2022年二年級教師工作計劃范文

1、第6頁 共6頁2022年二年級教師工作計劃范文一、學生情況分析p p :二年級學生一年來養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課時能積極思考,積極發(fā)言,，作業(yè)認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法,能提出并解決簡單的問題，個別學生還沒達到計算正確、迅速，今后要加強輔導。二、教材分析p p :本冊教材包括以下一些內容：數(shù)據(jù)收集整理、表內除法，圖形的運動、混合運算、萬以內數(shù)的認識、有余數(shù)的除法、克與千克，統(tǒng)計，用數(shù)學解決問題，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。這冊教材的重點內容是用混合運算、表內除法、有余數(shù)的除法及萬以內數(shù)的認識。解決問題主要包括了兩個方面的內容，第一，安排了解決問題教學單元，以學生生

2、動活潑的課外活動內容為素材，展示學生在實際活動中碰到的各種問題;二結合表內除法、萬以內數(shù)的加法和減法教學，適時安排解決問題的有關內容，讓學生在掌握了一些數(shù)與計算知識后，學習用所學的數(shù)學知識解決一些簡單的實際問題。表內除法是學習多位數(shù)除法的基礎，是小學生需要掌握的基本技能之一，必須達到計算正確、迅速。萬以內數(shù)的認識是學習讀寫多位數(shù)的基礎，通過教學讓學生感受較大數(shù)的意義，認識近似數(shù)，逐步形成良好的數(shù)感。在量的計量方面，給學生初步建立質量觀念。在空間與圖形方面，本冊教材安排了圖形與變換。包括“對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形”、“圖形的平移和旋轉”等教學內容。在統(tǒng)計知識方面。安排了“數(shù)據(jù)收集整理：一章，學習用最

3、簡單、最基本的方法記錄、整理和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。三、教學目標1、認識計數(shù)單位百和千，知道相鄰的兩個計數(shù)單位間的十進關系，掌握萬以內數(shù)的數(shù)位順序，會讀寫萬以內的數(shù);知道萬以內數(shù)的組成，會比較萬以內數(shù)的大小，能用符號進而詞語描述萬以內數(shù)的大小;理解并認識萬以內的近似數(shù);2、初步掌握含有兩級運算的兩部式題的運算順序。3、知道除法的含義、除法算式中各部分的名稱、乘法和除法的關系，能夠熟練的用乘法口訣求商，能熟練的計算除法是一位數(shù)、商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。4、初步認識軸對稱現(xiàn)象，初步感知平移、旋轉現(xiàn)象。5、認識質量單位克和千克，初步建立1克和一千克的質量觀念，知道1千克=1000克;6、初步了解統(tǒng)計的意義，體

4、驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析p p 的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識簡單的統(tǒng)計表;能根據(jù)統(tǒng)計表中的聚回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析p p 。7、初步形成觀察分析p p 推理的能力。8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。10、通過實踐活動，經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體驗數(shù)學與日程生活的密切聯(lián)系。四、教學措施1、從學生的已有知識和經(jīng)驗出發(fā)，利用各種學習內容為學生提供充分的、現(xiàn)實的數(shù)學探究活動以及交流的機會，讓學生在獲得豐富的數(shù)學活動經(jīng)驗的同時，逐步形成探索數(shù)學問題的興趣和創(chuàng)新的意識，逐步發(fā)展數(shù)學思維能力。2、采用

5、同桌互相幫忙、互相學習的形式促進學生的學習進度。3、樹立榜樣讓學生向榜樣學習，培養(yǎng)學生積極向上的學習精神。4、采用課堂練習、課后練習及課后作業(yè)等方式檢查學生的學習情況。5、對于學困生在課堂教學中要有意識的進行提問，加強這些學生的學習信心和主動學習的學習態(tài)度。讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。6、注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成檢查的良好習慣。7、培養(yǎng)學生會看課本的情境圖，并能用自己的話進行概括和描述。五、課時安排：一、數(shù)據(jù)收集整理(3課時)二、表內除法(一)(10課時)平均分2課時左右除法3課時左右2.用26的乘法口訣求商4課時左右整理和復習1課時三、圖形的運動(4課時)四、表內除法(二)(5課時)用7、8、9的乘法口訣求商2課時左右解決問題2課時左右整理和復習1課時五、混合運算(7課時)兩步式題4課時解決問題2課時整理和復習1課時六、有余數(shù)的除法(8課時