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1、課程顧問(wèn)培訓(xùn) 優(yōu)秀的課程顧問(wèn)Part1-Part1-課程顧問(wèn)簡(jiǎn)介課程顧問(wèn)簡(jiǎn)介Part2-Part2-打造優(yōu)秀的課程顧問(wèn)打造優(yōu)秀的課程顧問(wèn)Part3-Part3-我們的工作內(nèi)容我們的工作內(nèi)容Part4-Part4-職業(yè)發(fā)展職業(yè)發(fā)展 Part1-Part1-課程顧問(wèn)簡(jiǎn)介課程顧問(wèn)簡(jiǎn)介職業(yè)定位:職業(yè)定位: 銷售顧問(wèn)銷售顧問(wèn)身份定位:身份定位: 學(xué)習(xí)規(guī)劃老師、寶寶的朋友學(xué)習(xí)規(guī)劃老師、寶寶的朋友 課程顧問(wèn)的角色定位? 課程顧問(wèn)的價(jià)值? 是為寶寶和家長(zhǎng)提供專業(yè)、合理、完善的學(xué)習(xí)規(guī)劃方案,將寶寶和家長(zhǎng)的需是為寶寶和家長(zhǎng)提供專業(yè)、合理、完善的學(xué)習(xí)規(guī)劃方案,將寶寶和家長(zhǎng)的需求與產(chǎn)品進(jìn)行匹配!求與產(chǎn)品進(jìn)行匹配! 工

2、作崗位關(guān)系圖:公司外部:公司外部:客戶客戶競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司內(nèi)部:公司內(nèi)部:教師部、教師部、市場(chǎng)部市場(chǎng)部行政部行政部過(guò)渡班過(guò)渡班會(huì)計(jì)部會(huì)計(jì)部部門(mén)內(nèi)部其他同事部門(mén)內(nèi)部其他同事CC CC 主管主管1、月度銷售收入目標(biāo)的完成;2、月度轉(zhuǎn)化率目標(biāo)的完成。3、按流程完成銷售工作:回訪、客戶跟蹤、關(guān)單等;4、銷售信息的匯總與上報(bào);5、產(chǎn)品與銷售知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)。 CC主要工作職責(zé) 思考:優(yōu)秀的課程顧問(wèn)具備哪些特質(zhì)?Part2-Part2-打造優(yōu)秀打造優(yōu)秀 的課程顧問(wèn)的課程顧問(wèn)內(nèi)核內(nèi)核:正確的工作正確的工作態(tài)度態(tài)度銷售意識(shí)、服務(wù)意識(shí)銷售意識(shí)、服務(wù)意識(shí)合理的合理的知識(shí)知識(shí)構(gòu)成構(gòu)成純熟的純熟的銷售技巧銷售技巧

3、形象形象:儀容儀容 儀表儀表 言言談舉止談舉止 我是否熱愛(ài)早教培訓(xùn)事業(yè)! 同等條件,我可能不選擇做課程顧問(wèn); 如果跳槽,我還選課程顧問(wèn);把招生當(dāng)成愛(ài)好,達(dá)標(biāo)只是過(guò)程;我是否熱愛(ài)樂(lè)融! 要是有更多的選擇,我可能不選樂(lè)融; 想到我在樂(lè)融工作時(shí),總會(huì)有歸屬感;我是否熱愛(ài)樂(lè)融的銷售崗位! 我常常會(huì)想,要是領(lǐng)導(dǎo)能讓我做行政就好了!那樣工資穩(wěn)定,也沒(méi)壓力。 要不是銷售,我不可能有今天(各方面)的成長(zhǎng); 崗位態(tài)度 銷售意識(shí)我在工作當(dāng)中是否有過(guò)下列想法? 有時(shí)候我急著下班或借外出午飯,不想打邀約電話; 客戶信息隨意記,用的時(shí)候找不到; 電話咨詢時(shí),我沒(méi)有設(shè)計(jì)下次回訪話題的習(xí)慣(跟進(jìn)計(jì)劃); 我意識(shí)不到讓客戶牢

4、記學(xué)校和我的名字; 新客戶打你手機(jī)咨詢,你第一反應(yīng)是:怎么知道我手機(jī)號(hào)的? 除了公司數(shù)字目標(biāo),我自己沒(méi)有超越自我的目標(biāo)激勵(lì)自己; 我畏懼主動(dòng)給客戶打電話,怕他說(shuō)我騷擾; 這寶寶才剛出生,家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)覺(jué)得小不給孩子考慮! . .服務(wù)意識(shí)我在工作當(dāng)中有過(guò)下列做法? 聽(tīng)到同事打電話邀約,我意識(shí)不到要輕聲做事和說(shuō)話; 客戶來(lái)了,我意識(shí)不到幫客戶倒水的時(shí)候幫同事也倒一杯; 通知地址時(shí),我認(rèn)為說(shuō)到在新淮海西路萬(wàn)科淮海天地2層就夠了; 不是找我的電話,我說(shuō):“對(duì)不起,她不在座位上”就完了; 客戶咨詢完后,不簽約我就不給他學(xué)校的一些活動(dòng)宣傳和課程介紹; 我忙的時(shí)候,會(huì)先把客戶撂一邊看資料; 我沒(méi)排好來(lái)訪時(shí)間,幾

5、個(gè)客戶同時(shí)都來(lái),我招架不??; 專業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)方面: 有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)沒(méi)做好,導(dǎo)致客戶被拒簽; 客戶迷茫自己的選擇時(shí),我不能熟練的給予科學(xué)建議; 我對(duì)早教、育兒等與業(yè)知識(shí)還做不到了如指掌; 我給客戶做的建議總是被打回來(lái); 我覺(jué)得我的成交率已經(jīng)很高,已經(jīng)不需要再學(xué)什么;銷售技能: 我會(huì)被客戶疑問(wèn):你是不是不信我的話呀? 我不能游刃有余的引導(dǎo)客戶需求明確化; 我不能鎖定客戶需求,引導(dǎo)客戶追逐著我選擇(如,趙的賣(mài)拐之說(shuō)); 我控制不了談判主題,談完我對(duì)客戶簽不簽還沒(méi)譜; 我不能設(shè)計(jì)成交的語(yǔ)言環(huán)境,導(dǎo)致客戶流失; 發(fā)型發(fā)型發(fā)色自然、文雅發(fā)色自然、文雅、莊重,、莊重,梳理整齊,長(zhǎng)發(fā)要用發(fā)夾夾好。梳理整

6、齊,長(zhǎng)發(fā)要用發(fā)夾夾好。 臉妝臉妝-化淡妝,面帶微笑;化淡妝,面帶微笑; 指甲指甲不宜過(guò)長(zhǎng),幵保持清潔。涂不宜過(guò)長(zhǎng),幵保持清潔。涂指甲油時(shí)須自然色指甲油時(shí)須自然色;(除;(除結(jié)婚戒指避結(jié)婚戒指避免特別夸張的免特別夸張的飾品)飾品)儀表禮儀 裙子裙子-長(zhǎng)度適宜;長(zhǎng)度適宜; 襪子襪子-膚色絲襪為宜,無(wú)破洞;膚色絲襪為宜,無(wú)破洞; 鞋鞋-光亮、清潔;光亮、清潔;EIC 套裝套裝-正規(guī),大方、得體;正規(guī),大方、得體; 儀態(tài)禮儀微笑要與對(duì)方保持正視的微笑;高低于對(duì)方視線的微笑會(huì)讓人感到有戒心;于對(duì)方視線的微笑會(huì)讓人感到被輕規(guī);眼睛要有膽量正視對(duì)方,也要有膽量接受對(duì)方的目光(注意:是坦誠(chéng)而不是瞪)。視線水平

7、視線水平表現(xiàn)客觀和理智表現(xiàn)客觀和理智目光與顧客交談時(shí),兩眼視線落在對(duì)方的鼻間,偶爾也可以注視對(duì)方的雙眼。懇請(qǐng)對(duì)方時(shí),注規(guī)對(duì)方的雙眼。為表示對(duì)顧客的尊重和重規(guī),切忌斜規(guī)或光顧他人他物,避免讓顧客覺(jué)得你無(wú)禮戒心不在焉。正確的目光是自然地注視。道別或握手時(shí),更應(yīng)該用目光注規(guī)著對(duì)方的眼睛坐姿禮儀 -STEP 11、錯(cuò)誤:入座時(shí)離椅子太近了。這樣坐下易碰到椅子,發(fā)出聲響,并且臀部會(huì)完全坐滿椅子,剛坐下時(shí)就靠到椅背上是不禮貌的。正確坐姿正確坐下的姿勢(shì):坐下時(shí)不要離椅子太近。首先,注意你與椅子間的距離,不能靠太近,否則就會(huì)坐得太滿;也不能離得太遠(yuǎn),否則就會(huì)跌坐地上了。坐姿禮儀 -STEP 22、錯(cuò)誤:向前哈

8、腰,容易走光!坐下時(shí)背部弓著或是上身向前傾,以保持身體平衡,然而,這樣的姿勢(shì)是不優(yōu)雅的,這樣的動(dòng)作還可能有后臀部和胸前走光的危險(xiǎn)。正確坐姿正確的坐下:保持后背挺直,筆直坐下。先目測(cè)好合適距離,保持上身直立的同時(shí)慢慢放低身體。注意只坐椅子的前1/2部分,這樣身體的重心剛好在大腿上面,可以穩(wěn)定雙腿。如此坐下,可以牢牢保持身體的姿態(tài)。 3、錯(cuò)誤:松軟地完全靠在椅背上。我們看到模特坐下后的姿勢(shì),全身松軟地完全靠在椅背上,也許很舒服,但非常不得體。正確的坐姿關(guān)鍵在于保持上身直立,臀部只坐椅子的前1/2,這樣的坐姿絕對(duì)優(yōu)雅,身體也不會(huì)因靠在椅背上而顯得無(wú)精打采。 4、錯(cuò)誤:兩腿分開(kāi),雙手撐住上身。兩腿分開(kāi)

9、,整個(gè)人松垮難自持的,于是雙手撐住上身。這是一種最難看的姿勢(shì),使女性缺乏教養(yǎng)。懶洋洋地坐在椅子上,會(huì)給人一種無(wú)聊的觀感。 5、錯(cuò)誤:翹二郎腿時(shí),雙腳分離,整個(gè)人靠在椅背上。上圖這樣的姿勢(shì)代表你對(duì)他人不感興趣,尤其當(dāng)你把雙手交叉在胸前時(shí),就好像想與外界隔離,把自己封閉起來(lái)。在人際交住中,假如你的肢體語(yǔ)言傳遞出不想被打擾的訊號(hào),人們自然會(huì)對(duì)你望之卻步。盤(pán)腿而坐時(shí),雙腿盡可能貼緊,腳尖著地,注意保持上半身不要歪斜。聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí),最好避免二郎腿的坐姿,應(yīng)雙腿并攏坐正,身體微微前傾以示專注。 坐姿禮儀 -STEP 3正確坐姿圖1,優(yōu)雅的坐姿:背部肌肉繃緊,與地面垂直,雙膝并攏,雙手疊放在膝蓋上面,大腿與

10、小腿呈九十度,雙腳并攏穩(wěn)穩(wěn)踏在地板上。請(qǐng)記得,坐椅子前端1/2處,是能夠保持身體活動(dòng)自如的關(guān)鍵,這樣才能表現(xiàn)出優(yōu)雅的坐姿,隨當(dāng)時(shí)的情況變換身體姿勢(shì)應(yīng)對(duì)。 圖2,正確坐姿:挺直上身,雙腳并攏,并在同一方向。雙腿側(cè)放時(shí),要注意腳尖處不要超過(guò)肩的外側(cè),太過(guò)份就難保持上身直立了。坐姿禮儀 -STEP 3 行為禮儀 同事都夸我不拘小節(jié)(這不是夸);我下午犯困,咨詢時(shí)睡意綿綿,哈欠連天; 我接電話時(shí)可能仰躺在椅子上,或者者邊翻資料邊講話; 我將對(duì)客戶的不滿表現(xiàn)在臉上戒直接說(shuō)出來(lái);面對(duì)面咨詢時(shí)我有時(shí)習(xí)慣玩筆,晃悠,扯衣角、咬手指 我改不掉我的口頭語(yǔ)(如:什么的話、恩.、也許、大概); 我的語(yǔ)氣和語(yǔ)語(yǔ)調(diào)夠親和

11、,比客戶還大聲; 我習(xí)慣稱呼客戶“你”而不是”您“; 我常常吐字不清:您好,*教育 !我會(huì)直接跟客戶說(shuō)”你不可能考到.”等話; 你造向?所有的美國(guó)總統(tǒng)都曾經(jīng)受過(guò)聲音訓(xùn)練。 低沉的聲音,使你顯得有教養(yǎng);更能吸引人的注意力并博得信任;更能釋放語(yǔ)言的魅力。 語(yǔ)言、聲音禮儀 作為一名課程顧問(wèn),作為一名課程顧問(wèn),我們的工作我們的工作任務(wù)是什么?任務(wù)是什么?Part3- Part3- 我們的工作內(nèi)容我們的工作內(nèi)容 作為一名課程顧問(wèn),作為一名課程顧問(wèn),我們的工作我們的工作任務(wù)是什么?任務(wù)是什么?Part3- Part3- 我們的工作內(nèi)容我們的工作內(nèi)容業(yè)績(jī)業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)任務(wù)100%100%達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo) 作為一名課程顧問(wèn)

12、,我的日常工作流程是什么?作為一名課程顧問(wèn),我的日常工作流程是什么?挖掘需求挖掘需求記錄信息記錄信息周期電話回訪周期電話回訪設(shè)計(jì)面談設(shè)計(jì)面談邀約上門(mén)邀約上門(mén)成功邀約成功邀約熱情會(huì)談熱情會(huì)談簽約達(dá)成簽約達(dá)成客戶關(guān)懷客戶關(guān)懷獲得口碑獲得口碑談判準(zhǔn)備談判準(zhǔn)備電詢電詢面詢面詢售后售后口碑是關(guān)鍵!占個(gè)人業(yè)績(jī)口碑是關(guān)鍵!占個(gè)人業(yè)績(jī)的的N%N%250250定律定律課程顧問(wèn)日常課程顧問(wèn)日常任務(wù)!任務(wù)!每日每日 有效回訪有效回訪3030個(gè)個(gè)每日每日 上門(mén)上門(mén)1 1個(gè)個(gè)每日每日 對(duì)單對(duì)單定期市場(chǎng)調(diào)研定期市場(chǎng)調(diào)研一個(gè)優(yōu)秀的課程顧問(wèn),平均每天要撥打80個(gè)電話兩個(gè)概念:任務(wù)-只是最低標(biāo)準(zhǔn)!上門(mén)量-等于簽約量!銷售不跟蹤,萬(wàn)事一場(chǎng)空 2%的銷售 是在第1次接洽后完成; 3%的銷售 是在第1次跟蹤后完成; 5%的銷售 是在第2次跟蹤后完成;10%的銷售 是在

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