(語文)梅州市2013屆高三總復(fù)習(xí)質(zhì)檢試卷(二)

1、梅州市2013屆高三總復(fù)習(xí)質(zhì)檢試卷（二）語 文本試卷共六道大題， 24小題，滿分為150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、座號(hào)分別填寫在答卷的相應(yīng)位置上。2.答案必須寫在答卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上，必須使用黑色筆作答，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。3.考生必須保持答卷的整潔，考試結(jié)束后，將答題卷和作文紙交回。請(qǐng)監(jiān)考老師把答題卷和作文卷分開裝訂。一.基礎(chǔ)知識(shí)題（14題共12分，每小題3分，）1下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 帖ti 妥帖 請(qǐng)?zhí)?字帖 服帖B. 畜x 畜產(chǎn) 畜牧 畜養(yǎng) 牲畜C

2、.創(chuàng)chung 草創(chuàng) 創(chuàng)傷 首創(chuàng) 創(chuàng)造D.乘chng 乘便 乘客 乘興 乘勢(shì)2.下面一段文字，加劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）在中國當(dāng)代文壇，莫言是一位非常有才華的作家，他的小說以異常濃烈的色彩和極具閱讀快感的語言，渲染出山東高密鄉(xiāng)村的隱晦世界。這個(gè)世界常常令人有身臨其境的感覺，仿佛能讓人聞到其中的泥土香，看到那濃郁的高粱地。是的，在莫言那里，我們看到了一個(gè)與魯迅、趙樹理筆下迥然不同的鄉(xiāng)村，那里充滿原始的生命力、野性的思維、對(duì)命運(yùn)無常的悲憫，他觸摸到了意識(shí)之下巨大的心理冰山。A. 隱晦 B. 身臨其境 C. 迥然不同 D. 悲憫3下列句子中，沒有語病的一句是（ ）（3分）A近日，我

3、國利用性能最高的超級(jí)服務(wù)器“曙光3000”，完成了水稻基因組“工作框架圖”和數(shù)據(jù)庫。 B19歲生日那天，我接到了高校錄取通知書，這不能不說是讓人樂得合不上嘴的一件事。 C關(guān)于陳凱歌與胡戈就饅頭血案發(fā)生糾紛一事，電影導(dǎo)演陸川發(fā)表自己的看法：“他的動(dòng)機(jī)我不好猜測(cè)，但不管動(dòng)機(jī)如何，都是一種不聰明的做法?！盌. 奧運(yùn)吉祥物“中國福娃”設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，鮮明的中國特色、濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)格以及時(shí)尚的現(xiàn)代造型令世人耳目一新。 4. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分） 我們對(duì)世界的了解是否充分？_ _。因而，不了解世界，或者理解上有錯(cuò)位，就往往會(huì)誤解我們自身的文化與藝術(shù)。 事實(shí)上，我們

4、即使是對(duì)西方文化藝術(shù)的把握，也有明顯的不足 而中國藝術(shù)是否屬于“非理性”一路，也大可懷疑 但我們今天對(duì)世界的了解顯然還是以西方為中心的比如對(duì)非洲文化，甚至亞洲文化，往往就不甚熟悉不要忘記，西方是有非理性主義傳統(tǒng)的，并非所有西方藝術(shù)都是“理性”的歷史上，中國曾經(jīng)是了解和包容世界的ABCD二、本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成59小題。申徽，字世儀，魏郡人也。性審慎，不妄交游。元顥入洛，以元邃為東徐州刺史，邃引徽為主簿。顥敗，邃被檻車送洛陽，故吏賓客并委去，唯徽送之。及邃得免，乃廣集賓友，嘆徽有古人風(fēng)。尋除太尉府行參軍。 孝武初，文帝與語，奇之。文帝察徽沉密有度量，每事信委之，乃為大行

5、臺(tái)郎中。時(shí)軍國草創(chuàng)，幕府務(wù)殷，四方書檄皆徽之辭也。河橋之役，大軍不利，近侍之官分散者眾，徽獨(dú)不離左右，魏帝稱嘆之。十年，遷給事黃門侍郎。 （劉彥）頻征不奉詔，又南通吐谷渾，將圖叛逆。文帝難于動(dòng)眾，欲以權(quán)略致之，乃以徽為河西大使，密令圖彥。徽輕以五十騎行，既至，止于賓館。彥見徽單使，不以為疑，徽乃遣一人微勸彥歸朝，以揣其意，彥不從。徽又使贊成其住計(jì)，彥便從之，遂來至館?；障扰c瓜州豪右密謀執(zhí)彥，遂叱而縛之。彥辭無罪，徽數(shù)之曰：“君無尺寸之功濫居方岳之重恃遠(yuǎn)背誕不恭貢職戮辱使人輕忽詔命計(jì)君之咎實(shí)不容誅但受詔之日本令相送歸闕所恨不得即申明罰以謝邊遠(yuǎn)耳”于是宣詔慰勞吏人及彥所部，復(fù)云大軍續(xù)至，城內(nèi)無敢動(dòng)

6、者。 十二年，以徽信洽西土，拜瓜州刺史?；赵谥菸屣瑑€約率下，邊人樂而安之?；招郧谥粒菜庸?，案牘無大小皆親自省覽，以是事無稽滯，吏不得為奸。后雖歷公卿，此志不懈。出為襄州刺史。時(shí)南方初附，舊俗官人皆通餉遺?；招粤?，乃畫楊震像于寢室以自戒。及代還，人吏送者數(shù)十里不絕?；兆砸詿o德于人，慨然懷愧，因賦詩，題于清水亭。長幼聞之皆競(jìng)來就讀遞相謂曰此是申使君手跡并寫誦之。 （節(jié)選自北史列傳第五十七）5下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A故吏賓客并委去 委：拋棄。B尋除太尉府行參軍 尋：不久。C時(shí)軍國草創(chuàng)，幕府務(wù)殷 殷：盛，眾多。D徽乃遣一人微勸彥歸朝 微：稍微。6下列各組句子

7、中加點(diǎn)字，意義和用法不相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A遂叱而縛之 邊人樂而安之B既至，止于賓館 徽自以無德于人C欲以權(quán)略致之 所恨不得即申明罰，以謝邊遠(yuǎn)耳D乃畫楊震像于寢室以自戒 乃為大行臺(tái)郎中7以下各項(xiàng)中的兩句話分別表現(xiàn)申徽“審慎”、“勤至”的一項(xiàng)是（ ）（3分）A近侍之官分散者眾，徽獨(dú)不離左右 復(fù)云大軍續(xù)至B徽乃遣一人微勸彥歸朝，以揣其意 故吏賓客并委去，唯徽送之C徽在州五稔，儉約率下 凡所居官，案牘無大小皆親自省覽D徽先與瓜州豪右密謀執(zhí)彥 幕府務(wù)殷，四方書檄皆徽之辭之8以下對(duì)原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A申徽“不妄交游”，但遇到知己卻又不輕易放棄，這一點(diǎn)在無邃被囚車押往洛陽

8、時(shí)他與“上吏賓客”的不同舉動(dòng)便足以證明。B申徽辦事認(rèn)真，深得文帝的信任，做大行臺(tái)郎中時(shí)，國家有關(guān)文書往往出自他的手筆。河橋之戰(zhàn)，軍隊(duì)失利，申徽忠于職守，得到了魏帝的稱贊。C申徽在捉拿劉彥時(shí)表現(xiàn)出了他的謀略，先派人規(guī)勸試探，不成后，又親自出面假裝幫助劉彥，按事先商定的計(jì)劃終于達(dá)到了智擒劉彥的目的。D申徽做官一向勤奮、盡職、廉潔，面對(duì)百姓的擁戴，卻感到有愧，他將這種感受以詩的形式表達(dá)出來，這首詩也受到了百姓的歡迎。9斷句和翻譯。（10分）（1）用“/”線給文中劃橫線的句子斷句。（4分）君無尺寸之功濫居方岳之重恃遠(yuǎn)背誕不恭貢職戮辱使人輕忽詔命計(jì)君之咎實(shí)不容誅但受詔之日本令相送歸闕所恨不得即申明罰以謝

9、邊遠(yuǎn)耳（2）翻譯上面文言文中劃橫線的句子。（6分）以徽信洽西土，拜瓜州刺史。（3分）譯為： 徽自以無德于人，慨然懷愧，因賦詩，題于清水亭。（3分）譯為： 10. 閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（7分）野步周密麥隴風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。（1）這首詩以“野步”二字為題，“野步”是什么意思？全詩寫的是什么內(nèi)容？（3分）答： （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析三、四句運(yùn)用了什么藝術(shù)手法，傳達(dá)出整理怎樣的感情？（4分）答： 11補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計(jì)分。答對(duì)一空給1分。）（6分）（1）是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。 , ,如是而已.（2）

10、大弦嘈嘈如急雨， 。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈， 。(3) ， ；祖母無臣，無以終余年(4) ，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽， 。三、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成1215題。所有過往的事件都可以通俗地稱之為歷史，歷史是一個(gè)巨大而龐雜的礦藏。人們時(shí)常潛入堆積如山的陳年舊事，修復(fù)記憶，提煉傳統(tǒng)，并且以史為鑒，認(rèn)定自己的楷模和規(guī)范。無論是一個(gè)民族、一個(gè)國家還是個(gè)人，歷史無不提供了自我認(rèn)識(shí)的參照坐標(biāo)。因此，如何享用歷史資源時(shí)常成為一個(gè)重要的文化命題。歷史學(xué)是一種處理問題的方式，文學(xué)是另一種。人類早期的某一個(gè)段落，歷史學(xué)與文學(xué)曾經(jīng)渾然一體。古希臘的荷馬“史詩”既是歷史事件的記載，又存在強(qiáng)烈的美學(xué)特征。

11、歷史學(xué)與文學(xué)的分道揚(yáng)鑣意味著另一個(gè)文化階段的開始。顯而易見，歷史學(xué)更多地負(fù)有特殊的責(zé)任。從“史官”的設(shè)立到修史的慎重嚴(yán)謹(jǐn)，歷史學(xué)的記載、敘述以及形形色色的褒貶時(shí)常與涉及江山社稷的大是大非了解起來。孟子曾經(jīng)說，孔子成春秋而亂臣賊子懼這是歷史敘事不露聲色的政治傾向。因此，歷史學(xué)熱衷于注視各種宏大的巨型景觀，國家獨(dú)立，民族解放，政治風(fēng)云，外交形勢(shì)，社會(huì)制度，革命運(yùn)動(dòng)，諸如此類的顯眼事件往往是歷史學(xué)的注視焦點(diǎn)。多數(shù)時(shí)候，帝王將相理所當(dāng)然地充當(dāng)了歷史著作的主要人物。相對(duì)地說，文學(xué)認(rèn)領(lǐng)的是各種具體的人生故事，現(xiàn)實(shí)主義之后的文學(xué)明顯地轉(zhuǎn)向了底層，轉(zhuǎn)向了普通大眾的悲歡離合。文學(xué)帶來的喜怒哀樂源于日常生活的各種

12、經(jīng)驗(yàn)、細(xì)節(jié)，而不是高瞻遠(yuǎn)矚的宏論。一首小令或者一篇美文僅僅抒寫了些許人生感慨；即使像紅樓夢(mèng)、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平這種鴻篇巨制，人們讀到的仍然是一個(gè)個(gè)人物的曲折命運(yùn)，而不是包羅萬象的歷史全景。為了強(qiáng)烈的戲劇效果，為了逼真的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，文學(xué)甚至享有一個(gè)特權(quán)：虛構(gòu)。現(xiàn)今，歷史學(xué)與文學(xué)的分工日益清晰：當(dāng)前者精確地提供某一個(gè)歷史時(shí)期的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)或者翔實(shí)陳述一個(gè)歷史事件的來龍去脈時(shí)，文學(xué)正在栩栩如生地想象一條街道，一幅肖像，或者一批人物之間的恩怨情仇。然而，這并不是文學(xué)與歷史相互分離的證明。相反，“歷史”始終是文學(xué)圍繞的一個(gè)中心詞。這不僅表現(xiàn)于一批以歷史故事為主軸的“演義”小說，不僅表現(xiàn)于迄今盛行的歷史小說或者歷史戲劇

13、，更為重要的是，“歷史”的理解、再現(xiàn)時(shí)常成為鑒別文學(xué)價(jià)值的內(nèi)在尺度?！霸娛贰笔嵌鸥A得的一個(gè)崇高贊譽(yù)，巴爾扎克自稱要做法國歷史的書記員，恩格斯在典型人物背后察覺到某種“歷史潮流”，并且提出了“美學(xué)的”與“歷史的”相結(jié)合的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)或許，亞里士多德關(guān)于詩比歷史著作更富于哲學(xué)意味的觀點(diǎn)已經(jīng)包含了重要的啟示：文學(xué)不負(fù)責(zé)陳述已發(fā)生的事情，“描述可能發(fā)生的事”顯示的是另一種史識(shí)。如果說，歷史學(xué)擅長居高臨下地處理歷史，那么，文學(xué)考察的是歷史與人生的復(fù)雜互動(dòng)。沒有完全脫離宏觀歷史的具體人生，正如沒有完全脫離具體人生的宏觀歷史；但是，文學(xué)主要承擔(dān)這個(gè)命題的上半部分：歷史如何造就各種不同的人生，同時(shí)，每一個(gè)體如何

14、在自己的位置上理解和承受來自歷史的壓力。文學(xué)興趣不衰的探索表明，歷史從未關(guān)閉。每一種探索的視角都有理由期待自己的發(fā)現(xiàn)，即使是“大話”、“戲說”式的解構(gòu)。然而，解構(gòu)存在的后續(xù)問題在于，哪些更為深刻的歷史闡釋脫穎而出？李白輕功卓絕，關(guān)云長拔劍自刎，宋江與李逵存在同性戀關(guān)系這些乏味的想象又有多少真知灼見？如果踐踏已有的歷史解釋無非是博得一笑如果歷史僅僅被視為炮制笑料的作坊，那不啻于雙重的辜負(fù)：既辜負(fù)了解構(gòu)主義的理論鋒芒，也辜負(fù)了歷史隱含的真正價(jià)值。12下列說法，不符合文意的兩項(xiàng)是 （5分）A. 歷史對(duì)人類社會(huì)起著重大的作用，它是一個(gè)巨大而龐雜的礦藏，它為民族、國家、個(gè)人提供了自我認(rèn)識(shí)的參照坐標(biāo)。B.

15、 歷史學(xué)與文學(xué)是處理問題的兩種不同方式，文學(xué)可以單獨(dú)地表現(xiàn)歷史，也可以不圍繞歷史單獨(dú)表現(xiàn)。C. 歷史從未關(guān)閉。對(duì)歷史即使是“大話”、“戲說”式的解構(gòu)探索，也是有理由期待自己的發(fā)現(xiàn)的。D. 我們從荷馬“史詩”既是歷史事件的記載，又存在強(qiáng)烈的美學(xué)特征的情況中可以看出，歷史學(xué)與文學(xué)是渾然一體的。E. 文學(xué)創(chuàng)作中享有“虛構(gòu)”這一個(gè)特權(quán)，其目的和作用是為了收到強(qiáng)烈的戲劇效果，為了逼真的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。13根據(jù)文意，下列判斷不正確的一項(xiàng)是 A李白輕功卓絕，關(guān)云長拔劍自刎，宋江與李逵存在同性戀關(guān)系，這些想象是乏味的，是在踐踏已有的歷史解釋。B.文中第四段中列舉杜甫、巴爾扎克、恩格斯等人的事例及言論，意在表明歷史對(duì)

16、于文學(xué)的重要作用。C.歷史的敘事有不露聲色的政治傾向特點(diǎn)，因此孔子寫成春秋之后，一些亂臣賊子很是擔(dān)驚受怕。D.有些鴻篇巨制的文學(xué)作品，比如紅樓夢(mèng)、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平等，人們可從中看出包容萬象的歷史全景。14劃線句子“這并不是文學(xué)與歷史相互分離的證明”這句中的“這”指的是什么？整理這樣認(rèn)為的依據(jù)是什么？（4分）答： 15. 歷史學(xué)是一種處理問題的方式，文學(xué)是另一種。那么，它們是怎樣表現(xiàn)歷史的呢？請(qǐng)從內(nèi)容和方法兩個(gè)方面回答。（4分）答： 四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。本大題的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實(shí)用類文本閱讀”試題組。考生任選一組作答：作答前，務(wù)必先用2B

17、鉛筆在答題卡上填涂所選試題組對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)。信息點(diǎn)漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無效。（）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成1618題。朋友，你在哪兒劉建超 賈興一聽到我的名字，就如一輛笨重的坦克向我撲來。 “老劉啊，你好啊!久聞大名，心儀已久，一見如故啊，老朋友?！?我被他粗壯的雙臂箍得緊緊的，他那生猛海鮮般的胡茬子臉還貼在了我的腮幫子上。四十好幾了，我還從沒有跟個(gè)大老爺們兒如此親密過，從后背到屁股根兒都覺得發(fā)麻，身上起雞皮疙瘩。 賈興對(duì)招呼簽到的人說：“把我們倆安排到一個(gè)屋我們痛痛快快聊聊。” 賈興也寫小說，有幾次，我和他的小說發(fā)在同一期雜志上。這次應(yīng)邀來參加筆會(huì)也是因?yàn)槲覀z又在爛漫雜志上同時(shí)發(fā)表

18、了中篇小說。 三天的筆會(huì)，我?guī)缀醣毁Z興給承包了。在會(huì)上，賈興逢人就說，我和老劉是老朋友了，連我老婆和兒子都知道他，我們倆的作品常在一起發(fā)，緣分啊。筆會(huì)結(jié)束后，賈興意猶未盡，跟著我又到了洛陽。我陪他游了龍門、白馬寺，吃了洛陽水席、漿面條。分別時(shí)，他眼圈發(fā)紅，說我夠朋友。他那胡茬子臉就又讓我起了回雞皮疙瘩，真受不了。賈興說：“朋友，有機(jī)會(huì)到我那里去啊，我請(qǐng)你品嘗大龍蝦?！被疖囬_動(dòng)了，他還探出頭可著嗓門兒喊：“你一定來啊，不然我可跟你急!” 其實(shí)，筆會(huì)上熱熱鬧鬧嘻嘻哈哈，過后新鮮勁兒也就風(fēng)吹云散，誰也不會(huì)把幾天筆會(huì)上承諾的事太當(dāng)真。賈興可不這樣，每個(gè)月都要給我打一次電話，正經(jīng)不正經(jīng)地東拉西扯一番，掛

19、線時(shí)總要強(qiáng)調(diào)一句：“朋友，有機(jī)會(huì)來玩啊?！蔽乙泊蛑f，一定一定。 事有湊巧，半年之后，單位還真把我派到賈興所在的城市辦事。公事很快就辦利索，剩下的時(shí)間就是游山玩水。原本不打算跟賈興了解，自己轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)省事還自在?？墒莵砹艘惶藶I海，如果不同賈興見一見，日后他知道了肯定會(huì)不高興。我便撥通了賈興的手機(jī)，電話里傳出賈興咋咋呼呼的聲音：“喂，朋友，你想起給我打電話了。喂，朋友，你在哪兒?” 我說，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前啊?！笆裁词裁?你來濱海市了?” 我說，是呀，來品嘗你的大龍蝦啊。 電話里的賈興遲疑了一下：“咳，朋友，太不巧了，我剛好出差在外地。你在濱海能待幾天?” 我說，兩天，星期二就得回去，票都訂好了。

20、 賈興嗓門兒又高了：“不行，朋友!你等到星期三，我星期三無論如何趕回去，咱哥兒倆得喝一杯?！?我說，你別管我了，忙活你自己的事吧，有機(jī)會(huì)我再來。 我又給濱海一家報(bào)社的朋友打電話，這位朋友聽我說賈興出差了，說，不可能啊，上午還見他來報(bào)社送稿子呢。 賈興每天上午和下午都要來電話，問我都去哪兒玩了，吃什么好東西了，并熱情地給我推薦游玩的地點(diǎn)，還說去了之后呢就找誰誰誰，就說你是我賈興的朋友，他們不敢不給面子的。星期二上午，我正躺在賓館房間的床上看新聞。賈興又來電話：“喂，朋友，你在哪兒?” 我忽然就壞壞地說，賈興啊，我已經(jīng)在回洛陽的火車上了。 電話里的賈興急了：“喂，老劉，你不夠意思嘛，說好了你等到星

21、期三啊，我就怕你著急，事沒辦完就提前趕回來了，剛剛下飛機(jī)，正在回城的路上。中午的飯我都訂好了，海天大酒樓噢。老板是我哥們兒，專程給搞的新鮮的龍蝦啊。你這不是害我嘛。” 我說，哈哈，我和你開玩笑呢。沒見你，我怎么能走啊。我就在迎賓館328房間等你呢。 電話里的賈興聲調(diào)又低了：“啊?啊，那好那好。一個(gè)小時(shí)之后，我們不見不散啊。” 我忽然覺得自己挺沒意思，干嗎嘛，兩人一見面反而會(huì)失去更多的東西。 我打車直接去了車站。北上的列車緩緩啟動(dòng)了，我的手機(jī)又響了。 電話里的賈興真的急了：“喂，我就在迎賓館門口。朋友，你在哪兒?”16小說倒數(shù)第三段“我”覺得“兩人一見面反而會(huì)失去更多的東西”，到底會(huì)失去什么東西

22、?(4分)答： 17小說賈興說了三次“朋友，你在哪兒”，試分析這三句話的作用。(5分)答： 18小說結(jié)尾“我”沒跟賈興相見就離開濱海了。對(duì)以后“我”跟賈興的關(guān)系，有人認(rèn)為賈興與“我”不在一個(gè)城市卻時(shí)常了解，“我”應(yīng)該體諒他，繼續(xù)跟他保持來往；有人認(rèn)為朋友就應(yīng)該真誠，賈興這樣對(duì)“我”，“我”應(yīng)該跟他斷絕來往。對(duì)此，你覺得應(yīng)該怎樣對(duì)待?(6分)答： （二）實(shí)用類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成19-21題。翱翔在藍(lán)天的試飛英雄 -記空軍某試飛團(tuán)副團(tuán)長李中華2006年12月29日，我國自主研制生產(chǎn)的第三代戰(zhàn)機(jī)殲10飛機(jī)終于揭開神秘面紗亮相了。同時(shí)，空軍某試飛團(tuán)副團(tuán)長、特級(jí)飛行員李中華的情感少有地波動(dòng)了

23、起來，興奮和激動(dòng)涌動(dòng)全身，因?yàn)闅?0。多年來，他為這架飛機(jī)已經(jīng)在天空與地面之間無數(shù)次地起起落落。在飛機(jī)從圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程中，他從事的是那個(gè)最為艱苦也最為危險(xiǎn)的環(huán)節(jié)試飛。德國科學(xué)家奧托李林塔爾說：“發(fā)明一架飛機(jī)算不了什么，制造一架飛機(jī)也沒有什么了不起，而試驗(yàn)它才艱難無比。”李中華說自己會(huì)選擇當(dāng)試飛員是覺得挑戰(zhàn)性很大，某個(gè)型號(hào)飛機(jī)的完善過程，凝聚試飛員的心血，他們的素質(zhì)很大程度上會(huì)影響飛機(jī)的制造。當(dāng)然，試飛事業(yè)也選擇了勇于接受挑戰(zhàn)的李中華。李中華，中國殲10首批試飛員，中國空軍真正的王牌，中國第一個(gè)飛出“眼鏡蛇”動(dòng)作的飛行員，中國三名國際試飛員之一，失速尾旋專家，目前保持多項(xiàng)國內(nèi)飛行紀(jì)錄，并曾作

24、為教官帶飛過多個(gè)國家的試飛員。當(dāng)飛機(jī)進(jìn)入一種漩渦狀態(tài)，像樹葉一樣打著旋往下飄，而飛快的旋轉(zhuǎn)和隨之而來的巨大離心力令人頭昏目眩，這種情況就是失速尾旋，又被航空界和飛行員們形象地稱為“死亡螺旋”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在完成各種訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)任務(wù)中，因“失速尾旋”而導(dǎo)致戰(zhàn)機(jī)失事的比率約90%。不服輸?shù)睦钪腥A挑中了這塊“硬骨頭”。在俄羅斯學(xué)習(xí)的時(shí)候，兩個(gè)月的時(shí)間，他曾經(jīng)完成了蘇-27的所有失速尾旋的試飛科目，并與其中最危險(xiǎn)的“眼鏡蛇”動(dòng)作過了招。而他終于填補(bǔ)了我國三角翼戰(zhàn)機(jī)失速尾旋的空白。 “選擇試飛就是要正視風(fēng)險(xiǎn)，不能膽怯，風(fēng)險(xiǎn)是不能回避的，關(guān)鍵是要把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為平安，不能讓它朝著事故方向走。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的試飛員

25、，要有面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，如果看到風(fēng)險(xiǎn)就退縮，絕對(duì)不是一個(gè)優(yōu)秀的試飛員?！崩钪腥A用自己的睿智和勇敢，不僅讓自己這個(gè)“國寶”級(jí)人物安全返回，更為國家挽救了上億元的科技成果：空中模擬飛行試驗(yàn)機(jī)，世界上僅僅5架。 險(xiǎn)情毫無征兆地出現(xiàn)在2005年5月20日中午12時(shí)22分，本來是測(cè)試別的科目的李中華和梁劍峰，在飛行高度不足500米左右，突遇飛機(jī)向右劇烈偏轉(zhuǎn)，同時(shí)機(jī)頭向右上方仰起，并向左滾轉(zhuǎn)，二三秒后飛機(jī)進(jìn)入“倒扣”狀態(tài)，機(jī)頭還出現(xiàn)了大范圍的擺動(dòng)現(xiàn)象。飛機(jī)快速墜落，400米！300米！200米！地面的麥田、莊稼向他們迎頭撲來。倒立著的李中華迅速壓桿、蹬舵，沒有反應(yīng)！他迅速切斷飛機(jī)的電傳操縱系統(tǒng)，“失心瘋”的

26、飛機(jī)終于恢復(fù)素日的服貼，李中華毫不遲疑，迅速將“倒扣”的飛機(jī)翻轉(zhuǎn)過來.由于飛機(jī)上電源完全消失，各種儀表全部沒有顯示。同樣由于斷電，他們無法與地面了解，一切只能靠自己。剛與死神打了個(gè)照面的李中華憑著自己多年練就的高超技藝駕機(jī)滑向跑道，時(shí)間指向12時(shí)26分。敘述起這件事中間有個(gè)過程，其實(shí)當(dāng)時(shí)是很連貫的，也就是240秒的時(shí)間，李中華憑借自己的鎮(zhèn)靜和果敢，跳出常規(guī)處置程序來處理特情。“當(dāng)時(shí)我就想，不能慌，要一步一步來，多想一想其他的可能，這也是一個(gè)試飛員關(guān)鍵時(shí)候應(yīng)該有的能力。試飛員不能憑僥幸，機(jī)會(huì)可能只有一次，當(dāng)時(shí)處理時(shí)雖沒有絕對(duì)把握，但我要試一試，絕不能輕言放棄，哪怕有一絲希望，我也要把它處置好?！?/p>

27、他深知這架飛機(jī)的重要性，所以在這240秒鐘他沒有1秒鐘想過跳傘！因?yàn)闊釔鬯詧?zhí)著，因?yàn)閳?zhí)著所以完美。對(duì)于李中華來說，試飛就是他的生命意義所在。這位翱翔在天空禁區(qū)的勇敢者，我們有理由尊稱他為英雄！19.本文是一篇人物報(bào)道，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中第一段的作用。（4分）答：_ _20.報(bào)道結(jié)尾說“我們有理由尊稱他為英雄”，請(qǐng)結(jié)合全文說說：李中華身上所體現(xiàn)出的“英雄”的內(nèi)涵是什么？（5分）答：_21.對(duì)于李中華來說，試飛就是她的生命意義所在。請(qǐng)結(jié)合李中華的事跡談?wù)勀銓?duì)“生命意義“的認(rèn)識(shí)。（6分）答_五、本大題2小題，共12分。22請(qǐng)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，描述畫面的內(nèi)容，并指出漫畫的寓意。要求：語言簡(jiǎn)潔，表達(dá)連

28、貫。（6分）答： 23.請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息，擬定一條“綠領(lǐng)”的定義。要求：語言簡(jiǎn)潔，80字以內(nèi)。（6分） “有一些事業(yè)，但不放棄生活；有一些金錢，但不被金錢統(tǒng)治；追求品位生活，但不附庸風(fēng)雅和裝腔作勢(shì)；接近自然，但不遠(yuǎn)離社會(huì)離群索居；享樂人生，也對(duì)那些不幸的人心存同情和救助之心；在品味自己生活的同時(shí)，還不忘走去看一看這廣闊的世界?！薄熬G領(lǐng)”一族多出生于上世紀(jì)70年代至80年代初，90年代以后開始接受大學(xué)教育，深受各種新思潮的影響；畢業(yè)后工作在大都市，具有開闊的視野。在環(huán)境污染、生存壓力過大的背景下，他們倡導(dǎo) “善待自己和善待環(huán)境”的生活主張，他們?cè)诔宰⌒蟹矫娑价`行著簡(jiǎn)約、健康的規(guī)則

29、，并有著一顆難得的社會(huì)公益心。答：六、作文。(60分)24閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一只美麗的蝴蝶去找醫(yī)生整容。醫(yī)生對(duì)她說：“你已經(jīng)很美麗了，簡(jiǎn)直無可挑剔，用不著來做美容?！焙f：“紅顏易老，我想把自己整得再年輕一點(diǎn)?！贬t(yī)生說：“其實(shí)，你現(xiàn)在的美才是最有魅力的?！焙驍噌t(yī)生的話：“我說過了，我要再年輕一點(diǎn)?！贬t(yī)生只好同意為蝴蝶做了整容手術(shù)。幾天后，當(dāng)一層層的繃帶被解開，蝴蝶懷著激動(dòng)的心情接過鏡子，鏡子里面竟然是條毛毛蟲。請(qǐng)自選角度，自定立意，自定體裁，寫一篇不少于800字的文章。參考答案一.基礎(chǔ)知識(shí)題（14題共12分，每小題3分，）1【答案】D（A. 請(qǐng)?zhí)鹴i字帖tiB. 牲畜chC.

30、創(chuàng)傷chung）2.【答案】A（隱晦：指意思模糊，不明顯，用于此處不合語境，應(yīng)該為“隱秘”。）3【答案】D（A：“完成數(shù)據(jù)庫”動(dòng)賓不當(dāng)，應(yīng)為“建立數(shù)據(jù)庫”或在“數(shù)據(jù)庫”后加一個(gè)中心詞 B：語序數(shù)量性定語應(yīng)在形容詞性的定語前“一件讓人樂得合不上嘴的事”，C：“他”不知是指“陳凱歌”還是指“胡戈”）4. 【答案】C。注意句子之間的邏輯關(guān)系。二、本大題7小題，共35分。5【答案】D微：暗暗地。6【答案】D（D項(xiàng)，副詞，譯為“于是”；A項(xiàng)，連詞，表承接；連詞，表并列；B項(xiàng)，介詞，“在”；介詞，“對(duì)”；C項(xiàng)，介詞，“用”；連詞，“來”。）7【答案】D（A項(xiàng)前者表現(xiàn)其“忠于職守”，后者表現(xiàn)其“機(jī)智”； B

31、項(xiàng)前者表現(xiàn)其“機(jī)智”“審慎”，后者表現(xiàn)其“忠義”，C項(xiàng)前者表現(xiàn)其“儉約”，后者表現(xiàn)其“勤至”)8【答案】C（申徽并未親自出面，而是派人與他接觸，然后才誘使他來到賓館。）9（1）【答案】君無尺寸之功，濫居方岳之重，恃遠(yuǎn)背誕，不恭貢職，戮辱使人，輕忽詔命。計(jì)君之咎，實(shí)不容誅。但受詔之日，本令相送歸闕，所恨不得即申明罰，以謝邊遠(yuǎn)耳。（2）孝武初年，文帝和他交談，認(rèn)為他是個(gè)奇才。 申徽自以為對(duì)百姓沒有什么恩德，內(nèi)心感慨感到慚愧，于是寫了一首詩，題在清水亭上?！緟⒖甲g文】申徽，字世儀，是魏郡人。性情慎重，不亂與人交往。元顥進(jìn)入洛陽，任用元邃做東徐州刺史，元邃召引申徽做主簿。元顥失敗，元邃被裝入囚車押送到

32、洛陽，元邃原先的官吏賓客都拋棄他而離開，只有申徽去送別他。等元邃得到赦免，就廣召賓客朋友聚會(huì)，贊嘆申徽有古人風(fēng)骨。不久就任命他做太尉府行參軍。孝武初年，文帝和他交談，認(rèn)為他是個(gè)奇才。文帝觀察申徽深沉細(xì)密有度量，每逢有事都很信任地委托他去辦，于是做了大行臺(tái)郎中。當(dāng)時(shí)軍隊(duì)和國家剛剛建立，幕府的事務(wù)很多，四方文書檄文都是申徽寫的。河橋之戰(zhàn)，朝廷的大軍出師不利，近侍官吏逃散得很多，只有申徽不離左右，魏帝稱贊他。（大統(tǒng)）十年，升任給事黃門侍郎。劉彥不接受征召命令，又在南方勾結(jié)吐谷渾，將要圖謀叛亂。文帝動(dòng)用大軍鎮(zhèn)壓比較困難，想用靈活的謀略擒拿他。于是讓申徽做河西大使，秘密命令申徽謀取劉彥。申徽率輕騎五十人

33、出發(fā)，到了以后，住在賓館。劉彥見申徽單獨(dú)一人來做河西大使，就不懷疑他。申徽就派一個(gè)人暗暗地勸劉彥歸附朝廷，用來揣測(cè)劉彥的意圖，劉彥不聽從。申徽又派人贊助促成劉彥到賓館商事，劉彥就聽從了他，于是來到賓館。申徽先前已和瓜州的豪門大戶秘密商議捉拿劉彥，于是就呵叱捆綁了劉彥。劉彥說自己沒有罪，申徽一一列舉他的罪狀說：“你沒有一點(diǎn)點(diǎn)的功勞，卻掌管著一方重要的權(quán)力，依仗著地方偏遠(yuǎn)做一些違背欺騙朝廷的事，不恭敬地履行自己的職責(zé)，卻殺害朝廷派的人，輕視朝廷的命令。統(tǒng)計(jì)你的罪行，實(shí)在是殺了你也抵不了你的罪行。但在我接受朝廷的命令那天，本是要我把你送到朝廷，遺憾的是我不能立即申明法度將你懲處，來向邊地的百姓謝罪。

34、”于是宣讀詔書慰問官吏、老百姓和劉彥的下屬，又說大軍接著就到，城內(nèi)沒有一個(gè)敢鬧事。十二年，因?yàn)樯昊罩v信用，與邊地的老百姓關(guān)系融洽，被任命為瓜州刺史。申徽在瓜州五年，以身作則，勤儉節(jié)約，邊地的老百姓樂來而安定。申徽性情勤奮，在做官期間，文書案卷不論大小都要親自查看，因此事情沒有拖延的，官吏不能做邪惡狡詐的事。后來雖然達(dá)到公卿的職位，但這個(gè)志向一點(diǎn)不松懈。出京城做襄州刺史。當(dāng)時(shí)南方剛剛歸附，舊風(fēng)俗官員都相互交往饋贈(zèng)錢財(cái)。申徽性情廉潔謹(jǐn)慎，于是就畫了（廉吏）楊震的像放在寢室且來自我告誡。等到被替代回京，老百姓和官吏送他的人幾十里不斷絕。申徽自以為對(duì)百姓沒有什么恩德，內(nèi)心感慨感到慚愧，于是寫了一首詩，

35、題在清水亭上。不管年長年幼，聽說這詩，都爭(zhēng)著前來閱讀，互相稱贊說：“這是申使君手跡?！比藗兗娂姵瓕懸髡b這首詩。10. （1）【答案】野步，意即郊野散步。（1分）詩中描寫的是詩人漫步郊野所見到的春日景色。（2分）（2）【答案】（2）三、四句都運(yùn)用了擬人的手法：（1分）賦予蝴蝶以人的感情，為和煦的春風(fēng)讓紛飛的蝴蝶，為野草花的鮮艷芬芳所吸引，以至沉醉花叢，流連不去。（1分）詩人對(duì)春日野景陶醉無窮，抒發(fā)了自己淡然閑適、鐘情田園的感情。（2分）【附】原文與譯文麥隴風(fēng)來翠浪斜，譯文：和煦的風(fēng)吹斜了麥隴的新稻，草根肥水噪新蛙。譯文：小青蛙再水洼草根處不停的叫著。羨他無事雙蝴蝶，譯文：多么羨慕那無憂無慮的蝴蝶

36、啊，爛醉東風(fēng)野草花。譯文：暫且沉醉在這春風(fēng)過處的花田草甸吧。作品鑒賞野步是宋末文學(xué)家周密的一首七絕。野步，意即郊野散步。詩中描寫的是詩人漫步郊野所見到的春日景色。 相信許多人都有過春日野步的經(jīng)歷。漫步于郊原田野，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，視野曠極，心神俱爽。我們不妨來看看詩人是怎樣表達(dá)他此時(shí)的感受的。 春天的麥田是如草地般的綠色，東風(fēng)吹過，麥田里一陣翠浪軟軟向遠(yuǎn)方飄去。稻田里的肥水滋養(yǎng)著新生的青蛙，讓它們盡情歡叫。告別稻田，詩人又來到了一片野地，看到一對(duì)蝴蝶飛舞，它們忽高忽低，好像喝醉了酒一樣，在醇美的東風(fēng)中，留戀于野草香花，安逸自然。此詩的妙處在最后兩句。本來蝴蝶舞姿蹁躚，應(yīng)十分清醒才是，可詩人偏

37、偏認(rèn)定它們的舞蹈是喝醉酒導(dǎo)致的。推其情理，詩人漫步田野，目遇翠麥，耳聽新蛙，時(shí)感東風(fēng)拂體，早就恨不得醉倒在這暖暖的春風(fēng)里了。詩人將這種情感外施于物，一口斷定蝴蝶是喝醉了，并因此而“羨”，更顯得詩人對(duì)春日野景陶醉無窮。 所以說，詩的前兩句是情感的緣起，后兩句是情感的抒發(fā)，詩人在這首詩中，以清新悠雅的語言風(fēng)格，描繪了春日野步所得之景，抒發(fā)了自己淡然閑適、鐘情田園的感情。11【答案】（1）聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻（2）小弦切切如私語 大珠小珠落玉盤。(3) 臣無祖母，無以至今日；(4) 使負(fù)棟之柱 多于機(jī)上之工女三、本大題4小題，共16分。12【答案】BD（B.“也可以不圍繞歷史單獨(dú)表現(xiàn)”這句話與原文

38、中“歷史始終是文學(xué)圍繞的一個(gè)中心詞”的說法不相符；D.“歷史學(xué)與文學(xué)是渾然一體的”這句話擴(kuò)大了語義的范圍，原文說的是“歷史學(xué)與文學(xué)曾經(jīng)渾然一體”。）13【答案】D（人們讀到的只能是“一個(gè)個(gè)人物的曲折命運(yùn)”，而不是“包羅萬象的歷史全景”。）14【答案】“這”指的是現(xiàn)今，歷史學(xué)與文學(xué)的分工日益清晰的情況。（2分）因?yàn)椤皻v史”始終是文學(xué)圍繞的一個(gè)中心詞，“歷史”的理解、再現(xiàn)時(shí)常成為鑒別文學(xué)價(jià)值的內(nèi)在尺度。（2分）15. 【答案】（1）內(nèi)容：歷史學(xué)的記載、敘述以及形形色色的褒貶時(shí)常與涉及江山社稷的大是大非了解起來，具有不露聲色的政治傾向。文學(xué)表現(xiàn)的是各種具體的人生故事，普通大眾的悲歡離合。（2）方法：

39、歷史學(xué)表現(xiàn)歷史時(shí)，是精確地提供某一個(gè)歷史時(shí)期的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)或者翔實(shí)陳述一個(gè)歷史事件，文學(xué)則是通過想象塑造人物、虛構(gòu)情節(jié)故事來表現(xiàn)歷史。四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。16【答案】三天筆會(huì)期間賈興的熱情和他每月一次的電話使“我”一直認(rèn)為他是一個(gè)重情重義、熱情好客的朋友，但是當(dāng)“我”真的到了濱海之后，賈興卻一再地欺騙“我”，理想中真誠的朋友變成了現(xiàn)實(shí)中虛情假意的“賈興”，“我”感到很失落。（2分）失去的是真誠、情義和友情等。（2分）17【答案】這三句“朋友，你在哪兒”有促進(jìn)情節(jié)發(fā)展和刻畫人物形象的作用。（2分）第一句引出賈興知道“我”到濱海后編謊話欺騙“我”的情節(jié)，“我”初步

40、認(rèn)清賈興的面目；第二句，引出“我”捉弄賈興的情節(jié)，賈興虛偽的形象得到進(jìn)一步刻畫；第三句使文章得到了升華，將“賈興”的虛偽和可憐表現(xiàn)得淋漓盡致，也道出了作家的初衷和心聲。（各句1分）18【答案】可同意“我”應(yīng)該體諒他，繼續(xù)跟他保持來往。（1分）賈興雖然虛偽，對(duì)朋友的承諾只說不做，甚至為逃避兌現(xiàn)諾言而一再欺騙“我”，但是他許下堂皇的諾言只是出于一種為了面子上好看的虛榮心，他對(duì)“我”并沒有惡意，并且他的虛偽已經(jīng)得到“我”相應(yīng)的回報(bào)。“我”應(yīng)該體諒他不能兌現(xiàn)諾言是因?yàn)槔娴年P(guān)系，只要不牽涉到利益，他的“熱情”甚至對(duì)“我”還有些幫助，如他給“我”推薦游玩的地點(diǎn)，再者他與“我”還是同行，繼續(xù)來往有利于創(chuàng)作

41、交流，沒必要把關(guān)系搞得那么僵。（5分）也可同意“我”應(yīng)該跟他斷絕來往。（1分）友誼應(yīng)該建立在真誠的基礎(chǔ)上，沒有真誠就不存在友誼。賈興為了個(gè)人的虛榮面子而許下諾言，讓“我”錯(cuò)認(rèn)他是重情重義、熱情好客的朋友，結(jié)果他卻因?yàn)槔骊P(guān)系而一再欺騙“我”的感情，使“我”對(duì)友情感到失落。與他交往，只是一種虛偽冷漠的人際關(guān)系，語言“我”追求的真誠的友誼相違背，繼續(xù)下去，只會(huì)使“我”受到更大的傷害，所以應(yīng)該跟他斷絕來往。（5分）19.【答案】本文是一篇人物報(bào)道，文章由殲-10的亮相開篇，首段詳細(xì)介紹了要報(bào)道的人物-李中華的職業(yè)、身份（2分）以及試飛事業(yè)的熱愛，引起讀者的閱讀興趣。（2分）20.【答案】“因?yàn)闊釔鬯?/p>

42、以執(zhí)著，因?yàn)閳?zhí)著所以完美”的精神追求；面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)出的勇氣與睿智；絕不輕言放棄；以國家利益為重、為先。（每點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)即可得滿分）21.【答案】李中華試飛的成功，填補(bǔ)了我國三角翼戰(zhàn)機(jī)失速尾旋的空白；憑借自身的睿智和勇敢，為國家挽救了上億元的科技成果-人活著就要為國家和民族做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這才是生命的意義。（3分）李中華選擇了最為艱苦也最為危險(xiǎn)的職業(yè)，做了一名試飛員-面對(duì)困難，勇敢挑戰(zhàn)，才會(huì)讓生命的價(jià)值得以體現(xiàn)。（3分）（從事例出發(fā)，言之成理即可）五、本大題2小題，共12分。22【答案】畫面內(nèi)容：畫面的左下方坐著一位大夫,正在注視著對(duì)面的病人。畫面的右下方坐著一位病人，他的兩只腳被接反了

43、，畫面的上方有兩行字：“哪位大夫動(dòng)的手術(shù)？”“聽說姓馬名小哈”。（3分）畫面寓意：諷刺了社會(huì)上那些由于工作馬虎、行事草率造成嚴(yán)重后果或給他人帶來不幸的人。（3分）23.【答案】“綠領(lǐng)”是一個(gè)有一定事業(yè)和金錢、有內(nèi)在品質(zhì)，熱愛生活，親近自然，融入社會(huì)，視野開闊，崇尚健康和簡(jiǎn)約的生活，支持公益事業(yè)，善待自己也善待環(huán)境的中青年群體。六、作文。(60分)24【審題指導(dǎo)】這是一則寓言故事，寫蝴蝶為了追求更年輕、更美麗而做整容手術(shù)，結(jié)果適得其反，變成了一只毛毛蟲。分析材料，可以說，是蝴蝶沒有真正認(rèn)識(shí)到自己的美麗，而產(chǎn)生不切實(shí)際的想法，結(jié)果害了自己。故事之后的分析有兩個(gè)要點(diǎn)提示，一是“更重要的是現(xiàn)在”，即現(xiàn)

44、在是最美好的。一是“欲望不加控制就會(huì)害人害己”。審題立意是一定要把握住以上要點(diǎn)。所以，本文的立意角度可以設(shè)定在以下幾個(gè)方面：1.學(xué)會(huì)控制欲望。 2.把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的美麗 3.做事要適可而止 4.人要正確認(rèn)識(shí)自己5.做事過猶不及 6.貪婪害人害己 7.無欲則剛 8.學(xué)會(huì)享受生活例文三篇放下欲望 人生悠然 人的欲望就像一劑毒藥，太過強(qiáng)烈的欲望會(huì)蠱惑人的心靈，使心靈變得扭曲。就像那只本來就很漂亮的蝴蝶，因?yàn)橛棺约鹤兊酶映舐Ｋ晕覀円３制胶偷男膽B(tài)，面對(duì)自己的所有，體驗(yàn)悠然自得的人生。 我們之所以有欲望，是因?yàn)閷?duì)自己的現(xiàn)狀不滿足，總想得到更多，使自己的人生變得更完美。但那無限制的欲望會(huì)使

45、自己誤入歧途，最終傷害的是自己。 現(xiàn)在社會(huì)中有些國家干部就是因?yàn)榈种撇涣私疱X美色的誘惑，強(qiáng)烈的欲望促使他們?yōu)E用手中的權(quán)力，為自己謀取私利，從而使自己一步步走向罪惡的深淵，成為黨和人民的罪人。 每個(gè)人都不可能十全十美，我們要學(xué)會(huì)承認(rèn)自己在某些方面的不足，這并不等于自我否定。學(xué)習(xí)接受、悅納自己，善待不夠完美的自己，這不單是一種非常重要的能力，同時(shí)也是一種高貴的品質(zhì)。在這個(gè)過程中，我們放下了心中的欲望，使自己的心得以平靜，從而獲得一種悠然的人生，詩意的人生。 歷史上，有許多人都是因?yàn)樘^強(qiáng)烈的欲望而忍受不了別人比自己優(yōu)秀，從而產(chǎn)生嫉妒心理，把自己置身于心靈的地獄之中，折磨自己。但折磨來折磨去，最終一

46、無所得，反而令自己心智疲憊。 因?yàn)樘^強(qiáng)烈的欲望，龐涓想方設(shè)法陷害孫臏，但在戰(zhàn)場(chǎng)上爭(zhēng)斗，龐涓最終還是敗在孫臏?zhǔn)窒露蔚蹲载兀蝗龂萘x中的周瑜，不幸被氣崩了箭傷，英年早逝，臨逝前他仰面向天，發(fā)出沉重、無奈、流傳千古的長嘆“既生瑜，何生亮！”就連英國戲劇大師莎士比亞筆下的睿智高尚、驍勇善戰(zhàn)的奧賽羅輕信小人的挑撥與讒言，殺死了自己純潔的妻子，造成了不可挽回的人間慘劇，在真相面前不得不拔劍自刎，一世英名付之東流。 生活并不是一汪平靜得泛不起絲毫漣漪的水，它注定有那么一些浪花會(huì)被遺落。人生的軌跡也并非總?cè)珙A(yù)設(shè)一般，朝心儀的方向駛?cè)?。我們需要的不是無休止的欲望，而是一顆清靜如渠的心靈來從容淡定地面對(duì)人生。 張曉風(fēng)說：“樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？”握住你的絢爛之花 現(xiàn)在的蝴蝶是最有魅力的，可她卻不享受