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1、第4頁 共4頁2022年參加教學(xué)觀摩活開工作總結(jié)二2022年參加教學(xué)觀摩活動的總結(jié)【二】 撰寫人:_日 期:_2022年參加教學(xué)觀摩活動的總結(jié)【二】 一、環(huán)境布置 幼兒園的大小環(huán)境都表達(dá)了幼兒園的教育主題,幼兒園孩子的美術(shù)作品、幼兒活動的照片張貼、文明禮貌用語的標(biāo)識、孩子用繪畫折紙、剪紙等形式布置的教室都突出主題教育的思想。幼兒園還把園教育主題,巧妙地結(jié)合在環(huán)境中,如:在幼兒園大廳的墻壁上布置,教室、活動室的區(qū)角,樓梯角的布置不僅美化了幼兒園的環(huán)境,起到裝飾性作用,同時又可以讓孩子進(jìn)展游戲,這也表達(dá)了空間的巧妙運用。孩子們活動時文明、有序,形成了較好的規(guī)那么意識;能根據(jù)主題內(nèi)容引導(dǎo)孩子們創(chuàng)設(shè)豐
2、富、濃郁的主題環(huán)境和區(qū)域活動,一走進(jìn)班級,就知道正在開展的是什么主題,孩子們的作品展示得較美觀,較突出地表達(dá)了孩子們在活動中的主體性。自然角也特別豐富,同樣的種植植物表現(xiàn)方法不同,有的放在幼兒臥室為“氧吧”充分利用植物吸收二氧化碳釋放氧氣的作用,有的放在陽臺或戶外,讓幼兒觀察植物的生長需要陽光,不僅起到教育的作用,還美化了環(huán)境。還能根據(jù)各個年齡段孩子的特點設(shè)計自然角的觀察記錄,讓人一看一目了然。二、教學(xué)活動 1、活動的根本內(nèi)容:本次活動共有4為老師向我們展示了優(yōu)秀的教學(xué)活動。第一節(jié):小班數(shù)學(xué)活動數(shù)氣球,活動重點是讓幼兒手口一致的點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。朱老師通過幫小動物數(shù)氣球的線索讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)
3、數(shù)數(shù)的小本領(lǐng)?;顒又欣蠋熤谱髁苏n件,并結(jié)合課件讓孩子進(jìn)展按物點數(shù),幼兒學(xué)習(xí)的積極性很高。本學(xué)習(xí)我也是帶的小班,所以有很多值得我學(xué)習(xí)的地方:老師根據(jù)幼兒的特點將枯燥的數(shù)學(xué)活動融如到游戲活動中,充分調(diào)動了幼兒的積極性,在游戲中輕松學(xué)到本領(lǐng)。第二節(jié):大班數(shù)學(xué)活動年媽媽的一家,重點是讓孩子初步理解年、月、日之間的關(guān)系。年、月、日之間的關(guān)系是很抽象的,老師通過引導(dǎo)幼兒觀察、動手操作等方法,讓幼兒來理解。數(shù)學(xué)活動可以培養(yǎng)幼兒的邏輯思維才能、理解才能等。在數(shù)學(xué)活動中老師如何使用科學(xué)的提問引導(dǎo)幼兒朝老師的思路去考慮?是值得我深思的一個問題。第三節(jié):中班綜合有趣的肥皂。在活動前王梅老師做了充分的準(zhǔn)備工作,提供了
4、各種各樣的肥皂,有很多是我平時都沒有見過的,孩子們更是異常的快樂。幼兒通過看看、摸摸、玩玩,對我們生活中最常見的肥皂有了更深的理解。活動的目的很輕松的達(dá)成了。這節(jié)活動令我最深入的是王老師的語言、教態(tài)?;顒又械拿恳痪湓挕⒚恳粋€動作,都能吸引孩子們的眼球。第四節(jié):大班歌表演烏鴉和狐貍,這節(jié)活動老師運用了桃花朵朵開的旋律,把烏鴉和狐貍這個故事的情節(jié)融入到歌曲中。形式比擬新穎,幼兒的積極性高,能根據(jù)歌曲的情節(jié)大膽的表演。老師在活動中的情緒也感染了幼兒。2、總體感觸:1老師在選材上都認(rèn)真的考慮到了孩子的年齡特點,有針對性的選擇活動的內(nèi)容。2目的與過程協(xié)調(diào)統(tǒng)一?;顒拥倪^程能為目的效勞。老師較好地把握了活動的節(jié)奏,環(huán)節(jié)過渡自然和諧,層層遞進(jìn),讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)氣氛中大膽地表達(dá)、操作、自信的表演。3教具的精心準(zhǔn)備與恰當(dāng)運用。四節(jié)活動課都根據(jù)活動的需要準(zhǔn)備了教具學(xué)具,課件的制作更是令人耳目一新。4活動_有序,層次明晰,重點突出。老師能以親和的態(tài)度和靈敏的活動形式建構(gòu)平安、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。能充分發(fā)揮幼兒的主動性、參與性和操作性。5老師
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