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文檔簡介
1、卓越源自習(xí)慣卓越源自習(xí)慣語數(shù)外三門總分語數(shù)外三門總分姓名姓名語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語總分總分名次名次組名組名陳智康陳智康109109151151104104 364 364 1 17樊簫樊簫106106150150104 104 360 360 2 210唐睿源唐睿源111111143143102 102 356 356 3 318袁瑞袁瑞103103150150101101 354 354 4 424潘齊潘齊11311314514595 95 353 353 5 527任語謙任語謙999915515599 99 353 353 5 527吳星悅吳星悅11311314314397 97 353
2、 353 5 527華錚翼華錚翼999915015099 99 348 348 8 840李禎煜李禎煜107107141141100 100 348 348 8 840顧秋萌顧秋萌9999145145103 103 347 347 101044語數(shù)外物化五門總分語數(shù)外物化五門總分姓名姓名語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語物理物理化學(xué)化學(xué)總分總分名次名次袁瑞袁瑞103103150150101 101 118118116116588 588 1 1唐睿源唐睿源111111143143102 102 114114102102572 572 2 2樊簫樊簫106106150150104 104 10610610
3、6106572 572 2 2潘齊潘齊11311314514595 95 110110106106569 569 4 4華錚翼華錚翼999915015099 99 1151159999562 562 5 5陳智康陳智康109109151151104 104 1141148181559 559 6 6秦晟昊秦晟昊104104126126105 105 117117107107559 559 6 6李元琪李元琪105105136136103 103 111111100100555 555 8 8施奕柯施奕柯989814514596 96 113113102102554 554 9 9李禎煜李禎煜1
4、07107141141100100 104104100100552 552 1010陳麒麟陳麒麟10010014414486 86 108108114114552 552 1010各科領(lǐng)軍人物各科領(lǐng)軍人物姓名姓名語文語文王玥王玥118118潘齊潘齊113113吳星悅吳星悅113113孟軻寧孟軻寧112112王夢佳王夢佳112112唐睿源唐睿源111111顧茜婷顧茜婷110110陳智康陳智康109109于雯博于雯博109109徐志豪徐志豪109109唐燁唐燁109109姓名姓名數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)任語謙任語謙155155陳智康陳智康151151樊簫樊簫150150袁瑞袁瑞150150華錚翼華錚翼150150
5、潘齊潘齊145145顧秋萌顧秋萌145145施奕柯施奕柯145145陳麒麟陳麒麟144144姓名姓名英語英語韓姚夢希韓姚夢希107 107 秦晟昊秦晟昊105 105 陳智康陳智康104 104 樊簫樊簫104 104 顧秋萌顧秋萌103 103 李元琪李元琪103 103 唐睿源唐睿源102 102 楊鳳儀楊鳳儀102 102 袁瑞袁瑞101 101 席亦釩席亦釩100 100 李禎煜李禎煜100 100 各科領(lǐng)軍人物各科領(lǐng)軍人物姓名姓名物理物理袁瑞袁瑞118118葛文涵葛文涵118118秦晟昊秦晟昊117117徐浩瑜徐浩瑜117117朱傅哲朱傅哲117117華錚翼華錚翼115115金洋金洋
6、115115王夢佳王夢佳115115陳智康陳智康114114唐睿源唐睿源114114姓名姓名化學(xué)化學(xué)袁瑞袁瑞116116陳麒麟陳麒麟114114王逸豐王逸豐110110秦晟昊秦晟昊107107潘齊潘齊106106樊簫樊簫106106王怡豪王怡豪104104劉豫希劉豫希103103語文質(zhì)量分析語文質(zhì)量分析周瀅周瀅表一:語文平均分及與最高班級分數(shù)段對比表一:語文平均分及與最高班級分數(shù)段對比101.7分分 第第5名名平均平均分分最高最高分分129120119110109100999695805班班101.711907191311最高最高班班104.01212827112數(shù)學(xué)質(zhì)量分析數(shù)學(xué)質(zhì)量分析王夢佳
7、王夢佳表二:數(shù)學(xué)平均分及與最高班級分數(shù)段對比表二:數(shù)學(xué)平均分及與最高班級分數(shù)段對比135.0分分 第第1名名平均平均分分最高最高分分140以以上上1391301291201191101091005班班135.015520161121第第2班班134.81561720912英語質(zhì)量分析英語質(zhì)量分析韓姚夢希韓姚夢希表三:英語平均分及與最高班級分數(shù)段對比表三:英語平均分及與最高班級分數(shù)段對比95.3分分 第第2名名平均平均分分最高最高分分110以以上上1091009990898079-725班班95.3107011318最高最高班班84.61032112862物理質(zhì)量分析物理質(zhì)量分析劉豫希劉豫希表四
8、:物理平均分及與最高班級分數(shù)段對比表四:物理平均分及與最高班級分數(shù)段對比107.7分分 第第3名名平均分平均分 最高分最高分120118120101A:10110095B:959484C:845班班107.711824154最高班最高班111.112094641化學(xué)質(zhì)量分析化學(xué)質(zhì)量分析華錚翼華錚翼表五:化學(xué)平均分及與最高班級分數(shù)段對比表五:化學(xué)平均分及與最高班級分數(shù)段對比94.5分分 第第5名名平均分平均分 最高分最高分12010712086A:868578B:787773C:735班班94.511643983最高班最高班97.774722表六:三門平均分及五門平均分表六:三門平均分及五門平均
9、分5 5班班名次名次最高班最高班三門三門均分均分332.2332.2第第2 2名名333.2333.2五門五門均分均分534.3534.3第第4 4名名540.63540.63低低1分分低低6.33分分表七:三門總分組內(nèi)排名情況表七:三門總分組內(nèi)排名情況5 5班班組內(nèi)均分組內(nèi)均分組內(nèi)前組內(nèi)前5 5名名0 01 1組內(nèi)前組內(nèi)前1010名名2 22 2組內(nèi)前組內(nèi)前5050名名10101010組內(nèi)前組內(nèi)前100100名名20202020組內(nèi)前組內(nèi)前150150名名34343030表八:政史地生情況匯報表八:政史地生情況匯報生物生物5 5班班最高班最高班1001009090分分222223238989
10、7575分分26262626747460602 21 1表八:政史地生情況匯報表八:政史地生情況匯報歷史歷史5 5班班最高班最高班1001009090分分1 19 989897575分分45454040747460604 41 1表八:政史地生情況匯報表八:政史地生情況匯報地理地理5 5班班最高班最高班1001009090分分1414292989897575分分2929202074746060分分6 61 16060分以下分以下1 10 0表八:政史地生情況匯報表八:政史地生情況匯報政治政治5 5班班最高班最高班1001009090分分5 58 889897575分分4343424274746
11、0602 20 0宿舍宿舍PKPK獎獎宿舍號宿舍號宿舍均分宿舍均分宿舍間宿舍間最最大大差值差值對應(yīng)待加強宿舍對應(yīng)待加強宿舍班級班級語文語文特長宿舍特長宿舍308308108.5108.59.89.8(622622、623623、624624)班級班級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)特長宿舍特長宿舍524524140.5140.515.515.5( (517517、518518、624624) )班級班級外語外語特長宿舍特長宿舍51651698986.66.6( (517517、621621、624)624)班級班級物理物理特長宿舍特長宿舍623623110.8110.89.39.3( (518518、524524、6
12、24624) )班級班級化學(xué)化學(xué)特長宿舍特長宿舍51551598.398.38.38.3( (516516、518518、621621) )班級班級三門三門領(lǐng)先宿舍領(lǐng)先宿舍524524339.8339.818.8518.85(517517、622622、624624)班級班級五門五門領(lǐng)先宿舍領(lǐng)先宿舍524524542.1542.121.721.7(517517、518518、624624)優(yōu)勝優(yōu)勝宿舍宿舍:524、515、623表九:宿舍特長匯報表九:宿舍特長匯報任課教師反饋任課教師反饋 語文:重視度不夠,作業(yè)完成質(zhì)量及收繳情況不好。語語文:重視度不夠,作業(yè)完成質(zhì)量及收繳情況不好。語文學(xué)科需要
13、一點一滴付出,是一門需要磨得學(xué)科文學(xué)科需要一點一滴付出,是一門需要磨得學(xué)科 數(shù)學(xué):上課有些浮躁,個別同學(xué)需控制數(shù)學(xué):上課有些浮躁,個別同學(xué)需控制 英語:重視度不夠,英語知識點每天需要擠出英語:重視度不夠,英語知識點每天需要擠出10min的的時間復(fù)習(xí)時間復(fù)習(xí) 化學(xué):重視度不夠,課后沒有一定的自主鉆研時間。得化學(xué):重視度不夠,課后沒有一定的自主鉆研時間。得過且過,需要勤問和鉆研。有些同學(xué)作業(yè)不夠真實,不過且過,需要勤問和鉆研。有些同學(xué)作業(yè)不夠真實,不能正確反饋平時的學(xué)習(xí)問題能正確反饋平時的學(xué)習(xí)問題 高一是學(xué)生高中生活的開始和奠基階段,抓住高一是學(xué)生高中生活的開始和奠基階段,抓住高一,對學(xué)生高中階段
14、的發(fā)展至關(guān)重要。高一,對學(xué)生高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。 高一的學(xué)習(xí)情況與高考成績成正比關(guān)系,想要高一的學(xué)習(xí)情況與高考成績成正比關(guān)系,想要三年后取得好成績,一定要從高一抓起。三年后取得好成績,一定要從高一抓起。無論從期中考試的學(xué)科境況,還是從小四門的結(jié)果,看到我無論從期中考試的學(xué)科境況,還是從小四門的結(jié)果,看到我們的潛力還沒有挖掘出來,我們對各學(xué)科的重視度上有偏頗,們的潛力還沒有挖掘出來,我們對各學(xué)科的重視度上有偏頗,依自己的喜好程度決定。高一是基礎(chǔ)階段,平時的學(xué)習(xí)一樣依自己的喜好程度決定。高一是基礎(chǔ)階段,平時的學(xué)習(xí)一樣的重視,只是課后鉆研時間分配上有多少之分。的重視,只是課后鉆研時間分配上有多少
15、之分。班級情況分析班級情況分析 我們的優(yōu)勢:團結(jié)、熱情、樂觀、凝聚力強、聽從班委我們的優(yōu)勢:團結(jié)、熱情、樂觀、凝聚力強、聽從班委領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo) 我們的劣勢:缺少耐心,易浮躁,缺少鉆研精神,有些我們的劣勢:缺少耐心,易浮躁,缺少鉆研精神,有些幼稚學(xué)習(xí)不太認真和刻苦,部分同學(xué)不能處理好高中學(xué)幼稚學(xué)習(xí)不太認真和刻苦,部分同學(xué)不能處理好高中學(xué)習(xí)與個性的關(guān)系,班級紀(jì)律規(guī)范更需加強和完善習(xí)與個性的關(guān)系,班級紀(jì)律規(guī)范更需加強和完善如何促使強化班的潛能得到最大限度的發(fā)展?如何促使強化班的潛能得到最大限度的發(fā)展? 江蘇省天一中學(xué)江蘇省天一中學(xué)2014年清華大學(xué)年清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計劃新百年領(lǐng)軍計劃” 他,高三(他,
16、高三(3)班團支部書記。他是一個總給予)班團支部書記。他是一個總給予別人溫暖的學(xué)生,熱心幫助同學(xué)。他學(xué)習(xí)計劃周別人溫暖的學(xué)生,熱心幫助同學(xué)。他學(xué)習(xí)計劃周密,安排嚴謹,做事一絲不茍。他的筆記總是范密,安排嚴謹,做事一絲不茍。他的筆記總是范本,是同學(xué)們爭相參考的學(xué)習(xí)資料。他是英語、本,是同學(xué)們爭相參考的學(xué)習(xí)資料。他是英語、地理課代表,是任課老師得力助手。地理課代表,是任課老師得力助手。 他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,先后獲得全國化學(xué)競賽省一等他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,先后獲得全國化學(xué)競賽省一等獎,數(shù)學(xué)競賽全國聯(lián)賽省一等獎,獎,數(shù)學(xué)競賽全國聯(lián)賽省一等獎, 21世紀(jì)杯英世紀(jì)杯英語演講比賽省二等獎,并在信息學(xué)競賽、生物競語演講
17、比賽省二等獎,并在信息學(xué)競賽、生物競賽中均有所斬獲;他是天一科學(xué)院的工程師,在賽中均有所斬獲;他是天一科學(xué)院的工程師,在信息院學(xué)習(xí)電腦編程,隨礦石社野外考察。他經(jīng)信息院學(xué)習(xí)電腦編程,隨礦石社野外考察。他經(jīng)常徜徉在畫展中,廣泛涉獵,汲取藝術(shù)的精華,常徜徉在畫展中,廣泛涉獵,汲取藝術(shù)的精華,不斷豐富自己的精神世界。不斷豐富自己的精神世界。 “全球頂尖全球頂尖100名化學(xué)家名化學(xué)家 ”位列第位列第10位位1971年生于蘇州,年生于蘇州,1988年畢業(yè)于蘇州木瀆年畢業(yè)于蘇州木瀆中學(xué)。同年考入中國科技大學(xué)化學(xué)系。中學(xué)。同年考入中國科技大學(xué)化學(xué)系。1993年進入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)。年進入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)。1999年
18、至今在年至今在美國加州大學(xué)伯克利大學(xué)化學(xué)系教授。美國加州大學(xué)伯克利大學(xué)化學(xué)系教授。2007年,美國科學(xué)基金會年,美國科學(xué)基金會(NSF)授予他獎授予他獎金為金為50萬美元的艾倫萬美元的艾倫沃特曼獎,這項研究沃特曼獎,這項研究獎每年僅授予一位杰出青年科學(xué)家,在業(yè)獎每年僅授予一位杰出青年科學(xué)家,在業(yè)內(nèi)被稱為青年諾貝爾獎內(nèi)被稱為青年諾貝爾獎 。42歲時的楊培東清瘦,衣著儉樸,在蘇州獨墅湖歲時的楊培東清瘦,衣著儉樸,在蘇州獨墅湖高教區(qū)的小道上碰見他,你會以為這是一個最普高教區(qū)的小道上碰見他,你會以為這是一個最普通不過的本科生;而在中科院蘇州納米所,進進通不過的本科生;而在中科院蘇州納米所,進進出出他辦
19、公室的助手們則對他恭敬有加,因為這出出他辦公室的助手們則對他恭敬有加,因為這些些“玩玩”納米的博士和博士后最清楚,眼前這個納米的博士和博士后最清楚,眼前這個貌不驚人的家伙曾經(jīng)在這個領(lǐng)域里鼓搗出了些什貌不驚人的家伙曾經(jīng)在這個領(lǐng)域里鼓搗出了些什么。么。勤奮勤奮是楊培東最大的特質(zhì)。記者采訪了木瀆是楊培東最大的特質(zhì)。記者采訪了木瀆中學(xué)八八屆高三中學(xué)八八屆高三(1)班班10位畢業(yè)生,當(dāng)問到位畢業(yè)生,當(dāng)問到這位當(dāng)年同班同學(xué)獲得成功的最大因素時,這位當(dāng)年同班同學(xué)獲得成功的最大因素時,10個人全部首選個人全部首選“勤奮勤奮”,其次才是,其次才是天分天分等等等。等?!坝∠笞钌畹氖?,這家伙當(dāng)時有一本讀印象最深的是
20、,這家伙當(dāng)時有一本讀物物古詩一日一首古詩一日一首,每天宿舍熄燈后,他,每天宿舍熄燈后,他都要打著手電背古詩,真的是一天一首,從都要打著手電背古詩,真的是一天一首,從來不落。來不落?!币晃灰晃?013年從事熱工研究的同學(xué)年從事熱工研究的同學(xué)回憶道?;貞浀?。旅美旅美10多年后,功成名就的楊培東依然勤奮,多年后,功成名就的楊培東依然勤奮,每天都要工作十三四個小時。在他的時間表每天都要工作十三四個小時。在他的時間表里,工作時間從早上進學(xué)校開始,一直要持里,工作時間從早上進學(xué)校開始,一直要持續(xù)到第二天凌晨續(xù)到第二天凌晨1時左右。但其中要剔除傍時左右。但其中要剔除傍晚晚17時到時到21時的時的4個小時,這
21、段時間是屬于個小時,這段時間是屬于女兒的。女兒的?!叭蝽敿馊蝽敿?00名化學(xué)家名化學(xué)家 ”位列第位列第10位位 周文佳周文佳,憑借她獲,憑借她獲得的全國創(chuàng)新大賽銀獎、得的全國創(chuàng)新大賽銀獎、江蘇省科技競賽一等獎江蘇省科技競賽一等獎的榮譽被東南大學(xué)特許的榮譽被東南大學(xué)特許參加自主招生面試。在參加自主招生面試。在長達長達1010小時面試后,專小時面試后,專家一致將她定為家一致將她定為“特等特等”級別級別。這就意味著,她。這就意味著,她已經(jīng)跨入東大的校門。已經(jīng)跨入東大的校門。幾個月后的高考成績,幾個月后的高考成績,只作為選擇專業(yè)的參考。只作為選擇專業(yè)的參考。專家對她的評價是:創(chuàng)專家對她的評價是:創(chuàng)
22、新成果很棒,表達能力新成果很棒,表達能力及各方面的素質(zhì)都很好。及各方面的素質(zhì)都很好。 高三(高三(15)班的)班的周文佳周文佳,高考三門,高考三門總分總分379,物理,物理A,化學(xué),化學(xué)A,東南大,東南大學(xué)五個學(xué)五個“特等特等”級自主招生之一,級自主招生之一,江蘇教育報曾作專題報道。江蘇教育報曾作專題報道??萍继亻L:科技特長:現(xiàn)已保送到大連現(xiàn)已保送到大連理工大學(xué)攻讀環(huán)理工大學(xué)攻讀環(huán)境工程專業(yè)境工程專業(yè)推選理由:推選理由: 踏實、嚴謹踏實、嚴謹班級情況分析班級情況分析 學(xué)科角度:學(xué)科角度: 語文、化學(xué)學(xué)科偏弱,小四門得語文、化學(xué)學(xué)科偏弱,小四門得A率不高率不高 鉆研程度?鉆研程度?重視度重視度?
23、問風(fēng)?課間有多少同學(xué)討論問題?問風(fēng)?課間有多少同學(xué)討論問題?有多少學(xué)生問問題有多少學(xué)生問問題? 課堂投入程度?作業(yè)完成情況?課堂投入程度?作業(yè)完成情況?紀(jì)律常規(guī)角度:紀(jì)律常規(guī)角度:遲到現(xiàn)象?自修課講話?上廁所頻繁現(xiàn)象?上課遲到時不遲到現(xiàn)象?自修課講話?上廁所頻繁現(xiàn)象?上課遲到時不打報告直接沖進教室?打報告直接沖進教室?學(xué)習(xí)角度:學(xué)習(xí)角度:學(xué)習(xí)小組如何建立?學(xué)習(xí)小組如何建立?活動角度:活動角度:班團課如何組織,更能豐富我們的學(xué)習(xí)生活?班團課如何組織,更能豐富我們的學(xué)習(xí)生活?下階段重點下階段重點關(guān)注各科作業(yè)完成收繳情況,課代表培訓(xùn)和監(jiān)關(guān)注各科作業(yè)完成收繳情況,課代表培訓(xùn)和監(jiān)督作用;另外強化重視每門
24、學(xué)科。督作用;另外強化重視每門學(xué)科。學(xué)習(xí)氛圍營造,如發(fā)揮各科學(xué)霸的作用,促成學(xué)習(xí)氛圍營造,如發(fā)揮各科學(xué)霸的作用,促成學(xué)習(xí)的競爭與合作學(xué)習(xí)的競爭與合作加強班干部建設(shè),對班委進行民主選舉加強班干部建設(shè),對班委進行民主選舉紀(jì)律常規(guī)管理,如遲到、上廁所、自修課紀(jì)律紀(jì)律常規(guī)管理,如遲到、上廁所、自修課紀(jì)律進一步強化管理進一步強化管理豐富各宿舍主辦的班團活動內(nèi)容豐富各宿舍主辦的班團活動內(nèi)容名稱名稱姓名姓名理想大學(xué)理想大學(xué)組內(nèi)競爭對組內(nèi)競爭對手手組外競爭對組外競爭對手手合作人合作人勵志格言勵志格言致同行者致同行者劉禹君劉禹君廈門大學(xué)廈門大學(xué)顧夢芝顧夢芝吳濤吳濤柳惠琴柳惠琴Nothing is Nothing
25、 is impossibleimpossible鍥而不舍,金石可鍥而不舍,金石可鏤。鏤。顧夢芝顧夢芝北京國防大學(xué)北京國防大學(xué)劉禹君劉禹君邢浩楠邢浩楠陳歆雨陳歆雨I dont know I dont know what is young what is young frivolous,Ifrivolous,I only only know the winner.know the winner.在路上,一起走,在路上,一起走,別迷路。別迷路。陳歆雨陳歆雨廈門大學(xué)廈門大學(xué)顧夢芝顧夢芝邢浩楠邢浩楠顧夢芝顧夢芝忍不住的時候,再忍不住的時候,再忍一下。忍一下。挫折總會過去,希挫折總會過去,希望總是有的。望總是有的。牛錫鈴牛錫鈴廈門大學(xué)廈門大學(xué)顧夢芝顧夢芝彭姝涵彭姝涵邵冬兒邵冬兒走不下去的時候,走不下去的時候,想想當(dāng)初為什么走
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