宋之世

11、”可知這是從文化角度，概括說明即可。 （3）第一小問觀點，據(jù)材料一中“文學繪畫學術思想都數(shù)得到宋代”、“華夏民族之文化造極于趙宋之世”概括回答即可；第二小問需明確表明你的觀點；第三小問理由，應注意分析角度的不同，據(jù)材料一、二、三、四可歸納出經濟和文化的發(fā)展的角度，據(jù)材料四中“貧指國力、財政”、“弱指軍事”可歸納出政治和軍事的角度?！敬鸢浮浚?）觀點一：同意。（2分） 理由：宋代城市經濟大大超過前代，城市經濟功能大大增強；集鎮(zhèn)、夜市、海外貿易興盛。明清時期雖然有所進步，但實行閉關鎖國政策，商品經濟總體不如宋朝。（成就答出3點即可，6分） 觀點二：不同意。（2分） 理由：明清時期都市文明大大超過宋

12、朝：商業(yè)市鎮(zhèn)興起；貨幣經濟占據(jù)主導地位；商業(yè)發(fā)達，商幫興起；資本主義萌芽產生，社會處于轉型期。（成就答出3點即可，6分） （2）說明：商品經濟繁榮；科技發(fā)達；文化高度發(fā)達；對人類文明有重要貢獻。（每點2分，答出四點即可，8分） （3）觀點：宋代是一個文化繁盛的朝代。（2分） 不矛盾：兩者看問題的角度不同，從宋代國家的政治和軍事來看，確實存在積貧積弱現(xiàn)象；但是從宋朝經濟文化的發(fā)展來看則是商品經濟繁榮，文化繁盛的朝代。（觀點2分，理由每點2分，6分）3（2015山東煙臺二模38）（20分）有學者認為：宋代不僅對后世有深遠影響，而且具有其特殊的認識價值。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 宋朝在宮城內

13、設置中書門下，中書門下的長官在北宋前期稱同中書門下平章事。為分散宰相的事權，增設參知政事，作為副宰相。宋神宗趙頊元豐官制改革，撤銷中書門下，將其職權分歸門下、中書、尚書三省，以尚書左、右仆射各兼門下、中書侍郎為正宰相，再設門下、中書侍郎各-人，尚書左、右丞各一人為副宰相。宋朝設置樞密院，作為主管全國軍政的最高機構。樞密院與中書門下對掌文、武大權，稱為東、西“二府”。其長官稱樞密使或知樞密院事，副長官稱樞密副使或同知樞密院事等。主管財政的最高機構，北宋前期稱“三司”，即鹽鐵、度支、戶部三部。其長官稱三司使，地位和宰相不相上下。 材料二 法國學者、國際宋史研究開創(chuàng)者埃狄納巴拉茲明確指出：“中國封建

14、社會的特征，到宋代已發(fā)育成熟：而近代中國的斯因素，到宋代已顯著呈現(xiàn)?！蓖瑸榉▏鴮W者的迪艾那則稱宋朝為“現(xiàn)代的拂曉時辰”，日本文史家內藤湖南認為“唐代是中國中世紀的結束，宋代則是中國近代的開始?！?材料三 朱熹強調，“仁”是人的愛心及一切道德價值的終極源泉，仁者必然無私無畏，大智大勇，襟懷磊落，仁民愛物；仁者境界與佛老境界的最大不同，就是在于強調應有強烈的社會責任心。儒家干預政治的關鍵，就是要設法“正君心”，因為只有君心得正，才能正綱常、正百官，而后國治、天下平。 普通高中課程標準實驗教科書歷史 （人民版必修3） （1）有人說：唐朝三省制標志著宰相制度的成熟，宋朝二府三司制則昭示著宰相制度趨向衰

15、落。請依據(jù)材料一指出，與唐朝相比，宋代宰相地位和職權的哪些變化體現(xiàn)了這種衰落的趨勢？（4分） （2）與國內學界對宋代歷史評價長期流行的“積貧積弱”說相反，材料二中多位學者認為宋代社會出現(xiàn)了近代社會的一些因素。請結合所學知識從宋代的商業(yè)和城市發(fā)展角度論證這一觀點的合理性。并分析這種“近代因素”的發(fā)展結果。（10分） （3）請依據(jù)材料三談談宋代儒學的發(fā)展所起到的積極作用。（6分）【考點】漢到元政治制度的演變；古代中國政治制度的成熟；古代中國商業(yè)的發(fā)展；宋明理學；宋史研究主題【解析】（1）據(jù)材料一“以尚書左、右仆射各兼門下、中書侍郎為正宰相，再設門下、中書侍郎各-人，尚書左、右丞各一人為副宰相”得出

16、宰相地位下降，據(jù)材料一“為分散宰相的事權，增設元豐官制改革，撤銷中書門下，將其職權分歸門下、中書、尚書三省”、“宋朝設置樞密院，作為主管全國軍政的最高機構。樞密院與中書門下對掌文、武大權，稱為東、西“二府”主管財政的最高機構，北宋前期稱“三司”，其長官稱三司使，地位和宰相不相上下”得出職權范圍縮小，行政權被分割，喪失了軍事和財政的權力。 （2）第一小問論證，結合所學分析得出出現(xiàn)了世界上最早的紙幣，打破了坊市的限制，城市的經濟功能大大增強，農村允許置市貿易，并出現(xiàn)了夜市、曉市、草市；第二小問結果，結合所學分析得出進一步促進了商品經濟的發(fā)展；據(jù)材料二“宋代則是中國近代的開始”，結合所學認識這種“近

17、代因素”并沒有促使中國向近代社會轉變。 （3）據(jù)材料三“仁是人的愛心及一切道德價值的終極源泉”、“強調應有強烈的社會責任心”得出“仁”是一切道德價值的本原，應有強烈的社會責任心，有利于塑造中華民族性格，據(jù)材料三“儒家干預政治的關鍵，就是要設法“正君心”而后國治、天下平”得出，主張 “正君心”，有利于穩(wěn)定社會秩序和社會和諧，結合所學分析即可?！敬鸢浮浚?）變化：宋代宰相地位下降，不是總領百官的首長；職權范圍縮小，行政權被分割，喪失了軍事和財政的權力。（4分） （2）論證：出現(xiàn)了世界上最早的紙幣；打破了坊市的限制，形成商業(yè)街，城市的經濟功能大大增強；農村允許置市貿易，并出現(xiàn)了夜市、曉市、草市。（6

18、分） 結果：進一步促進了商品經濟的發(fā)展，使中國封建經濟在宋代達到新高；這種“近代因素”并沒有促使中國向近代社會轉變。（4分） （3）作用：材料三認為“仁”是一切道德價值的本原，應有強烈的社會責任心，突出了道德和自我約束的力量，有利于塑造中華民族性格；主張 “正君心”，有利于穩(wěn)定社會秩序和社會和諧。（6分）4（2015江蘇淮安四模21）（14分）陳寅恪在鄧廣銘宋史職官志考證序說：“華夏民族文化，歷數(shù)千載之演進，造極于趙宋之世?！遍喿x下列材料： 材料一 宋朝值得注意的是，發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命，根源在于中國經濟的生產率顯著提高。技術的穩(wěn)步發(fā)展提高了傳統(tǒng)工業(yè)的產量。同樣，水稻早熟品種的引進，使

19、作物在過去只能一季一熟的地方達到一季兩熟，從而促進了農業(yè)。生產率提高使人口的相應增長成為可能，而人口增長反過來又進一步推動了生產。經濟活動的迅速發(fā)展還增加了貿易量。 斯塔夫里阿諾斯全球通史 材料二 在中華文化發(fā)展史上，宋文化以其豐富的內涵和巨大的活力，熠熠生輝。在這種歷史背景下生存的宋文化，明顯地具有過渡性、義理性、務實性、普及性、兼容性和整合性等特點。 姚兆余宋代文化的生存背景及其特點 材料三 新航路開辟以后，世界上原來互相隔絕的地區(qū)溝通起來，這是世界各個地區(qū)之間聯(lián)系加強的第一步。美洲的許多農產品，如玉米、馬鈴薯等農作物傳到歐亞大陸，改變了糧食生產結構；非洲的咖啡傳到歐美，改變著歐洲人的消費

20、方式和文化特點，而煙草的傳播更是改變了人們的生活習慣。麥子、水稻等作物以及先進的生產方式，則隨著歐洲移民一起進入美洲，極大地影響了美洲人的經濟生活。隨著新航路的開辟，世界貿易中心從地中海轉移到大西洋沿岸。 世界歷史資料選輯 請回答： （1）據(jù)材料一，指出宋朝發(fā)生商業(yè)革命的原因。（2分） （2）試從科技、文學、藝術、思想等角度，指出材料二中宋文化具有的“過渡性、義理性、務實性、普及性”特點的主要表現(xiàn)。（4分） （3）據(jù)材料三，概括歐洲商業(yè)革命的含義。（3分）結合所學知識，分析其對歐洲的主要影響。（2分） （4）結合所學知識，分析宋代商業(yè)革命的影響不同于歐洲的社會原因。（3分）【考點】古代中國商業(yè)

21、的發(fā)展；宋明理學；古代中國的科技成就；古代中國的文學成就；古代中國的繪畫藝術；新航路的開辟；宋史研究主題【解析】（1）材料一中關鍵信息，“根源在于中國經濟的生產率顯著提高”，“技術的穩(wěn)步發(fā)展”“水稻早熟品種的引進”“生產率提高使人口的相應增長”，概括即得。 （2）結合教材內容，歸納宋代在科技、文學、藝術、思想等取得的成就。 （3）第一小問含義，依據(jù)材料三中“世界上原來互相隔絕的地區(qū)溝通起來”“世界貿易中心從地中海轉移到大西洋沿岸”，以及美洲非洲與歐洲糧食經濟作物的交流對生產生活的影響，概括即得。第二小問影響，從推動歐洲社會轉型角度思考。 （4）依據(jù)教材內容，概括宋代政治上的專制制度、經濟上封閉

22、落后的自然經濟、文化上僵化的理學思想成為社會進步的阻力，使得宋代商業(yè)革命影響有限?！敬鸢浮浚?）原因：生產率的提高（或：技術的進步；手工業(yè)和農業(yè)發(fā)展）；人口數(shù)量的增加。（2分） （2）科技：活字印刷術的使用、指南針用于航海和火藥武器的廣泛使用。 文學：適應市民生活需要的詞成為文學的主流、宋代散曲等。 藝術：反映商品經濟發(fā)展的清明上河圖等風俗畫是當時畫壇亮點。 思想：出現(xiàn)了儒學的新發(fā)展程朱理學。 （3）含義：世界市場雛形開始形成（或：世界各地區(qū)之間的聯(lián)系增強）；商品種類增多；商路貿易中心轉移。（3分） 影響：加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發(fā)展。（2分） （4）原因：政治上仍然是專制主

23、義的中央集權制；（1分）自然經濟占主導地位；（1分）理學思想后來日益走向僵化。（1分）5（2015江蘇揚州高二第一學期期末21）（15分）宋朝的物質文明和精神文明都發(fā)展到一個很高的程度。閱讀材料，回答問題： 材料一 歷史（學）家無從否定理學家增強了以后中國儒生的正直觀念和堅決的態(tài)度他們仍無法脫離一種被安排的環(huán)境，即一種大而無當?shù)墓倭沤M織治理一個大而無當?shù)霓r民集團。在這前提之下，他們的主靜與主敬宋朝的哲學家和他們無數(shù)的僚友全穿著中國官員之袍服，他們是官僚的教師。 黃仁宇中國大歷史 材料二 理學家們?yōu)榱私⑷寮业男紊蠈W，他們一方面借鑒佛教和道教在哲學本體論方面的成果，一方面在傳統(tǒng)儒學尋找能夠用來構

24、筑哲學形上學的因素，傳統(tǒng)儒學經由理學家們的改造，道德信條式的理論體系終于變成以哲學形上學作基礎的哲學理論體系。就此而言，它體現(xiàn)著宋明理學家們融合創(chuàng)造的哲學智慧。 趙志霞淺談宋明理學在儒學發(fā)展中的地位 材料三 在當時文人看來，“這種文學形式”是“小道”，不是載道的工具、治國平天下的手段。但是，在詩歌走上“雅正”道路而較少表現(xiàn)純粹的個人生活情感特別是男女戀情的情況下，它正是以其娛樂藝術的性質、不夠堂皇正大卻也較少拘謹?shù)牡匚唬鴱浹a了詩的不足，獲得意外的興旺蘇軾作為士大夫集團的成員，比任何人都更敏感更深刻體會到強大的統(tǒng)治思想對個人的壓制，而走向對一切既定價值準則的懷疑、厭倦與舍棄，努力從精神上尋找一條徹底解脫出世的途徑。 駱玉明中國文學史 材料四 宋朝是“當時世界上最大、生產力最高和最發(fā)達的國家”，但是“由于種種不利因素的影響，使這一發(fā)展勢頭未能繼續(xù)下去”。 馬克垚世界文明史 請回答： （1）根據(jù)材料一、二，概括宋明理學的特點。結合所學知識，分析宋明理學的積極影響。（6分） （2）據(jù)材料三概括宋代主流文學表達形式的特點，并分析該文學形式“興旺”的主要原因。（4分） （3）根據(jù)材料四，概括宋代的文化現(xiàn)象。綜合上述材料與所學知識