學校消防知識講座培訓學習教案

1、會計學1學校消防學校消防(xiofng)知識講座培訓知識講座培訓第一頁，共34頁。第1頁/共34頁第二頁，共34頁。防火形式(xngsh)報告會隱患(ynhun)險于明火 防范勝于救災 責任重于泰山 江澤民第2頁/共34頁第三頁，共34頁。防火安全(nqun)，重于泰山第3頁/共34頁第四頁，共34頁。消防車第4頁/共34頁第五頁，共34頁。1.成災易造成(zo chn)巨大傷亡。學校是人員集中場所，一旦發(fā)生火災，極易造成(zo chn)群死群傷的嚴重后果。 學校(xuxio)火災的特點 2001年6月5日,江西廣播電視藝術幼兒園發(fā)生火災,13名3至4歲的幼兒在火災中喪生； 2002年6月9日

2、晚,云南省尋甸回族彝族自治縣羊街鎮(zhèn)三元莊小學發(fā)生火災,火災中住校的8名男生全部被燒死； 2003年11月24日凌晨在俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生(xu sheng)宿舍發(fā)生的火災，死亡37人，受傷人數(shù)近200人,其中我國留學生(xu sheng)有7人罹難、6人失蹤、43人受傷； 2004年7月17日,印度南部一所私立貴族中學發(fā)生特大火災，造成至少84名學生(xu sheng)死亡，22人受傷： 2006年5月8日上午9時,河南鞏義市河洛鎮(zhèn)石關村一幼兒園發(fā)生人為縱火,造成3名幼兒先后死亡,13名幼兒及1名教師受傷。第5頁/共34頁第六頁，共34頁。學校(xuxio)火災的特點2.造成的影響大。

3、學?；馂闹械奈闯赡耆怂纻鶗o多個家庭，幾代人造成心靈(xnlng)上的巨大創(chuàng)傷,致使家庭破裂，也給社會穩(wěn)定造成極大的影響。 2001年3月肯尼亞首都發(fā)生的學校特大火災是該國歷史上最慘烈最嚴重(ynzhng)的學?；馂氖录?，致使肯尼亞舉國震驚。對俄羅斯友誼大學火災，中國駐俄羅斯劉古昌大使講：這是中國留學生近年來在國外遇到的最大不幸事件。為尋找失蹤者、積極救治傷員、妥善安置幸存學生,做好善后工作，中國政府還專門派去工作組協(xié)助。印度南部貴族學校發(fā)生特大火災之后,失去兒女的父母回到家中，默默地抽泣。受傷孩子的父母頂著烈日坐在醫(yī)院外面，希望自己的孩子能度過危險期，逃過劫難。在印度,文盲的比例高，死傷

4、的這些孩子中有許多是全家?guī)状酥械谝粋€有機會上學的。云南省羊街鎮(zhèn)三元莊小學發(fā)生火災8名住校男生全部被燒死，致使這個僅有32戶人家的小村子幾乎喪失了一代人。 第6頁/共34頁第七頁，共34頁。學?；馂?huzi)的特點4.易發(fā)部位多為學生宿舍。學生宿舍是學校(xuxio)火災隱患最突出的所在，學校(xuxio)疏于對學生宿舍的安全檢查和管理，在一些學校(xuxio)的學生宿舍存在亂拉亂接電線、違章用電、宿舍內吸煙、蠟燭照明、熏蚊、樓道不暢通和消防器材配備不齊全等問題。 5.學校防火安全宣傳教育不到位，師生員工缺乏逃生自救訓練是難逃厄運的主要原因之一。有的學校很少或從來沒有組織過對師生員工的防火安

5、全、應急疏散和逃生自救教育培訓(pixn)，他們缺乏消防安全意識，遇到火災就會驚慌失措，使局面失控。 3.特大火災易發(fā)時間多在夜晚。有的學校為防盜或治安需要，采取了一些安全措施，如給學生宿舍的窗戶加裝防護欄，樓道出口安裝防護用的鐵柵欄。有的寄宿制中小學采取封閉式管理，禁止學生隨意外出，學生管理者為圖省事,在學生就寢后將宿舍樓出口上鎖。一旦深夜發(fā)生火災，人員疏散混亂,極易造成找不到逃生出口而釀成災難的后果。 第7頁/共34頁第八頁，共34頁。1.各級教學主管部門和學校要重視本系統(tǒng)本單位的消防安全工作。在安全的原則下求發(fā)展，把解決防火安全問題放在重要(zhngyo)位置，切實加大對防火安全項目的投

6、入力度，配齊配好消防器材，建立健全消防安全管理制度。 2.加強教育,不斷提高師生員工的防火安全意識。學校要利用(lyng)內部的有線電視、廣播，固定宣傳欄,定期開展消防安全知識教育，也可按照中華人民共和國消防法關于“教育、勞動等行政主管部門應當將消防知識納入教學、培訓內容”的要求，向學生開設專題消防知識課，使學生懂得預防火災、撲救火災及自防自救的知識。要注意把教育的重點放到注重日常防火上來，讓大家思想上繃緊防火安全這根弦,以防止火災悲劇在學校出現(xiàn)。 學校(xuxio)防火安全措施第8頁/共34頁第九頁，共34頁。3.加強管理，防止違章行為發(fā)生。學校要認真落實機關團體企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定，

7、安排專人負責消防安全工作，制定相應的嚴格的規(guī)章制度，用制度管人，用紀律約束人。每天要對學生(xu sheng)宿舍進行安全檢查。重點是查看有無學生(xu sheng)在宿舍內照明，生火煮飯，私接電氣線路，私自使用大功電氣設備，發(fā)現(xiàn)火災隱患，及時消除。 4.制定適合(shh)本校的滅火和應急疏散預案，經(jīng)常性地進行消防安全培訓，開展滅火和應急疏散演練。這項工作可與消防宣傳教育有機結合。5.校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)(gnj)消防法律法規(guī),制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。 學校防火安全措施第9頁/共34頁第十頁，共34頁。1.打119報警,同時

8、(tngsh)上報局辦公室和相關科室。2.按照平時消防(xiofng)演練逃生的線路迅速疏散。3.如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如有學生受傷(shu shng),要及時通知家長。4.等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。5.配合消防部門調查事故原因，維持秩序。(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。學?；馂氖鹿侍幚眍A案第10頁/共34頁第十一頁，共34頁。平安(png n)校園第11頁/共34頁第十二頁，共34頁。演練(yn li

9、n)第12頁/共34頁第十三頁，共34頁。演練(yn lin)第13頁/共34頁第十四頁，共34頁。第14頁/共34頁第十五頁，共34頁。第15頁/共34頁第十六頁，共34頁。第16頁/共34頁第十七頁，共34頁。, ,中消耗后得不到供應中消耗后得不到供應, ,達到窒息。達到窒息。第17頁/共34頁第十八頁，共34頁。第18頁/共34頁第十九頁，共34頁。滅火劑的種類(zhngli)蝕、毒性低、不溶化蝕、毒性低、不溶化、不分解、可以長期、不分解、可以長期保存，缺點是不能防保存，缺點是不能防止復燃。止復燃。第19頁/共34頁第二十頁，共34頁。防火常識(chngsh)發(fā)現(xiàn)火災后應立即撥打110向

10、公安消防隊報警或向單位(dnwi)和周圍的人群報警。報警應講明：1.發(fā)生火災單位(dnwi)或個人的詳細地址2.起火物3.火勢情況4.報警人的姓名及所用的電話號碼第20頁/共34頁第二十一頁，共34頁。逃生(toshng)與自救住在高層建筑的居民被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭(zhn tou)等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。 第21頁/共34頁第二十二頁，共34頁。搶救(qingji)學生第22頁/共34頁第二十三頁，共34頁。逃生(toshng)與自救因火勢太猛，各通道全部被濃煙烈火封鎖，必須從樓房內逃生的，在有把握的情況下，可利用(lyng)結實的繩子，或窗簾、床單、被褥等撕

11、成條，擰成繩，用水沾濕，然后將拴在其牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索沿墻緩慢滑到地面或下到未著火的樓層而脫險。第23頁/共34頁第二十四頁，共34頁。防火常識(chngsh)油鍋起火時,蓋上鍋蓋滅火(mi hu),不能用水撲救。第24頁/共34頁第二十五頁，共34頁。防火常識(chngsh)電器起火時,首先要切斷電源，用干粉(gnfn)或氣體滅火器、濕毛毯等將火撲滅。第25頁/共34頁第二十六頁，共34頁。防火常識(chngsh)煤氣、液化氣灶著火時，關閉進氣閥門，用濕布、濕圍裙或濕毛毯壓住火苗，迅速移開氣瓶(q pn)、油瓶等易燃易爆物，及時修理。第26頁/共34頁第二十七頁，共34頁。防火常識(chngsh)固定家具著火時，先用面盆(min pn)接水撲救，如果火勢較大難以控制，可用消火栓撲救，并挪開固定家具旁的的可燃物。第27頁/共34頁第二十八頁，共34頁。大力宣傳(xunchun)校園防火安全來自長期(chngq)警惕事故來自瞬間麻痹第28頁/共34頁第二十九頁，共34頁?；馂淖詣踊馂淖詣?zdng)報警系統(tǒng)報警系統(tǒng)第29頁/共34頁第三十頁，共34頁